7、作图
（1）画作出
所有反射光线的光路图
（2）作出平面镜的位置（3）作出平面镜的位置
（4）画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖（5）一人站在岸边，设A处为人眼，作出灯发出的光经水面反射后进入人眼的反射光线（6）（7）画折射光线（8）（9）画入射光线（10）画入射、反射、折射光线。
（11）（12）（13）（14）画完整光路。
（15）（16）根据像和物的位置画凸透镜和焦点。
第三部分密度、机械运动
主题二、物质的属性（考点:
质量、密度）
主题四、多种多样的运动形式（考点：
机械运动、速度、长度和时间）
1、质量和密度
1、质量和天平
（1）质量是物体的属性，与形状、位置、状态无关，密度是物质的特性，与质量无关。
物体的动能、重力势能、惯性与质量有关，密度与温度有关。
（2）使用天平要：
放在水平桌面上，游码先置于“0”刻度，移动平衡螺母使横梁平衡，左物右码，先大后小加减砝码，最后移动游码。
不要：
超过量程，用手拿砝码或移动游码，称量时不要移动平衡螺母
2、密度
（1）固体和液体减少一半，密度不变。
（密度与质量和体积无关）密封在容器中的气体用去一半，密度减小一半（体积不变，质量减小一半）
（2）用天平、量筒和水测固体的密度，要先测质量，反之会使测得值偏大。
测液体的密度时，减小误差的方法是，把烧杯中的液体倒一部分到量筒测体积。
V=
（3）水的密度1.0g/cm3=1.0×103kg/m3=1.0kg/dm3
F浮=ρ液gV排
m=ρV
一般物体有热胀冷缩的特性，所以温度升高时密度减小；水在0—4℃时反常膨胀（热缩冷涨），即4℃的水密度最大。
（4）密度有关公式：
ρ=
二、机械运动和速度
1、物体相对参照物的位置没有发生改变，就是相对静止的。
如地球同步卫星相对地球，正在加油的加油机相对歼击机等。
2、路程和物体位置的变化是不同的，人绕操场跑一圈，路程是操场的周长，而位置的变化是零。
3、速度是描述物体运动快慢的物理量，国际单位1m/s=3.6km/h,人步行的速度约1.1m/s
百米赛跑中，观众是通过相同的时间比路程的方法比较运动快慢的，裁判是通过相同的相同的路程比时间来比较运动快慢。
物理学采用观众的方法，用速度即相同的时间（单位时间）比较路程比较运动的快慢
4、匀速直线运动是快慢不变的直线运动，或速度大小不变的直线运动，做匀速直线运动的物体，速度不随路程或时间而改变。
做匀速直线运动的物体，运动状态没有改变，受平衡力或不受力。
5、匀速直线运动的s-t图像和v-t图像，v-t图像中的阴影部分面积表示运动的路程。
v/（m/s）
6、惯性和速度无关，摩擦力和速度无关；动能和速度有关，速度越大，动能越大；功率和速度有关P=Fv
7、做变速运动的物体，用平均速度描述物体运动的快慢，必须是计算某一段路程或某一段时间的平均速度才有意义，也用v=s/t计算，注意：
不能把各个阶段的速度的平均值当作平均速度。
8、1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm。
1m2=102dm2=104cm2=106mm2=1012μm2=1018nm2
1m3=103dm3=106cm3=109mm3=1018μm3=1027nm3
1h=60min=3600s
第四部分机械运动和力
主题五、机械运动和力（考点:
力、重力、摩擦力、牛顿第一定律
二力平衡、杠杆、滑轮和滑轮组、压强、浮力）
1、力
1、力是物体对物体的作用，所以力的存在至少两个物体，一个施力物体，一个受力物体。
力的作用是相互的，相互作用力大小相等，方向相反，在一条直线上，作用在不同物体上
相互作用力同时产生和消失。
2、力的三要素是：
大小、方向、作用点
力的作用效果是：
使物体发生形变，使物体的运动状态发生改变。
力的示意图可以表示力的三要素，起点表示作用点，长度表示大小，箭头表示方向。
（注意：
箭头和线段一定要连接，同一幅图中，较大的力要有较长的线段表示，如物体上浮时，浮
力要比重力画的长，水平和竖直方向一定要准确。
）
3、弹簧测力计的工作原理：
在弹性限度内，弹簧的伸长（或缩短）与所受的拉力（或压力）成正比。
使用弹簧测力计要注意量程、分度值、单位，还要注意拉力的方向。
用弹簧测力计测摩擦力，测重力等应用了二力平衡和相互作用力的原理。
二、重力
1、重力是由于地球的吸引而产生的，施力物体是地球，重力的方向竖直向下（和水平面垂直），作用点是物体的重心。
物体的重心可以不在物体上。
重力的相互作用力是物体对地球的吸引力。
2、重力的大小与物体的质量成正比，即G=mg,g与地球的维度有关，即物体的重力不是不变的。
3、弹簧测力计测重力应用了二力平衡和相互作用力。
4、物体放在水平桌面上静止，且上面没有其它力，重力和支持力平衡；物体被压在竖直墙面上静止，重力与摩擦力平衡。
5、物体放在水平桌面上静止，且上面没有其它力，重力等于压力，因为重力等于支持力（二力平衡），
支持力等于压力（相互作用力），所以压力等于重力。
物体在斜面上，重力大于压力；物体压在竖直墙面上，压力与重力无关。
6、与重力有关的计算：
G=mg=ρVg阿基米德原理F浮=G排，漂浮和悬浮时F浮=G
拉物体竖直上升时，拉力克服重力做功W=FS=Gh,物体自由下落，重力做功也是W=Gh.
7、物体被举高由于重力而具有重力势能，可以类比分子势能。
8、物体受平衡力时，重力势能可以改变，如拉物体匀速上升。
三、摩擦力
1、摩擦力是阻碍物体相对运动的力，可以是动力，如人走路时受到的摩擦，汽车驱动轮（后轮）受到的摩擦，这时，摩擦力阻碍物体向后运动。
2、滑动摩擦力的大小与压力和表面的粗糙程度有关，与物体的面积、速度、拉力、物体的运动状态无关。
测滑动摩擦力的实验中，要用弹簧测力计水平匀速拉动物体，这时弹簧测力计的示数是摩擦力，应用了二力平衡和相互作用力。
4、增大有益摩擦的方法有：
增加物体表面的粗糙程度，如鞋底刻上花纹，二胡的弦上抹松香等；增大压力，如张紧皮带，用力捏车闸刹车，松了的门缝里夹些纸等。
减小有害摩擦的方法：
加润滑油，滚动代替滑动（轴承），气垫和磁悬浮等。
5、一般情况下，克服摩擦力做功是额外功，但利用滑轮组水平拉物体时，克服摩擦力做有用功。
克服摩擦力做功机械能转化为内能。
6、推物体没有动（静止状态），推力等于摩擦力（阻力）。
注意，不要认为推力小于摩擦力
四、牛顿第一定律、惯性
1、实验：
实验中，小车要在斜面的同一高度，是为了使在水平轨道上时，小车的速度相同。
轨道越光滑，阻力越小，小车速度减小的越慢，运动的越远，推理得出，如果没有阻力，小车将一直运动下去（做匀速直线运动）。
（1）牛顿第一定律是实验加推理得出，不能通过实验验证。
（2）牛顿第一定律说明，物体的运动不需要力来维持，即“力是物体运动的原因”这种说法是错误的。
力是改变物体运动状态的原因才是正确的。
2、惯性是物体的属性，只与物体的质量有关。
惯性不是力。
利用惯性的例子：
跳远助跑，扔物体，拍衣服上的灰尘，泼水等
防止惯性的危害：
汽车上的安全带，防止超载，车未停稳不下车等
五、二力平衡
1、物体处于静止或匀速直线运动状态是平衡状态，平衡状态受平衡力或不受力，平衡状态的物体如果只受两个力，即二力平衡。
2、二力平衡的实验：
两边挂相同的砝码，说明力的大小相等，方向相反；物体扭过一个角度后，不能静止，会转回到一条直线的位置静止，说明两个力在一条直线上，剪开纸片能说明必须作用在同一个物体上。
用小车做这个实验，分析力的大小时，存在摩擦力。
3、二力平衡的实例，注意区别相互作用力。
水平面上的物体静止，重力和支持力是平衡力，支持力和压力相互作用力。
水平面上的物体匀速直线运动，拉力或推理是平衡力。
物体被压在竖直面上，压力和墙面的支持力平衡，重力和摩擦力平衡。
物体压墙面的力
和墙面的支持力是相互作用力。
压力增大，支持力增大，摩擦力不变。
斜面上的物体，重力和支持力不能平衡，因此压力不等于重力，但压力和
支持力是相互作用力，所以相等。
4、物体只受一个力时，一定是非平衡力，非平衡力会改变物体的运动状态。
如球在水平地面上滚动，只受摩擦阻力，会越来越慢，直到停下。
5、二力平衡应用与测摩擦力、测重力等试验
6、力和运动的关系辨析
在平衡力的作用下物体一定静止——错误，可以匀速直线运动
彼此不接触的物体不可能发生力的作用——错误，如电磁力，重力
如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用——错误，运动不需要力维持，只有运动状态
改变才需要力（非平衡力）
物体不受力的作用，运动状态就一定不改变——正确，物体处于静止或匀速直线运动，运动状态不变
静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力——错误，静止在斜面上或竖直面上的物体受静摩擦
力，而在光滑水平面上运动的物体却不受摩擦力
给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快——错误，看力与运动的方向的关系
在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力）——正确，惯性
物体运动
状态改变时，一定受到力的作用——正确
1Ｎ的力可能比800Ｎ的力产生的效果好——正确，力的作用效果与力的三要素都有关系
6、杠杆和滑轮
1、杠杆：
所谓硬棒，就是要求在使用时棒不会变形，至于棒的形状则并非一定要求是直的。
比如滑轮、轮轴、杆秤、天平、常用的剪刀、镊子、羊角锤等及人体中有许多都是变形的杠杆。
（1）力对支点的转动效果不仅与力的大小有关，还与支点到力的作用线
的垂直距离（力臂）有关。
作图时要先确定支点和力的作用线，再画力臂。
千万不要把支点
到力的作用点的距离误认为就是力臂。
（这个距离是力臂的最大值，若杠杆仍平衡，此时作用力是最小值）。
如图画最小力和最大力臂
2、杠杆的平衡条件实验：
（1）实验前要在不挂钩码的情况下调节
平衡螺母使杠杆在水平位置平衡（消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，直接在杠杆
上读出力臂）.
（2）实验至少做三次是为了避免偶然性。
（3）分析数据，把对应的力和力臂相乘。
（4）结论：
F1l1=F2l2
3、三种杠杆：
省力杠杆，动力臂大于阻力臂，如羊角锤、瓶盖起、道钉撬、老虎钳、起子、手推车、剪铁皮和修枝剪刀，动滑轮等。
费力杠杆，动力臂小于阻力臂，如裁缝剪刀、筷子、手臂、镊子、起重机、鱼竿、缝纫机脚踏板、划桨、理发师用的剪刀。
等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，如天平，定滑轮。
指甲钳有一个省力杠杆，两个费力杠杆。
4、理想情况下，动滑轮F=1/2G,实际，F=1/2（G+G动），S=2h
滑轮组F=1/n（G+G动），G动=nF-G,S=nh,n指吊起动滑轮的绳子股数，符合“奇动偶定”
V绳=nV物
7、压强和浮力
1、压强
（1）压力和重力是性质完全不同的两个力，只有物体放在水平面上，且在竖直方向没有其它力时，压力等于重力。
（2）压强表示压力作用的效果。
公式：
Ｐ＝F/S。
1帕斯卡（Pa）的意义是1m2的面积上受1N的压力。
S指受力面积，
图中，要以B的面积计算压强
增大或减小压强的方法：
增大S减小压强，如坦克的履带、图钉帽、滑雪板
减小S增大压强，如吸管、图钉尖增大压力增大压强，如压路机上碾子的质量很大
（3）液体压强Ｐ液=ρ液gh，只与密度ρ液和深度h有关，而与液体的重力、形状等无关，著名的“帕斯卡裂桶实验”就是有力的证明。
因为液体受到重力且具有流动性，所以静止液体内部压强有以下特点：
①液体内部向各个方向都有压强；②同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
③液体的压强随液体深度的增加而增大；④液体的压强还随液体密度的增大而增大。
（4）大气压强（1标准大气压等于1.013×105Pa）
①大气压的存在：
“马德堡半球”、“易拉罐”、“覆杯”等实验是有力地证明。
②大气压的测定：
用注射器、弹簧测力计、刻度尺可估测大气压的值.注意：
注射器横截面积的计算方法是S=V/L.（V是注射器的容积,L是它的全部刻度的长度）.意大利科学家托里拆利最早用实验测出大气压的值相当于76cm高的水银柱产生的压强。
水银气压计是根据托里拆利实验制成的.金属盒气压计是抽去内部空气的薄金属盒在大气压发生变化时其厚度会发生改变，这种改变经放大并显示出来，可测量大气压的数值.若将其刻度盘上所标的大气压值折算成高度,则改装成了航空、登山用的高度计。
③大气压的变化：
大气压随海拔高度的增加而减小,人的“高山反应”就是因为高山上气压低引起的；大气压的变化还和天气有关,一般说来,晴天的大气压比阴天的高,冬天的大气压比夏天的高。
④大气压的应用：
用吸管吸瓶中饮料;活塞式抽水机和离心式水泵抽水等都是利用大气压来工作的.普通抽水机的抽水最大高度约10米左右，这是由于1标准大气压大约能支持10.13米高的水柱。
⑤气体的压强：
在温度不变时，一定质量的气体，体积越小，压强越大，如打气筒要用力打气。
在体积不变时，一定质量的气体，温度越高，压强越大，如自行车胎气打得太足，在阳光下容易爆裂。
（5）流体（气体或液体）压强与流速的关系：
流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。
相关物理现象：
飞机机翼的升力;气流喷雾器;同向行船相撞;站台上的黄色警戒线;弧圈球、香蕉球等。
2、浮力：
浸在液体（或气体）里的物体受到液体（或气体）对物体向上的托力叫做浮力。
⑴浮力的方向：
竖直向上。
⑵浮力大小的计算：
①吊在弹簧测力计下并浸没在液体中静止的物体（称重法）F浮=G物－F/（F/为此时测力计的示数）
②根据阿基米德原理（定律法）F浮=G排液=ρ液gV排
③当物体漂浮于液面或悬浮于液体中（平衡法）F浮=G物，得出m=m排
3、正确理解阿基米德原理
⑴阿基米德原理阐明了浮力的三要素：
浮力作用点在浸在液体（或气体）的物体上，其方向是竖直向上，其大小等于物体所排开的液体（或气体）受到的重力，即F浮=G排液。
⑵“浸在”既包括物体全部体积都没入液体里,也包括物体的一部分体积在液体里面而另一部分体积露出液面的情况;“浸没”指全部体积都在液体里,阿基米德原理对浸没和部分体积浸在液体中都适用.
⑶“排开液体的体积”V排和物体的体积V物，它们在数值上不一定相等。
当物体浸没在液体里时，V-排=V物，此时，物体在这种液体中受到浮力最大。
如果物体只有一部分体积浸在液体里，则V排＜V物，这时V物=V-排+V露。
⑷根据阿基米德原理公式F浮=ρ液gV排-。
即F浮的大小只跟ρ液、V排有关，而与物体自身的重力、体积、密度、形状无关。
浸没在液体里的物体受到的浮力不随物体在液体中的深度的变化而改变。
⑸阿基米德原理也适用于气体：
F浮=ρ气gV排，浸在大气里的物体，V排=V物。
例如：
热气球受到大气的浮力会上升；给瘪气球打气会使原来平衡的天平不再平衡。
4、正确运用物体的浮沉条件（只考虑浮力和重力）,应该明确：
上浮和下沉都是动态过程。
⑴从物体受力情况看物体的浮沉条件：
①当G物=F浮时，受一对平衡力作用，物体漂浮或悬浮。
②当G物＜F浮时，物体上浮,物体在上浮过程中,其受力情况是不变的,受非平衡力作用.当物体部分露出液面后,其所受浮力随其露出液面部分体积的增加而减小,直至浮力与重力平衡,物体飘浮在液面上.
③当G物＞F浮时,物体下沉,在下沉过程中物体受力情况也不变,受非平衡力作用,直到物体与容器底部接触后,才处于静止状态，受平衡力作用，容器底对物体的支持力+液体对物体的浮力=物体的重力。
⑵从质量均匀分布的实心物体与液体的密度关系看物体的浮沉条件：
①若ρ物＜ρ液时，则G物＜F浮，物体上浮；稳定后，物体漂浮在液面上。
②当ρ物＝ρ液时，则G物=F浮，物体悬浮在液体内部任何深度；。
③当ρ物＞ρ液时，则G物＞F浮，物体下沉至容器底部，稳定后，静止在容器底部。
5、改变物体所处的状态和使物体浮沉的方法:
⑴改变物体的重力大小.如潜水艇进水和排水、浮沉子的原理、浮桶法打捞沉船、热气球（孔明灯）。
⑵改变物体所受浮力的大小.如轮船的吃水线（排水量）、鱼鳔的作用、盐水选种、测定血液的密度。
第五部分机械能
主题八、机械能（考点:
动能、重力势能、弹性势能、机械功
规律、机械效率、动能和势能相互转化）
主题十、能量、能的转化和转移（考点：
举例说明能量、能的转化和转移）
一、能量、能的转化和转移
1、自然界存在不同形式的能:
机械能（声能）,内能,电磁能（光能）,核能,化学能（生物质能）,潮汐能等.
2、能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量都可以互相转化。
如:
晒太阳取暖是太阳的内能通过热传递（辐射）转移到人体；植物的光合作用是将光能转化为化学能。
3、做功的过程就是能量转化或转移的过程。
如：
摩擦生热的做功过程是机械能转化为内能的过程；运动的物体撞击静止的物体，使静止的物体运动的做功过程是动能转移的过程。
二、机械能
1、机械功的两个必要因素:
一个是作用力，一个是作用力方向上物体通过的路程，两者缺一不可。
不劳无功，F=0，W=0;不动无功，S=0，W=0;劳而无功，F?
0，S?
0，但Fs,W=0
在F、S
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