黑龙江省哈尔滨市中考物理试题Word版有答案doc精品.docx
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黑龙江省哈尔滨市中考物理试题Word版有答案doc精品
黑龙江省哈尔滨市2019年中考物理试题（Word版有答案）
哈尔滨市2019年初中升学考试综合试卷
物理部分
16.下列物理量与测量仪器对应关系不正确的是（）
A、长度——刻度尺B、电压——电压表C、时间——停表D、电阻——电能表
17.下面对哈尔滨美景描述中，属于熔化现象的是（）
A、初春，太阳岛上冰雪变成涓涓水流
B、盛夏，防洪纪念塔广场花朵上滚动着晶莹的露珠
C、深秋，中央大街的树上挂着洁白的雾淞
D、隆冬，松花江水变成剔透的冰
18.关于光学知识说法正确的是（）
A、漫反射不遵从光的反射定律B、小猫叉不到鱼，是因为看到鱼变深的虚像
C、白光通过三棱镜发生色散D、近视眼需要用凸透镜矫正
19.下图事例中，利用热传递改变物体内能的是（）
A、晃动试管，沙子温度升高B、烧水使水变热
C、汽油机汽缸内混合物被压缩，温度升高D、摩擦使笔杆变热
20.关于力学知识说法不正确的是（）
A、手对钢片的力大于钢片对手的力B、重力的方向竖直向下
C、急刹车时，乘客因具有惯性会向前倾倒D、磁悬浮列车利用分离接触面来减小摩擦
21.关于简单机械的使用，说法不正确的是（）
A、使用撬棒可以省力B、使用定滑轮不能省距离
C、利用斜面可以省功D、使用滑轮组可以改变动力方向
22.下列表述正确的是（）
A、电视机正常工作电流约为1.57AB、电水壶电阻为4840Ω
C、同种电荷互相排斥D、磁极间在不接触时无法发生相互作用
23.下列涉及压强知识说法不正确的是（）
A、海绵块的形变显示了压力作用效果B、用微小压强计可以研究液体压强
C、托里拆利实验可以测出大气压值D、船闸不是连通器
24.下列现象中，电能转化为机械能的是（）
25.下列关于安全用电的描述，不符合用电原则，需要改正的是（）
26.质地均匀杠杆，每个钩码重0.5N，下列操作中可以使杠杆在水平位置平衡的是（杠杆上有等间隔的刻度）（）
27.如图甲，R1为定值电阻，Rp为滑动变阻器，闭合开关，Rp的滑片从一端移动
到另一端，得到电压与电流图像如图乙，下列说法正确的是（）
A、电源电压为3V，R1阻值为1.8Ω
B、电路消耗的最小功率为0.2W
C、当Rp总阻值的
接入电路时，它与定值电阻消耗的功率之比为6:
5
D、当电流为0.4A时，R1与Rp连入电路的阻值之比为1:
2
36.（2分）自然界中，能量的转化和转移过程遵守定律.水能和风能都属于能.
37.（2分）在研究“固体熔化过程的规律”和“沸腾的规律”实验中，共同需要的测量工具是停表和. 晶体熔化和液体沸腾过程中的共同点是.
38.（2分）在地球上，驾驶员利用“倒车雷达”来判断车与物体间的距离，利用了声可以传播.在月球上，表面为真空，真空不能传声，宇航员不能直接交流而要靠电磁波互相联系，其中的道理是
39.（2分）如图所示，用2N的拉力匀速竖直向上拉绳子自由端，将重为3.5N物体提升0.1m，不计绳重与摩擦，动滑轮机械效率为；若物体重力变大，则动滑轮机械效率将.
40.（2分）把质量为2kg，温度为25℃的水加热到75℃，水吸收的热量为J，这些热量相
当于完全燃烧m3的天然气所放出的热量.【c水＝4.2×103J/（kg·℃），q天然气＝4.2×107J/m3】
41.（2分）如图，同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，分别滑至粗糙程度不同的三个水平面上时速度为v0.（a）（b）图中小车最终停在图示位置，分析可知：
在水平面上小车所受阻力即为小车所受合力，因为力可以改变物体运动状态，所以小车在（a）图比在（b）图受到的阻力大，
更明显；若（c）图水平面光滑，则小车在该水平面上将.
42.（2分）在探究“影响电流热效应的因素”的实验中，要探究电流热效应与电流关系，应控制的变量是.如图所示，R1＝5Ω，R2＝10Ω，电源电压3V，则通电10s电流通过R1、R2产生
热量之比为.
43.（2分）如图，2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车，大桥的海底隧道位于40米深的海水下，海水在此深度处产生的压强为Pa.若汽车重力为G1，车内人和物体的总重为G2，车轮与桥
面接触的总面积为S，当车在水平桥面行驶时，汽车对桥面压强p＝（ρ海水＝1.03×103kg/m3，
g＝10N/kg）
44.（2分）在安全工作条件下，将“2.5V0.3A”小灯泡L1和“3.0V0.3A”小灯泡L2串联在电路中工作，通过两灯的电流之比为；若将L1和L2并联在另一电源下工作，则L1和L2能消耗的总功率最大值为W.（设灯丝电阻不变）
45.（2分）如图，先将溢水杯装满水，然后用测力计拉着重为4N、体积为100cm3的石块，缓慢浸没在水中，溢出的水全部收集到小空桶中，桶中水重为N，石块静止时，测力计示数为N.
（ρ水＝1.0×103kg/m3,g＝10N/kg）
46.（2分）如图所示，请你画出静止在水平桌面上的茶壶所受力的示意图.（画图时用实心点0表示力的作用点）
47.（2分）如图所示，请你画出烛焰上A点经平面镜MN所成的像A'.（保留作图痕迹）
48.（5分）“创新”小组在某次实践活动中，采集了一块矿石（矿石不吸水），测量它的密度.
（1）在测量之前，要观察量筒的.
（2）测量过程的情景如上图，正确且合理测量质量的操作顺序为，测出矿石的
密度为g/cm3.
（3）永深同学继续如下操作：
①将矿石从量筒中取出，直接放在天平上测质量记为m测，并记下此时量筒中水面的刻度值V3.
②测量体积时，才发现矿石有变化了，将它处理复原后，浸没在量筒的水中，记下此时水面的
刻度值V4，从而求出矿石的体积并算出密度.
这样的操作可能对实验结果产生影响，请你写出产生的影响及原因.
49.（5分）在探究“凸透镜成像规律”实验中，已知凸透镜焦距为10cm.所用光源为新型“蜡烛”.（新型“蜡烛”薄且烛焰稳定）
（1）调整好器材后，进行实验，某次实验结果如图1，凸透镜成这种像的条件是.
将“蜡烛”A从此位置在光具座上逐渐靠近透镜，发现经过图中位置后，无论
怎样调节光屏都无法承接到像，只能透过透镜观察到正立、放大的虚像，如图2.
（2）“蜡烛”移到距透镜二倍焦距处，观察光屏上的像感觉与物等大，请你简述证明像与物等
大的办法．（器材足够用）
（3）君妍同学用凸透镜观察书上的字如图3,她换用不同焦距的凸透镜放在原位置再次观
察，发现像发生变化，便萌生了探究凸透镜所成像与焦距关系的想法，请写出需要收集的证据．
50.（6分）用标有"2.5V"小灯泡，进行“研究小灯泡的电功率”实验吮许加在小灯泡两端的最大电压为1.2U额）
（l）进行实验：
①如图1是未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，正确连接图中实物电路．
②如图2，当小灯泡两端电压为2.5V时，电流表示数是A，灯泡额定功率是W.
（2）通过实验得到：
灯泡实际功率越大，灯越亮，试从能量
转化角度解释“灯泡实际功率越大，灯越亮”的原因．
（3）以小灯泡为例，用数据说明选用电流表0.6A而不用3A量程的理由．
51.（6分）随着智能化的普及，机器人在人类的生活中扮演着重要的角
色．在图书管理领域机器人可以辅助或替代管理员整理图书，表中
所列数据是某新型图书智能管理机器人工作的部分技术参数．
现在智能机器人以最大负重将图书匀速竖直提升至最大高度，用时5s.
则此次提升过程中：
（l）机器人提升图书速度是多少？
（2）机器人对书做功是多少？
（3）机器人的电动机工作电流是多少（结果保留两位小数）？
电动机做功是多少？
46、47、
黑龙江省绥化市2019年中考语文试题（解析版）
黑龙江省绥化市2019年初中毕业学业考试语文试题
1.阅读下面文字，按要求答题。
汉字书法为中国文化的独特表现艺术，被誉为无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。
闲暇之际，铺一张纸，磨一盒墨，拿一支笔，yùn一下神，挥一句词，读一篇文字、昨日散发醉人香，今日倦旧香如故。
于是，古往今来无数人在宣纸上留下的唯美文守，让我永久动了心。
一笔而下，观之若脱僵骏马腾空而来，绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
（1）给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，改正文中一个错别字。
腾挪_________yùn一下神_________正确的字：
_______
（2）文中横线处应填的标点和“绝尘而去”中的“绝”的解释都正确的一项是（）
A.冒号；断绝。
B.分号；走不通的，没有出路的。
C.破折号；独一无二，好极的D.可不用标点；绝对，无论如何。
【答案】
（1）.
（1）nuó；
（2）.酝；（3）.缰（4）.
（2）A
【解析】
【详解】
（1）需要注意“酝”字形，此处是“酝酿”意思，结合意思去选择。
注意“缰”的书写。
（2）此题考查的是标点符号。
横线处需要用冒号，用于总说性话语的后边。
“绝尘而去”意思是飞快得离开。
“绝”意思是“断绝”。
故选A。
2.下列语句没有语病的一项是
A.作为新演员，他做到了不耻下问，一遍遍去问导演和前辈：
我这样演可以吗?
B.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。
C.“黑土·硒都”为主题的美食节开幕在即，绥化市政府号召市民做好招待八方来客。
D.我们是吃饭长大的，也是读书长大的，更是在爱里长大的。
【答案】D
【解析】
【详解】A：
“不耻下问”用词不当。
“不耻下问”指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。
B：
“约”和“左右”用词重复，去掉一个。
C：
句子不完整。
在句末加“的准备”。
故选D。
3.下列语法知识判断错误的一项是
A.“成群结队”“沐浴春风”“左顾右盼”“慢慢探身”是类型各不相同的短语。
B.“暮色中，第一颗星星出现在天空中”一句的主干是“星星出现”。
C.“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”中“辜负”是名词。
D.“人世间的一切美好，只有通过奋斗才能实现”，这是条件关系复句。
【答案】A
【解析】
【详解】A：
“成群结队”“左顾右盼”是并列短语，“沐浴春风”是动宾短语，“慢慢探身”是偏正短语。
故选A。
4.下列说法不正确的一项是
A.谚语“八月十五云遮月，来岁元宵雪打灯”的意思是中秋节晚上如果是云遮月的阴雨天，则来年的正月十五花灯节就会下雪。
B.话剧综合了文学、表演、美术、音乐、舞蹈等多种文艺成分。
它以演唱为主要手段。
C.古代年龄都有特定的别称，未满周岁的婴儿被称之为“襁褓”。
D.老舍，原名舒庆春，字舍予，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
代表作有《骆驼样子》《茶馆》等。
【答案】B
【解析】
【详解】B：
话剧指以对话方式为主的戏剧形式，可以使用少量音乐、歌唱等。
故选B。
5.古诗文默写与赏析。
（1）根据原文填空。
①蒹葭萋萋，_______________________。
（《诗经》）
②______________________________，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）
③仍怜故乡水，______________________________。
（李白《渡荆门送别》）
④______________________________，何似在人间。
（苏轼《水调歌头》）
⑤《天净沙·秋思》中用宁静美好的景色来衬托孤寂悲苦心情的句子是“_______________”。
⑥《鱼我所欲也》中“__________________”与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达
人生追求相同。
⑦古诗词中有很多运用典故的句子，请你写出连结的两句_______，_______。
（2）赏析杜甫的《望岳》和《春望》。
①下列对古诗的理解有误的一项是：
A.“昏”和“晓”两个天地是泰山“割”开的！
“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿、使静止的山峰充满了活力。
B.“夫”字在古文中通常是用于句首的虚字，此处将它入诗新颖别致。
C.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是颔联。
D.“国破山河在，城春草木深”写春到长安，山河依旧，草木葱茏，诗人感慨万干，不禁赞美。
②这两首诗是杜甫在人生的两个不同阶段所写，而当时社会环境也截然不同，所以两首诗的内容和风格相差很大。
请你分别写出这两首诗表达的思想情感。
【答案】
（1）.
（1）①白露未晞
（2）.②采菊东篱下（3）.③万里送行舟（4）.④起舞弄清影（5）.⑤小桥流水人家（6）.⑥舍生而取义者也（7）.⑦示例一：
闲来垂钓碧溪上，（8）.忽复乘舟梦日边。
示例二：
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
示例三：
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
示例四：
相顾无相识，长歌怀采薇。
（2）①D②《望岳》表现了不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神、《春望》表达了忧国伤时、念家悲己的感情。
【解析】
【详解】
（1）此题考查的是古诗文默写。
需要注意“晞”的书写。
理解型默写⑤抓关键词“宁静美好的景色”，⑥的关键词“与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的人生追求相同”，⑦的关键词“运用典故”。
（2）此题考查的是赏析。
①、D：
“国破山河在，城春草木深”山河依旧，可是国都已经沦陷，城池也在战火中残破不堪了，乱草丛生，林木荒芜。
诗人睹物伤感，表现了强烈的黍离之悲。
②、《春望》表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。
此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。
《望岳》表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志的思想情感。
6.名著阅读。
（1）下列各句表述错误的一项是
A.《海底两万里》是凡尔纳的一部科幻小说，赞扬了尼摩船长等反抗压迫的战士形象。
B.《五猖会》中父亲让“我”背的书是《千字文》。
C.《昆虫记》被鲁迅认为是科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。
D.保尔因往神父
面团里撒烟灰，被学校开除，当时的他只有12岁。
（2）“不忘初心，方得始终”，请结合保尔四次死里逃生经历中的某一次，分析他是如何在艰难的环境中坚持初心的。
【答案】
（1）B
（2）示例一：
第一次是在与波兰白军战斗中，保尔腿受伤并得了伤寒。
示例二：
第二次是保尔在骑兵部队的战斗中头部受伤。
示例三：
第三次是繁重紧张的工作击倒了他，他不得不离开岗位回家养病。
示例四：
第四次是在修筑铁路时，患了伤寒和大叶性肺炎。
保尔身受伤病的折磨也不放弃革命的信念，重新回到战斗行列，坚持革命工作。
这就是他对初心的坚持。
【解析】
【详解】此题考查的是名著的知识积累。
（1）B：
《五猖会》中父亲让“我”背的是《鉴略》。
（2）四次经历：
第一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。
而后敌人因疏忽把他错放了。
第二次，在一次激战中，他的头部中了弹片受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。
他的身体状况使他不能再回前线第三次，是他又参加修铁路的工作。
修建铁路的工作尤为艰苦；秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。
第四次，在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。
半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力，钢铁般的坚强意志。
这就是他对初心的坚持。
据此作答。
生活处处有语文。
学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。
小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动，请你帮小林完成以下任务：
7.社区里有一家中医馆即将开业，有人给写了一副对联，被家中的宠物咬碎了，只能隐约辨别出以下词语：
妙手回春灵丹济世百病千家
请你帮忙恢复这副对联，为中医馆做宣传。
8.在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。
请根据下面的语境完成问题。
小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：
如果写好评发朋友圈可以打折。
小林母亲准备照做。
如果你是小林，该怎样劝说母亲?
（50字左右）
9.中考结束后，小林跟父母去北京旅游。
他们首先来到故宫。
走进故宫，一眼千年，那些精美绝伦的文物经历岁月风尘神韵犹在。
爸爸说：
“故宫中这些修复文物的工匠真了不起！
”小林听后深受触动，看起来平凡的工匠，却有着伟大的价值。
请你帮助小林设计一段赞美工匠的话。
（50字左右）
【答案】7.妙手回春医百病灵丹济世乐千家
8.示例：
妈妈，这样做不好。
做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利益，帮助商家做虚假宣传，这样会误导别人，您说对吗?
9.示例：
你们用专注的眼神发现文物的精神，用双手让它们重新焕发生机，收藏在故宫里的文物因你们才鲜活生动起来，文化传统因你们的精心呵护得以传承。
【解析】
【7题详解】
此题考查的是对联的知识。
对联要满足三个条件。
一是字数相等。
二是同类对同类，例如：
颜色对颜色，食品对食品。
三是词性相对，名词对名词，形容词对形容词。
“妙手回春”对“灵丹济世”工整，“百病”可以对“千家”，那就需要补充缺失的内容。
示例；妙手回春百病消，灵丹济世千家乐。
（妙手回春医百病灵丹济世乐千家）。
据此作答。
【8题详解】
此题考查的是劝说词。
劝说词的撰写首先要结合要求“对菜品质量很不满意”“写好评发朋友圈可以打折”，然后对妈妈进行劝说。
注意首先要有称呼，然后指出对方的作法是对是错，结合明确应该如何做。
态度要诚恳，语气要委婉。
据此作答。
【9题详解】
此题属于开放性试题。
结合主题“赞美故宫的工匠”，着重突出的是他们的精神。
专业，敬业。
用心做一件事情，用双手让故宫里的文物重新焕发生机。
这种行为来自内心的热爱，源于灵魂的本真，不图名不为利，只是单纯的想把一件事情做到极致。
据此作答。
阅读《送东阳马生序》（节选），回答小题。
余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
10.解释下列加点词语。
（1）援疑质理
（2）或遇其叱咄
11.翻译下面的句子。
既加冠，益慕圣贤之道。
12.下列加点词意思和用法相同的一项是
A.又患无硕师名人与游故患有所不辟也
B.从乡之先达执经叩问太守归而宾客从也
C.录毕，走送之当余之从师也
D.无从致书以观俯身倾耳以请
13.文中“穷冬”“烈风”“大雪”属于什么描写方法，有什么作用?
【答案】10.
（1）引、提出
（2）训斥，呵责
11.成年以后，更加仰慕古代圣贤
学说。
12.D
13.环境描写。
通过描写恶劣的环境，从侧面烘托了作者从师求学的旅途之艰。
（侧面表现了作者不怕吃苦的精神。
）
【解析】
【10题详解】
此题考查的是文言词语的意思。
做题时要疏通文意，先把句子翻译正确，再解释字词意思，所要注意的是，在字词本义与句中意思有所差别时，最好本义和句中意都要写出来。
“援疑质理”翻译为“提出疑难，询问道理”，“援”意思是“引、提出”。
“或遇其叱咄”翻译为“有时遭到他的训斥”，“叱咄”意思是“训斥、呵责”。
【11题详解】
此题考查对文言句子的翻译能力。
在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。
“既加冠，益慕圣贤之道”，“既”意思是“已经”，“加冠”指成年，“益”意思是“更加”。
据此翻译即可。
【12题详解】
此题考查的是一词多义。
A：
担心/祸患。
B：
向/跟从。
C：
代词/主谓之间。
D：
来/来。
故选D。
【13题详解】
此题考查的是环境描写的作用。
“穷冬烈风，大雪深数尺”写出了天气的恶劣，渲染了寒冷的气氛，目的是为了突出“我”求学的艰难。
据此作答。
译文：
我年幼时就爱学习。
因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。
天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松抄书。
抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。
因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。
已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。
前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。
我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。
所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。
当我寻师时，背着书箱，把鞋后帮踩在脚后跟下，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开都不知道。
到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。
住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。
同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思。
因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。
我的勤劳和艰辛大概就是这样。
阅读《中国人失掉自信力了吗》（节选），回答小题。
①从公开的文字上看起来:
两年以前，我们总自夸着"地大物博"，是事实;不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实;现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
②于是有人慨叹曰:
中国人失掉自信力了。
③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。
先前信"地"，信"物"，后来信"国联"，都没有相信过"自己"。
假使这也算一种"信"，那也只能说中国人曾经有过"他信力"，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。
信"地"和"物"，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
……
⑤我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓"正史"，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
14.本文的论证方式是___________________，对方的事实论据
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