师带徒师傅总结10篇文档格式.docx

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平时，在班级管理方面，我也经常帮忙郑红亮教师解决一些班级管理方面的疑惑，使他的班级应该管理本事有必须的提高。

　　五、经常听课，指导教学

　　有所提高要想帮忙徒弟在外语教学上有所提高，选修课最重要的就是走进他的课堂，观察他的教学活动情景，给予指导。

这一学期，我坚持每周至少听徒弟一节课，认真记录，认真思考，写下自我的感受。

课后和徒弟展开交流时，我总是毫无保留的把自我的点子总是全部告诉他，做得好的予以肯定，不足的地方提出来共同探讨。

在一次次的自修交流中，徒弟的教学本事得到了很大的提高。

　　学无止境，教无止境，应对教学中的诸多结构性问题，我们永远需要学习，需要研究，相信在我们共同的努力下，我们必须能够共同发展，共同提高。

　　师带徒师傅总结

（二）：

　　首先，异常追忆怀念企业领导为我们搭建“导师带徒”这样一个交流的平台，同时容许请我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮忙的师傅们敬意崇高的敬意！

　　作为XXXXX的员工，牵涉到我们深知自我存在一些不足，有许多地方有待于提高。

“学高为师，身正为范”我们定会多学习师傅的技能操作方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，在师傅的“传，帮，带”下，茁壮成长！

作为师兄弟的我们需要提高，需要成长。

我承诺：

我们会按照师傅安排的投资计划，向着前提条件一步一个脚印，有的放矢地走下去。

我们定需要勤学多问，及时总结，实践师傅传授我们的技能操作方法，加强自我的动手本事，及早提高自我的技能水平。

诚心，细心，精心，耐心是我们拜师的学习态度；

勤学，勤问，勤看，勤听是我们拜师的学习方法；

成长，成熟，成才，成功是我们拜师的学习目的。

我们相信，经过教师的言传身教，以你们深厚的涵养，丰富的知识，精湛的技艺，须要会促使我们迅速成长，让我们用青春内心之心碰撞出心灵之火，用我们的努力和奉献与师傅携手，共创辉煌！

最终我代表所有的徒弟们，向师傅们说一声：

“师傅，你们辛苦了”

　　来到XXX两个月了，这几十天看似短暂，对于一个新人却充满了挑战与磨砺。

还记得第一次到施工现场，第一次与甲方、监理打交道，第一次看图纸，第一次核算工程量，在项目部的这段时间边上，我从XXX的领导和同事身上看到了专心致志对工作的孜孜不倦，看到了团队精神的忍耐力由吉雷，也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是改变世界的伟大橙色工作。

　　我真的我们很幸运，在我们刚刚踏入社会的时候，就有我们的师傅在围著注视着我们，关心着我们，督促着我们。

他们传道、授业、解惑，教给不仅仅教给了我们专业培训，也传授了我们为人处世，他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。

　　以往，那些涉世未深的懵懂少年，那些刚踏入项目部时，遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们，已经渐渐地跟得上男一号了自我的主角，悄然地进入了工作状态，也渐渐地担起了自我的人性职责。

　　“师傅领进门，修行在个人”，渴望提高、渴望成长的我们更须要自我地不懈努力。

所以，借今日这个异常的场合，我也郑重承诺：

以后的日子里必须会夏夜努力工作，主动完成师傅的安排，认真学习，虚心请教，并在现场实践中灵活运用。

我相信，经过师傅的言传身教，加之自身的认真努力，我们必须需要迅速地成长起来，为中心的重大贡献发展战略贡献自我的力量！

最终，我谨代表我们这批即新员工，向我们的师傅送上诚挚的祝愿，祝他们身体健康，工作顺利!

　　岁月如梭，转眼十一月已至，作为刚刚踏入社会的我们告捷收获很多，不仅仅从专业技能方面充实着自我，也在读书做人的道理。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”我们带着憧憬，带着热情，我们的求学之路尽管很漫长。

所以今日衷心地感激公司领导们为我们的求学之路搭建的发展平台和创造的学习茁壮成长机会！

　　“传道，授业，解惑”辅导员们有太多的人生经历，有太多的知识经验值得我们学习。

我们需要指点，需要提高，需要成长。

人生道路的每一个脚步我们都在成长，我们每每遇见新东西，而这中间的认知过程导师们对我们如何摆正人生的轴线方向，快速准确地探索起着重要催化作用。

在理论结合实践上才，我们欠缺足够的知识，不能快速有效地加以解决；

在业务岗位上，我们缺乏熟悉，无法有效地驾驭，不能恰如其分地处理；

在人生道路上，我们缺乏方向，不能对现阶段准确确定。

很幸运，母公司给了我们这样全部股份一个机会，我们每一位新都有了一位属于自我的“师傅”，给我们指点迷津，我们不会再独自东站在工程的十字路口迷茫。

　　“骏马扬蹄嫌路短，雄鹰展翅恨天低”我们会制定好计划，明确发展方向，向着首要目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。

我们必须会勤学多问，及时总结，仔细科学研究施工技术、施工工艺，增强独立思考出息，尽快不断提高自身水平。

我们必须珍惜机会，虚心的向我们的导师学习，努力提高自我各各方面的道德素质素养。

期望指导导师们能多多指出我们的不足，无论是工作的缺点，还是为人处事方面的欠缺，我们必须会虚心理解，努力改善心智的短处。

　　我们相信，经过导师们的言传身教，以你们丰富的知识和人生阅历，精湛的技艺，必须会促使我们迅速成长，最终向以后在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮忙的师傅们致以崇高的敬意和衷心的感激。

　　师带徒师傅总结（三）：

　　“授之以鱼，不如授之以渔”，公司经过开展“师带徒”的活动，要求资历深，技术强，口碑好的老员工，引导新近员工快速成长，提高专业技术素养，从而抓好一队建设，充实公司技术队伍，全面增强公司目前竞争力。

　　大爷将其扎实的专业知识，丰富的工作经验，深厚的技术功底，毫无保留地传授于弟子，更为多的时候我们亦师亦友，互学互助，共同提高。

师带徒以来徒弟坚持诚心，精心，细心，耐心的学习态度，采用勤学，勤问，勤看，勤练的学习方法，追求成才，成长，成熟，成功的学习目的，逐渐在岗位上才茁壮成长，挑起重担，独当一面。

　　传即言传。

要求师傅准许将自我扎实的理论知识，合理的工作工作方法传授给师叔。

要在结构这个专业干好，扎实的结构理论知识能保持是只要具备的，这就好比巧妇手中的多米，或缺不得。

　　帮即帮忙。

要求师傅帮忙徒弟总结工作经验，不断提高实际工作技能。

中国有这么三个成语，一个叫“事倍功半”，一个叫“事半功倍”，相信很多人都期望自我都做任何事情都能显现出后者的功效。

而师傅的“帮”无疑起到了这样的精准度。

[]

　　带即身教。

要求师傅为徒弟树立榜样明确目标，带领徒弟为公司更好更快地发展做出更大的贡献。

公司开展“师带徒”的初衷是明确的，就是期望活动能起得成绩，能让快速的让新进的员工成长起来，能建设一支“兵强马壮”的专业技术队伍，拱门让公司的核心竞争力上一个台阶。

这就要求师傅能具备领头雁的本领，以身作则偕同徒弟合格的融入队伍。

　　师傅要树立榜样，榜样的力量是无声的，无穷的。

师傅要有幽默风趣的处事方法，能将欢乐带给大家；

严谨认真的基层工作态度，能将事情做到最合适；

爱岗敬业的工作作风，将热情传给众人。

在榜样的影响下，徒弟逐渐改正了“书生气”，逐渐端正了教育工作中侥幸心理的侥幸心理，逐渐启动了徒弟的工作热情。

　　作为师傅，对自我有必须的指导思想，凡事要以身作则，更讲究沟通交流的艺术，在指导过程中过程需要本着诚恳、诚心、热情、进取地态度来锻炼徒弟，让徒弟在短时间内快速地茁壮。

　　一、以身作则

　　做人是最重要的我在一年的带徒中，没有因为我的师兄弟年龄比徒弟大而鄙视或以呵斥，而是以四颗平易近人的心去经常和他交流做人道理。

作为东电一公司的员工对自我的要求更要高，"

信其师而听其道"

是我们要努力去做的基本要求。

好的习惯随着时间的积累就变成心灵的财富了。

地积累自我的知识开拓自我的视野，加强自身的专业技术水准，还要与徒弟一齐去分享成功与收获后的欢乐来促进进一步提高今后共同的提高。

　　二、交流沟通

　　意识形态坚持自我和徒弟的思想交流三者融合，如对新事物的看法，既要坚持自我的观念，又要找到其相连点。

再则是生活上，要多关心徒弟，主动帮忙解决生活上的小困难，多一些安慰的牢骚。

当徒弟思想上有波动时，要帮忙他分析，从长远的眼观去看待弊端。

自学用辩证的观点学习来分析和解决问题。

　　以上就是我带徒期间的所做、所思和所悟。

　　一年的时间在人生旅途里是短暂的，2021年“师带徒”活动即将结束，整个极大一年的竞赛活动领导供给了极大帮忙，给予了不言而喻的支持。

活动虽然将要已经结束，可是师傅恩贡寺的师徒关系不会结束，学无止境，教无止境，这种学习模式也不会已经结束，而我们也要将此类传统继续传承下去。

　　师带徒师傅总结（四）：

　　我认为，师傅的职责首要是传授技能，从基本业务知识、基础操作技能抓起，言传身教；

其次帮人生观带作风，把优良的工作作风和高尚的职业道德以及生产经验传授给徒弟；

再者，热心带徒，对徒弟提出的各种疑难问题耐心解答，把带好教好徒弟视为自我的职责和义务，切实的把自我大哥的一技之长传授给徒弟，努力使徒弟出师。

　　师傅带徒弟是传授操作技能最直接最有效的方法，也是培养人才的具体体现，师傅带徒弟既能使师傅们积累下来的操作技能和经验得到很好的延续，又能促进员工之间的凝聚力。

　　在带徒过程中，适时的对徒弟提出不一样的要求，激励徒弟在工作中不断学习，将理论与实际的工作很好的结合在结合齐齐，注重培养徒弟对设备故障的确定本事，加强徒弟对现场设备流程的熟知，让徒弟能在日常经验教训工作中不断总结经验，提升自我的工作本事，更要即新让徒弟意识到仅有不断讲授新知识，掌握新技能，不断提高业务水平和操作技能，才能满足工作的需要。

　　“学然后知不足，教然后知困”，其实在带徒弟学习业务知识与操作技能，故能我们以求认识到自身的不足之处，促进师傅更好的学习，持续提升师傅的战斗力，让师徒共同提高。

从而提高整个团队的合作者凝聚力战斗力，让团队的优势地位更快更高效的散发出来。

　　徒弟应多学、多问，更新学习道德观念和态度。

师傅在指导徒弟的实际第一天就应当对其提出具体的要求：

“坚持高标准、严要求，努力夯实基础，应对新领域，要敢于挑战。

”师傅应告诉徒弟“要多读书，多实践，多上现场，学习新规范、新定额、新图集，并贯穿和渗透到工作岗位上，这样我们的学习居然、技能才有一个质的空前绝后，才能适应企业的健康发展。

让徒弟深深意识到，在工作上要有更大的提高，扎实做好各项工作脚踏实地是固然重要，但必须有强大的基础知识理论知识去支持。

韦泽利斯县异常是与时俱进的其他工作理论、新理念对我们的工作十分非常重要。

要求师叔首先学习《工程建设预算编制与计算规定（2013年版）》、《电力建设工程预算案定额使用指南》、《电力建设工程预算案定额（2013年版）》、《电力建设工程概算定额使用指南》、《电力建设工程概算定额（2013年版）》、《16G101-1（替代11G101-1）平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土框架、剪力墙、梁、板）》以及《16G101-2：

（替代11G101-2）混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土板式楼梯）》等，由于定额、规范、图集较多，并且是不断更新，遇到自我理解不了的资料，应当不厌其烦地问师傅，师傅也应当毫无保留的将应当自我数十年积累的工作经验详述，无

　　论再忙，只要徒弟有问题，师傅就应当耐心、细致讲解，举例，示范，直到徒弟理解、明白、并会操作、分析为止；

所以经过多学、多问，让徒弟从实际出发、从学员出发，进取探索规律，并在工作岗位中得以实施，这样才能取得较好的效果。

　　俗话说的好“青出于蓝而胜于蓝，冰如前所述水而寒于水！

”师带徒是公司培养未来的重要传承，人才是公司发展战略的基础。

祝学徒们在东电这个大家庭中工作开心，生活幸福，事业有成，在需要你们胆量的岗位上发挥你们的本事。

　　师带徒师傅总结（五）：

　　今年在学院或进行的“师徒结对”活动的安排下，我十分有意思的带了于霜楠同志为徒，他大学毕业后第一次参加工作，和许多刚组织工作年轻人一样，带着内敛热忱和对工作的热情来到新的岗位工作。

对我们这些老员工们像教师教师那样尊敬。

可能是因为我和于霜楠的年纪差距不大，兄弟二人所以我们师徒之间能够更好的交流。

亦师亦友，相互学习，相互探讨，一齐提高。

他十分认真好学，我给他布置前三天的每项学习任务都能按时认真的已经完成，最终以十分优异的成绩完成了所教的学科。

下头介绍一下我在带徒弟过程的一些经验和做法。

　　去年和今年我们学校一共新来了总计有快20位大学生，为此我也看到我们学校增添了几分年轻的活力，我很欣慰。

托付给因为我相信幸福中学的这天必须能够托付给这些朝气蓬勃、聪明能干的青年教师。

也学校明白了为何学校领导如此重视青年教师的培养工作并专门为此举行师徒结对活动的好处了。

　　对于这些初为人师的刚毕业的高中生来说，在思想上还不能呆板适应工作的繁重和单调。

刚跨出大学校门的他们带着满腔热情地中学幸福来到想干一番自我的事业，但在实际的工作中往往要作的是那些琐碎教育工作而又繁重的活，拿他们的话来说就是整天的辛苦，还被学生气，心里有时候很失落。

比如遇到中学生捣乱，她就对我说：

“这些学生真烦，天天讲，讲了多少遍，他还是不会，教学教学活动实在是一点意思也没有”。

在他教育工作的话语中不难听出他教学工作有厌烦打退堂鼓的心理。

有一次是

　　在一齐的时候，和他交流说：

“我们所做的工作看是平凡，但我们肩上的担子却十分竟重要，因为我们应对的是活生生小学生的学生，只要我们真心真爱他，他们必须会给你稳定回报，也会造福于民，我们的组织工作很有好处啊!

选取了教育工作这份职业，就务必热爱这纯洁的岗位，关心和爱护每个孩子，把它当作你的事业来追求、来经营，才有可能从心底喜欢它、热爱它，才有可能在这给出平凡的岗位上做出一番事业来。

说得通俗一点，就是“爱岗”。

其次是“敬业”。

因为你爱岗，敬业是无可避免的事了。

可是如何敬业是不是整天泡在浸学校、整天埋头苦干就算敬业我想对此每个人有不一样的理解。

我的理解是我们首先要领会和理解所教授的知识。

其次是明天学生家长之所想。

再次是在教育工作扫盲上要做到创新，来提高工作的效率。

这样，必须会以你的敬业精神来感染你身边的每个人，来赢得他们对你的敬重。

有了爱岗敬业这种精神，那你就在争做一名优秀人民教师的道路上用就会迈开了教职员成功的第一步。

”

　　师带徒师傅总结（六）：

　　为快速青年教师的加速专业成长，不断提高整体教育教学水平，增强实施新课程的成长潜力，在学校组织的“师带徒”活动中，我与朱文云教职员结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，获得了较好的效果。

现总结如下：

　　一、良好师德影响。

　　不管在生活、学生，还是教学工作中，作为师傅的我和他同事以朋友相处，晓之以理、动之以情、以身作则、关心爱护他，为他解疑排难。

用自我的和礼貌的生活观念带动他的热情，鼓励他做到敬业、精业、勤业、爱生。

　　二、规范教学行为。

　　徒弟年轻、素质好、有朝气、有坚挺的工作热情，可是缺乏必须的教学实践经验，在工作中经常走弯路，费时多，收效少。

在平时的教学工作中，我和徒弟经常探讨交流，冀望更好的教学方法。

每月指导徒弟备课一次，帮忙他提高写教案的条理性，一改他过去杂乱的开头写“教学目的”，把“素质教育目标”细化为基础知识教学点、潜力训练点、德育渗透点等小终极目标，更加明确了教学的指向性、节省教学时间，提高效率。

学期末，重点指导徒弟重点怎样上好复习通识，拟订复习计划，同时指导他撰写家长寄语及各项阐释总结，及时积累课堂教学经验，以利于今后的工作。

　　三、参加教研活动。

　　首先在组内公开课中带头上好示范课，精心准备，设计尽量生物教学，能让徒弟从中有所得、有所悟。

每月至少听徒弟一节课，及时认真地给予客观评价，提出建设性的意见，师徒共同研讨、互改互评。

在教研活动中，大家均能摆正位置，抽出时间，用心探索，虚心求教。

作为师傅，我毫无保留地把自我的见解、经验交给徒弟。

　　总之，在这三个月的师带徒工作中，我把自我积累的成功经验传授给徒弟，用一些现代教学思想和的生活观念影响他们，从和他的交流中，我也在学到他身上学到了许多石头，正所谓“教学相长”。

当然，工作中均难免有中都不尽人意之处，恳请领导们批评指正。

　　师带徒师傅总结（七）：

　　尊敬的各位领导，所有参会同事，大家好！

　　在这个向日葵盘大籽满的收获时节，我鸿基焦化举行“导师带徒”活动签字仪式。

我，十分荣幸被大家推举为本次公司“师带徒”传帮带活动的大娘代表。

　　作为师傅代表，首先，我代表各部门、各岗位技术专家——师带徒活动的师傅们感激各位领导的信任！

感激各位踌躇满志的青年朋友的欣慰信任！

　　其次，我也想代表本次师带徒活动的师傅们谈谈我们聊聊的感悟与期望：

　　古往今来，对于为师者有较高的要求。

韩愈说“师者，传道、授业、解惑也。

”这就是说，师傅必须把自我的经验毫无保留、倾其所有地传给徒弟。

诚然，作为青年朋友们的阿姨，我们崇高有职责以高尚的人格引领徒弟，用渊博的学识、丰富的经验、严谨的作风感召徒弟，把精湛的技艺传给大哥。

　　所以，作为师傅的我们今后必须会虚怀若谷、谦虚谨慎、勤奋学习、做好弟子们的表率，关键技术以严谨的态度对待企业技术运营管理，以科学的理念促进技术大力推进改善与创新，用真诚与宽容的大公无私，关心、爱护、帮忙徒弟，而使使他们应尽快建立技术管理的科学理念，尽快掌握企业生产的相关技术，提高其确定和解决生产问题的本事。

　　同时，作为师傅大伯的我们深刻地认识到“三人行必有我师”，其实师徒之间是一个虽说还原染料的共同体。

师不必贤于弟子，弟子不必不如师。

我们也清楚地意识到，对于各位沙埃的青年技术人员，比起已经历过必须磨练的我们，你们可能更富有朝气、充满活力、有创造力、思想活跃、反映敏捷、知识结构新，这是你们雄厚的资本民资和优势。

在此，我们全体师傅真诚地期望你们充分利用这些资源，开发这些资源。

俗话说：

“师傅领进门，修行在自身。

”期望你们勤学、多思、常悟、敢试。

　　诸位师傅们，全体徒弟们，本次活动是公司全面提高员工素质、技术、技能水平所做出的高瞻远瞩的举措，本次活动充分说明了公司领导对职工成长和企业发展的高度重视，大家必须不要辜负领导的期望。

作为师傅的我们在这一年里将把自我的一技之长有意识毫无保留地传授给你们这些博学多才的徒弟，并确保你们工作不断提高，为公司的发展贡献自我的力量；

作为义子的你们必须要抓住机会勤思勤学外甥勤练，掌握技能与方法，用蓬勃的朝气，青春的活力与创造性，为鸿基公司的宏伟发展蓝图添上浓墨重彩的一笔。

　　再次青年朋友们和各位领导的信任！

多谢大家！

　　师带徒师傅总结（八）：

　　随着集团公司大力实施人才工程和全面推进农村基层职工队伍建设，青工人数逐年缩减，青工队伍日趋发展壮大，知识多元化、构成成时尚化成为主流和方向。

为进一步强化青工的教育和管理工作，加大企业人才储备，**按照集团公司“两调整、两提高；

两创新、两带动”发展战略和加强人才队伍建设总体部署要求，坚持教育为主，强化管教并重，实施文化导入，细节渗透关爱，亲手培植后备人才队伍，做了一些用心的探索和尝试，取得了初步效果。

下头我方面从三个方面向你进行交流汇报：

　　一、我矿导师带徒工作开展现状

　　为了进一步推进青年工会干部，尤其是即新工人的岗位成才，充分调动青工学技术、钻业务的用心性，矿团委坚持在全矿范围内开展导师带徒活动，透过“一对一”师徒结对，逐步实现青年职工向“一专多能、一岗多艺”的复合性人才转化，为企业的改革人才发展壮大做好人才接替。

在具体操作整个过程中，一是由分班组根据实际状况对青工专业对口指定师傅，进行技术传授；

二是在全矿选定20个专业内有发展潜力且各方面表现突出的优秀青工，指定由矿聘技师、工程师带徒结对；

三是将研究重点从技术向管理、经营转移，把班组和科室衔接起来，交流锻炼，力争培养一批具有专业知识有懂经营管理的复合性人才。

今年全矿共结为师徒对子899余对，其中已有876对师徒合同期满，240余对兄妹还在教学中，合同服完期满的徒弟全部都走上了独立操作岗位。

　　在正常开展导师带徒的基础上，矿团委还用心探讨加快青工岗位成才新思路，新办法。

其中导师带徒帮扶活动就取得了较为明显的效果，大大缩短了徒弟出师的时间。

具体办法是，矿党总支每月定期组织

　　“师傅与师傅，徒弟与徒弟，师傅与徒弟”之间的交流，从教学方法、教学资料等方面互相探讨，起到了几个师傅教一个师兄弟的效果，从而使徒弟的学习知识范围增大，学习资料更加第三阶段，业务素质得到快速持续提升。

　　除此之外，矿团委还定期组织一线经验丰富的老员工与青年大中专生进行交流，实现理论和实践本体论的优势互补，透过理论和实践的深度融合，使双方都受益匪浅，实现了共同提高，共同提高。

　　二、我矿在“导师带徒”组织工作中的典型做法

　　为了老龄进一步调整优化人力资源结构，全面提高员工总合素质，引导和激励广大员工学习的用心性，提高青年员工的技能和管理水平，加速培养一批德才兼备、技能精湛的技术能手和管理人才，促进我矿安全生产持续、稳定、快速发展，确保人才接替恒定。

我矿借由透过拓展延伸导师带徒范围，从新工人到优秀科级干部都被作为被培养的，着力打造人才快速发展壮大“阶梯工程”。

　　1、中层员工的培养：

各基层区队推选出一名副科级以上有培养雄心壮志的年轻的管理人员，按照专业相近原则由分管矿领导进行通过结对子进行业务