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高一历史第7课学案

高一历史必修2第7课学案

wchxian发表于2008-4-510:

52:

00

第7课新航路的开辟

课标要求:

概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。

重点:

新航路开辟的原因及其影响。

难点:

新航路开辟带来的影响。

一、新航路开辟的原因

根本原因:

资本主义的发展急需资本原始积累和扩大商品市场

经济因素:

西方渴望东方的黄金、物产商品经济的发展和资本主义萌芽

《马可?

波罗行纪》引起“寻金热”

奥斯曼土耳其切断传统的东西方贸易通道

政治因素:

统治者希望扩张海外殖民地

精神动力:

天主教会希望传播天主教

客观条件:

造船技术和航海技术进步(多桅帆船、罗盘针、航海图、武器装备)

地理知识提高(地圆学说)

二、新航路的开辟经过

经过

1.1487年在王室的支持下航行到非

洲南端的好望角。

2.1497-1498年,在王室的支持下航

行到达印度,开创了东西方之间最短的海上之路。

3.1492年在王室的支持下航行到

达美洲。

4.1519年在王室的支持下,完

成人类历史上第一次航行。

时间

航海家

国籍

支持的国家

主要航线

1487

迪亚士

葡萄牙

葡萄牙

葡萄牙-沿着非洲西海岸向南-最南端

1497

达伽马

葡萄牙

葡萄牙

葡萄牙-沿着非洲西海岸向南-好望角-印度

1492

哥伦布

意大利

西班牙

欧洲--美洲

1519-----1522

麦哲伦

葡萄牙 

西班牙

欧洲-美洲-美洲南端-太平洋-印度洋-绕过非洲-欧洲 

三、新航路开辟的影响

1欧洲:

商业革命:

欧洲商人在之间建立了直接商业联系,初步形成了一个广阔的。

欧洲地位的变化:

西欧商人通过贸易和掠夺丰富了欧洲市场,西欧

开始崛起。

2美洲:

欧洲人的殖民扩张使美洲的传统社会受到,但这种掠夺活动为欧洲的做出了重要贡献。

3非洲:

成为欧洲人猎获黑奴的场所:

年,第一批黑奴被送到美洲,由此开始了跨越大西洋的黑奴贸易,同样为欧洲的资本原始积累做出了贡献。

4亚洲:

一定程度上刺激了亚洲经济的发展。

5全球:

全球逐渐形成了以为中心的世界经济体系,人类从各民族分散孤立地发展开始走向。

世界开始连成一个整体,促进了欧洲资本主义的产生和发展。

证明了“地圆学说”的正确性。

思考题:

材料一:

永乐三年六月,命和通使西洋。

将士卒二万七千八百余人,造大舶,修44丈,广十八丈者六十二。

和经事三朝,先后七奉使凡三十余国。

所取无名宝物不可胜计,而中国耗费亦不赀。

材料二:

(新航路的开辟)美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:

这一切标志着资本主义生产时代的曙光。

《马克思恩格斯全集》

比较郑和下西洋与新航路的开辟

郑和下西洋与新航路开辟的差异

郑和下西洋

新航路开辟

目的

为了宣扬国威,加强

与海外诸国的联系,

为了开拓市场,攫取暴利

性质

与各国友好交往的义举

资本主义海外殖民性质

历史

影响

促进了与亚洲国家

的友好往来

促进了资本主义的迅猛发展,加强了与世界各地的联系

规模

船队庞大,船多人多

船队很少,船少人少

 

第7课新航路的开辟

【课程标准】

概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。

【课标解读】

应该掌握新航路开辟的经济根源、社会根源、思想根源、宗教根源和客观条件、探寻新航路的过程;从欧洲、亚洲、美洲和整个世界的角度认识新航路开辟的不同影响,感受历史发展的对立统一性。

新航路的开辟使欧洲对外贸易的范围扩大、世界市场范围空前扩大、流通商品的数量和品种大大增多、世界各地的经济联系日益紧密、世界市场的雏形开始形成,从而认识地理大发现对世界市场能够形成的意义。

【考试大纲】

新航路的开辟

【知识梳理】

一、背景

1.原因:

①经济根源:

商品经济的发展和资本主义的兴起。

②社会根源:

人们对黄金、白银的渴望。

受14-15世纪在欧洲广泛流传的《》的影响,欧洲人掀起寻金热。

③商业危机:

奥斯曼帝国控制了东西方商道,阻碍了东西方传统贸易,造成商业危机,资产阶级渴望另辟抵达东方的途径。

④宗教根源:

为了传教,不惜使用武力进行“”也成为欧洲人向海外扩张的一个重要推动力(传播天主教,使穆斯林和其他异教徒皈依天主教)。

⑤思想动力:

文艺复兴为新航路开辟注入了精神动力。

思考1.何为新航路和商业危机?

2.条件:

①西欧生产力的发展、知识的进步和航海、造船技术的发达,为远洋航行准备了必要的条件。

②15世纪晚期,已完成中央集权的葡萄牙、西班牙同时热衷于传播天主教,是新航路开辟的动力之一。

二、经过

1.1487年,在葡萄牙王室的支持下,葡萄牙人迪亚士率船队到达非洲最南端的。

2.1492年,在西班牙王室支持下,意大利人在西班牙王室的支持下,越过大西洋到达。

3.1497~1498年,葡萄牙人达·伽马绕过非洲好望角,到达。

4.1519~1522年,葡萄牙人及其船队在西班牙王室支持下进行了环球航行,证实了地圆说。

三、影响

1.对欧洲:

通过和把各大洲的商品不断输入欧洲。

同时欧洲的主要商路和贸易中心从转移到;等城市先后成为国际贸易的中心。

2.对美洲:

美洲的传统社会遭到灭顶之灾,但是和为欧洲的资本积累做出了重要贡献。

3.对非洲:

非洲成为场所,1502年,第一批黑奴被送到美洲,扩越大西洋的从此开始。

4.亚洲:

由于欧洲的商品在亚洲没有竞争力,欧洲人只能用美洲的白银来购买亚洲的商品。

的大量流入,刺激了亚洲经济的发展。

5.整个世界:

欧洲的商人和殖民者在、、、之间建立了直接的商业联系,初步形成了一个广阔的世界市场。

自哥伦布时代起,全球逐渐形成了以欧洲为中心的,人类也由此从各民族开始走向。

思考2.穿越时空隧道,假如可以让你选择,你愿意自己是中国的郑和,还是西方远航者呢?

为什么?

对于你的选择,你有何打算?

预期会给人类世界带来什么影响或作用?

思考2提示:

选择其一,能自圆其说就可。

①郑和下西洋,促进对外经济文化交流,把中国的博大、富足、友好和平展现在世界的面前等。

我要一改郑和不计成本的贸易,进行正当的贸易,得到应有的实惠。

这样,明朝会更加强大,中国的航海业也不会衰落下去。

(只要言之有理)

②西方航海家,对人类的贡献很大,把世界联系到一起,促成西欧的崛起等。

我要制止殖民罪恶,让世界在和平友好的状态下向前发展。

【思维拓展】

1.新航路

15、16世纪之交,西欧各国本想探寻通往东方的航线,经过一系列航海探险活动开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,通常被叫做新航路。

西方史学界在欧洲中心论的影响下,一般都将这一过程称为“地理大发现”。

2.为什么西班牙和葡萄牙走在海上探险的最前头?

(1)都在大西洋沿岸,地理位置有利。

(2)掌握了先进的航海技术。

(3)都是中央集权的国家,有能力支持和供应远航必需的装备和费用。

(4)均热衷于传播天主教,以使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。

3.世界市场

狭义的世界市场是我们通常所指的市场交易场所,是世界各国通过互助合作和贸易往来建立起来的商品交换的领域。

广义世界市场表示发展为世界规模的资产阶级经济社会的整体。

【走进高考】

例1.(08年山东文综,24)地圆说的流行是新航路开辟的重要条件之一。

图5是新航路开辟不久一位德国人绘制的世界地图,它反映出

A.世界各国的封闭状态被打破

B.资本主义世界经济体系形成

C.人们对世界尚缺乏全面了解

D.中国与西方的贸易日渐频繁

解析:

C.从地图可以看出这幅地图是不完整的,没有北美洲、非洲大陆、大洋洲等,时间又是新航路开辟不久,故选C。

此题解决的关键在于根据所给信息找出问题的切入点,即人们对世界的认识。

本题的立意是全球史观,考查考生获取信息、分析信息、综合信息的能力。

例2.(2007年北京文综)新航路开辟以前,人们所知道的世界,或者是地中海周围,或者是兖州东部和中部,或者是亚欧大陆及北非等等,总之,不出世界的某一局部。

造成上述对世界认识局限的原因是

A.不同地区资源环境的差异B.世界各地区处于隔绝闭塞状态

C.不同地区经济发展的差异D.世界各地文化、价值观念的不同

解析:

答案:

B.题目时间限制语为“新航路开辟以前”,此时世界各地处于相互隔绝状态,各地的人们对世界的了解都局限于某个局部,而不能从整体上了解世界。

故选B。

例3.(2007.广东)16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。

这反映了当时

A.寻找黄金是为了传播基督教B.输出黄金是殖民扩张的重要方式

C.黄金是推行外交政策的唯一手段D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一

解析 此题考查新航路的开辟,重点考查了新航路开辟的动机,考查学生解读信息的能力。

解答本题的关键是抓住题干中的有效信息,“黄金提供动机”即是说追求黄金是新航路开辟的动力之一。

 答案D

例4.(2000年全国高考题)据《明史》,明朝奉行“厚往薄来”政策,对竭诚朝贡者“皆倍偿其价”;(郑和下西洋)“欲耀兵异域,示中国富强……所取无名宝物不可胜计,而中国耗费亦不赀(赀:

计算)。

”结合所学知识比较郑和下西洋与达·加玛、哥伦布、麦哲伦远航的目的与性质、历史影响方面的差异,分析明清时期我国远洋航海事业与西方相比从先进转为落后的原因。

解析:

本题从《明史》中引述有关材料创设了新的问题情境,也为作答提供了必要的信息来源,即对课本知识的补充,这就要求考生既要从材料中获取有效信息,又要运用所学知识分析问题,两者结合才能做出完整的答案。

命题者通过创设新情境,提出新问题,引导考生从不拘泥于课本的新角度去观察历史问题,课本主要宣扬郑和下西洋时世界航海史的壮举,旨在激发民族自豪感;试题主要考查其消极因素,从中西比较中找出我国远洋航海先进转为落后的原因,旨在启发考生从人类文明演进的高度去认识问题。

这既体现了实事求是,具体问题具体分析的精神,也有利于考生独立思考和创新精神的培养。

答案:

目的与性质:

郑和下西洋是为了宣扬国威,加强与、海外诸国联系,满足统治阶级对异域珍宝的需求,是君主专制制度下的政治行为和不计经济效益的贡赐贸易;西方远航是为了开拓市场,攫取暴利,是资本主义海外殖民性质。

历史影响:

郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来,但贡赐贸易无益于国计民生;西方远航为新兴资产阶级开辟了新的活动场所,促进资本主义迅猛发展,加强了世界各地的联系。

原因:

明初贡赐贸易“倍偿其价”,造成了重大损耗,缺乏生命力;明清闭关自守、实行海禁,航海业每况愈下。

西方为资本原始积累所驱动,远洋航海事业蒸蒸日上。

【课时训练】

一、单选题

 1.葡萄牙和西班牙开辟新航路的直接目的是

A.进行直接的香料贸易B.证明地圆学说

C.传播基督教D.征服东方

2.欧洲人开辟新航路的经济根源是

A.与世界各地进行正常的贸易往来B.狂热的追求黄金,进行奢侈消费

C.商品经济的发展要求扩大对外市场D.欧洲出现商业危机

3.麦哲伦环球航行的路线是

A.大西洋-印度洋-太平洋-大西洋B.大西洋-北冰洋-太平洋-印度洋

C.大西洋-太平洋-印度洋-地中海D.大西洋-太平洋-印度洋-大西洋

4.新航路开辟对后世产生的最深远的影响是

A.促进了西欧封建制度的解体和资本主义的成长

B.便利了欧洲殖民者开始疯狂的海外殖民掠夺

C.证明了地圆学说的正确,推动了科学的发展

D.打破了世界各地彼此相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了条件

5.新航路开辟以后,欧洲主要的商路和贸易中心转移至

A.地中海地区B.大西洋地区C.莱茵河流域D.黑海周围地区

6.下列航海家的航海活动经过印度洋的有①哥伦布西航②麦哲伦航队环球航行③达·伽马的航行④迪亚士的航行

A.①②③B.②③④C.②③D.③④

7.假如你生活在16世纪的欧洲,你无法从市场上买回

A.非洲的饰物B.美洲的纺织品C.印度的香料D.澳洲的工艺品

8.他(哥伦布)的抱负和思想“不仅反映出中世纪的衰落,也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起。

”(本杰明·基恩)此话的真实意思是

A.美洲的发现促进了新旧大陆之间的沟通和联系

B.美洲的发现瓦解了欧洲封建主义,加速了欧洲资本主义原始积累的步伐

C.美洲的发现加速了欧洲封建主义的瓦解

D.美洲的发现有利于两个大陆不同文化的汇合和民族融合

9.自哥伦布时代起,全球逐渐形成了以哪里为中心的世界经济体系

A.非洲B.美洲C.亚洲D.欧洲

10.世界市场形成的的直接原因是

A.新航路的开辟B.包买主的出现

C.西班牙、葡萄牙进行殖民活动D.商业资本的巨大作用

11.西班牙王室支持的船队是①迪亚士到非洲最南端②达·伽马通往印度③哥伦布横渡大西洋④麦哲伦船队的环球航行

A.①②B.③④C.②③D.①④

12.新航路开辟的决定性因素是

A.欧洲各国商品经济的发展和资本主义的萌芽

B.《马可·波罗行纪》在欧洲流传的影响

C.奥斯曼帝国控制了东西方之间的通商要道

D.天文、地理知识的进步,航海、造船技术的发达

13.16世纪,欧洲与亚洲、美洲和非洲的贸易往来增多的主要原因是

A.新航路的开辟B.宗教改革C.资产阶级革命D.工业革命

14.(2007广东单科)16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。

这反映了当时

A.寻找黄金是为了传播基督教B.输出黄金是殖民扩张的重要方式

C.黄金是推行外交政策的唯一手段D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一

15.(2001年全国)16世纪英国街头戏剧中有这样一段台词:

“金钱,这是大家的宠儿,一切欢乐的源泉;金钱,这是医治苦闷的良药;金钱,这是世人所珍藏的珠宝;金钱,这是妇女所拜倒的偶像。

”对这段台词有下列一些理解①说明这时商品经济正在取代自然经济②表达了人文主义的生活观③反映了资产阶级的拜金主义心理④表明古往今来人们都喜爱金钱

A.①②③正确,④错误B.①②④正确,③错误

C.①③正确,②④错误D.①②正确,③④错误

16.(2007广东理科基础)16世纪被认为是世界历史的重大转折时期,其主要依据是

A.新航路的开辟使各大洲的联系日益紧密B.资产阶级代议制度在欧美纷纷建立

C.马克思主义的诞生改变了世界面貌D.工业革命促进了世界市场的形成

17.(2007上海文综)右图白色部分反映的是某一时期西方人所认识的世界。

运用所学知识判断,这一认识应该出现于

A.新航路开辟以后

B.英国工业革命后

C.国际联盟成立后

D.冷战格局出现后

18.15世纪“西欧人的发财梦做得很是时候”,这样评论主要是因为:

A.当时了解到东方有很多财富B.当时已具备了海外探险和扩张的条件

C.资本主义萌芽已经产生D.东西方的力量对比发生了变化

19.最早开辟新航路的迪亚士曾说过,他航行的目的是“为上帝和陛下服务,给处于黑暗中的人们带去光明,并象所有人渴望的那样去发财致富”。

其中“给处于黑暗中的人们带去光明”是指:

A.给土著人带去资产阶级人文主义思想B.给渴望发财的人带去黄金

C.给土著人带去皇帝的恩典D.使土著人皈依天主教

20.开辟新航路的原因是①天文地理知识进步、航海、造船技术发达②欧洲人想证实地圆学说③资本主义萌芽使欧洲人渴望得到黄金④土耳其人控制东西方之间通商要道引起商业危机

A.①②③④B.①③C.③④D.①②

二、非选择题

21.阅读下列材料

材料一为什么世界历史应从1500年开始?

……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。

各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。

直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。

……1500年是人类历史上的一个重要转折点。

我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较:

前者抵达圣萨尔瓦多,打破了地区间彼此隔绝的束博;后者登上月球,打破了行星间彼此隔绝的束缚。

实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。

在这以前,只有各民族的相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。

-------斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二新航路开辟后中国社会出现的新现象(见图)

请回答:

(1)根据材料一概括新航路的开辟对世界的影响,并用史实说明。

(4分)

(2)依据材料二图中的六个事例,结合所学知识分析新航路的开辟对中国经济、外交、文化产生的影响。

(14分)

22.地理大发现极大地促进了各洲之间的物质交流,同时也引发了各洲之间的疾病大流行,但是大多数人仍认为地理大发现对历史发展的影响是利大于弊。

请阅读下面两则材料。

(10分)

材料一美洲原产农作物向欧洲、中国传播一览表

品种

传入欧洲的时间

传入中国的时间

备注

玉米

哥伦布首次远航

16世纪中叶

马铃薯

哥伦布首次远航

16世纪末

番薯

哥伦布首次远航

16世纪末

中国产量世界第一

烟草

哥伦布首次远航

17世纪初

中国产量世界第一

橡胶

哥伦布第二次远航

20世纪初

中国产量世界第五

可可

哥伦布第四次远航

1922年

花生

16世纪初

16世纪30年代

中国产量世界第一

向日葵

1510年

16、17世纪之交

中国产量世界第一

番茄

16世纪20年代

17世纪初

中国产量世界第二

辣椒

15世纪末

17世纪初

中国产量世界第一

材料二美洲—欧亚大陆之间疾病传播一览表

传播方向

疾病种类

传播时间

后果

从美洲传入欧亚大陆的疾病

梅毒

哥伦布首次远航之后

传播范围广、速度快,16世纪初开始传入中国。

从欧亚大陆传入美洲的疾病

疟疾

地理大发现期间

欧洲人把疟疾带到了美洲,却在美洲找到了治疗该病的高效药物——金鸡纳

天花

地理大发现期间

由于美洲土著人身上没有该病毒的抗体,天花导致了数百万印第安人的死亡,但同时也促使了天花预防方法——种痘术的迅速发展成熟。

根据材料说明“地理大发现对历史发展的影响利大于弊”这一观点的理由。

第7课新航路的开辟

参考答案

一、选择题:

1--5.ACDDB6-10.BDBDA11-15.BAADA16-20.AABDC

二、非选择题:

21.(l)开辟从海上直通印度和通往美洲的新航路,世界由隔绝到联系,出现了全球统一的人类历史。

西欧国家通过殖民扩张,建立、加强了欧洲与亚非等地区的联系。

(2)经济:

图四说明新航路开辟后,原产于美洲的甘薯等农作物传人中国,甘薯与玉米的种植,大幅度提高了粮食的产量,可以养活更多的人口,有更多的土地种植经济作物,出现了专业生产区域,农产品的商品化程度提高;客观上为清朝前期人口的迅速增长创造了条件。

外交:

新航路开辟后,西方殖民者开始侵扰中国,如图一。

一方面中国被迫开始了反侵略的战争,捍卫国家主权,如图二中的郑成功收复台湾;另一方面为抵制西方殖民者在东南沿海海盗式的骚扰.清政府设置了图三中的广州十三行,开始实行“闭关”政策,使中国失掉了对外贸易的主动权,阻碍了中外经济文化的交流,阻碍了生产的发展和科学技术的进步,阻碍了中国资本主义萌芽的发展,这是近代中国逐渐落伍的根源之一。

文化:

伴随着新航路的开辟,“西学东渐”开始,图五反映了利玛窦等西方传教士东来,传播了一些先进的西方文化,如《坤舆万国全图》。

图六反映了徐光启等人开始注意吸收西方科技成果,如在《农政全书》中介绍了欧洲先进的水利技术与工具。

22.评分说明:

本题按层次评分。

①能够结合一个相关论据说明观点的给2分。

(例如:

玉米、马铃薯、番薯等都成为今天中国人的日常食品,如果没有地理大发现,没有各洲的物质交流,我们就不可能享受到这一切)

②能从两个不同的角度结合相关论据说明观点的给4分。

(例如:

能从“丰富物产”、“提高产量”、“改良物种”等角度论证)

③能够结合三个以上的论据,有条理地论述的可得6分。

(例如:

玉米、马铃薯、番薯等都成为今天中国人的日常食品,如果没有地理大发现,没有各洲的物质交流,我们就不可能享受到这一切;另外,农作物的原产地不一定就是最佳生产地,番薯、花生、向日葵的原产地在美洲,但目前中国的产量都居世界的首位,而且还培育出更多的品种来,这都有赖于世界市场的交流)

④能够结合负面论据辩证地分析地理大发现对历史发展的影响利大于弊的,另加2分,(例如:

疟疾虽然产生在欧洲,但治疗疟疾的最佳药物——金鸡纳却出产在美洲)。

⑤能概括性地表述问题的另加2分。

(例如:

总体而言,虽然地理大发现引发不少的问题,但因交流而产生的物质文明的进步是巨大的,因此地理大发现对历史发展的影响是利大于弊)

思考1提示:

15、16世纪之交,西欧各国本想探寻通往东方的航线,经过一系列航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,通常被叫做新航路。

西方史学界在欧洲中心论的影响下,一般都将这一过程称为“地理大发现”。

主要是指在东西方贸易中因为商路不畅、货源短缺或转运成本过高导致东方商品在欧洲市场上价格猛涨,欧洲人慨叹为商业危机。

原因主要有两点:

一是意大利人和阿拉伯商人居间垄断贸易;二是奥斯曼土耳其控制传统商路。

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