教育工作要点心得体会_3篇(共20页)13200字.docx

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教育工作要点心得体会

  XXXX年教育工作要点心得体会范文篇1

  我县教育局就组织召开了由校长、副校长、各室主任等人员参加的全县教育教学工作会议,会议由副局长那日松主持。

会上认真听取了李树林副县长、北京教育学院教授吴松年、教育局白景学局长、教育局唐振刚副局长的讲话讲座和报告。

会后,在学校的精心组织下,我又认真学习了《XXXX年中学重点工作目标管理责任书》、教育局各科室计划等相关文件,这一系列的学习与实践对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,使我为开展好XXXX年上半年的工作有了深厚的理论基础和科学的指导。

首先,听了李树林副县长的讲话,使我清楚看到我们前郭县对教育的重视和投入之大,XXXX年全县教育投入1.14亿元,加强了对全县校舍的维护改造和机关新建,并计划对交通拥挤学校进行迁址。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。

我个人一定要顺应时代潮流顺应全县对于教育发展的潮流。

李副县长的讲话我使我认清了形势,给我今后工作指明了方向。

  第二,听了唐振刚副局长《关于重点工作目标责任书完成情况通报》,在我个人分管的工作有喜有优,虽然个人的工作没给学校抹黑,但还有提升和完善的空间。

在教育教学工作中,我们教师要始终热爱和忠于党和人民的教育事业,一切为了孩子,始终

  坚持学习,持续发展。

努力学习教育教学知识,要树立全面的质量观、科学的人才观、教育创新观、现代教育价值观、现代学生观,坚持终身学习,不断更新知识结构,形成良好的教师职业道德,无私奉献为人师表,做好本职工作,服务学校。

  第三,白局长的《抓规范促质量开创教育新局面》的讲话,使我们在抓好教学管理工作规范教学管理工作,提高教学质量,开展好教学质量文化年活动给出了提示,做了指示。

会上局长要求我们要牢固树立质量意识,建立建全质量机制;明确差距,找准方向;深入规范质量管理,打造教学质量文化。

告戒我们:

工作作风有漂浮之处;教学管理有缺位之处;常规落实有不严之处;教研效率有低下这处;教师工作有倦怠之处。

局长的这些指示和告戒,使我深思和反醒:

一是我个人的工作缺少层次,没有高度,理论指导差,散乱。

二是局长所说的不良现象在本人身上比较明显,空有一颗对学生的心,在工作中自律不足。

结合局的讲话今后工作中每学年都要有个人的工作方向和工作要点并为之完成。

要力求进步,加强自律。

  第四,北京教育学院吴松年教授关于《突破疑难,再创佳绩》的讲座,指出了当前教育发展的六大趋势:

教育均衡化发展,现代学校建设,创造学校特色品牌,教师专业化发展,软实力建设,增强管理专业含量。

并提出了当前的忧患意识。

如何解决办学疑难提出了思考和解决措施。

作为业务管理者摆在我个人面前的是:

  扼制学生两极分化,有效运用校本智力资源,有效精简配制课时,有效利用学校信息资源,加强管理实效性。

  作为业务管理者我们要认识到成就与问题并存时问题更宝贵。

我们的工作价值就在于解决问题,发展是硬道理硬就大理石硬在解决问题并且是以专业化的方式解决问题,问题就是发展机遇,矛盾就是发展动力。

  总之,我们的管理是让每个孩子在学校中得到最佳发展,让每个孩子都品尝成功的快乐。

心动不如行动,让我们所有教育工作者立即行动起来,让我们努力成为培养时代新人的弄潮儿,用自己对教育事业、对纯洁儿童的赤诚之爱,严爱优等生,关爱中等生,厚爱潜能生,让每个学生都能成人、成才、成功。

让我们借着这次大会的东风,挂起XXXX年学校教学的大帆,勇往直前,开拓进取,规范完善我们的教学,优化教学环节,提高课堂教学质量,开展好教学质量文化年活动。

  XXXX年教育工作要点心得体会范文篇2

  以党的和十八届四中全会、市委九届七次全会、区委九届八次全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照区委、区政府确定的目标任务和市教委年度工作要点要求,以创建教育现代化强区为总目标,以更新教育思想理念为先导,以全面提高育人质量为核心,以深入实施素质教育为主题,以加强教师队伍建设为关键,以促进教育公平为基石,以规范教育科学管理为保障,凝心聚力、攻坚克难、突出重点、争先创优,在更高水平上办人民满意的教育。

  一、继续深入学习实践科学发展观,促进教育科学发展

  1.继续深入学习实践科学发展观。

组织深入学习实践科学发展观活动&;回头看&;工作,认真检查&;整改方案&;的落实情况。

巩固科学发展观学习成果,不断推动学习实践活动向深度和广度扩展,不断更新教育思想、教育理念,用先进的思想理念指导实践。

建立完善贯彻落实科学发展观的长效机制,归纳提炼学习实践活动中创造的好经验、好做法,切实形成有利于贯彻落实科学发展观的制度体系和体制机制,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

以实践科学发展观推动基层党组织建设和党员队伍建设。

  2.科学规划东丽教育事业发展。

结合教育发展的形势要求,全面调研,认真总结&;十一五&;期间东丽教育改革和发展的成绩与经验。

聚焦人民群众关心以及未来发展的重大问题,积极听取社会各界的见解和建议,以高水平实现区域教育基本现代化为总体目标,组织编制《东丽区&;十二五&;教育事业发展规划》,明确&;十二五&;时期东丽教育事业发展的指导方针、目标任务、重大战略和政策措施。

各学校(单位)要认真总结&;三年发展规划&;的落实情况,高水平谋划下一个三年发展规划。

  二、努力改善办学条件,推进教育均衡发展

  3.采取有效措施加快重点项目建设进度。

加快职业教育中心学校建设,年内完成全部主体施工,为承办全国中职学生技能大赛做好准备。

完成新中村小学建设,确保学校6月1日投入使用。

完成育才学校种植园、滨海实验学校初中部、无瑕幼儿园建设;开工建设电大实训楼,加快东丽中学扩建项目的前期工作;配合相关部门继续做好文体中心(少年宫、老年大学)、军粮城新市镇学校(历史名校)、金钟新市镇学校规划审批及建设工作。

进一步整合区内教育资源,提高办学效益,基本构建适合我区地域特点和人口分布的校点布局。

建立全区中小学校舍信息管理系统,完善中小学校舍安全监测机制。

建立完整的校舍信息库,提高校舍安全预警能力。

开设&;学校环境设施建设管理&;论坛,制定东丽区学校环境设施现代化标准。

  4.扎实开展义务教育学校现代化标准达标工作。

全面巩固首批&;达标&;工作成果,并在此基础上进一步提升办学品质。

完成二批义务教育学校现代化标准达标工作,进行功能教室建设、旱厕操场改造及校舍整体环境提升改造,实现全区义务教育阶段保留学校100%达到天津市义务教育学校现代化建设标准,并通过市级验收。

同时,加大学校教学仪器及图书等设施设备投入,改善更新教学仪器设备及图书,强化管理,提升设备和图书使用效益。

  5.继续提高学校教育信息化工作水平。

组织实施&;东丽区创新教师全员培训工程&;,利用3年的时间,组织全区具有一年以上教龄的中小学教师参加并通过不少于50学时的中级培训。

继续做好英特尔未来教育600名教师的培训任务。

举办&;东丽区第三届教育技术应用推广大赛&;。

加强资源库建设,丰富资源库内容。

开展中小学生信息技术创新与实践()活动,提高学生信息技术应用能力。

  三、完善教育体系,促进教育协调发展

  6.巩固义务教育普及水平。

小学入学率100%、巩固率100%、毕业合格率100%,流动人口子女入学率100%,三类残疾儿童少年入学率98%;初中入学率100%、巩固率98%以上,毕业合格率100%;小学毕业考试合格率、优秀率比前一年有明显提高,初中学业考试在新四区名列前茅。

落实义务教育&;免试就近入学&;,加大电子化学籍管理力度,完善学籍管理体制。

实施中学教学质量提升工程,重点扶持相对薄弱初中校。

  7.深化高中教育改革。

改革招生制度,继续实行优质高中招生指标定向分配制度改革,加大推荐比例,完善推荐办法。

加强学生继续读书学习的引导,切实提高高中阶段入学率,高中阶段普及率达到95%。

高考成绩有新的进步。

加强对高中校的指导,鼓励和支持高中学校发展学校特色,打造特色品牌,提升特色品质。

  8.促进职成教育发展。

进一步扩大我区中等职业教育招生规模。

以承办全国中职汽车类专业学生技能大赛为契机,扩大我区职业教育影响。

积极推进中职课程改革,提升办学质量,组织学生参加市级和全国技能大赛,提高中职学生实践技能。

加强&;双师型&;教师队伍建设。

全力推进街乡成人文化技术学校升级达标工作,完善成人教育体系。

提升电大办学水平,完成中央电大水平验收工作。

办好终身学习活动周和社区教育成果展示周。

  9.扩大学前教育规模。

至少新建两所幼儿园,努力使学前教育3至6岁幼儿入园率达到94%。

继续推进示范幼儿园和一级幼儿园建设,充分利用优质教育资源,积极发挥示范性幼儿园的示范、辐射作用,采取多种形式搭建各类幼儿园相互交流的平台。

重新修订小学附设幼儿园的评估标准,加强小学附设幼儿园的规范化管理。

积极开展学前教育的专题研究,开展以&;养成教育和品德教育&;为重点的全面发展教育,研究各年龄段教育重点和发展评价指南,提高学前教育质量。

  

  XXXX年教育工作要点心得体会范文篇3

  XXXX年教育工作的总体要求是:

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、&;三个代表&;重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神,坚持稳中求进工作总基调,主动适应经济发展新常态,全面深化综合改革,全面推进依法治教,全面加强教育系统党的建设,着力促进教育公平、着力调整教育结构、着力提高教育质量,坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进,为基本实现教育现代化而奋斗。

  一、深入学习宣传系列重要讲话精神,切实加强党的建设

  1.掀起学习宣传贯彻系列重要讲话精神的热潮。

  学习宣传系列重要讲话精神引向深入,切实领会精神实质,内化于心,外化于行。

把讲话精神作为党委(党组)中心组学习的重要内容,纳入干部培训教学计划。

分专题、分领域举办学习系列重要讲话精神培训班。

组织高校开展系列重要讲话精神和十八届三中、四中全会精神的重大理论和实践问题专题研究。

深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,推动社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑,形成培育和践行社会主义核心价值观长效机制。

  2.加强教育系统党的建设。

深入贯彻关于高校党建工作重要指示精神,推动落实第23次全国高校党建工作会议各项部署。

落实中办印发的《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》,做好督促检查工作。

印发《关于加强和改进高校基层党支部建设的意见》,切实推进高校基层服务型党组织建设。

抓好院(系)基层党组织负责人培训。

研究制订《高校学生党建工作标准》。

加强中小学党建工作。

加强民办学校党组织负责人队伍建设。

切实落实党建工作责任制,完善党建工作考评办法。

严格党员领导干部民主生活会和党员组织生活会制度,切实提高党内生活质量。

  3.做好教育系统宣传思想工作。

贯彻落实中办国办印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。

健全高校党委意识形态工作责任制,完善课堂教学、报告会、研讨会、讲座、论坛、网络管理办法,召开全国高校思想政治工作会议。

扎实做好&;马克思主义理论与建设工程&;重点教材编写和使用工作,开展教材使用情况专项督查。

研究制订《马克思主义理论学科领航计划》和高校马克思主义学院建设标准。

制订实施高校思政课建设体系创新计划,修订高校思政课建设标准,启动重点马克思主义学院建设,推进高校思政课特聘教授试点,实施高校思政课择优项目。

推进&;大学生思想政治教育质量提升工程&;,实施&;高校实践育人共同体建设计划&;&;大学生心理健康素质提升计划&;。

实施&;易班&;推广行动计划和中国大学生在线引领工程,加强网络思想文化阵地和内容建设。

组织高校辅导员骨干示范培训。

研制加强高校校园文化建设的办法。

印发《关于进一步加强和改进高校出版工作的意见》。

  4.巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果。

落实在群众路线教育实践活动总结大会上的讲话精神,巩固和拓展教育实践活动成果,深入落实密切联系群众等作风建设制度,形成作风建设新常态。

落实中央八项规定精神,坚决纠正&;四风&;问题。

认真贯彻中央《厉行节约反对浪费条例》等文件精神和制度要求。

认真组织开展&;三严三实&;专题教育。

抓紧推动&;两方案一计划&;落实。

对整改落实情况进行全面监督检查,持续深入抓好整改落实。

  5.加强领导班子和干部队伍建设。

进一步加强部机关、直属高校、直属单位、驻外干部队伍建设统筹力度,突出正确用人导向,继续深化干部选任制度改革,积极推进干部交流。

加强后备干部队伍建设。

配合研究制订高等学校领导人员管理暂行办法。

加强干部管理监督,严肃整治选人用人不正之风。

加强和改进干部教育培训,提高培训质量。

研究制订直属高校、直属事业单位人事制度改革指导意见。

  6.加强党风廉政建设和反腐败斗争。

按照全面从严治党的要求,大力加强领导班子和领导干部政治纪律、组织纪律和廉政纪律建设。

全面落实党风廉政建设主体责任和监督责任,出台《关于党风廉政建设责任追究实施办法》,细化责任内容,实行&;一案双查&;。

开展&;两个责任&;执行情况检查。

加强教育系统纪检监察组织建设。

加大巡视工作力度,紧紧围绕&;四个着力&;发现问题,形成震慑。

强化权力运行的监督制约,进一步推进直属机关和高校廉政文化教育,深入推进惩治和预防腐败体系建设。

加大案件查处及问题线索审查处置力度,加强招生、基建、干部任用、校办企业等重点领域和关键环节的监督检查。

  7.加强政风行风学风建设。

进一步减少会议、文件,提高工作质量。

完善督查制度,强化重点工作过程监控,认真开展机关作风评议工作。

推进政务公开,提高工作透明度。

健全群众来信来访接待受理工作机制。

落实窗口服务单位首问负责制。

制订《教育行业信用体系建设实施意见》,推进教育行业信用体系建设。

加强学风建设综合治理,发布学校学术不端行为处理办法。

推动厉行节约、节能环保工作,形成节约型校园建设新常态。

进一步加强离退休干部工作。

支持关心下一代工作。

  二、全面深化教育综合改革,推动基本实现教育现代化

  8.科学编制教育&;十三五&;规划。

按照编制工作方案,研究起草教育&;十三五&;规划文本。

加强对经济社会发展和教育改革发展重大问题的研究,提高规划编制的科学性、前瞻性、操作性,提升通过规划对教育进行宏观指导和统筹推进的能力。

加强对推进区域教育现代化的指导和监测,组织第三方机构研制教育现代化年度监测报告。

  9.推动各省(区、市)和高校教育综合改革。

组织开展《教育规划纲要》中期总结评估。

继续跟踪指导上海市、北京大学、清华大学综合改革取得实质进展。

指导各省(区、市)和高校制订实施教育综合改革方案并做好报备工作。

加强综合改革典型经验总结和推广。

研究制订推动京津冀教育协同发展的实施意见。

  10.深入推进考试招生制度改革。

落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,指导督促各省(区、市)和有关高校研究制订考试招生制度改革实施方案,指导上海、浙江做好高考(课程)综合改革试点。

加快推进高职院校分类考试。

探索制订职业院校学生进入高层次学校学习的办法。

研究出台《关于深化高中阶段学生考试招生制度改革的指导意见》。

全面实施普通高中学业水平考试和综合素质评价。

指导和督促各地大幅减少高考加分项目,取消体育、艺术等特长生加分项目。

完善自主招生,做好全国统一高考后开展自主招生的组织工作。

继续推进研究生招生制度改革。

  11.深入推进管办评分离。

发布《关于推进管办评分离提高教育治理水平的若干意见》。

进一步简政放权,深入落实《教育部职能转变方案》。

实行清单管理,依法明确权力清单和责任清单。

推进教育事业单位分类改革。

加快现代学校制度建设,推动所有高校完成章程制定工作,实现一校一章程。

推动普通高中、中等职业学校章程建设。

开展义务教育学校章程建设试点。

加强学校章程执行情况的督促检查。

深入贯彻落实《高等学校学术委员会规程》《高等学校理事会规程(试行)》《学校教职工代表大会规定》。

深入落实《高等学校信息公开事项清单》制度,深化招生、财务、干部任用等信息公开,完善监督检查机制。

推进高等学校质量报告发布制度建设。

启动全国义务教育质量监测工作。

开展职业院校和普通高校评估。

扩大社会参与教育评价的领域,委托第三方参与教育评价。

  12.推动高等教育布局结构优化和地方高校转型发展。

推进&;中西部高等教育振兴计划&;。

优化东中西部高等学校布局。

继续做好&;中西部高校基础能力建设工程&;&;中西部高校提升综合实力工程&;和对口支援西部地区高校工作。

印发引导部分地方本科高校向应用技术型高校转型发展改革试点的指导意见,启动改革试点,有序引导部分有条件、有意愿的地方高校转型发展。

推动修订《普通高等学校设置暂行条例》,制订高校分类体系和设置标准,加快建立高等教育分类设置、评价、指导制度,促进高校科学定位、办出特色。

推动各地优化城市基础教育学校和中等职业学校布局结构。

  13.鼓励社会力量兴办教育。

出台鼓励社会力量兴办教育的政策文件,召开全国民办教育工作会议。

研究制订民办学校分类管理配套政策。

推进独立学院规范发展。

  14.继续扩大教育对外开放。

加强教育国际合作交流综合改革试验区和高等教育国际化示范区建设。

推进高级别人文交流框架内的教育合作。

贯彻全国留学(课程)工作会议精神,制订《国家公派出国留学管理规定》。

启动来华留学质量认证体系建设。

加快外语(课程)非通用语种人才和国际组织人才培养。

加强中外合作办学和自费出国留学中介服务机构监管。

稳步推进境外办学。

加大国别和区域研究基地建设。

探索完善外籍教师服务和管理机制。

加强与港澳台地区的教育交流与合作。

加强示范孔子学院和网络孔子学院建设。

拓展与联合国教科文等国际组织的合作交流。

  15.加快推进教育信息化。

推进&;三通两平台&;建设与应用,力争基本实现学校互联网全覆盖。

加快教育管理公共服务平台建设、国家教育决策服务系统建设和教育统计基础数据库建设。

完善国家教育资源云服务体系。

继续加大优质数字教育资源开发和应用力度,探索在线开放课程应用带动机制。

加强&;慕课&;建设、使用和管理。

推动高校仪器设备和优质实验教学资源开放共享系统建设。

实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程。

深入开展&;一师一优课、一课一名师&;活动,深化教学应用。

提高中小学生学籍信息管理系统应用水平。

推动实施《职业院校数字校园建设规范》。

继续办好全国职业院校信息化教学大赛。

召开第二次全国教育信息化工作会,举办国际教育信息化大会。

加强信息技术安全工作和教育信息化标准建设。

  16.不断提高教育经费保障与管理水平。

督促各地落实法定增长,推动各地建立各级教育生均拨款制度,依法保障财政教育投入。

规范学校收费调整,完善非义务教育阶段成本分担机制,加强教育经费统计工作。

健全监管体系,加强预算管理、国有资产管理,强化内部审计。

加强教育财务队伍建设,加快推进直属高校和直属单位总会计师委派工作,完善总会计师管理制度,开展全员培训。

推进教育财务管理信息化建设。

推动学校实行&;阳光财务&;。

  三、全面推进依法治教,引领、保障教育事业改革发展

  17.加强教育法治建设。

以党的十八届四中全会精神为指导,制订关于全面推进依法治教的文件,全面推进教育法治化进程。

推动教育法律一揽子修订,加快《职业教育法》修订、《残疾人教育条例》修订和《校园安全条例》《国家教育考试条例》立法进程,积极推动《学前教育法》起草和《学位条例》修订。

制(修)订发布《中小学教材编写审定管理暂行办法》《学校招收和培养国际学生规定》《高等学校国际学生勤工助学管理办法》《教师申诉办法》等规章。

设立依法治教示范区。

推进教育行政执法体制机制改革。

出台《关于加强法律顾问制度建设的意见》。

开展依法治校示范校创建活动。

全面开展教育系统法治教育培训。

  18.加强青少年学生法治教育。

把法治教育纳入国民教育体系,在中小学设立法治知识课程。

制订法治教育大纲,统筹大中小学法治教育。

组织编写宪法教育读本。

建设国家青少年法治教育校外实践基地。

推进教育部全国青少年普法网建设。

开展青少年法律知识大赛、高校法治文化节等活动。

实施中小学法治教育专任教师能力提高工程。

  19.创新法治人才培养方式。

坚持用马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论全方位占领高校法学教育和研究阵地,研究制订《高等法学教育贯彻十八届四中全会精神教学指导》。

召开全国高等法学教育工作会议,全面部署高等法学教育综合改革。

深入实施卓越法律人才教育培养计划,加强卓越法律人才教育培养基地、校外法学实践教学基地建设。

加大法学专业骨干教师培训力度。

继续推进高校与法律实务部门人员互聘&;双千计划&;。

积极推进法律硕士专业学位研究生培养与司法考试制度的有机衔接。

  20.依法健全教育督导体系。

深入实施《教育督导条例》,加快形成督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系。

开展地方政府履行教育职责督导评价。

做好义务教育均衡发展督导认定。

制订《督学管理办法》。

健全责任督学挂牌督导制度,开展全国中小学校责任督学挂牌督导工作创新县(市、区)工作。

开展中小学素质教育督导评估试点。

做好专项督导。

  21.推进国家教育标准体系建设。

研究发布国家教育标准体系框架,制订教育标准制定审核办法,探索建立国家教育标准核准委员会。

组织编制中小学学校建设标准。

印发《义务教育学校安全规范》。

制定关于规范中小学校服工作的意见,研制《中小学校服基本安全技术规范》。

加快基础教育装备标准化建设。

启动高职专业教学标准修(制)订工作,发布部分职业教育专业顶岗实习标准。

公布92个本科专业类教学质量国家标准,探索建立有关专业认证标准。

  22.依法保障校园和谐稳定。

创新校园安全管理,深化平安校园建设,积极培育平安校园建设优秀成果,运用法治方式研究解决平安校园建设面临的问题。

加强学生安全法治教育,建立完善校园安全综合防控体系。

开展校园周边治安突出问题集中整治行动,净化校园周边环境。

加强学校安全形势分析研判,建立完善教育舆情处置和通报工作制度。

完善学校突发事件应急管理机制。

加强教育防灾减灾能力建设。

  四、全面提高教育质量,促进各级各类教育内涵发展

  23.切实加强和改进中小学德育。

深入开展&;爱学习、爱劳动、爱祖国&;教育活动和中华优秀传统文化教育,继续推进中华经典诵读活动。

开展&;少年传承中华传统美德&;系列教育活动和&;圆梦蒲公英&;农村学生看县城活动。

继续做好义务教育德育、语文、历史教材编写、修订、审查工作。

贯彻实施新修订的中等职业学校德育大纲,发布《中等职业学校学生公约》。

推进中小学心理健康教育示范区建设。

制订《关于加强中小学劳动教育的意见》。

继续支持校外教育,推进中小学研学旅行试点工作。

鼓励学校组织学生参观博物馆。

指导家庭教育。

  24.切实加强学校体育工作。

印发《关于强化体育课和课外锻炼深化学校体育改革的实施意见》《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》。

探索推进体育考核制度改革,着力提升学校体育工作水平和学生健康水平。

推进落实高校体育工作基本标准,健全学生体质健康监测、学校体育工作评估和年度报告制度。

研究制订学校体育风险管理办法。

研究学校体育场地开放及与社会场地、设施的共享机制和新型安全保险制度。

推进国防教育。

研究制订深化学生军事训练改革意见,修订完善普通高等学校军事课教学大纲。

  25.改进美育教学。

印发《关于全面改进美育教学提高学生审美和人文素养的意见》,召开全国学校艺术教育工作会议。

开齐开足艺术课,多渠道解决艺术师资短缺问题。

建立艺术教育工作评价制度。

推进全国农村学校艺术教育试验县工作。

开展好全国大中小学生艺术展演、高雅艺术进校园、中华优秀文化艺术传承学校创建等活动。

  26.加强教师队伍建设。

推动各地落实完善师德建设长效机制。

探索建立国家教师荣誉制度。

加强乡村教师队伍建设,启动实施乡村教师支持计划,落实乡村教师生活补助。

开展寻找最美乡村教师活动。

深化教师培养培训改革。

制订进一步加强高校高层次人才队伍建设的指导意见,建立新的长江学者奖励计划体系,统筹实施高校高层

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