广西壮族自治区春秋版八年级上学期期末考试化学试题C卷.docx

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广西壮族自治区春秋版八年级上学期期末考试化学试题C卷

广西壮族自治区2020年(春秋版)八年级上学期期末考试化学试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列物质由原子直接构成的是

A.氯化钠

B.水银

C.酒精

D.氧气

2.下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是()

A.洁净空气、氧化镁、液态氧

B.氮气、过氧化氢、氯酸钾

C.稀有气体、高锰酸钾、天然气

D.氦气、冰水共存物、过氧化氢溶液

3.下列述完全正确的是()

A.可用肥皂水区别硬水与软水

B.用托盘天平称量8.10g氯化钠固体

C.在化学反应中只有燃烧才能放出热量

D.用氢氧化钠改良酸性土壤

4.化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题.下列关于用量的说法不正确的是()

A.取用固体时,如果没有说明用量,一般取1g~2g

B.加热液体时,液体不能超过试管容积的1/3

C.加热试管时,将试管夹夹在距管口约1/3处

D.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的2/3

5.下列变化中不属于化学变化的是:

()

A.铜线导电发热

B.贴“暖宝宝”取暖

C.自行车出现生锈

D.油漆加铝粉防锈

6.铱﹣192(如图)可用于金属探伤。

有关铱的说法正确的是

A.铱元素是非金属元素

B.铱的元素符号是Lr

C.铱原子的质子数为77

D.铱元素的相对原子量为192.2g

7.将鸡蛋放入白醋中,蛋壳表面有很多气泡产生,产生的气体是不是二氧化碳呢?

小明提出可以用澄清石灰水来检验,这个环节属于科学探究中的

A.提出假设

B.设计实验

C.交流评价

D.得出结论

8.地壳中含量最高的金属元素是

A.Ca

B.Si

C.Al

D.O

9.下列仪器在使用前必须检查是否漏水的是

A.

B.

C.

D.

10.在反应2A+5B═2C+4D中,C、D的相对分子质量之比为9∶22,若2.6gA与B完全反应后,生成8.8gD.则在此反应中B与D的质量比为()

A.4∶9

B.8∶1

C.10∶11                   D.31∶44

11.“酒香不怕巷子深”说明了()

A.分子之间有间隔

B.化学变化中分子可分

C.分子的体积变大

D.分子总是在不断运动

12.下列关于宏观事实的微观解释,错误的是()

A.浓氨水挥发——氨分子不断运动

B.温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大

C.氢气燃烧生成水——分子种类改变

D.水加热时变为水蒸气——水分子间的间隔变大

二、多选题

13.分类是我们在研究过程中常用的重要方法,根据研究目的,采用不同的分类标准进行分类,下列说法错误的是()

选项

分类

分类标准

A

类别一:

空气、海水

类别二:

冰、氧气、五氧化二磷

根据组成物质的种类多少,把物质分成混合物和纯净物。

B

类别一:

金、氯气、铁

类别二:

二氧化碳、氯化钠、硫酸铜

根据组成纯净物的元素种类多少,把纯净物分成单质和化合物。

C

类别一:

铁、金刚石、镁

类别二:

水、二氧化碳、氢气

类别三:

氯化钠

根据物质通常情况下存在的状态可分成固体、气体、液体。

D

类别一:

离子、质子、电子

类别二:

分子、中子

根据构成物质的微粒不同来分

A.A

B.B

C.C

D.D

14.下列是四种微粒的结构示意图,有关说法正确的是()

A.它们表示四种元素的不同粒子

B.②④形成化合物的化学式为Na2O

C.图①表示的微粒在化学反应中易得到电了变成阴离子

D.以上微粒结构示意图所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期

15.下列化学用语正确的是()

A.铜元素——Cu

B.2个氮分子——2N2

C.氯化铁——FeCl2

D.钙离子——Ca+2

三、填空题

16.

(1)如图1是元素周期表的一部分,请回答下列问题:

①表中b表示的元素名称为______________________。

表中c表示的元素参加化学反应时易_______________________(填”得到”或”失去”)电子。

②X2+与O2-的核外电子排布相同,则X位于元素周期表的第______________________周期。

③16号元素的单质在a元素的单质中点燃时发生反应的化学方程式为______________________。

(2)如图2是几种微粒的结构示意图,请回答下列问题:

①A、B、C、D的微粒中属于同种元素的是_________________________________________(填字母,下同)。

②在B、C、D中与A具有相似化学性质的微粒是_______________________。

17.在下列粒子:

①氢原子、②氧原子、③氢分子、④氧分子、⑤水分子中,保持水的化学性质的粒子是__________(填序号,下同);通电分解水的变化过程中的最小粒子是__________;通电分解水反应后生成新物质的粒子是__________;当水变成水蒸气时,_________粒子没有发生变化,水由_______构成。

电解水的文字表达式_______

18.坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。

(1)目前未计入空气污染指数监测项目的有_____(填字母)。

a一氧化碳    b二氧化氮   c可吸人颗粒物   d稀有气体

(2)植物的光合作用需要吸收空气中的水和_____,可有效减缓温室效应。

(3)下列关于水的说法正确的是____(填字母)。

a向水中加入活性炭可除去泥沙

b加入肥皂水可降低水的硬度

c水通直流电后负极产生氧气,可使带火星的木条复燃

d.电解水时可加入少量的NaOH,以增强水的导电性

19.对比、分析得出结论是化学学习中重要的科学方法和手段。

如对下列三组内的符号或式子分别进行对比分析,你会发现它们有许多相似之处。

请你任选两组,写出组内符号或式子的两点相似之处。

第一组

第二组

CO2与SO2

相似之处:

(1)______ 

(2)______ 

相似之处:

(3)______ 

(4)______ 

20.根据分子的性质回答下列问题:

(1)打开酒瓶就可以闻到酒味________________。

(2)氧气和液氧都可以助燃________________。

(3)一滴水中大约含有1.67×1021个水分子________________。

四、实验题

21.如图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图:

试回答:

(1)B操作中应称量氯化钠的质量是_____g.放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是_____。

(2)D操作应选用_____mL的量筒(从10mL、100mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的_____处保持水平。

(3)E操作的作用是_____。

五、流程题

22.小菲收集到一瓶浑浊的河水,她模拟自来水厂的净水过程,设计实验过程如下图所示。

请回答以下问题。

(1)A物质的名称是________,操作①的名称是______,最终所得的自来水属于_________。

(填“纯净物”或“混合物”)

(2)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是____。

(填序号)

a.漏斗内的滤纸有破损                b.漏斗下端尖嘴没有靠在烧杯内壁   

c.漏斗内液面高于滤纸的边缘          d.滤纸和漏斗之间有气泡

(3)生成水的化学反应的基本反应类型有多种,请写出一个不属于化合反应也不属于分解反应的有水生成的化学反应方程式:

_________________。

(4)小菲用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一个如下图所示的简易净水器。

①根据上述净化材料的特性,B层放置的材料最好是______;

②该净水器中活性炭的作用是_____________。

六、科学探究题

23.数字化实验设备含:

传感器——数据采集器——计算机——应用软件,它可将实验过程中某些因素(酸碱性、浓度、气压等)的变化以数据、图像的形式呈现出来。

(查阅资料)

(1).在0℃,标准大气压下,1体积水可以溶解1体积的二氧化碳。

(2).酸碱度描述的是水溶液的酸碱性强弱程度,用pH值来表示。

pH值越小,酸性越强,pH值越大,碱性越强。

(一)探究二氧化碳与水反应

(1)图1中可观察到甲试管里的颜色变化_______________,该反应的符号表达式为______。

你认为该同学验证CO2能与水反应的方法是通过证明_____

(填序号)。

     

A.反应物被消耗

B.有新物质生成

其中乙试管的作用是_______________。

(2)由图2坐标图中的曲线可知,烧杯内溶液的酸性逐渐变_____(选填“强”或“弱”)。

(3)某兴趣小组的同学采取图3装置探究CO2能与水反应。

①甲同学按如图3所示的实验,打开瓶塞,迅速将烧杯中的水倒入瓶中并拧紧瓶塞,振荡,一会后发现软塑料瓶变瘪。

得出结论:

CO2能与水反应。

请你解释塑料瓶变瘪的原因是:

___________。

②乙同学认为甲同学的实验,还不足以证明CO2能与水反应。

乙同学的理由是:

__________。

(二)探究蜡烛燃烧的产物

(4)如图4所示,用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡,可观察到_______________,证明反应生成了二氧化碳。

若将干冷的烧杯罩在火焰上方,观察到_______________,证明反应生成了水。

(5)如图5所示,蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如坐标图所示,曲线________ (选填“a”、“b”、“c”)能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。

(三)比较块状碳酸钙、碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度

(6)写出碳酸钙与稀盐酸反应的符号表达式:

___________________________。

(7)图6中,乙试管里稀盐酸的溶质质量分数C%应为________。

较之块状碳酸钙,碳酸钙粉末与稀盐酸的反应更为剧烈,原因是___________________________。

(8)按图7所示进行实验,倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应,瓶内气压的变化如坐标图所示。

对比分析坐标图中的点________ (选填“a”、“b”、“c”、“d”)可知:

两个锥形瓶内达到相同的压强时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。

七、计算题

24.某品牌的白色粉笔的主要成分是碳酸钙和硫酸钙(硫酸钙和杂质都不与稀盐酸反应),把一支3g的粉笔研磨成粉末,加入到20g足量的稀盐酸中,充分反应后得到的固液混合物质量为22.12g。

试计算:

(1)生成CO2的质量为__________g;

(2)这支白色粉笔中碳酸钙的质量分数________。

(计算结果精确至0.1%)

25.反式脂肪酸的化学式C18H34O2请计算:

(1)该反式脂肪酸分子中碳、氢、氧的原子个数比是多少?

______

(2)141g该反式脂肪酸分子中含氢元素的质量为多少?

_______

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