广东省清远市高二语文上学期期中试题word版.docx
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广东省清远市高二语文上学期期中试题word版
清远市一中实验学校2015—2016学年度第一学期期中考试试卷
高二年级语文科
说明：
1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共8页，满分为150分，答题时间为150分钟。
2.请将答案写在答题卡上，在本试卷上作答，答案无效。
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
1、现代文阅读（9分，毎小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
早在几万年以前，羊就因食草，产出奶、肉、毛、皮，加之其性格温和、坦诚、敏锐、乐观，易于驯服，成为人类最早驯化的动物。
古人以“马牛羊鸡犬豕”为六畜，羊位居前列，足以说明其在古人心目中的重要位置。
羊可承载艺术。
从商代的“四羊方尊”、“三羊铜罍”，到汉代的“羊型铜灯”、唐代的“三彩陶羊”，直至当今的年画、剪纸等各种民间工艺品，羊的各种形象随处可见。
羊主祥。
至少从汉代开始，羊就与吉祥联系在一起。
《说文》说：
“羊，祥也。
”汉字里最好的几个字，如美、善、祥等，都带有“羊”字边。
《汉字大字典》中，以“羊”为部首的汉字竟多达204个，充分说明其对先民生活影响力的巨大。
羊主美。
古人以“羊”字引申为“美”字。
《说文》中释为“羊大则美”。
“美，甘也。
从羊从大，羊在六畜，主给膳也。
”羊主要是供人食用。
羊的美不仅局限于吃上。
在原始社会有权力有地位的酋长或巫师看来，在种种巫术仪式上，牧羊部落的牧羊人所扮演的图腾羊、跳的图腾舞，就是最美的事物。
羊主敬。
羊羔跪乳，见于明代《蠡海集》：
“未为阳，仰而秉礼，以羊配之，羊跪乳。
”这流传为妇孺皆知的话题。
蔡邕《为陈太守上孝子状》上说：
“乌以反哺，托体太阳；羔以跪乳，为贽国卿。
”在孝敬的说法中，以乌鸦为孝，以羊羔表敬。
羊可体现正义。
因羊在古人心目中拥有正直、美好形象，久之便将其神话为正义的象征。
据王充《论衡·是应》，唐尧之臣皋陶治狱，辅以独角之羊。
此羊对嫌犯“有罪则触，无罪则不触”，极为灵验。
至战国时，秦楚等国御史、狱吏等执法者皆着带有独角神羊图案之冠服，以示庄严神圣。
羊可象征安泰。
人们最爱用的关于羊的吉祥话是“三羊开泰”。
考“三羊开泰”本应作“三阳开泰”，最早出自《易经》。
指冬去春来，阴消阳长，是吉利之象征。
对“三阳开泰”的另一种解释为：
11月冬至日的白昼最短，其后则白昼渐长。
古人以为此乃阴气渐去而阳气始生，所以称冬至一阳生，12月二阳生，正月三阳开泰。
因此，旧时常用作新年起始的祝愿之辞。
而“羊”与“阳”同音，久之便讹为“三羊开泰”。
而人文始祖伏羲与羊更是渊源颇深。
据记载，伏羲生于成纪。
而据考证，“成纪”位于甘肃天水一带，是古羌戎活动区域。
古羌戎氏族的原始图腾就是“羊”，伏羲的“羲”字中的“羊”，正是这一崇拜现象的反映。
伏羲是中国古籍里记载最早的王，他对中华文化的最大贡献是“观象画卦”，创造了影响中国文明进程的“八卦文化”，即后来“五经”之
一的《易经》，结束了人类“结绳记事”的历史。
有专家认为，“伏羲氏于羊角图腾柱上观象画卦”。
羊还曾陪伴英雄，苏武牧羊的故事家喻户晓。
羊可启发智慧，良臣庄辛用“
亡羊补牢，未为迟也”来鼓励楚襄王应重整旗鼓，卷土重来。
羊性素喜清洁，羊愿居于干燥整洁之处，饥餐青草，渴饮清泉，洁身自好，远离污秽。
1.下列有关羊的象征意义的表述，不符合原文意思的一项是（3分）（
）
A.羊是吉祥的象征，至少从汉代开始，羊就与吉祥连在了一起。
B.羊是美丽的象征，羊大为美，羊的美不仅局限于吃上。
C.羊是孝敬的象征，羊羔跪乳在古人看来就是孝的最佳体现。
D.羊是正义的象征，因为羊在古人心目中是正直、美好的形象。
2.下列理解，符合原文意思的一项是（3分）（
）
A.食草却产奶、肉、毛、皮，温和又坦诚，羊成为最早驯化的动物之一。
B.酋长巫师认为，巫术仪式上表演的图腾羊、图腾舞，就是最美的事物。
C.羊可体现正义，因此先秦的诸侯国官员皆
着带有独角神羊图案之冠服。
D.很多成语与“羊”有关，如“苏武牧羊”等，说明羊可以给人以智慧。
3.下列对文章有关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）
A.从“四羊方尊”“羊型铜灯”，到“三彩陶羊”，充分说明羊对先民生活影响力的巨大。
B.三阳开泰，指冬去春来，阴消阳长，是吉利之象征，旧时常用作新年起始的祝愿之辞。
C.古羌戎氏族的原始图腾是“羊”，生于该区域的伏羲的“羲”字中有“羊”，表明伏羲很可能是古羌戎族人。
D.伏羲是中国最早的王，他对中华文化的最大贡献是“观象画卦”，创造了影响中国文明进程的“八卦文化”。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
张辅，字文弼。
永乐三年进封新城侯。
安南黎季犛弑其主，自称太上皇。
帝大怒，命成国公朱能为征夷将军，辅为副将军，会副将军西平侯沐晟，分道进讨。
四年十月，能卒于军，辅代领其众。
自凭祥进师，檄季犛二十罪。
道芹站，走其伏兵，抵新福。
晟军亦至，营于白鹤。
安南有东、西二都，依宣、洮、沲、富良四江为险，贼缘江南北岸立栅聚舟其中筑城于多邦隘城栅桥舰相连九百余里兵众七百万欲据险以老辅师辅自新福移军三带州，造船图进取。
敕拜辅为将军。
十二月，辅军次富良江北，遣骠骑将军朱荣破贼嘉林江，遂与晟合军进攻多邦城。
佯欲他攻以懈贼，令都督黄中等将死士，人持炬火铜角，夜四鼓，越重濠，云梯傅其城。
都指挥蔡福先登，士蚁附而上，角鸣，万炬齐举，城下兵鼓噪继进，遂入城，贼大溃。
尽焚缘江木栅。
进克东都，辑吏民，抚降附，来归者日以万计。
遣别将李彬、陈旭取西都，又分军破贼援兵。
季犛焚宫室仓库逃入海。
仁宗即位，掌中军都督府事，进太师，并支二俸。
成祖丧满二十七日，帝素冠麻衣以朝。
而群臣皆已从吉，惟辅与学士杨士奇服如帝。
帝叹曰：
“辅，武臣也，而知礼过六卿。
”宣德元年，汉王高煦谋反，诱诸功臣为内应，潜遣人夜至辅所。
辅执之以闻，尽得其反状，因请将兵击之。
帝决策亲征，命辅扈行。
事平，加禄三百石。
辅雄毅方严，治军整肃，屹如山岳。
三定交南，威名闻海外。
历事四朝，连姻帝室，而小心敬慎，与蹇、夏、三杨，同心辅政。
二十余年，海内宴然，辅有力焉。
王振擅权，文武大臣望尘顿首，惟辅与抗礼。
（《明史•列传•卷四十二》，有删节）
4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（）
A.檄季犛二十罪 檄：
发檄文。
B.道芹站 道：
取道。
C.走其伏兵 走：
击退，使……退。
D.营于白鹤
营：
经营。
5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）
A.贼缘江南/北岸立栅聚舟/其中筑城于多邦隘/城栅桥舰相连九百余里/兵众七百万/欲据险以老辅师/
B.贼缘江南北岸立栅/聚舟其中/筑城于多邦隘/城栅桥舰相连九百余里/兵众七百万/欲据险以老辅师/
C.贼缘江南北岸立栅/聚舟/其中筑城于多邦隘/城栅桥舰相连九百余里/兵众七百万/欲据险以老辅师/
D.贼缘江南/北岸立栅/聚舟/其中筑城于多邦隘/城栅桥舰相连九百余里/兵众七百万/欲据险以老辅师/
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A.张辅治军整肃，善于带兵打仗。
安南黎季犛以下犯上，杀了国王。
张辅率兵讨伐，尽管黎季犛凭借地势险要兵员众多抵抗，却根本无法挽回败局。
B.张辅办事知礼，受到皇上称赞。
成祖丧期满二十七日时，皇上戴素冠穿麻衣临朝，而群臣都已改为吉服，只有张辅和大学士杨士奇穿戴与皇上一样
。
C.张辅威名远扬，为人谨慎小心。
他三次平定交趾，经历四朝天子，与帝室联姻，却不恃宠，与蹇义、夏原吉等同心辅政，为国家安定作出了贡献。
D.张辅刚毅威严，处事遵守尺度。
高煦谋反，张辅与其断然划清界线。
王振专权，文武大臣远远见到就行叩拜礼，只有张辅与他当面讨论礼节问题。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）佯欲他攻以懈贼，令都督黄中等将死士，人持炬火铜角。
（5分）
（2）辅执之以闻，尽得其反状，因请将兵击之。
（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首清诗，完成8-9题。
山寺夜起
江湜
月升岩石巅，下照一溪烟。
烟色如云白，流来野寺前。
开门惜夜景，矫首看霜天。
谁见无家客，山中独不眠。
8.三四两句中的“烟”有哪些特点？
诗人是如何描写的？
（5分）
9.结合全诗分析诗人“不眠”的原因。
（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）
（1）李密《陈情表》中形象地刻画了自己幼年寂寞，只有身子和影子相互安慰的孤独惨境的句子是“，。
”
（2）《游褒禅山记》中“，。
”照应“其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众”。
（3）《报任安书》中说明司马迁的选择为世俗所误解的句子是“，。
”
乙选考题
请考生在第三、四两大试题中选定其中一大题作答。
注意:
只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
如果多做,则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成
（1）-（4）题。
（25分）
母性的对峙
诸军
那是26年前的事了，那年我10岁，与母亲住在茅山脚下。
母亲长着一副高大结实的身板和一双像男人一样打着厚茧的手。
这双手让我很难认同母亲是个纯粹的女人，特别是她挥刀砍柴时，砍刀闪着灼人的寒光在她手中呼呼作响，粗如手臂的树枝如败兵一般在刀光剑影之下哗哗倒地。
那时的我实在没法欣赏母亲这种毫无女人味的挥刀动作。
有天放学后，我因玩耍入迷而忘了回家。
直到母亲找来时，我才发现天色已晚。
当我俩走到赤岭的时候，月亮已经升在半空中。
银色的月光倾泻在丛林和乱石间，树木投射着昏暗的影子静静地伫立在山岭上，夜莺藏在林子深处一会儿便发出一声幽怨的叫声，久久地回荡在空旷的山野里，给本应十分静谧的月夜平添了几分恐怖气氛。
我紧紧地拉着母亲的手，生怕在这荒山野岭遇到狼。
可狼真的出现了，在岭上的那片开阔地，在如水的月光下，两对狼眼闪着莹莹的绿光，一下子出现在我们面前。
那是两只饥饿的狼，一只母狼和它的幼崽。
在月光的映照下，它们的肚子如两片风干的猪皮紧紧贴在一起。
母亲一把将我揽在怀里，我们都屏住呼吸眼看着狼大摇大摆地向我们逼近。
渐渐地，母狼竖起了身上的毛做出腾跃的姿势，狼崽也慢慢地上前和它母亲站成一排，做出相同的姿势。
惨淡的月光，夜莺停止了啼叫，没有风，一切都在这个时候屏声静气，空气仿佛已凝固，让人窒息得难受。
我的身体颤抖起来。
这时，母亲用左手揽住我的肩，隔着厚厚的棉袄，我甚至能感觉到母亲手心的潮湿。
我的右耳紧贴着母亲的胸，都能清晰地听见她急速的心跳。
然而，母亲的脸上却是出奇的沉稳、镇静。
少顷，她轻轻地将我的头朝外挪了挪，悄悄地伸出右手，从腋窝下抽出那把尺余长的砍刀，砍刀因常年磨砺而闪烁着慑人的寒光。
两只狼迅速地朝后退了好几步，然后前腿趴下，身体弯成一个弧形。
母亲将刀高举在空中，不停地摇晃，刺目的寒光一道道飞出，这种正常的姿态居然成了一种对狼的挑衅，一种战斗的呼唤。
母狼终于长嗥一声，腾空跃起，身子在空中划了一道长长的弧线，向我们直扑过来。
母亲本能地将我朝后一拔，一刀斜砍下去，同时发出一声怒喝。
没想到狡猜的母狼虚晃一招，落在离母亲两米远的地方。
就在母亲全神贯注盯着母狼的时候，狼崽突然飞扑过来，母亲捽不及防，一个趔趄跌坐在地上，狼崽正好压在母亲的胸上。
在狼崽张嘴咬向母亲的一刹那，母亲伸出左臂，一把扼住狼崽的头部。
狼崽被扼住的头怎么也动弹不得，四只脚不停地狂抓乱舞，母亲棉袄内的棉花一会儿便一团团地被抓了出来。
母亲按住狼崽，并举起了刀。
可她还来不及砍向狼崽时，母狼竟朝我扑了过来。
我惊恐地大叫一声倒在地上，母狼有力的前爪已按在了我的胸上和肩上，狼口喷出的热热的腥味已经钻进了我的颈窝。
在这千钓一发之际，母亲忽然大吼一声，将砍刀砍进了狼崽的后颈，刀割进皮内的疼痛让狼崽也发出一声求救的哀号。
奇迹此时发生了：
我突然感到母狼喷着腥味的口猛地离开我的颈窝。
我慢慢地睁开眼，看到母狼正侧着头用喷着绿光的眼睛紧盯着母亲和、狼崽，母亲和狼崽也用一种绝望的眼神盯着我和母狼。
动物与人的母性的较量在无边的旷野中久久地持续着。
无论谁先动口或动手，得到的都是失子的惨烈代价。
起风了，凛冽的寒风将四周的树和草吹得沙沙作响，像是在窃窃私语这场除了打个平手外胜败皆悲的战争。
此时的月亮也钻进云里躲了起来。
对峙了很久，母狼终于放开那只抓住我手臂的右爪，继而又将按在我胸上的那只左脚也抽了回去。
它站在我的面前，一边大口大口地喘气，一边用一种奇特的眼神望着母亲。
母亲的刀慢慢地从狼崽的脖子上滑了下来，就着臂力将狼崽使劲抛到几米处的草丛里。
母狼撒腿朝狼崽奔了过去，带着狼崽很快消失在幽暗的丛林中。
母亲也急忙将已吓得不能站立的我背起，狂奔到家就腿一软，径直摔倒在地上，人也昏了过去。
她手中的砍刀“哐当”一声飞出好几米远，而她那像男人般长满老茧的大手仍死死地搂着我……
（1）下面对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）（答案填在答题卡选择题表格相应位置上）
A.小说开头与结尾都写到母亲那双长满厚茧的大手，首尾呼应，结尾处“仍死死地搂着我”蕴含了“我”对母亲情感的心理转变。
B.两对狼眼闪着莹莹的绿光”渲染了紧张的气氛，“它们的肚子女n两片风干的猪皮紧紧贴在一起”形象地写出狼的饥饿与枯瘦。
C.小说将人狼之间的搏斗和对峙写得惊心动魄扣人心弦。
由于母亲夺得先机制服了狼崽，母狼不得已只好放弃，母亲赢得搏斗。
D.小说多次写到母亲的砍刀闪烁着慑人的寒光，是为了从侧面说明母亲挥刀动作的娴熟，也为母亲最终赢得这场战争埋下了伏笔。
E.在狼与母亲的对峙中，无论谁先动口或动手，得到的都是失子的惨烈代价。
慑于母亲的强悍，母
狼思忖着不能获胜，向人求和。
（2）小说中三处画线处的环境描写，分别有什么作用？
请简要分析。
（6分）
起风了，凛冽的寒风将四周的树和草吹得沙沙作响，像是在窃窃私语这场除了打个平手外胜败皆悲的战争。
此时的月亮也钻进云里躲了起来。
（2）第一处渲染了月夜荒山的静谧，并以夜鸾的幽怨啼叫营造了一种恐‘怖的气氛,为下文狼的出现做铺垫；第二处以静衬
动，宁静下预示着即将展开的一场生死较量;第三处渲染了人狼大战的激烈和人狼对峙的低沉气氛，将情节引向高潮。
（每点2分）
（3）小说中的母亲是一个什么样的人物形象？
请简要分析。
（6分）
（4）小说中那场动人心魄的人狼对峙，给了你怎样的启示？
请结合全文，谈谈你的理解。
（8分）
4、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成
（1）—（4）题。
（25分）
在心尖上雕刻的张爱玲
张爱玲作品里面有对女性命运的精妙体察，对世道人心的一语洞穿，加之与生俱来的骨子里的傲与冷，使读者仿佛五脏六腑变换了一个全新格式，如她的《倾城之恋》《红致瑰与白玫瑰》《金锁记》《沉香屑》，但它们似乎有些过于华丽，带有她年轻时代的色彩和底调。
长篇小说《十八春》才是她最好的作品。
作品中的顾曼贞，永远穿着暗蓝旗袍，因为她姐姐曼璐蜕变为二流交际花的缘故，她这样的穿着多少有些自卫的意味。
然而在沈世均眼里，她却是“纤细而坚强的，笼统的好”。
世均回南京的家，曼贞在上海，他在南京的雨夜里想起她，“故乡就变成异乡了”。
于是他忍不住一大早下了火车就来厂里，恰在门口遇见她。
他急道：
“曼贞，我有话对你说。
”曼贞看他着急的样子，上下打量他，一连串猜测在她脑里闪过——他订婚了，他家里出了事，他辞职……他却道：
“我有好些好些话要对你说。
”
张爱玲的笔仿佛是有神灵指使的。
事情越是千钧一发，她却越是漫不经意。
这种千百年来世间男女所痴心的一桩事，若放在俗家笔下，不知要制造多少哆嗦、琐屑而无聊的语言幻像呢，并且还往往纠结于外围，深入不到内里。
而她三言两语，全都着了精要，一下子呈现了事情的真相，直抵人内心深处最柔软的部分，仿佛是在人心尖上雕刻，如此的精妙、确切与传神。
这样的工作，真非天才而不能。
《十八春》最要紧的好处还是作品的内在本身，它写出了人的命运由鲜亮变为黯淡之必然之无可奈何的宿命感，整部作品显得练达而老成。
美的形式在技术上是可以复制的，它如叶片的暗影。
叶子连结了枝蔓，枝蔓连结了枝条，枝条连结了枝干，许多根线条形成一个走势，顺着某一种逻辑秩序，终结于根脉核心。
这核心才是真正令人触目惊心的，它必是赤裸的，也是坦率的，藏不住任何的秘密。
它是关于一个人心目中的世界究竟是什么样子的，更有对人生世态的观念。
它所展现的点滴零碎，都来自这里。
如果作家对世界的理解是混乱的，由这个根脉核心抽条出的枝蔓花叶，也必定是繁复混乱、没有秩序的。
张爱玲偏偏让美好而干净的生命轨迹，经历灾难与泥沼。
曼贞被姐姐囚禁而被姐夫玷污，生了孩子，却不得不为了孩子再回到灾难与泥沼里——在姐姐死后居然选择嫁给了姐夫。
“她固然是带着一种自杀的心情。
但死了倒也完了，然而生命却是比死更可怕的。
生命可以无限止地发展下去，变得更坏，比当初想象中的不堪更加不堪。
”我觉得她对世界的理解是悲观的，也有超现实的成分。
她有着伤痛。
也有着对世道人心的彻底失望。
她为了保存着她的傲慢和尊严，只能选择孤独。
以前很多人一提起张爱玲，就仿佛进入了戏剧情景，表情和腔调也立即被附魂了上海上世纪三四十年代的风雅。
而对于她，人们似乎多觉其雅，而忽略其痛。
一个孩子的天目，必定是因为痛苦才被打开的，这使她看见了世人所不
察觉的隐性世界。
张爱玲固然有着贵族血统，生活优裕，曾经快乐地在她母亲家的狼皮褥子上滚来滚去，听着客人们演话剧，唱英文歌。
岂知后来的生活急转直下，母亲离开，只剩下她和弟弟跟着父亲生话。
他们的生活是可以想见的。
有钱也不行，不是钱的事。
他们的裤腿永远短了一大截。
冬天的鞋子进了水，脚肿胀得像一个面包。
只是因为她对继母顶了嘴，她父亲的耳光便打过来。
她只记得地的脸偏向左一边，又偏向右一边。
他父亲甚至囚禁她半年，病了也不给医看。
没心没肺的孩子或许慢慢把这忘了，偏偏她有的只是灵性，她是靠着灵性生长的，就只有把这苦痛储存了。
那些整块吞咽的痛苦慢慢结了痂，内里的变化却永远地渗透到她的生活里。
那时候她心中的母亲，其实是一个虚幻的存在。
母亲，除了是血脉之源，更是安全、温暖、爱之所在。
但这些过早地离她远去了。
我仿佛看见了她在繁花似锦的表层底下，求助而又无助地，爱又恨着她的生之源。
这世间最艰难的悖论，她过早地面对了，也因此生发出对世界的悲剧感。
她对心中那个叫做母亲的存在
，只是心向往之，而永远地求之不得了。
（有删改）
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）（）（答案填在答题卡选择题表格相应位置上）
A．文学作品的形式美可以复制，但其内在本身却是由作者对世界的理解、对人生世态的观念决定的，《十八春》所展现的内容支离破碎，这也与张爱玲对世界的理解的有关。
B．作者从张爱玲早期的人生经历与其作品的关系这一角度，以张爱玲一系列作品为例，揭示了她所经历的生活变故对其性情和作品的影响。
C．文学作品中人物的命运和性格情怀，往往有着作者现实人生的影子；张爱玲成长经历中的无助、苦痛，也自然会反映在她的一些作品中。
D．张爱玲的生活经历了由早期的“雅”到后来的“痛”的急转直下的人生变故，这世间最艰难的悖论使她过早地吞咽了人生的痛苦，也因此形成了她对世界的悲剧感。
E．“仿佛是在人心尖上雕刻”运用了比喻的修辞手法，强调张爱玲的作品文笔细腻、精妙、传神，能抓住精要，呈现真相，直抵人的内心深处，是一般文学家难以达到的。
（2）作者为什么认为张爱玲最好的作品是《十八春》？
请简要分析。
（6分）
（3）对于张爱玲，作者为什么说“人们似乎多觉其雅，而忽略其痛”？
请简要分析。
（6分）
（4）文中阐述了张爱玲人生早期经历的痛苦和她事业上的成功之间的联系，有读者认为，痛苦往往能助人成功。
你是否赞同这个观点？
请结合文本，谈谈你的看法。
（8分）
第Ⅱ卷表达题
5、语言文字运用（20分）
13.依次填入下列各句的成语，最恰当的一组是（3分）（）
我非常喜欢《百家讲坛》这个栏目，特别是易中天先生与那些爱出风头、喜欢的人不同，他以故事说人物，以人物说历史，以历史说文化，以文化说人性。
三国确实是让人神往的，文人向往的是三国时代，民众喜欢的是三国故事。
易中天对三国故事了如指掌，讲得，对三国的研究非常深入，对一些学术问题。
A．夸夸其谈侃侃而谈头头是道B．侃侃而谈头头是道夸夸其谈
C．夸夸其谈头头是道侃侃而谈D．侃侃而谈夸夸其谈头头是道
14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）
A.从徐志摩的人生实践尤其是艺术实践来看，“自由”却并不是向世界挑战，通常还是徜徉山水，自得其乐，不受他人干扰的一种“逍遥”状态。
B.戴望舒的感伤往往是哀怨的，柔弱的，烙上了鲜明的女性化和老龄化。
C.为了纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，国家大剧院宣布,从现在起到年底,将承办31场精心策划的演出。
D.《琅琊榜》一剧登陆韩国引发国内众多网友的热议，纷纷表示中国也有高质量的电视作品，不必一味追韩剧、追韩流了。
15． 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）（）
辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心
跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象， ，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上癌了。
A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来
B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来
C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽
D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来
16．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
（6分）
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
答：
______________
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____________________________________________________________________________________
17.下面是一幅公益漫画，请为这幅漫画拟一个标题（不得以“无题”为题），并说明其寓意，要求表述准确，语言连贯，不超过75个字。
（5分）
注：
图为制取毒品的罂粟花、蜘蛛网、骷髅头
答：
标题______________________________________________________________（2分）
寓意______________
___________________________________________________
_____________________________________________________________________（3分）
五、作文（60分）
18.阅读下面的材料，根据要求作文。
南飞的雁阵呀，只要春天还在；干涸的土地呀．只要雨露还在；渴望的母亲呀，只要女儿还在。
“为我点亮希望的灯啊，伴我走过春夏秋冬……”的确。
希望就是生命里的一盏明灯，给人以无尽的力量和勇气。
漫漫寒冬里的一个芽苞，长夜里一颗星星。
秦岭保护区新出生的一只小熊猫……无论希望多么渺小，终究会带给人向前走的勇气。
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