李开复攻击戴旭演讲李开复演讲.docx
《李开复攻击戴旭演讲李开复演讲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《李开复攻击戴旭演讲李开复演讲.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
李开复攻击戴旭演讲李开复演讲
[李开复攻击戴旭演讲]李开复演讲
【演说演讲稿】
一：
[李开复演讲]李开复励志演讲：
给未来的你
（2）
也许有同学会说，在美国换专业、选课当然轻松，可在中国却有很多限制。
这里，我想跟大家分享一名优秀的创新工场工友的故事。
这位工友名叫向若辉，毕业于一所非常普通，几乎没人听过的大学。
当时，父母建议他学会计，因为毕业后好找工作。
但他进了大学才发现，自己对会计根本没兴趣，没法学好，甚至出现了挂科。
与此同时，他在网上发现，自己对用户体验设计的专业方向特别感兴趣。
通过互联网，他自学了各种相关课程，交了很多设计师朋友，在论坛里与国内外的用户体验设计师交流。
他不但有兴趣，也有这方面的天赋。
他在读书期间兼职打工，做用户体验方面的工作，很快就赚了四万元。
他的设计作品让人赞不绝口。
但就在这时，他发现自己的专业课程越学越差，一个学期挂了四科。
他不得不和父母商量。
他的意见是，自己将全力学习专业课程，达到可毕业的标准，但毕业后不会去做会计，而是要追寻自己的兴趣。
父母被他的真诚打动了，同意了他的意见。
于是，他一边努力读书提高专业成绩，一边在新浪找到了用户体验设计方面的兼职工作，之后又在创新工场实习。
一毕业，他就被创新工场投资的知乎团队聘为整个团队的用户体验负责人。
这个例子告诉我们，当你发现自己所爱的时候，会像变魔术一样充分发掘出自己的最大潜能。
乔布斯在2005年斯坦福毕业典礼的演讲中说：
“你们的时间有限，不要将时间浪费在重复他人的生活上。
不要被教条束缚，那意味着你活在其他人思考的结果中。
不要被他人的喧嚣遮蔽了你自己内心的声音、思想和直觉，它们在某种程度上知道你真正想成为什么样子，所有其他的事情都是次要的。
”
如果你对未来迷茫，希望你能把握时间，找到自己的天赋和兴趣，这样，你在大学毕业的时候，才会真正拥有一片充满自信的天空。
二、学会学习和思考，避免成为应试机器
在创新工场，每年都会收到几万份简历。
很多时候，每打开一份简历我都不得不摇头叹息。
大多数大学毕业生的简历千篇一律，比如，某人，男，出生年月，政治面貌，英语四六级，平均成绩80分，刻苦努力，三好学生，等等。
几乎每份简历都是在用应试体系里枯燥的成绩数字来描述、评价一个人。
这样的描述没有任何吸引力。
难道一个人在大学四年之后，只能展示这些数字吗?
你是否变成了应试教育培训出来的一台机器?
你自己的特点在什么地方?
除了分数之外，你学懂了什么?
你在所学的领域有没有好的创意?
在实际工作中，你学到的知识能否派上用场?
不要被应试教育训练成机器。
在座的每一位都是应试教育的受害者，你们经过了十几年的应试教育，今天进入了大学，应该划上一个句号。
希望你们能挣脱一切束缚，开始真正的学习和思考。
如何真正学会学习和思考呢?
在大学期间，必须学会三种学习和思考的能力，这三种能力可以帮助你们从应试教育的束缚中摆脱出来。
第一种也是最重要的一种能力，是自学的能力。
读中学时，老师会一次次重复课本内容，但进了大学后，老师只能充当引路人，学生必须积极主动地探索、学习和实践。
在大学四年，要学会从一个被填充知识的人，变为自学知识的人。
不能只会背诵，还必须要有理解的能力——这包括举一反三的能力，知其然也知其所以然的能力，无师自通的能力，等等。
该怎样培养自学能力?
很简单，你必须学会问“为什么”。
在应试教育体系中，只要学会“什么”就可以及格了，但在大学里，一定要学“为什么”。
当你真正理解一件事为什么如此时，你才能举一反三，无师自通。
问“为什么”，要有打破砂锅问到底的决心，随时发问，上课问、上网问、问同学、问朋友……只有这样，你才真正学懂了，学到了。
第二种能力是从理论到实践的能力。
不要只知道公式是什么，理论是什么，而且要知道在实际工作中如何运用。
很多人进入社会才知道，以前学的会计、统计、哲学、文学之类，可能都不是你的老板要求你掌握的知识。
有人说，其实在大学里学到的真正有用的知识，只是一生中要用到的5%而已。
所以，更重要的是要知道如何学以致用。
例如，老师教了你怎么写英文，你要知道，怎么把英文技能应用到写一个真正的公关稿上;再比如，老师教了你怎么编程，你要知道，编程如何转换成商业价值，成为一个真正的产品。
这需要在学习时多问一个问题——“有什么用”。
我记得，我女儿小时候非常不喜欢学数学，她觉得像指数之类的东西没有实际用处。
直到有一天，我问她：
“如果有100元钱，存在银行，每年10%的利息，10年以后你会有多少钱?
”当她知道这个问题的答案居然不是200元，而是259元的时候，她突然对数学有兴趣了，她想知道为什么。
我当时就告诉她，指数，还有其他很多数学知识，都是非常有用的，关键在于融会贯通，知道如何将理论付诸实践。
第三种能力是criticalthinking，也就是批判式思维的能力。
每一件事情，都有多方看法，不是只有一个非黑即白的答案。
不同的人有不同的意见，每个意见都值得了解和珍惜。
不要被教条束缚，要学会用不同的观点来看问题。
创新工场的工友王俊煜是北大元培班的高材生，毕业后进入了谷歌。
谷歌是一家很了不起的公司，但是这家公司有非常强烈的工程师文化，每做一个产品，都想着技术如何酷，如何难，如何难以被竞争对手效仿。
但谷歌工程师较少去想，用户要这个东西有什么用。
王俊煜是个特别重视用户体验的人，十分在乎用户的感觉。
他深深地了解，一个产品不论技术有多难，如果用户不喜欢用，还是无法取得成功的。
他在谷歌的时候就多次和人发生争执，因为公司里的工程师文化，他的声音经常被淹没。
那时，大部分用户体验设计师都会“识相”地做些强势、资深的工程师希望做的东西，但王俊煜执着地提出自己的想法，在三四款产品上做出了重要的贡献，并从这个过程中学到了很多东西，也得到了工程师的尊敬。
批判式思维给了他信心，于是他决定加入创新工场，成为豌豆荚的共同创始人。
今天，豌豆荚可能是创新工场投资的所有产品里，用户评价最高的一个。
王俊煜的故事说明，我们不能只从一个角度来看问题，一定要尊重不同的观点。
怎么样培养批判式思维能力呢?
建议你们每碰到一个知识点的时候，不但要学会问“为什么”，还要学会问“为什么不”。
为什么一定是这样，为什么不可能是那样?
这会让你更深入地了解问题的本质。
二：
[李开复演讲]李开复的经典励志语句
创新不重要有用的创新才重要
在苹果和SGI李开复度过了八年科学家到产品副总裁的路程。
在这段路程上，他有许多成功，例如苹果的QuickTime，但是在SGI他碰到了巨大的挫折。
他的团队发明的三维浏览器，在市场上失败，整个团队和产品被公司廉价卖掉。
这时，他又发挥了“从挫折中学习”的反省。
他理解了，仅仅有科学家的“新”、“酷”的创新是不够的。
创新必须是针对用户的，必须是有用的。
做产品的管理，必须把用户放在第一位。
李开复1998年夏天回到中国，在中国开创微软中国研究院。
这时，他把这个教训带入中国团队。
完美的工作成长兴趣影响力
2000年，李开复被调回微软总部成为微软全球副总裁。
几年工作后，他深深地体会了一个完美工作的标准，那就是自己有浓厚的兴趣，能有成长的空间，并具备一定的影响力。
他怀念着在中国研究院的兴趣，还有在刚调回美国的学习，但是他期望着有更大的影响力。
当他发现谷歌将开始在中国创建时，他主动找到了谷歌CEO施密特，并表示愿意加入谷歌。
而施密特十分高兴，在一个月之后就给了李开复OFFER。
李开复说，当你遇到喜欢的工作机会，不需要任何的迟疑，而需要积极主动来争取。
因为这样的机会往往炙手可热，一秒钟的犹豫你就可能与之失之交臂。
用勇气改变可以改变的事情
2005年，是李开复的转折年。
他没有想到，一次普通换工作的经历引发了一次地震。
微软的诉讼使他陷入了人生最低的低谷。
对他的虚假负面报道铺天盖地而来。
但是，他想到了他一生的座右铭：
用勇气改变可以改变的事情，用胸怀接受不能改变的事情，用智慧分辨两者的不同。
于是，他全力以赴地投入了这场战斗，不再理会那些不能改变的谣言。
将从微软提取的30万份邮件资料中找寻有利的证据以证明自己的清白。
经过两个月的努力，法庭同意李开复到谷歌工作。
最后，当李开复回到媒体面前开始工作时，他发现，没有一个记者还提问与诉讼有关的问题，因为作为官司的胜利者，媒体不再相信那些谣言。
成功箴言之九：
做最好的领导让员工做有兴趣的事
谷歌公司聚集着世界上最天才的工程师们。
如何管理这些“天才”，是摆在李开复面前的另一个课题。
李开复非常推崇“放权”式的管理，他深知在以创意为主要生产力的公司里，不能严格地恪守那些死板的规定。
他可以让员工自己提出研究的方向。
大家讨论决定。
也可以让员工用20%的时间做自己喜欢的项目。
他甚至可以让员工对公司提出建议。
如果合理就采纳。
谷歌里自由的环境非常有名。
作为管理者，他主要是在公司战略、每年的目标、合作伙伴、总部沟通上努力，其他的时间，他更是一个企业文化的维护者、公司的发言人、员工的教练。
成功箴言之十：
价值不是你拥有多少而是你留下多少
什么是成功？
是否拥有了名利就算成功。
对此，李开复回答，你的价值不是你拥有多少，而是你留下多少。
当他的一个同事赚够了钱而发现失去人生目标时，才意识到，人生的价值在于贡献，和对他人的影响。
李开复曾经有过一个独特的梦想，就是在中国创建一所一流的，有世界影响力的私立大学。
他甚至身体力行地为此多方奔走。
但是最终因为种种原因没有成功。
但是他并没有气馁，而是用另外的方式实践梦想。
他说：
“我不能改变教育，但是我可以帮助学生。
”他给中国的大学生写信，写书，办了“我学网”，每年面对十万学生做演讲。
在帮助学生的过程中，李开复看到中国大学生的成长。
他说，他曾经想过自己的墓志铭应该有科学家或者企业家的注脚。
但是，他说他现在已经没有这种想法，如果他的墓志铭上有热心教育者的字样，他会感觉到内心的温暖。
[李开复的经典励志语句]相关文章：
三：
[李开复演讲]关于成功的演讲稿三篇
引导语：
每个人都想成功，而关于成功的演讲稿要怎么写呢？
接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
关于成功的演讲稿一
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。
首先我先给大家讲一个真实的故事吧：
台湾有个年青人，经过数年的拼搏后赚了不少钱。
他准备到欧州旅游，入住一酒店，第一天早上醒过来，听到一阵敲门声。
门一打开后有个侍应生很热情地跟他说：
“goodmorningsir。
”他没听懂。
按照中国人的惯性思维，他在想：
“是不是问我叫什么名字。
”
于是他大声在说：
“我叫陈阿土。
”第二天早上他又听到一阵敲门声，门一打开后又见昨天的侍应生，这个侍应生又跟他说了一句：
“goodmorningsir。
”他有点生气了，“怎么这么笨呢?
”于是他更大声地说：
“我叫陈阿土。
”
第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。
他又听到一阵敲门生，这个侍应生又跟他说了一句：
“goodmorningsir”，他非常气愤地说：
“我叫陈阿土。
”当天晚上他睡不着了，他想弄个明白。
于是他问旅游团的团长。
团长说：
“你才是笨蛋呢?
人家问你早上好呢!
”
他突然觉得很羞愧，我赚了那么多钱，怎么文化水平这么低呢?
于是他准备学英语，他学的第一句话就是：
goodmorningsir。
第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门，因为他要把这句话用出来。
所以当侍应生一敲门，门一打开后他立刻对侍应生说：
“goodmorningsir”，侍应生听完后立刻说：
“我叫陈阿土。
”
这是为什么吗?
因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。
成功需要无比坚定的信念。
信仰没有正确与否，只要适合你的，就是最好的。
我要送给大家第一句话，这句话是一个信念，那就是今天我必须成功。
记住，是今天，不是明天，更不是高考。
因为所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。
“养兵千日，用兵一时”，千日折合起来正好是三年，高中三年的风风雨雨，酸甜苦辣，我们一同走过;用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。
高考是一块试金石——通过高考，淘磨出来的金子才会闪闪发光。
这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松;这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛;这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场，更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。
越来越临近的201*年高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。
牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼;也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。
为了梦中的理想，为了一生的成功，我们没有借口，我们没有理由;我们只有努力，只有奋斗。
为了理想而奋斗的人生是无悔的人生，相约无悔的青春，聆听高考的脚步。
关于成功的演讲稿二
亲爱的同学们：
大家好，今天我所带来的演讲，不想拘泥于李开复老师的信得内容，而是一些我所体悟到得事，就像是我所演讲的题目“成功是独一无二的”。
李开复老师，对于我们来说，毋庸置疑是一个成功的典范。
在班会上，我们都已经积极的学习了他写给大学生的那五封信。
每个人，都有着自己的梦想，都有着自己生活的方式，通过学习《李开复写给大学生的信》都有了不同的理解，想法，甚至是不同程度的启发。
作为我来说，现在，就想在这里，大言不惭的谈谈我的想法。
首先，我采用李开复老师的一句话，中国社会有个通病，就是希望每个人都照一个模式发展，衡量每个人是否“成功”采用的也是一元化的标准：
在学校看成绩，进入社会看名利。
真正的成功应是多元化的。
成功可能是你创造了新的财富或技术，可能是你为他人带来了快乐，可能是你在工作岗位上得到了别人的信任，也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式。
然而，每个人的成功都是独一无二的。
在这里，我想和大家分享一下《一只蜘蛛和三个人》的故事，故事是这样的：
雨后，一只蜘蛛艰难的向墙上支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，他爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次的向上爬，一次次的又掉下来......第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语到“我的一生不正如这只蜘蛛么?
忙忙碌碌而无所得。
”于是，他日渐消沉。
第二个人看到了，他说“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去。
我以后可不能像它那样愚蠢。
”于是，他变得聪明起来。
第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，最终，他变得坚强起来。
在这则故事中，你会选择做第几个人呢?
不可否认，无论是哪种人，我们身边都有着他们的缩影，然而，我在这里要强调的是：
有成功心态的人，处处都能发现成功的力量，找到属于自己的成功，独一无二的成功。
不知道大家记不记得这样的一封信“就要毕业了，回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没有学到，我不知道简历该怎么写，若是以往，我会让它空白，最大的收获也许是......对什么都没有的忍耐和适应...”，这是一个大四的学生写给李开复老师的一封信，他淋漓尽致的表达了自己的无奈和毕业之后的纠结，这是为什么?
是因为他虚度了他的大学生活。
我想，这封信道出了不少大三大四的学姐学长的心声吧，大学期间，有许多人放任自己，虚度光阴，还有许多学生始终找不到正确的学习方向，当他们第一次被补考通知唤醒的时候，当他们收到第一封来自应聘公司的婉拒信的时候，他们才惊讶的发现，自己的前途是多么的渺茫，一切的努力似乎都为时已晚......
李开复老师告诉我们，大学是人生最为重要的阶段，从入学的第一天起，我们就应该对大学四年有一个认识和规划，为了在学习中享受最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜欢的工作，每一个进入大学的人都因该掌握七项学习：
学习自习之道，基础知识，时间贯通，培养兴趣，积极主动，掌握时间，为人处事。
只要做好了这七点，大学临近毕业的时的最大的收获绝对不是“对什么都没有的忍耐和适应”，而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”，只要做好了这七点，你就能成为一个有潜力有思想有价值有前途的快乐的毕业生，所以，现在的我们，努力吧，不要让自己后悔。
最后，我要送给所有和我一样，怀有梦想，正在一步步努力的你们一句话“勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧!
加油!
fighting!
”
谢谢大家!
关于成功的演讲稿三
亲爱的同学们：
今天我要演讲的题目是：
怎样抓住成功!
想要抓住成功，第一个必不可少的因素是：
做好充分的准备!
正所谓：
成功总是留给有准备的人!
这个道理可能大家都懂，但又有谁真正的体会过呢?
而我，就在上大学后体会到了这个道理!
来到南华，我经历了两次大型的面试。
第一次，我去面试南华院学生会干部。
那时候，我什么都没有准备，就连最基本的自我介绍，我都没有事先准备好!
因此，那次面试，我失败了!
第二次，是去面试系学生会干部，有了前次失败的经验，这次的面试，我准备了自我介绍的内容，加以反复的练习。
每当有空的时候，我就会想面试评委可能问我的问题，对假想出来的问题，列出详细的回答，并且多次过目准备好的东西。
结果，第二次面试，我成功了!
经历了这两次的面试，我体会到了：
抓住成功，你就必须要有充分的准备。
可能我个人的经历，并不能很好的说明成功总是留给有准备的人。
那么，我给大家讲一个故事!
有位学者某日去报告厅为当地企业家培训班作学术报告，当他走进报告厅时台下早已坐满听课的经理和领导们。
便急忙走上讲台，从包中取出软盘插入多谋体教学工作台的微机中。
不巧，电脑打不开这软盘，台下引起几许私语声。
这位学者忙笑说：
大家别急，我的讲稿同时下在u盘里。
边说边取出u盘插入电脑，可惜电脑读不出u盘。
行来台下一阵议论。
学者忙说：
这台电脑是连网的，我的讲稿也存入我邮箱中，待我上网打开邮箱咱们照样可以讲座。
于是便上网查到自已邮箱。
倒霉的是他的邮箱今天也打不开了，这时台下一片哗然。
学者苦笑道：
今天真是怪了，怎么不顺都赶到一块了?
不过大家先不必着急，我还带来移动硬盘了，硬盘里我也备份了讲仪。
说罢取出移动硬盘接好，投影屏上终于显示出讲仪标题：
成功来源于充分的准备。
此刻台下响起热烈的掌声。
这个故事启发我们，只要我们做好准备，就等于向成功迈进了一步!
当然，做好了准备，并不一定能抓住成功!
抓住成功还需要另外一个重要的因素。
这个重要的因素是什么呢?
我再跟大家讲一个故事，你们就会知道了
一天猎人带着猎狗去打猎。
猎人一枪击中一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命地奔跑。
猎狗在猎人的指示下也是飞奔去追赶兔子。
可是追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回到猎人身边，猎人开始骂猎狗了：
“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!
”猎狗听了很不服气地回道:
“我尽力而为了呀!
”再说兔子带伤跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问它：
“那只猎狗很凶呀!
你又带了伤，怎么跑得过它的?
”“它是尽力而为，我是全力以赴呀!
它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力地跑我就没命了呀!
”人本来是有很多潜能的，但是我们往往会对自己或别人找借口：
“管它呢?
我们已尽力而为了。
”事实上尽力而为是远远不够的，尤其是现在这个竞争激烈的年代。
必须常常问自己，我今天是尽力而为的猎狗，还是全力以赴的兔子呢?
相信大家都清楚了抓住成功的两个因素!
想成功的同学，就要从现在开始做好准备，并且全力以赴吧!
升级会员 