团溪镇初级中学七年级语文下册期中试题及答案.docx

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团溪镇初级中学七年级语文下册期中试题及答案

团溪镇初级中学2011年七年级语文下册期中试题及答案

团溪镇初级中学2010~2011学年度第二学期第二次月考(半期)试卷

 

七年级语文

 

(考试时间150分钟,满分120分)

 

一、基础知识(25分)

 

1、下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)

 

A、吓唬(xià)滂沱(páng)堕落(duò)慷慨(kài)

 

B、卸下(xiè)沮丧(sàng)恫吓(tòng)遏止(è)

 

C、失怙(hù)奖券(quàn)刹那(shà)匀称(chèn)

 

D、腼腆(tiǎn)奚落(xī)远遁(dùn)跳踉(liáng)

 

2、下列词语字形无误的一项是()(2分)

 

A、晓喻把柄怒不可遏相题并论

 

B、侮蔑徬徨轻举妄动流连忘返

 

C、引吭叫嚣络绎不绝跃跃欲试

 

D、大骇案牍引经剧典井然有序

 

3、下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)

 

A、春日的午后,小娅怡然自得地在阳台上看书。

 

B、性情孤僻的小阿尔法特,喜欢一人静静地看书思考。

 

C、他徜徉在书的海洋里,爱不释手;他享受着精神的盛宴,如醉如痴。

 

D、自改革开放以来,我们的日子真是越来越甜美,每个人都过上了养尊处优的生活。

 

4、下面对病句的修改,不正确的一项是()(2分)

 

A、由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。

(去掉“使”)

 

B、3月14日,十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。

(“通过并审议”改为“审议并通过”)

 

C、北京奥委会召开新闻发布会,举办奥运歌曲征集活动。

(在“举办”前加“宣布”)

 

D、这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。

(“控诉”改为“揭露”)

 

5、下面搭配不正确的一项是()(2分)

 

A、《鲁迅自传》--鲁迅--《呐喊》

 

B、《毛泽东的少年时代》--埃德加?

斯诺--《西行漫记》

 

C、《第一千个球》--贝利--《贝利自传》

 

D、《少年爱因斯坦》--王滨等--《世界杰出人物的少年时代》

 

6、按课文内容在横线上填空。

(10分)

 

①、国家兴亡,。

 

②、无丝竹之乱耳,_______________________。

(刘禹锡《陋室铭》)

 

③、予独爱莲之出淤泥而不染,__________________。

(周敦颐《爱莲说》)

 

④、________________________,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)

 

⑤、王湾的《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝、新旧交替这一自然规律,蕴含自然理趣的诗句是:

,。

 

⑥、陶渊明的《饮酒》中表明作者志向,蕴含深刻哲理的句子是:

,。

 

⑦、韩愈的《早春呈水部张十八员外》写早春景色的是:

,。

 

⑧、乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,_____,加上一双剪刀似的尾巴,_________,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。

(郑振铎《海燕》)

 

⑨、马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是:

,。

 

⑩、根据积累,写出连续的两句描写雪景的句子:

,。

 

7、国外某城市开设了租车自驾旅游项目。

驾车人发动汽车时,车内自动放音装置就会放一段录音:

“阁下,驾驶汽车时速不超过30英里,你就可以饱览本地的美丽景色;超过60英里,请你到法庭做客;超过80英里,欢迎光顾本地设备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧!

 

①、对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是

 

A、30英里B、60英里C、80英里D、100英里

 

②、若用简明的语言直截了当地表达录音的内容,在说“阁下,请您”后接续正确的一项是

 

A、饱览美景B、不要超车C、驾车慢行D、热爱生命

 

8、下列三副对联分别写的是谁()3分

 

①、民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。

 

②、刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。

 

③、写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。

 

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二、现代文阅读(30)分

 

(一)《白鹅》节选(17分)

 

鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的。

但音调上大不相同。

鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。

它的旧主人告诉我:

养鹅等于养狗,它也能看守门户。

后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。

狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。

鹅则对无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。

 

鹅的步态,更是傲慢了。

这在大体上也与鸭相似。

但鸭的步调急速,有局促不安之相。

鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

这正是它的傲慢的性格的表现。

我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。

这是表示对人惧怕。

所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。

那鹅就不然:

它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竞伸过颈子来咬你一口。

这表示它不怕人,看不起人。

但这傲慢终归是狂妄的。

我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。

家禽之中,最傲人的无过于鹅,同时最容易捉住的也无过于鹅。

 

9、本文作者是_____________2分

 

10、选文主要从____________、___________两方面描写白鹅(2分)

 

11、文中哪些词语写出了鹅步态的傲慢。

(3分)__________________________

 

12、这两段文字蕴涵着作者对鹅怎样的感情。

(3分)__________________________

 

13、仔细体会画线句子的修辞手法,并分析其表达效果。

(3分)___________

 

14、高傲的白鹅容易被人捉住,你从中获得哪些为人处世的道理?

(4分)___________

 

(二)冠军的道路(13分)

 

一群蛤蟆在进行比赛,看谁先到达一()高塔的顶端。

周围有一大群围观的蛤蟆在看热闹。

 

比赛开始了,只听到围观者一()嘘声:

“太难为它们了!

这些蛤蟆无法到达塔顶,无法达到目的地。

 

围观的蛤蟆继续喊着:

“太艰苦了!

你们不可能到达塔顶!

 

其他的蛤蟆都被说服停下来了,只有一只蛤蟆一如既往地继续向前,并且更加努力地向前。

 

比赛结束,其他蛤蟆都半途而废,只有那只蛤蟆以令人不解的毅力一直坚持了下来,

 

①全力到达了终点。

 

其他的蛤蟆都很②,想知道为什么它就能够到达终点。

 

这时,大家才发现--它是一只聋蛤蟆!

 

你是要成功还是要听别人的话?

如果有人说,你无法实现你的梦想,那么你就做一个“聋子”吧!

 

15、在“()”里填上合适的量词。

(2分)一()高塔一()嘘声

 

16、斟酌下面的词语,①处应填______________,②处应填______________。

(2分)

 

A、竭尽B、用尽C、好奇D、奇怪

 

17、一群蛤蟆在进行什么比赛?

(2分)___________

 

18、听了围观的哈蟆说的话,其他的蛤蟆都是怎么做的?

为什么只有这只蛤蟆到达了终点?

(2分)_______________________________

 

19、如果聋蛤蟆没有聋,它能到达终点吗?

为什么?

(2分)_________________________

 

20、选文中最后一句:

如果有人说,你无法实现你的梦想,那么你就做一个“聋子”吧!

你是怎么理解的?

3分_________________________

 

三、文言文阅读(8分)

 

水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

 

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!

菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?

牡丹之爱,宜乎众矣!

 

21、解释下列加点字。

2分

 

①可爱者甚蕃()②晋陶渊明独()爱菊

 

③陶后鲜()有闻④牡丹之爱,宜()乎众矣

 

22、翻译下面句子。

(2分)

 

①可远观而不可亵玩焉。

译:

_____________________________________________

 

②莲之爱,同予者何人?

译:

___________________________________________

 

23、周敦颐独爱莲,表明他_______________________________________生活态度。

2分

 

24、文中写菊花和牡丹的用意是什么?

理解正确的一项()2分

 

A、文章通过对菊、牡丹、莲花三种花的德性的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出了莲花的美好形象。

 

B、文章通过菊花、牡丹、莲花对比描述,突出了它们各自的德性品格。

 

C、这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想。

 

D、这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱,说到自己的所爱,有强烈的表达效果

 

四、综合实践活动(7分)

 

探究为人物立传,回答问题:

 

25、请按要求写出你所知道的贵州名人四位。

(4分)

 

(1)历史文化名人:

①②

 

(2)贵州革命英烈:

③④

 

26、贵州山川秀丽,风景优美,资源丰富;更是造就了一带又一代的著名人物,这些人物,对贵州具有巨大影响。

请你写出一个人物,并简要介绍其主要事迹。

 

(1)人物:

(1分)

 

(2)事迹(30字内):

(2分)

 

五、作文(50分)

 

在我们身边,有许多可爱而美好的事物,只要我们用心去观察,用心去体会,一定会有意想不到的收获。

让我们敞开心扉,去接纳世界万物,去感受别样的亲情吧!

 

请以“_______________是美丽的”为题,写一篇作文。

要求:

(1)把题目补充完整。

(2)写出真情实感。

(3)文体不限,不少于600字。

字迹工整

 

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参考答案

 

一、基础知识(25分)

 

1、D2、C3、D4、D5、A(1-5小题每题2分,共10分)

 

6、(①--⑩小题每题1分,共10分;错、漏、颠倒、该小题不得分)

 

①、匹夫有责

 

②、无案牍之劳形

 

③、濯清涟而不妖

 

④、潮平两岸阔

 

⑤、海日生残夜,江春入旧年。

 

⑥、问君何能尔?

心远地自偏。

 

⑦、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

 

⑧、积伶积俐一对劲俊轻快的翅膀

 

⑨、夕阳西下,断肠人在天涯。

 

⑩、千里黄云百日曛,北风吹雁雪纷纷7、①B②C8、杜甫司马迁蒲松龄

 

二、现代文阅读(30分)

 

(一)《白鹅》节选(17分)

 

9、丰子恺2分

 

10、叫声、步态2分11、从容、傲然、不让、大模大样(写出三个即给分)3分12、喜爱之情3分

 

13、形象生动、幽默、风趣地写出鹅叫声的响亮与严厉(严肃郑重)的特点3分

 

14、为人要谦逊、平和,多一些忍让,少一点狂妄(言之有理即可)4分

 

(二)冠军的道路(13分)

 

15、座片(2分)16、①竭尽②好奇(2分)

 

17、爬到高塔塔顶的比赛(2分)

 

18、都被说服停下来,都半途而废(1分)因为它是一只聋哈蟆(1分)

 

19、言之有理即可(2分)

 

20、在追求自己梦想的途中,不必太在意别人的评价,要认准自己的目标与方向,才有可能成功(言之有理即可)。

3分

 

三、文言文阅读(8分)(2分)

 

21、①多②仅、只③少④当然

 

22、①、可以从远处观赏而不可以接近去玩弄啊!

(1分)

 

②、对于莲的喜爱和我一样的又有什么人呢?

(1分)

 

23、不慕名利,洁身自好,不与世俗同流合污,高洁正直(言之成理即可)(2分)

 

24、A(2分)

 

25、例:

(1)丁宝桢、黎庶昌、郑珍和莫友芝等

(2)邓恩铭、王若飞、周逸群、龙大道等4分

 

26、例:

1+2=3分

 

人物:

王若飞

 

事迹:

中国无产阶级革命家,早年随舅父黄齐生留学日本,后转赴法国勤工俭学,加入“社会主义研究会”。

1945年随毛泽东、周恩来飞往重庆,同国民党进行谈判,4月8日同秦邦宪、叶挺、邓发、黄齐生乘飞机返回延安,因飞机失事遇难。

 

人物:

黎庶昌

 

事迹:

遵义人。

是贵州走向世界第一人,他于光绪二年(1876年)随郭嵩焘出使英国,是中国首批向欧洲派出的外交官。

 

人物:

周逸群

 

事迹:

贵州铜仁人。

早年留学日本,1924年在上海加入中国共产党。

1931年受到党内“左”倾领导人排斥,同年在岳阳与敌人作战,壮烈牺牲。

 

五、作文:

评分标准略

 

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