格林中学关于在全校开展.docx

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格林中学关于在全校开展

格林中学关于在全校开展“解放思想、推动跨越”大讨论活动的

实施方案

八月金秋姗姗来，桂花迎风争艳开。

香飘千里万家醉，硕果满枝任君摘。

为了全面执行王忠书记在全县加快发展誓师大会上的讲话精神。

主要任务是深入贯彻国发2号文件和省“两加一推”主基调以及县“三化一新”主战略，结合当前形势，进一步明确全县“十二五”时期的工作重点和发展目标，强力推进增比进位突破。

主要目的就是要进一步统一思想、坚定信心、明确任务，按照“发挥优势、融入重庆，遵义前列、北部率先”的总要求，坚决打好“新型工业、全民招商、减贫摘帽”三大攻坚战，奋力抓好“工业园区、项目建设、高速公路、铝土矿开发、40万亩茶园建设及白茶之乡申报、新城区拓展”六件大事。

着力解放思想，努力拼搏抢争，全力推动县域经济加快发展、后发赶超。

为深入贯彻落实《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》（国发〔2012〕2号，以下简称国发2号文件）、《中共贵州省委贵州省人民政府关于进一步支持安顺加快经济社会发展的意见》（黔党发〔2012〕15号，以下简称黔党发15号文件）和省第十一次党代会、市第三次党代会、区第四次党代会精神，引导广大党员干部群众进一步解放思想、统一认识，加快建设“实力格中、美丽格中、奋进格中、平安格中、文明格中”，根据正安县教育和科学技术局《关于在全县教育系统深入开展“解放思想、推动跨越”大讨论活动的实施方案》的通知。

结合我校实际，特制定如下实施方案。

    一、“解放思想、推动跨越”大讨论活动的目的意义

    格林中学在全校开展“解放思想、推动跨越”大讨论活动（以下简称大讨论活动），就是要以实际行动吹响新一轮解放思想的号角，以实际行动迎接党的十八大胜利召开;就是要在解放思想中查找差距，在查找差距中转变作风，在转变作风中促进发展。

    当前，格林中学正处于发展的关键时期，能否准确判断形势，积极应对挑战，敏锐抢抓机遇，推动跨越发展，关键取决于格中人是否有先进的思想、开放的观念和创新的思维。

开展“解放思想、推动跨越”大讨论活动，是深入贯彻落实国发2号文件、黔党发15号文件和省第十一次党代会、市第三次党代会、县加快发展誓师大会精神的重大举措；是坚持科学发展，奋力后发赶超的必要条件；是加强党的先进性纯洁性建设，提高党的执政能力的有效途径；是推进格林中学又好又快、更好更快发展，实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。

    开展大讨论活动，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕贯彻落实国发2号文件、黔党发15号文件和省第十一次党代会、市第三次党代会、县加快发展誓师大会精神，以解放思想为先导，以科学发展观为统领，以党员教师特别是一线教师为重点，着力破除影响科学发展、后发赶超的陈旧观念，着力探寻发展新思路新举措，着力完善有利于发展的体制机制，着力解决作风方面存在的突出问题，坚持在解放思想中统一思想，在统一思想中解放思想，为推动格林中学提速发展、奋力赶超注入强大动力。

    开展大讨论活动，要坚持理论学习、提高认识，努力改造主观世界，把党的理论创新成果转化成提速发展、奋力赶超的自觉行动；坚持实事求是、联系实际，认真查找学校党员干教师存在的思想认识问题，使思想观念更加符合发展实际；坚持重点突出、分类指导，以领导干部为重点，带动和引导一线教师进一步拓宽视野、更新观念；坚持统筹协调、分步实施，切实把解放思想落实到解决影响改革发展的关键问题上；坚持群众路线、调查研究，广泛征求群众意见和建议，积极探索促进格林中学又好又快发展，更好更快的新思路新途径新举措。

 二、主要内容和任务

    开展大讨论活动，要紧紧围绕深入贯彻落实国发2号文件、黔党发15号文件和省第十一次党代会、市第三次党代会、县加快发展誓师大会精神，紧密联系学校实际和广大党员教师思想状况，认真梳理和查找在思想观念、发展思路、政策措施、体制机制、工作落实、队伍建设方面等存在的差距和不足，努力探索有利于加快发展的新思路新办法，为实现全区经济社会发展历史性跨越统一思想、提振信心，集中智慧、凝聚力量。

（一）、更新观念、振奋精神。

主要围绕如何进一步冲破束缚提速发展、奋力赶超的思想禁锢，消除自卑、自轻、自懦、自弃、自大心理，抛弃固步自封不思进取的精神状态，破除畏难情绪和懦夫思想，筑牢敢闯敢拼、奋发有为、推动跨越的“精神高地”，树立和形成自尊、自重、自信、自强的思想意识，倡导改革创新锐意进取的文化氛围，弘扬“自强自信，开放创新，能快则快，团结和谐”的新时代精神，坚持和发扬不畏艰苦百折不挠的顽强作风等内容进行讨论。

通过讨论，努力创新发展理念、把握发展规律、转变发展方式、破解发展难题，使全区广大党员干部群众的思想观念更加符合提速发展、奋力赶超的要求。

（二）、明确思路、凝聚力量。

紧紧抓住重大历史机遇，坚持提速发展、奋力赶超，以转变经济发展方式为主线，牢牢把握“加速发展、加快转型、推动跨越”的主基调和“抓机遇、提速度、上台阶”的总要求，按照“做好质量、做强学校、夯实基础、推动跨越”的发展思路和“稳中求进、进中求快、快中保好、又好又快、越快越好”的工作基调，推进素质教育快速协调发展。

深化改革、扩大开放。

以提高校行政的执政能力和保障科学发展为目标，全面提高党的建设科学化水平，为建设一个“质量持续提高、政治文明进步、文化繁荣发展、师生团结和睦、社会和谐稳定、生态环境良好，充满活力、日新月异、幸福祥和的格林中学”。

而不懈奋斗的未来发展战略思路进行讨论；为建设“实力格中、美丽格中、和谐格中、平安格中”进行讨论；为建设“五个格中”目标，努力开创全校科学发展和谐安宁的新局面而进行讨论。

通过讨论，充分调动和发挥全校党员干部和各教师盼发展、谋发展、促发展的积极性、主动性、创造性，激发和调动全校党员干部和各教师热爱格中、建设格中、发展格中的责任感、使命感，凝聚全校上下的智慧和力量，共同推动格林中学发展的历史性跨越。

    （三）、立足校情、求真务实。

主要围绕牢牢把握发展这个第一要务，坚定不移地实施质量强校战略，以质量为突破口，协调推进各方面工作；加快转变学校发展方式，努力破解难题；增强文化自觉和文化自信，推动格中文化大发展大繁荣，提升各教师干事创业的精气神；大力推进基本教育服务均等化，切实保障和改善学生生活；加强和创新学校管理，化解师生矛盾，解决突出问题，建设平安、和谐格中等内容进行讨论。

通过讨论，准确把握提速发展、奋力赶超的具体部署，以创新的思路、超常的举措、顽强的作风谋划发展，切实把提速发展、奋力赶超的战略部署转化为推动学校发展的具体措施和实际行动。

    （四）、改革创新、破除障碍。

主要围绕如何进一步深化教育体制改革，深化行政管理体制改革。

通过讨论，不断增强改革创新的自觉性、坚定性和创造性，大胆探索，先行先试，加快破除妨碍提速发展、奋力赶超的体制机制弊端，努力完善促进全校又好又快、更好更快发展的体制机制。

    （五）、强基固本、保障有力。

主要围绕如何进一步加强思想建设、政治建设、组织建设和作风建设，深入推进反腐倡廉建设，不断增强党组织的战斗堡垒作用，发挥好党总揽全局协调各方的领导核心作用，充分发挥共产党员先锋模范作用等内容进行讨论。

通过讨论，使党员干部理想信念更加坚定，思想作风更加纯洁，党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥，形成推动跨越发展的强大力量。

三、方法和步骤

    开展“解放思想、推动跨越”大讨论活动，要坚持在解放思想中统一思想，围绕中央、省委和市委重大决策部署，及时组织开展形势政策教育，把党员干部的思想认识行动统一到中央、省委、市委和县委的决策部署上来。

要不断改进方式方法，努力拓宽渠道途径，积极搭建平台载体，推进取得实实在在的成效，杜绝形式主义，禁止铺张浪费。

（一）、改进方法。

结合实际积极探索富有时代特点的新方式，将“解放思想、推动跨越”主题融入集中学习、务虚研讨、专题讲座、主题教育等活动中，深入思考研讨重大问题和热点难点问题，提出解决问题的办法和建议，形成改进工作的思路和举措。

注重研讨成果的转化运用和宣传推广，为全校教师进一步解放思想、推动跨越提供理论支持。

（二）、丰富载体。

充分运用理论宣讲、理论讲坛、读书会、座谈会、报告会、专题讨论、知识竞赛、黑板报、墙报、理论宣传普及、科技普及推广、文化活动等广大党员喜闻乐见的形式，开展主题突出、形式多样、生动活泼的学习讨论活动，推动形成解放思想、建言献策的活跃氛围。

    （三）、拓展渠道。

充分运用好各级各类新闻媒体和互联网、手机等新兴媒体，发挥各类媒体优势和特长，拓展讨论内容和渠道，推进“解放思想、推动跨越”大讨论活动深入有效开展。

及时收集刊播并向中央、省、市有关媒体报送正安县各部门大讨论活动中的好做法、好经验。

    （四）、完善制度。

按照活动统一要求和安排，明确活动时间、内容、目标、责任，推进讨论活动的科学化、制度化、规范化。

学校党支部中心组要围绕“解放思想、推动跨越”主题，组织开展不少于2次的集中学习讨论。

要建立健全调研制度，中层领导干部到村组调研不少于5天，并撰写1至2篇调研报告。

学校教师要按照有关要求，深入村组开展调研活动，并撰写1篇调研报告。

要建立健全考核制度，加强对开展讨论活动的自查互查和对下级党组织的督促检查，将党员领导干部推动跨越发展的创新思路、创新举措和实际成效作为重要内容写入年终工作总结。

要建立健全成果转化制度，以集体交流、媒体宣传等多种形式，促进讨论活动中好的思路和成果及时运用于党支部和学校行政的决策上来。

四、时间安排

    讨论活动从7月底开始至8月底总结，大体分4个阶段进行。

（一）、动员发动阶段（7月底）。

主要任务是抓好组织发动，加强学习宣传，营造“解放思想、推动跨越”的强大舆论声势和良好社会氛围，为整个活动奠定思想基础。

各部门要按照学校的统一部署，结合自身实际，制定活动方案，召开动员大会，深化对开展“解放思想、推动跨越”大讨论活动重要性的认识，广泛发动党员干部教师积极参与。

（二）、学习讨论阶段（8月上旬—8月中旬）。

主要任务是组织党员教师认真学习中央领导同志关于解放思想、更新观念的重要论述，学习党的重大理论创新成果、路线方针政策和重要会议精神，学习发达地区通过解放思想推进改革发展的成功经验，特别要深入学习国发2号文件、黔党发15号文件和省第十一次党代会精神，并结合我校各部门工作实际，撰写心得体会。

通过学习讨论，帮助党员干部认识差距和不足，进一步深化认识、统一思想、更新观念，探寻坚持科学发展、奋力后发赶超的新思路新举措。

    （三）、调查研究阶段（8月下旬）。

主要任务是深入开展调查研究，了解基层实际情况，广泛听取群众意见，认真查找突出矛盾和问题，深入剖析矛盾和问题产生的根源，撰写调查研究报告，总结干部群众在实践中创造的好经验好办法，在凝聚群众智慧中解放思想，提出改进工作的途径措施，形成坚持科学发展、奋力后发赶超的思路和建议。

    （四）总结提升阶段（8月底）。

主要任务是切实加强指导和督促检查，制定推动科学发展、统筹发展、创新发展的制度、措施和办法，转变机关作风等方面的具体有效措施，确保大讨论活动的成果转化为解决问题、促进工作的实际行动。

认真总结大讨论活动的成功做法和经验，召开工作总结会，形成总结性报告，宣传推广典型。

针对学习讨论、调查研究阶段查找出的突出问题，认真研究制定整改意见，切实加以贯彻落实，不断提升工作成效。

五、工作要求

    学校各部门要进一步增强政治责任感，把大讨论活动作为一项重要工作，精心组织，周密安排，整体推进。

（一）、加强组织领导。

学校党支部要把大讨论活动作为当前一项重要工作，列入重要议事日程，作出专门部署，扎实推进，确保成效。

支部宣传部门要发挥牵头负责作用，加强协调，认真组织，同时牢牢把握正确导向，为活动开展营造良好氛围。

（二）、认真开展讨论。

要制定符合实际、切实可行的工作方案，推进大讨论活动有组织、有计划、有步骤地深入开展。

领导干部特别是主要领导干部要在大讨论活动中率先垂范，既做解放思想的组织者，又做解放思想的带头人。

要坚持实事求是原则，把公开、民主、透明贯穿于大讨论活动的全过程，主动接受群众监督，让群众评判解放思想的力度和实际效果。

党员干部、教师要积极参与讨论，结合实际查找不足，通过讨论使自己在理论素质、思想解放、实际工作等方面得到提高。

    （三）、营造良好氛围。

团支部作为宣传部门要认真策划制定宣传方案，对大讨论活动进行及时地宣传报道；学校各部门要认真为开展大讨论活动营造浓厚氛围，全面展示通过开展大讨论活动形成的新思路、新举措、新进展、新成效，推动大讨论活动深入开展，努力在全校上下形成进一步解放思想、开拓创新、科学发展、后发赶超的良好氛围和生动局面。

    （四）、强化督导检查。

学校党支部宣传部将会同有关部门适时派出督查组对各学区、各部门活动开展情况进行指导督查。

学校各部门要及时总结推广好的做法和经验，并将本校开展活动进展情况，好经验、好做法、好典型及时上报教育局党委。

格林中学党支部

2012年7月27日