最新二年级上册科学复习资料教科版.docx
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最新二年级上册科学复习资料教科版
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二、判断（对的打√错的打x）
1、地球家园中的每一个成员都很重要，缺一不可。
（√ ）
2、沙漠环境恶劣，没有生物在那里生存。
（ x ）
2,蒲公英无论在什么样的天气情况下都能开花（）
4、人类动物植物都是自然界的一部分,相互依存（）
4.用陶瓷材料制成的餐具不易碎,（）
L我们周围既有自然世界、也有人类设计、制造的人工世界。
（
2观察土壤上的动物时，不能伤害它们
3．把物品按材料分类有利于我们进行比较和研究
4．天气变化，会对动植物都产生影响（）
玻璃属于人工材料（
6．生活中的一些度旧物品可以再利用。
（）
一天当中，早晨的温度一般要比中午长一些（
8我们看到的月相，有时是的有时是的。
（）
9．月相就是月亮本身的形状，（）
10到了冬天，一些动物要冬（）
11全属木头，塑料、纸等都是生活中常见的材料
12陶瓷是人工材料，（）
13我们可以用竹板，线制作成竹简，用来
1观植物的时候可以把植物找出来进行观
15车苗园里有，几白，青等
3、地球上的资源十分丰富，因此我们浪费一些无所谓。
（ x ）
6、观察土壤时，不要伤害小动物。
（√ ）
5、下暴雨时我们躲在家里，不会对我们的生活产生影响。
（ x ）
4、在跳远比赛测量距离时，必须标出起点和终点。
（ ）
5、在用小方块测量物体长度时，要注意首尾相连。
（ ）
6、太阳与我们的生活息息相关。
（ ）
7、只要对物体用力，物体的形状就会发生变化。
（ ）
8、望远镜发明之后，人们终于看清了月亮的脸。
（ ）
9、在过强或过暗的光线下看东西，都会伤害眼睛。
（ ）
10、不能长时间看亮着的白炽灯泡，以免伤害眼睛。
（ ）
8、不要用眼睛直接观察太阳，以免灼伤眼睛。
（ ）
11、物体形状发生变化的程度与拉力大小无关。
（ ）
1、一片土地生活着一种植物。
（ X ）
2、我们可以直接用眼睛观察太阳。
（ X ）
3、太阳对动植物的活动是影响的。
（√ ）
4、适宜的天气会有助于动植物的生长和生存。
（√ ）
5、如果全球变暖，地球的冰山会慢慢融化，但对我们的生活不会有影响。
（ X ）
6、不同的夜晚月相不同。
（√）
7、大雁南飞是季节对植物的影响。
（X）
8、塑料花是植物。
（X）
9、我们吃的蔬菜、水果和鸡蛋都是植物。
（X）
10、草帽、竹筷子、木质家具都是由植物制造的。
（√）
8.没有太阳，对植物和动物没有什么影响。
（X ）
9.土壤里没有空气，动物不能生活在土壤里。
（X）
10.不同季节，我们家园的景色是不一样的。
（√ ）
9、每天的月相都是圆的。
（ ）
10、不同季节，我们家园的景色是一样的。
（ ）
11、月相有时像弯弯的眉毛，有时像圆圆的盘子。
（ ）
12、塑料碗和瓷碗在使用时没有区别。
（ ）
13、做书的材料变化的原因，是因为科技在不断进步。
（
15、人类只能使用材料，而无法制造材料。
（ X ）
6.给小鸟建一个家。
（ ）
7、有些狮子、老虎等大动物太危险，对人类没有什么用，可以捕杀（X）
9、相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗轻。
（ 对 ）
11、纸箱抗压最主要的原因是它很厚 （ 错 ）
12、椅子全用金属制作最好。
（ 错 ）
13、草帽的功能仅仅是遮阳 （ 错
三、选择题。
1．下面（）是土里的
①金鱼②蚯蚓③鸟
2天气预报报今天会有，你早上出门时应该（）
①戴帽子②带手电筒③雨伞
1．一场而一场寒说的是（）
A．B．夏C．秋子D冬
2．跷跷板由那两个部分组成
A．座椅。
支架B底，滑到C桥、底座
3．条形磁权南极用哪个字母表小
A、NB、EC、S
4、那种使用指针的方法是错的
A．平放指南针B．等指针平C．以上都错误
5．条形磁铁南极和北极相会发生什么现象（
A．相斥B．相吸C．没现象
3下列（）属于人工材料
①塑料②石头③木头
4．下面的（）和橡胶手套是由同一种材料制成的
①木块②气球③玻璃水杯
5．（）书写、印剧方便
①泥板书②竹简③纸书
6下面的（）中的椅子比较适合学习用
7．有一种材料，它易碎，很光滑，是透明的，它可能是（）
①陶瓷②玻璃③金属
8．现在是冬天，我们选择的帽子应该（）
①保暖②遮阳③结实
9．早晨，太阳从（）升起
①东方②南方①西方
10我国古代的四大发明有指针、火药、（）、印刷术
①计算机②火箭③造纸术
1给一岁宝宝看的书，采用（）材料制作会适
①竹②木头③布
1下种天气比较适合出去玩（）
①暴风雪②沙尘暴③晴天
1、下列不属于地球家园的是（ B ）
A.高山 B.月亮 C.草地
1、不属于地球家园的是 （ ）
A、沙莫和高山 B、风云雨雪 C、星星
1,我们的地球家园中有（）
A.太阳B.月亮C.动植物,人类
2.关于“小时不识月,呼作白玉盘”的说法正确的是（）
A.可能是眉月B.可能是满月C.可能是新月
4,属于植物给我们提供的资源的是（）
A,鸡蛋B.豆浆C.牛奶
s、下面各种书在我国最早出现的是（）
A.甲骨文B.竹简书C.纸质书籍
2、生活在草原上的动物是（ ）
A、狮子 B、老虎 C、骆驼
3、土壤里不可能有（ ）
A、蚂蚊 B、小草 C、金鱼
4、下列关于土壤的描述不正确的是（）
A、土壤上生长着很多植物 B、所有植物的生长都需要土壤
C、土壤是地球家园的重要资源
7、下列材料中属于金属材料制成的是（ ）
A、教科书 B、钥匙 C、手套
8、下列选项中,（ ）不是木头的特点。
A、有花纹 B、有味道 C、反光刺眼
9、用下列材料制成的餐具表面最粗糙的是（ ）
A、木头 B、陶瓷 C、塑料
10、观察餐具时会用到是（ ）
A、手 B、眼睛 C、鼻子
11、下面各种书在我国最早出现的是（ ）
A、竹简书 B、甲骨文 C、纸质书籍
12、现代人们装订纸质书籍通常会选用（ ）
A、订书针 B、穿线 C、大头钉
13、关于“床前明月光,疑是地上霜”的说法去正确的是（ ）
A、可能是满月 B、可能是眉月 C、可能是新月
14、秋天是庄稼（ ）的季节
A、播种 B、收获 C、盛开
15、下列说法中正确的是（ ）
A、一天中太阳的方向是不变的。
B、与南边相对的是北边，与东边对应的是西边。
C、萧公英无论在什么样的天气情况下都能开花
2、下列属于季节对人的影响的是（ B ）
A.青蛙产卵 B.冬天开暖气，夏天开冷气 C.春天百花盛开
3、中午放学时，太阳在（ A ）
A.南边 B.东边 C.西边
4、满月到下一次满月的时间大约是（ C ）
A.两个月 B.半个月 C.一个月
3、关于“床前明月光，疑是地上霜”的说法正确的是（ A ）
A、可能是满月 B、可能是峨眉月 C、可能是新月
1、到校园里观察和认识植物,要及时进行（C）。
A、采摘B、拔下来C、记录
2、以下哪个选顶不属于植物?
（B）
A、大树B、房屋C、小草
3、我想知道一株植物是什么颜色的,我需要用到（C）。
A、耳朵B、手C、眼睛
4、要测出水桶一圈的长度我门应该选择（）测量比较方便。
A、小棒B、测量纸带c、曲别针
5、在测里物体长度时我们一般要测（）o
A、一次B、三次C、五次
6、阴雨天的时候，晴雨花的颜色会有什么变化？
（B）
A 颜色变深 B 颜色变浅 C 颜色不变
5.下列事项中，哪一项与天气无关（ ）
A.上学路上突然下起大雨B.今天天气晴朗 C.春节期间，我国南方的居民喜欢到黑龙江欣赏冰雕
7、（C）在冬天开放。
A 桃花 B 荷花 C 梅花 D 菊花
8、400多年前，（B）第一次用望远镜观察了月亮。
A 亚里士多德 B 伽利略 C 布鲁诺
9、我们在（B）能够看到满天繁星。
A 城市 B 旷野 C 广场上
10、在日常生活中，（ A）需要亮一些。
A 看书写字 B 看电视 C 睡觉
11、阳台的门窗我们一般选择（ A ）的玻璃。
A 透明的 B 不透明的 C 半透明的
12、下面物体中，（ ）是透明物体。
A 作业本 B 房门 C 一袋空气
13、什么时候最热？
（ B ）
A.早上 B.中午 C.晚上
1、下列选项中,（）不是水果。
A、苹果B、香蕉C、萝卜
2、下列选项中,不会飞的是（）.
A、蜻蜓B、兔子C、老鹰
3、用鼻子闻（）,能闻到浓浓的香味。
A、桂花B.小鸟C、泉水
4、下列选项中,（）不是蔬菜。
A、南瓜B、冬瓜C西瓜
5、池塘里长着（）.
A,白菜B、莲藕C、南瓜
6,在冬天里冬眠的动物是（）。
A、青蛙B,松鼠C,燕子
7,下列选项中,（）不是文具。
A.铅笔B.橡皮C,杯子
画一画
1、画一片叶。
2、画一棵你喜欢的植物。
（标出根、茎、叶）
五、你知道哪些物品可以用不同的材料制成？
四、植物是“活”的吗？
（请写出你的理由，不少于3条）
你知道哪些不同材料的餐具?
请写出其中3种,井说说这3种材料各有什么特点.
2、生活中，你有哪些保护眼睛的好方法？
写出三点。
3、
（1）说一说我们为什么要爱护小动物？
答：
关爱小动物的生存与生活环境就是关爱我们人类自己！
（2）爱护小动物我们应该怎样做
答：
爱护小动物应从实际的行动做起，让我们行动起来，从点滴的小事做起，共同为动植物与我们自己建造一个和谐美好的家园！
2、在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答 短时间内，蚯在盒子里能存活吗？
四、连线题
棉花 玉米 猪 树木 橡胶 西瓜
衣 食 住 行
塑料 金属 木头 纸 布 橡胶 玻璃
窗户 矿泉水瓶 钥匙 筷子 教科书 校服 轮胎
春暖花开
秋高气爽春
冰天雪地
春色满园夏
大雪纷飞
秋风习习秋
骄阳似火
烈日炎炎冬
猫虫
鸡鱼
狗青草
羊骨肉头
牛
水果有（）蔬菜有（）
三年级科学上册复习要点和习题
第一单元植物d]rSjs0
一、我看到了什么`Q7s1.当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。
二、
三、
2.（看）、（听）、（摸）、（闻）、（量）、（问）等方法都是科学观察的基本方法。
四、
二、校园的树木WC[2）H*w*
五、
六、
七、
八、
九、
十、
十一、
十二、
十三、
十四、
十五、
十六、
十七、
十八、
十九、
二十、
二十一、
二十二、
二十三、
3.大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。
4.树的整体形态一般由（树冠）、（树干）、（树根）组成。
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5.树的器官一般包括（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）和（种子）六部分。
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6.拓印树皮图案的方法：
把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。
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三、大树和小草;i'（N*?
7.像樟树茎一样的茎叫木质茎，像狗尾草一样的茎叫草质茎，所以树是木本植物，草是草本植物。
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8.木本植物有：
柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树sc
h<09} 、榆树。
9.g~P1b4k4H 草本植物有：
狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵。
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10.大树和小草的主要不同之处是：
植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。
11.大树和小草的共同点是：
都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。
四、水生植物&CozWgc
12.根据生存环境的不同，植物可以分为：
陆生植物和水生植物。
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13.陆生植物有：
柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树、狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米等。
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14.水生植物有：
水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花。
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15.水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。
它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气））}7%^l
16.为什么水葫芦能浮在水面上？
因为水葫芦叶柄部位膨大部分的海绵体充满空气。
V+K+C\ 17.水葫芦和狗尾草的相同点：
生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。
五、植物的叶9
Oh
^K]
18.树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。
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19.植物的叶一般由叶柄和叶片组成，叶片上面有叶脉。
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20.叶也有生命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，又慢慢地长大，变老。
许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。
.G~a@+9A 树叶是有（生命）的，要经历（叶芽）、（嫩叶）、（老叶）、（枯叶）的过程。
21.植物的叶同样都有（生长）、（衰老）和（死亡）的完整过程。
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六、植物发生了什么变化[Y\'0:
22.春暖花开的季节，许多植物很快地进入生长期，发芽、长大、开花结果。
3s6Qdv
23.植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。
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24.用测量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。
G,2Zrr0^f
七、植物有哪些相同的特点3\Zw#）
25.陆生植物的生长需要：
阳光、水分、空气、营养、土壤。
（'sc&-?
U 水生植物的生长需要：
阳光、水分、空气、营养。
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@0lxVjx 所有植物生长都需要：
阳光、水分、空气、营养。
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26.向日葵一生的典型生长阶段是：
种子、发芽、幼苗、开花、结果。
[z:
D\''A
27.植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。
U）r55YO 植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。
28.植物的相同特点：
eGBJa_a 生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的（生命）过程。
第二单元动物
一、寻访小动物Mn_6] &b_#im{V
1.动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。
vu*yw3KU UW,K{-I?
2.在寻访小动物观察活动中，我们能做到：
（1）爱护小动物，不伤害它们。
（2）保持动物的生存环境，保护它们的生存环境。
（3）
（4）
（5）
（3）注意安全，不在有危险的地方活动。
二、蜗牛
（一）P3F{O'（xLx ea1;P）jZt
3.蜗牛的身体分头部、腹部、尾部三部分。
头部有眼、触角和口。
蜗牛有两对触角，前面一对比较短，后面一对较长，长的触角顶端有眼睛。
3os#,
|XBdJr 4.蜗牛靠腹足爬行。
蜗牛腹足中的粘液可以保护腹足（腹足经常保持湿润，避免爬行时受到损伤）Q_kFpR!
+
5.5.5555蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。
如（触角伸缩）、（身体缩进）壳内pWLJPl 。
U{r7'（二）jZ7=u7
6.6.6666666蜗牛喜欢吃菜叶、青瓜等食物。
D@0}|^J:
蜗牛用口进食。
蜗牛用肛门排泄废物。
q`BXI_9 蜗牛用呼吸孔进行呼吸。
{n"&%NS
<~AX}GeL3P 四、蚯蚓=Y9t
7.7.7蜗牛、蚯蚓都喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。
1U+Ot{@C
P9\w:
:
6 8.蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。
ps^o[qn sG_}e/-Hi@
9.我们用手等碰触蚯蚓时，蚯蚓身体会收缩。
Q4}`P>^Z
10.10.蚯蚓不适应水中的环境，不能把蚯蚓长时间放在水里。
TB]Zg（
lQSc|Y8 11.蜗牛和蚯蚓的相同点是：
都适应（潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。
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jl6M1[Z# 五、蚂蚁!
"WDW8Q<
.=C+MEjg 12.蚂蚁喜欢吃白糖、面包屑等甜食。
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T%ax!
[ 13.E74a,~q蚂蚁的特点：
生活在（陆地）上，身体有（头、胸、腹）三部分，头部有一对（触角），胸部有三对足（或者说六只脚），运动（爬行），（群居）生活，食物（多样），会（繁殖后代）等。
CU4Jz
>）z`>j^ 14.蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。
如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。
ABK'y
六、金鱼vT]~v,+
aLu\KL}e *{D
K$w?
15.鱼类有适应水生环境的（结构），具有（生命体）的基本特征。
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i'iEz?
$（S tCFc,LO 16.金鱼是一种常见的观赏鱼。
金鱼是人工培育的，品种很多，是常见的家养动物。
+U8wm2
17.17.111金鱼的特点是：
生活在（水中），身体表面有（鳞片），用（鳍）游泳，用（鳃）呼吸，吃（鱼食）和（面包屑）等，会（繁殖后代）等。
i>Y_e）I'
d'~O4+.7u 18.金鱼的进食方式是吞食。
喂金鱼时一次喂得太多，会把金鱼胀死的。
.cn$@\y1
19.19.金鱼呼吸时，水流过金鱼的鳃部，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。
（7"ukOl
4
20.20.222金鱼不断地喝水，会胀破肚子吗？
3kH7\e$
答：
不会。
因为金鱼将水吸入口中，又通过鳃部排出。
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9
a$8i.i 21.蚂蚁和金鱼的相同点：
都是有（生命）的，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会（繁殖后代）等。
lv"）DPx g@B6=
七、动物有哪些相同的特点Sg"cfuV
v38
Zi_=S
22.蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的运动方式：
UKCcqAX 蜗牛：
腹足；蚯蚓：
身体伸缩运动；蚂蚁：
足；金鱼：
鳍。
23.蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼遇到危险时的反应：
蜗牛：
缩进壳里，蚯蚓：
身体收缩，蚂蚁：
逃跑，金鱼：
逃跑。
6u+Tj[h+aM SBmAN
G&&}
24.蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼喜欢吃的食物：
蜗牛：
菜叶、蚯蚓：
树叶、蚂蚁：
甜食、金鱼：
鱼食。
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nu4f0l VO@;:
J
25.世界上大约有一百五十多万种动物。
u1U9sO0 /.kGP\u
26.动物和植物都属于生物，它们都是有生命的物体。
#mC_thqI $-d1{）9
27.动物的共同特点：
生活在一定的（环境）里，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会对外界刺激做出（反应），会（生长发育），会（繁殖后代）等。
第三单元我们周围的材料>Hf;mz3/yh
8*#n4D 一、我们周围的材料rJWJWFa6
U{B`,X^ 1.物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。
>;ABmj{*i
2.2.2我们周围的常见材料有（木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维、陶瓷、橡胶）等。
q]}S6:
Vw\
3.3.333知道身边的、书包里的物品是用什么（材料）做成的。
#ryq,b"
4.4.44用适当的词语描述木头：
（黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上……）!
7|6D,U
[-S^ga'$ 二、哪种材料硬*;'P.3k"
5.5硬度较大的材料能在硬度较小材料的留下（划痕）。
jdAfDMm
6.6.66判断一种材料是否比另一种更坚硬，可以用（刻画）的方法。
hryZzo5
Cdrs77.将木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的顺序排列：
铁钉>木条>塑料尺>卡纸G.4r|=（
fZ|?
WV{o 8.金属是一种很重要的（材料），有许多重要的（用途）。
eW.[VqA7Y
（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、（易传热）、（能导电）、（吸水性差）等。
[气泡图]\
MTkit
R40dGl[ 10.铝的易拉罐可以进行回收，主要利用了金属的什么特性？
答：
延展性。
Y.5#Anro1
Cyfh4B.T 三、比较韧性P_Ge8
7z#uxd6 11.物理性质可以用来（描述）材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。
iiX15VNw>}
[xhse9_w 12.柔韧性是指物体在受力变形后，（不易折断）的性质。
|`vKX^
w
CtZ*A 13.木条、卡纸条、铁片和塑料条四种材料中：
塑料条的韧性最好，弯曲程度最大。
e\（:
Yo|
）G*w?
o< 14.塑料的特性：
具有（柔韧性）、（绝缘性）、（耐腐蚀性）、（不容易传热性）、（质轻）、（重复利用性）等。
[气泡图]\a#8Q{M
MvmG{83%s 15.观察生活中塑料制品，能够分析它们利用了塑料的什么性质。
例如：
雨伞：
防水性。
塑料勺：
不导热。
Ip.{mGw
9*^u?
:
d 16.认识循环利用的标志。
=>%g/
]
`HN$k#jcw 四、它们吸水吗vh5vr
d;aKGuN4M 17.吸水性是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。
[QBmM"r
Ck6u* 18
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