商学院策划方案0.docx

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商学院策划方案0

商学院策划方案

篇一：

商学院策划方案

香巴娜

黄

埔

商

学

院娜企业

筹建方案

一、商学院简介

二、商学院宗旨和发展理念

三、商学院组织架构

四、商学院发展战略分析及市场预测

五、商学院经营发展模式

六、商学院核心资源：

课程体系、品牌课程、教育资源、导师专

栏

七、商学院风险控制

八、商学院经费预算

一、商学院简介

成立背景：

四川香巴娜娜企业（其前身”四川尚美科技集团“），是一家以自然养生和医学抗衰为主体，以打造功能医学检测，综合评估健康理疗为核心，依托国内外高端医疗资源，为高端客户健康需求提供系统服务的，集研发、生产、推广、服务、教育、咨询、管理为一体的全国性综合健康管理机构。

香巴娜娜企业依托24年来的美容行业经营历史，并对行业内最长久、最成功的组织形态，如厂家、代理商、美容院、管理咨询机构等，进行了多年的研究，发现这些卓越组织长盛不衰的共同特性。

在这些可持续发展的组织形态中，它们都有永恒不变的以事业为导向的核心理念，同时，它们都建立了一套自我学习的系统和自我变革、吐故纳新的组织学习模式，随着社会商业环境的变化而不断改变。

香巴娜娜经过深入探寻与研究，总结提炼出卓越组织和优秀企业的四大组织基因：

一，这些组织都有宗教般的企业精神和核心理念，始终保持不变，成为企业持续发展的根本。

它们崇尚精英主义，拥有胆大包天的目标，体现出强烈的事业理想和追求，而且，这些理想和追求是以客户价值和社会价值为导向的一种责任和坚守。

二，在这些组织中，领导者就像导师一样，去教育和引导他人，并且不断自我修炼、自我完善，在实践中总结和提高个人能力，以及帮助组织成员共同成长。

三，这些卓越的组织都有强大的教育培训系统，以教育为管理手段，激发成员心灵、启迪成员智慧、提升成员技能，促使组织成员达到成果。

四，它们都拥有自己完善的教育培训体系，从而确保组织的持续学习和创新能力。

正是以上四大组织基因，确保企业能够持续发展、基业长青。

鉴于此，香巴娜娜企业为树立以客户价值为导向的事业理念，制定以超越和颠覆竞争对手的竞争战略，全面培养企业自身与利益共享客户的战略匹配核心能力：

快速、可复制、简单有效的教育传递，最终构建以能力为导向的教育培训体系：

《香巴娜娜黄埔商学院》，打造美容行业的黄埔军校！

二、商学院宗旨和发展理念

香巴娜娜黄埔商学院，教育营销系统的推动和践行者，美容企业持续成长的终身合作伙伴，推动综合教育系统训练工程引领者，提升客户个人及企业核心竞争力。

香巴娜娜黄埔商学院致力于服务广大客户，以研究和打造企业教育营销谋略为核心，以“引领企业持续赢利、基业长青”为宗旨，推动企业“快速、可复制、简单、”的教育训练工程，打造美容行业的黄埔军校！

香巴娜娜黄埔商学院使命：

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·帮助企业解决经营管理危机、完善科学企业管理机制；

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·帮助企业培养高效执行力的金牌管理者、执行者；

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·帮助企业建立持续有效的核心竞争力；

香巴娜娜黄埔商学院使命：

·提供最专业的教育、管理咨询服务，打造最优秀的处理管理危机的专业团队；

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·做行业“快速、可复制、简单、”教育训练的领头羊，打造美容行业的黄埔军校！

三、商学院组织架构

四、商学院发展战略分析及市场预测

1、发展战略环境分析：

美容行业发展瓶颈、美容院经营发展瓶颈？

行业经营中，如何提升美容院对品牌的忠诚度？

提高美容师对品牌的使用和销售的能力以及美容院的业绩？

应该是各品牌运营商，考虑最多的问题。

现实当中：

因为美容院管理不规范、美容师的素质参差不齐、工作没有激情，以及频繁跳槽等现象比比皆是，令美容院的经营者、管理者头疼不已，而我们做为品牌代理商。

如果能通过“服务环节”为她们有效的缓解这一矛盾，相信得到的回报将会与我们期望的目标更高。

而改变这一矛盾的最好方法是在做好传统服务的同时，加强教育：

快速、可复制、简单有效的教育---打造美容行业的黄埔军校。

因此，如何充分发挥尚美公司的优势，下好教育营销这盘棋，将对公司的竟争力的提升起到积极的作用。

2、市场预测

随着国内经济的发展，土特产市场发展面临巨大机遇和挑战。

在市场竞争

方面，土特产企业数量越来越多，市场正面临着供给与需求的不对称，土特产

行业有进一步洗牌的强烈要求，但是在一些土特产细分市场仍有较大的发展空

间，信息化技术将成为核心竞争力。

通过《20XX年中国土特产市场分析及投资策略研究报告》深入市场调查分

析，国内土特产企业为了提高自身实力，更快地拓展国际市场，将通过多种手段加快国内特产流通以及和国外企业的融合以提高产品质量、提高竞争力。

目前随着世界经济的信息化和全球化趋势的进一步增强，我国电子商务迈入了发展的黄金期，广褒的特产资源和市场，使特产领域的电子商务形成了独特的、潜力巨大的崭新界面，以高科技取代传统贸易、流通手段已势在必行。

五、公司经营发展模式

1、代理各地特产

代理国内国际多种名牌特产商品且拥有自主经营品牌的企业，在国内建立

庞大的有效运作的商业网络，通过先进的电子商务、网络营销推广技术紧密结合，促进各地优质特产的流通，而且计划参与国际间特产交流，把国内有价值的特产商品输出国门，同时引进国际优质商品，满足国内市场需求。

2、研发电子商务平台

公司运营团队由一批具有丰富特产信息化经验的实践者、互联网运营优秀职

业经理人和资深电子商务专家构成，将传统的特产经营和先进的电子商务、网络营销推广技术紧密结合，缔造了宜特好特产网全新的专业化运营模式。

3、配送方式

联合国内外优秀的仓储、快递、软件等物流企业组成服务联盟，数据信息导入导出进行电子化操作，后端物流管理系统功能和线下物流配送体系形成无缝对接，提供一站式电子商务物流配送外包服务。

只需要根据业务使用量支付实际使用成本。

4、售后服务

每一位在宜特好特产网购物的顾客都可以享受到“假一罚十”、“差价返

还”的服务，保障您安全、低价购买到真正原产地生产的商品。

“假一罚十”：

如果您认为购买的商品是假货或者不是原产地生产，并能提供国家相关证明文件，经确认后，在全额返还商品金额的同时，再以礼券形式返还十倍的商品金额。

“差价返还”：

顾客在宜特好特产网购买的商品，若其价格在极短的时间内发生降价情况（除搞活动、促销、大客户团购或日期情况外），我们会给您返还差价。

篇二：

20XX商学院方案

20XX长青思八达湖北商学院启动方案

20XX年全球经济复苏，中国第三产将成为下一轮繁荣的增长点。

国企改革。

整个20XX将是新的一年，一切都围绕着新。

在此长青思八达结合自身发展趋势，提出四新战略：

新团队、新模式、新客户、新模式！

20XX年，长青思八达50人的团队创造了2000万的销售额！

同比增长800万。

这都是长青背后智慧的企业家们智慧投资的顺带结果！

总结20XX，我们走在服务的路上，展望20XX，我们势必将服务专业到底！

为此，我们成立了长青湖北商学院！

商学院远景：

用我们的团队让湖北企业经济腾飞

商学院方向：

成为湖北营销人才孵化中心

商学院策略：

以长青为平台打造湖北学习型企业联盟成长航母

商学院责：

让民主之风在湖北企业圈飘扬

权：

20XX年员工内训课程规划权，学院资料调配权

利：

优先被打造，优先资源整合，优先享受长青思八达经营分红

商学院建立构想：

商学院的核心竞争力是：

有孵化营销人才的实力。

有整合资源的实力。

有为大部分企业做全年团队培训的实力

围绕我们需要建立的核心竞争力，我得出以下几个需要做的策略：

孵化方面：

1.孵化什么样的营销人才？

需要具备可以孵化各行业营销人才的实力，比如随便派出商学院的学生出山就

能找出至少五大行业公司的销售问题，并且提出解决指导方案，或者作出营销策划方案

怎么做：

春季全员大跃进计划，以我们长青战士本身具备的无形产品销售能力，

以服务的形式深入的有计划的走进几个试点行业（必须是我们的忠实客户企业）与他们的销售人员一起研发互生出他们的优化营销模式，必须的流程化，可以复制的。

然后将流程保存在商学院智慧馆（建造一个资料保存的空间）。

至少要具备建材，家装，快消品，女性产业等的营销一手流程

2.什么样的资源整合

需要达到可以给长青平台上的企业家同学项目，资金，商业一手情报，企业运

作最新经验的一定程度共享，互通

怎么做：

针对项目，必须找到拥有相关资源的客户，个个攻破，需要决策层去

谈判。

针对资金，同理。

商业一手情报，需要专门人员长期的对试点企业高频率的调研跟进。

3企业全年团队培训

有师资力量给长青平台企业全年段提供内训师，操作师，主持人等有偿支持。

怎么做：

新春专业人才孵化启动计划。

拉动员工对号入座。

给予场次练习

老板的入驻问题：

入驻老板享有商学院福利，引导方向：

湖北最专业的智慧落地团队优先全程服务，

保障自身企业运营。

成为我们的试点深入服务企业。

成为长青联盟的核心团（享受利润分红，标杆打造，外

出游学等待遇）

篇三：

商学院计划书

华银商学院

计划书

（20XX年2月21日星期二）

一、企业商学院的定义：

企业商学院是由企业出资，以企业高级管理人员、一流的商学院教授及专业培训师为师资，通过实战模拟、案例研讨、互动教学等实效性教育手段，以企业内部中、高级管理人才和企业供销合作者等人员为培养对象，满足人才终身学习需要的一种新型教育、培训体系。

企业商学院之所以获得国内外普遍的认可，最重要的一个原因是：

在实际工作中，通过自己培养起来的人才比“空降兵”更有责任感，对企业的业务和文化更加熟悉和认同。

企业大学是旧有培训模式的升级换代版，是企业提升竞争力的催化剂。

二、企业商学院有以下特性：

（1）组织结构：

企业商学院与社会性的普通学院一样具有完整的学院结构，即同样具有学习内容、学员、师资、教学方式、教学机制、管理部门等主要模块，同时企业商学院还根据企业的实际状况具备特有的个性化组织形式。

（2）设计理念：

企业商学院以企业战略、企业文化和职业技能为核心来设计和运营，有助于在提高技能的同时灌输企业文化和战略思想，形成企业合力和员工的凝聚力和战斗力。

（3）培训和管理模式：

企业商学院实行内部为主，外部补充的建设思路，利用现代教育模式和手段，建设以电子化（E-Learning）等远程学习方式为辅，以面授培训方式为主的混合式培训模式。

企业商学院将执行严格的“1+1全面管控体系”，全面推进商学院建设专业化，体系化，效果最大化。

（4）运作核心：

企业商学院的运作核心是知识和人才两个关键因素，通过科学的教学机制的设计打造企业知识资源体系，建设知识管理体系；并且通过企业商学院建造企业自身的人才生产线，打造出合格的企业人才队伍

三、企业商学院发展历程

国外：

企业商学院最早出现在1955年，它由美国的通用电气公司创立。

这是一个位于纽约东部的集酒店和教室为一体的培训中心，在过去的50年中，一代又一代的通用电气的经理们齐集那里接受管理和领导培训。

通讯巨头摩托罗拉下属的大学在全球设有14个分校，每年的教育经费在1.2亿美元以上。

在《财富》全球500强公司中，有高于70%的企业拥有自己的商学院，以通过加强对员工的培训来提高企业整体的学习能力。

在高等教育最为发达的美国，形形色色的各种公司大学已有1600余家。

美国企业用来培训员工的时间相当于13所哈佛大学的授课时间，每年企业培训经费超过500亿美元，是美国高等教育支出费用的一半。

跨国公司的经验已经证明：

建立企业商学院是迅速提升企业应变能力、取得持久竞争优势的最佳选择

国内：

2000年，国内的企业开始考虑把培训和人力资源需求结合起来，从而提高培训的针对性，加强企业自身的培训能力。

有的企业走得更快，他们模仿世界500强的跨国公司的做法，着手建立起企业独立的内训机构，企业商学院就是从那时萌芽的。

国内的企业建有自己商学院的知名者如清华-中旭商学院春兰大学、海尔大学、联想商学院、亚信商学院、新希望商学院、蒙牛商学院等一大批知名企业的商学（）院相继诞生;而鲜为公众熟知者如金大地企业商学院、武汉小蓝鲸企业商学院、广州梅山马利集团学习中心、威克多企业商学院等，也早在2000年就相继成立。

商学院的建立，是中国企业发展史上的新纪元。

因为企业商学院关注的是一个企业的核心——人才，它的主要功能是培养人才、推动企业转型及文化变革、满足企业对新技术提升的需求。

而且这种关注不是一次性的投入，它将在企业内部形成一种机制，打造一个梯队式的人才结构。

四、商学院的功能

企业商学院是以企业文化、企业战略和人才开发为核心，运用现代科技手段集多种培训方式于一体，创建虚拟化的网络企业学习基地，它以构筑企业全员培训体系为基础，通过企业文化的导入和企业学习习惯的培育，形成企业知识管理、人才再造、市场竞争的智力平台，最终成为实现企业战略发展的有力武器。

企业商学院应该结合管理培训专家的共同智慧，结合中国企业实际情况，符合企业员工学习需求，结合互联网与学习管理软件的双重优势，打造学习效率高、使用方便的高效企业培训平台！

为企业全员学习、不间断学习、建立企业自己的商学院、建立学习型组织、提升企业的核心竞争能力、提供了最适合的平台，同时提供丰富的课件内容、专业的培训评估与培训管理、强大的技术平台支持、帮助企业调通过实施网络培训，以大大低于传统培训方式的成本，开展灵活科学的企业培训，以极少的投入获取最大的回报，提升企业的综合竞争力

五、企业商学院的培训形式

传统培训形式：

即成立全套商学院管理机构，聘请全套培训讲师，购入所需教材或根据企业的需求编写培训课件。

这种在知识经济的市场环境下“请进来，送出去”的传统企业培训模式越来越显现出其严重的局限性，比如：

机构庞大，费用极高；培训师资质量难以保障；培训课程指定周期长；请进课程及师资不能满足企业全员培训的要求，在时间上无法科学调剂；培训制度游离于企业文化、企业战略体系之外，与企业业务和实践绩效无法衔接；只能着眼于个人技能的提高，缺乏团队学习，系统思考的机制设计，尤其是培训投资大等等。

现代培训形式（网络商学院）：

iT技术的发展为现代企业培训体系建设提供了多元化的选择。

随着iT技术的迅速发展，E-Learning的企业培训模式改变了传统企业培训的模式，企业全员通过网络可以进行即时沟通，完成创建知识、学习知识、知识流动、知识储备的完整过程，并提供了通过量化指标进行科学评估、严谨考核的可能，企业培训方式从此焕然一新。

培训形式对比：