触摸春天精选作文3篇（共3页）1400字.docx

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触摸春天精选作文3篇

　　触摸春天精选作文一：

　　前几天，老师教我们了一片课文，教《触摸春天》。

主要讲了盲童安静在花园里捉蝴蝶，放蝴蝶来感受春光的故事。

告诉我们谁都有生活的权利，谁都可以创造出一个属于自己的缤纷世界。

我感受到：

虽然安静天生就是盲童。

但是，她却能通过手来感受春光。

　　文中讲到：

&;安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!

睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

&;

　　使我深有感触。

比如说海论.凯勒。

她出生在美国南部。

十九个月大时，因为一场大病，使得她从此失去了视力和听力。

八岁时，海伦得母亲为她找到了一位家庭教师---安妮.莎莉文小姐，这位家庭教师用爱心和智慧教海伦写字.阅读和说话，引导海伦走出了无尽得黑暗和孤寂。

经过不懈努力，海伦二十岁时进入了哈佛大学德克利夫学院学习。

大学毕业后，海伦用生命德全部力量处处奔走，建起一家家慈善结构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像，被誉为全美为国家为全美做出贡献的杰出人士之一。

而我。

因为手上有一点点小伤而什么都不做。

父母带我出去玩我也不去。

我和她比起来，真时天壤之别。

让我感受到海伦.凯勒和安静虽然时盲童，但也乐观面对生活，尽自己所能感受生活的快乐。

　　通过读《触摸春天》这篇文章，使我受益匪浅。

使我懂得了：

每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活，热爱生命，就一定能创造出属于自己的春天，编织出属于自己的多姿多彩的世界。

　　触摸春天精选作文二：

　　《触摸春天》是我们语文书上的一篇课文，主要讲了盲童安静整天在花香中流连。

一天她在一朵月季花上捕捉住了一只睁着眼睛的蝴蝶，体验到了春天，是一种她以前没有感觉过的全新体验。

　　我读了这篇课文感触很多，安静虽然是一个盲女孩，但她用自己的心灵来感触，触摸春天，感受世界，她是多么热爱生活，热爱生命啊!

从安静的身上，我体会到：

无论你是否拥有健康的身体、健全的体魄，都有生活在这个世界上的权利，都应该受到人们的尊重。

　　安静的眼睛虽然失明，但是她心灵的窗户并没有因此而关闭，她是在用她全部身心感受这多姿多彩的世界。

春天在她的内心世界里，同样是明媚、动人。

　　生活中有许多人历经磨难，如张海迪等等，他们虽然残疾，但他们顽强地生活着，创造出许多的奇迹。

在生活中，我们比他们幸运很多，所以我们更该珍惜幸福的生活，珍惜生命!

　　触摸春天精选作文三：

　　谁也留不住春天，但谁都可以创造一个属于自己的春天&;&;一个缤纷的心灵世界。

《触摸春天》里的主人公安静，虽然是个盲童，但她仍没有对生活失去信心，她用手去触摸春天，用耳朵去倾听春天，用心去感受春天，她为自己创造了一个心灵的春天。

　　一口气读完了这篇课文，我不禁想起了这样的两位人：

身残志不残的张海迪阿姨，她从小就高位瘫痪，但她没有向命运低头，而是坚强地自学完成了小学中学大学的的知识。

张海迪看书时，她只能在胸前放一面镜子，看镜子里那些反着的字，你想想，那多么困难啊!

可张海迪并没有屈服，她战胜了命运，最终创造了辉煌的成绩。

著名音乐家贝多芬，他在晚年两耳失聪，作为一个音乐家，这是一个致命的打击。

但贝多芬没有因此而放弃，他在钢琴上竖了一根棒子，用牙齿咬着，从而得知音乐是否美妙动听。

就这样，他创作了妇孺皆知的《第九交响曲》。

　　张海迪、海伦、凯勒、贝多芬&;&;这些残疾人都如此乐观地面对和热爱生活，我们作为一个身心健康的人，还有什么理由不去热爱生活，去创造一个属于自己的缤纷世界呢?

我们要像安静那样，用自己的全部身心热爱生活，微笑着走在人生并不一帆风顺的道路上。

　　热爱生活是多么重要!

热爱了生活，你就能创造一个心灵的春天!

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