小学人教版六年级英语上册复习要点.docx

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小学人教版六年级英语上册复习要点

新旭航2016秋季学期六年级英语上册复习要点

Unit1HowcanIgetthere?

一、重点单词:

地点:

sciencemuseum科学博物馆postoffice邮局bookstore书店cinema电影院hospital医院library  图书馆   pet hospital    宠物医院    school   学校supermarket 超市  shoe store   鞋店   Italian   restaurant   意大利餐馆 crossing 十字路口

 动作:

gostraight直走turnleft/right左转、右转

方位:

infrontof:

在···前面behind在···后面near在…旁边nextto紧挨着beside在旁边

over在…上方ontheleft在左边ontheright在右边

二、重点句型:

(1)Is/Arethere…?

某处有某物吗?

肯定回答:

Yes,thereis/are.否定回答:

No,thereisn’t/aren’t.

(2)Whereisthe+地点?

......在哪里?

It’s+表示地点的名词.它......

例句:

Whereisthecinema?

电影院在哪?

It’snexttothebookstore.在书店的旁边。

next to the bookstore   紧挨着书店

in front of the school.      在学校的前面.

behind  the park                在公园的后面

It’s        near   the zoo.   在动物园的附近.                      

on Dongfang Street           在东方大街上                       

over there                         在那边  

(3)Howcan+主语+get(to)+地点?

......怎么到......?

(如果get后面接的词为副词,则要省略介词to.)

例句:

Howcanwegettothepark?

Howcanwegetthere?

我们怎么到那儿?

同义句型:

Canyoutellmethewayto+地点?

(4)Whereis+地点?

Whichisthewayto+地点?

(5)Turnleftatthebookstore.到书店左转。

(6). Excuse me, is there a cinema near here ?

     请问这附近有电影院吗?

 Yes, there is. /No,there isn’t.        有./没有。

 

(7). How can I get to the hospital?

         我该怎样到达医院呢?

     

How can I / we get there?

      我/ 我们怎样到那?

 

回答Turn right/ left at the …                         在… 地方向右/ 左转. 

或Go straight          向前直走. 

   或You can take the No.31 bus.          你可乘坐31路公交车去。

 

(8).   Is it far from here?

         离这儿远吗?

 

         Yes, it is. / No, it isn’t.       是的很远/ 不是很远。

Unit2Waystogotoschool?

一、重点单词/短语:

交通方式:

bybike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry/sled   

骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/轮渡/雪橇 

taketheNo.57bus乘57路公共汽车

onfoot步行

( 交通工具前加by ,表示乘坐,但步行要用on foot )

其他:

slowdown慢下来payattentionto注意trafficlights交通信号灯lookright向右看crosstheroad横穿马路athome在家

二、重点句型:

(1)Howdoyoucome(to)+地点?

你们怎么来...的?

Iusually/often/sometimes.....我通常/经常/有时...

Howdoyougo(to)+地点?

你们怎么去...的?

Howdoyouget(to)+地点?

你们怎么到达...的?

(频度副词:

频度副词又称频率副词,用来表示事情发生的频率,即某事多长时间发生一次。

单词

词义

大致频率

always

总是

100%

usually

通常

80%

often

经常

60%

sometimes

有时

30%

never

从不

0

(2)如何用must表示必须做某事

主语+must+动词原形+(其它)

(must和can,should一样都是情态动词,must意思是“必须”,语气很强烈,没有人称和数的变化,后面接动词原形。

什么是情态动词?

情态动词用于表示说话人的语气和态度。

情态动词不能单独作谓语,只能与动词原形一起构成谓语。

情态动词有:

shall,should,will,would,can,could,may,might,must,need等。

例句:

IntheUSApeopleonbikesmustwearone.

(3)告诫别人不要做某事

Don’t+动词原形+(其它)

(此种结构在英语中被称为否定祈使句,用来提醒和警告别人不要做某事)

例句:

Don’tgoattheredlight.

① 询问交通方式用疑问代词how  

—— How do you  go/come  to school ?

  你怎样去/来上学?

                   

—— I go/come to school on foot .           我走路去/来上学。

 

 —— How does  your father go to work ?

      你父亲怎样去上班?

 

——  He goes to work by subway .                 他坐地铁去上班。

 

  ②  询问地点,用疑问代词where  

Where is your  home ?

   你家在哪里?

 It’s   near the post office .    在邮局旁边。

 

Where are  the teachers ?

  老师们在哪儿

They are in the teacher’s office .在老师的办公室。

 

③ 问路:

 How  can I  get to the Fuxing Hospital?

  我怎么去福星医院?

 

You can  take the No .1 bus .   你可以乘坐1路公交车。

 

④  交通规则(traffic rules ):

   

 Stop  and wait at a red light . 红灯停   Go at   a  green light .     绿灯行 

Slow down and stop  at a yellow light .  黄灯停   

⑤ You must drive slowly.  你必须开慢点。

             

You must wear a life jacket.   你必须穿救生衣。

                  

You must stop at a red light 你必须在红灯时停。

     Don’t go at a red light.        不要在红灯时走。

  

 Don’t run on the ferry.     不要在轮渡上奔跑。

   

Don’t let the dogs run too fast. 不要让狗跑的太快。

Unit3Myweekendplan

一、重点单词和短语:

活动短语:

visitmygrandparents看望我的(外)祖父母

seeafilm看电影

takeatrip去旅游

gotothesupermarket去购物

时间短语:

thismorning今天早上、今天上午thisafternoon今天下午thisevening今天晚上tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周tomorrow  明天               

书籍类:

dictionary字典comicbook连环画册wordbook单词本postcard明信片newspaper      报纸 

 others(其他):

theme park  主题公园 pet shop   宠物店 

supermarket  超市 shoe store  鞋店 

二、重点句型:

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作、事情或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作或事情,常常和表示将来的时间状语连用。

如:

tomorrow(明天),nextweek(下周);inthefuture(将来)等。

一般将来时由两种表达方式:

1、“主语+助动词shall(第一人称)/will(不限人称)+动词原形”构成。

美式英语则不管什么人称,一律用will。

例如:

肯定句:

Iwillgotothepark.我将要去公园。

否定句:

Iwillnotgotothepark.我将不会去公园。

疑问句:

Willyougotothepark?

你要去公园吗?

肯定回答:

Yes,Iwill.

否定回答:

No,Iwillnot/won’t.

2、“主语+begoingto+动词原形”用来表示将要发生的动作以及计划、安排和打算要做的事。

例如:

 陈述肯定句:

   主语  +  be going to + 动词原形+ 其他

We'regoingtoseeafilm.我们打算去看电影。

Heisgoingtovisithisgrandparents.他准备去看望爷爷奶奶。

WearegoingtodrawsomepicturesinRenminPark.

陈述句否定句:

主语+be + not going to +动词原形+其他

We'renotgoingtoseeafilm.我们没打算去看电影。

一般疑问句:

Be+ 主语+ going to +动词原形+其他 ?

Areyougoingtoseeafilm?

你们打算去看电影吗?

肯定回答:

Yes,weare.

否定回答:

No,wearen’t.

特殊疑问句:

特殊疑问词+ 一般疑问句 ?

(以上特殊疑问句中are you 可以替换为is he , is she, are they, are we等) 

(1)询问做什么

---Whatareyougoingtodotomorrow?

你明天准备做什么?

---I’mgoingtohaveanartlesson.我准备上美术课。

此句是what引导的一般将来时态的特殊疑问句,what意为“什么”,它是对事物的特殊疑问词,因此回答时要回答具体的事物

(2)询问去哪里

---Whereareyougoing?

你们打算去哪里?

---We’regoingtothecinema.我们打算去电影院。

此句是where引导的一般将来时态的特殊疑问句,where意为“哪里”,它是对地点提问的特殊疑问词,因此回答时要回答一个具体的地点。

(3)询问何时做

---Whenareyougoing?

---NextWednesday.

此句中when意为“什么时候,何时”,它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问。

 三、 重点句型:

   

1. we’re going to see a film about space trael!

 我们将要去看关于火星之旅的电影。

 2. We are going to draw some pictures in Renmin Park.我们打算去人民公园画一些画。

 3.  Have a good time!

 玩的愉快。

  

4.  ----What are you going to do in the future?

 你将来想干什么?

     ----I’m going to be a science teacher one day.  

或I want to be a science teacher one day.          我想将来有一天当科学老师。

范文:

MyWeekendPlan

Hi!

I’mMike.I’mgoingtohaveabusyweekend.OnSaturday,I’mgoingtothebookstore.I’mgoingtobuyacomicbook.OnSunday,I’mgoingtovisitmygrandparents.Wearegoingtohavedinnertogether.Thatwillbefun!

Whataboutyou?

Whatareyougoingtodoontheweekend?

Unit4Ihaveapenpal

一、

重点单词和短语

      

 

常用短语:

watchingTV看电视drawingpictures画画

listeningtomusic听音乐goingfishing钓鱼

playingsports进行体育运动playingthepipa弹琵琶climbingmountains爬山singingEnglishsongs唱英文歌

二、重点句型:

1、询问某人的爱好 

①----What’s your hobby?

(单数句式)     What are  your hobbies?

(复数句式)   你的爱好是什么?

 ----I like reading stories and singing. 我喜欢读故事书和唱歌。

 I also like…我也喜欢… 

② ---- What’s  Peter’s (his) / Amy’s (her) hobby?

   (单数句式) 

What are Peter’s (his) / Amy’s (her)  hobbies?

 (复数句式) 

---- He / She likes reading stories and singing. 他 / 她喜欢读故事书和唱歌。

主语+like/likes+动词-ing形式(+其他)…喜欢…此处是对别人的爱好提问及回答的句型。

2. 表示征求别人意见:

 

    Can I also be his pen pal?

  我也可以做他的笔友吗?

 Sure.当然。

注意:

(1)like+v-ing,即like后面跟动词的-ing形式

likedoing表示习惯性地长久地喜欢做某事。

如:

Ilikeplayingcomputergames.

(2)liketo+v,即liketo后面跟动词原形

liketodo表示具体哪次喜欢做某事。

如:

Iliketowatchthatgame.我很愿意去看那场比赛.

注意区分:

Whatdoeshelike?

他喜欢什么?

---Helikesgoinghiking.他喜欢远足。

What’shelike?

他长什么样?

---Heistallandstrong.他又高又壮。

2、Doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking?

Yes,hedoes.

此句是助动词does开头的一般疑问句。

其回答要根据助动词和主语来决定。

结构为:

Does+三单人称+动词原形?

肯定回答结构:

Yes,三单主语+does.

否定回答结构:

No,三单主语+doesn’t.

3、DoesheliveinSydney?

他住在悉尼吗?

No,hedoesn’t.不,他不住. 

2. 表示征求别人意见:

 

    Can I also be his pen pal?

  我也可以做他的笔友吗?

 Sure.当然。

 

三、语法用法:

 

(1)表达喜欢做某事,通常要用动词的-ing形式, 即:

like  doing sth.  

like singing / playing football / listening to music / playing the pipa / watching TV等 

(2)一般现在时的用法 

表示经常或习惯性的动作或状态,常与every day /morning /evening ,often, usually, always,sometimes 等状语连用。

         

如:

 We do morning exercises every day.   He usually goes to school by bike.  

结构:

肯定句:

主语+动词+其他。

  如:

 Miss white teaches English.  

          否定句:

主语+don’t/doesn’t +动词+其他     

如:

Miss white doesn’t  teach English.       

一般疑问句:

Do/ Does +主语+ 动词原形+其他?

  如:

 Does Miss White teach English?

                                                             肯否定回答:

Yes,she does ./ No, she doesn’t .    

备注:

第三人称单数用does, doesn’t. 没有does,doesn’t 时 动词必须要有变化。

 

三、谓语动词变三单:

1、一般情况是在动词后加-s,如:

read-reads,write-writes,say–says

“-s”在清辅音后读/s/,浊辅音和元音后读/z/

2、以s,x,ch,sh,o结尾的词加-es,如:

teach-teaches,wash-washes,guess-guesses,do–does

“-es”以辅音字母+o结尾的词加-es,读/z/

“-es”以s,sh,ch,x等结尾的词加–es,读/iz/

3、以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es,如:

try-tries,carry–carries

“es”读/z/,

4、不规则变化,如:

have-has

四、现在分词变化规则:

1、一般情况下,直接在动词后加-ing,如:

work----working

sleep-----sleeping

study-----studying

2、动词以不发音的-e结尾,要去-e加-ing,如:

take-----taking

make-----making

dance-----dancing

3、重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加-ing,如:

run-----running

swim----swimming

put-----putting

4、以-ie结尾的动词,把变成y再加-ing,如:

lie-----lying

tie-----tying

die-----dying

五、语法记忆小锦囊 

★ 一般现在时用法记忆歌:

 

肯定句的现在式,不是三单用原形,要是三单就加s,es, 

       若是否定疑问句,没有be就加个do,碰到三单加does。

        如把does加在前,动词就要还原形。

 ★ 第三人称单数记忆小诀窍:

 

我不能S,你不能S,他们她们它们、大家都不能S。

 谁S?

他她它S。

范文:

Unit4Ihaveapenpal

Ihaveapenpal.ShelivesinEngland.HernameisAmy.Sheis12.Sheistallandthin.Shelikesreadingstories.Shelikessing,too.Ilikemypenpal.Wearegoodfriends.Doyouhaveapenpal?

Canyoutellsomethingaboutyourpenpal?

Unit5Whatdoesshedo?

(一)词汇

四会单词:

factory工厂worker工人postman邮递员businessman商人policeofficer警察fisherman渔民scientist科学家pilot飞行员coach教练

其他表示职业的词:

doctor医生nurse护士teacher老师student学生driver司机、驾驶员farmer农民writer作家singer歌手actor男演员actress女演员artist画家reporter记者engineer工程师

accountant会计师secretary秘书headteacher校长salesperson销售员cleaner清洁工

(二)重点句型

(1)询问职业

-----Whatdoeshedo?

/Whatishe?

他是做什么的?

------Heisadoctor.他是一名医生。

-----Whatdoyoudo?

/whatareyou?

你是做什么的?

----I’mastudent.我是一个学生。

(2)询问工作的地点。

----Wheredoyouwork?

你在哪儿工作?

----Iworkinaschool.我在一个学校工作。

---Wheredoesyourfatherwork?

你的爸爸在哪儿工作?

----Heworksatsea.他在海上工作。

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