学员操作手册.docx
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学员操作手册
“国培计划（2014）”——
示范性远程培训项目网络研修与校本研修整合培训
学员操作手册
全国中小学教师继续教育网
二〇一四年十月
目录
一、用户登录4
（一）找到项目4
（二）账号登录4
二、我的个人中心5
（一）修改我的个人中心5
（二）形象头像设置5
（三）修改密码6
（四）我的项目6
三、我的主页7
四、工作室7
（一）信息栏9
1.我的公告9
2.我的小纸条9
（二）交流研讨10
1.问题共研讨10
2.我的文章10
3.我的日志11
4.我的论坛11
5.我的同学12
6.我的好友12
（三）拓展资源12
（四）答疑13
（五）简报13
（六）专家视频答疑14
（七）活动14
（八）学科社区15
（九）我的学习15
1.研修指导16
2.选课16
3.课程学习17
4.研修作业18
5.研修活动18
（十）平台使用反馈19
（十一）统计查询19
1.基本信息查询19
2.考核成绩查询20
联系我们21
一、用户登录
（一）找到项目
首先打开“全国中小学教师继续教育网”首页，网址：
（图1）；
（图1）
（二）账号登录
打开页面后在国培计划专栏中找到项目“国培计划2014——示范性远程培训项目网络研修与校本研修整合培训”，点击进入。
左上角输入下发的用户名和密码。
（图2）
二、我的个人中心
（一）修改我的个人中心
用户首先要在“我的个人中心”进行用户信息的完善。
如果您想修改个人姓名、身份证、手机号等信息，点击“修改个人信息”，其中带红星的为必填项，用户名不可修改（图3）；
（图3）
（二）形象头像设置
在我的个人中心，点击“形象头像设置”，可以上传自己的个人真实照片。
点击“上传头像”，选择本地照片后，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片。
也可以点击“使用摄像头拍照”，弹出是否允许使用摄像头，点击“是”，即可拍照，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片，促进与其他学员的沟通和交流（图4）；
（图4）
（三）修改密码
在我的个人中心，点击“修改密码”，输入旧密码和新密码，点击确定，即成功修改密码，请牢记修改后的密码（图5）；
（图5）
（四）我的项目
您可以在个人中心的“我的项目”中，点击下一步（图6），进入项目个人工作室。
（图6）
三、我的主页
学员学习情况的展示区，学员可以查看“我的论坛”、“我的日志”、“我的文章”、“我的提交”、“我的答疑”等所有内容（图7）；
（图7）
四、工作室
在“工作室”页面，上端显示您的个人信息；在它的下面您还可以查看“考核方案”和“学习指南”，同时，遇到问题您可以拨打400-812-1228及邮箱guopei@（图8）；
（图8）
在“考核方案”里，您可以看到考核方案的详情，及相关的“政策信息”、“培训感言”和“培训方案”等（图9）；
（图9）
在“学习指南”里，您可以下载和查看各角色的操作手册（图10）及“帮助中心”（图10）；
（图10）
在“工作室”页面的左侧是本次培训设置的所有关于学习的菜单栏（图11）；
（图11）
（一）信息栏
1.我的公告
您登录平台之后请先查看公告，公告里包含各类重要通知。
（图12）
（图12）
2.我的小纸条
您可通过小纸条联系其他学员，对于学习中的问题，也可以使用小纸条与其他学员进行交流，可以单独对某个人或多个人甚至全组同学以及本学科专家通过小纸条发送消息。
（图13）；
（图13）
点击“发小纸条”可以给项目中的其他成员发送小纸条，在右侧栏中选择发送对象，可以针对单个人发，也可以针对多个人发，还可以针对一个群组发，促进大家的沟通和交流，编辑完成，点击发送，即可发送成功（图14）；
（图14）
（二）交流研讨
交流研讨区包括“问题共研讨”、“我的文章”、“我的日志”、“我的论坛”、“我的好友”、“我的同学”个六部分（图15）；
（图15）
1.问题共研讨
这是一个学科主题研讨栏目，学科专家会挑选一些疑难问题或大家共同关心的问题在此发布，我们期待您的答案。
（图16）
（图16）
2.我的文章
如果您觉得自己某篇案例、设计等比较好，或者从其他网站看到的精彩文章，想推荐出来和大家一起分享，可以通过发布文章形式，记得一定要填写您推荐文章的理由哦。
若推荐他人文章，请在推荐理由处注明出处，若推荐本人文章，可在推荐理由处注明“原创”。
（图17）；
（图17）
3.我的日志
我的日志中可以查看学员的学习日志，还可以发布我的日志。
请您认真阅读学员日志，并对您认为精彩的日志进行评论，也可以查看辅导日志。
（图18）
（图18）
4.我的论坛
我的论坛分为：
学科论坛和教研组论坛。
您可以在两个论坛中发起主帖，也可以在您感兴趣的帖子下面跟帖互动交流。
（图19）；
（图19）
5.我的同学
在我的同学栏目中，显示该学员所在教研组的教研组长和同组学员，点击姓名查看个人主页，也可以点击小纸条发送信息。
（图20）
（图20）
6.我的好友
您在此可以对您的好友进行管理，点击姓名可以访问他的主页，浏览他的培训成果。
（图21）；
（图21）
（三）拓展资源
您在此可以查看培训中的一些优质资源。
您还可以通过作品页面底端评论形式和学员互动交流。
（图22）；
（图22）
（四）答疑
本部分分为两类：
学科答疑和非学科答疑。
学习中产生的问题可以向教研组长提问，可以查看同组学员提出的问题，跟帖交流。
（图23）
（图23）
（五）简报
项目简报主要是介绍培训情况、展示阶段性研修成果、安排下一阶段培训工作等，由项目管理员发布；区域简报是由所在区县的区县管理员发布，总结该区域内的研修动态，表彰优秀，激励先进；学科简报主要是引领课程学习、介绍学科方面的知识，共享学科资源，由学科专家发布；教研组简报主要是介绍教研组成员的学习情况，展示本组学习标兵、研讨成果等，由教研组教研组长发布。
学员可以点击查看不同级别的简报，查看优秀，掌握培训动态（图24）；
（图24）
（六）专家视频答疑
在此模块可以看到专家的视频答疑，专家答疑视频可以循环播放。
您可以随时再次观看专家答疑视频，同时也可以对视频答疑进行评论。
（图25）；
（图25）
（七）活动
活动栏目中会有项目管理员发布的项目主题研修活动、坊主发布的区域研修活动、教研组组长发布的校本活动等活动，进入活动，按照项目管理员、教研组长和工作坊坊主的活动要求，按时完成研修活动。
（图26）
（图26）
（八）学科社区
学科社区是一个不分项目的全国性的教师研修社区，你可以在本社区中选择不同的栏目进行专题性的交流和探讨，参加“你问我答”，“科研之路”，“名师讲堂”，“V大赛”等活动。
（图27）
（图27）
（九）我的学习
本环节按照研修计划共包括八个研修模块，按照学习安排逐步完成即可。
每个模块包括研修指导、选课、课程学习、研修作业或研修活动几个环节。
（图28）
（图28）
1.研修指导
在每个模块的第一项就是研修指导，帮助您了解在本模块要完成的学习任务和作业等，学员们一定要认真查看每个模块的研修指导。
（图29）
（图29）
2.选课
在选课列表中您可以看到本模块为您匹配的全部课程，按照本组或者本坊的活动要求，选择您需要的课程。
也可以查看课程的选择情况，帮助您更好的了解同伴的学习情况（图30）。
（图30）
3.课程学习
在课程学习过程中您随时可以记录随堂笔记，并且可以浏览其它学员的随堂笔记，也可以给本组同学和坊主老师发送小纸条，给课程评分，进行反馈（图31）；在学习过程中，为了防止个别老师挂机学习，也为了学习考核的公平性，在学习期间，10-20分钟点击输入验证码，更新学习时间（图32）。
（图31）
（图32）
4.研修作业
八个模块中匹配不同的研修作业或者研修活动，查看本模块的作业要求，按时完成作业，同时可以查看同伴的研修作业，评论交流。
（图33）
（图33）
5.研修活动
按照研修任务要求，参加模块下的研修活动。
（图34）
（图34）
（十）平台使用反馈
进入平台使用反馈，点击“在这里”，可以进入学习指南，可以查看操作手册或者在帮助中心找到自己所遇到的问题的解决方法。
（图35）
（图35）
（十一）统计查询
1.基本信息查询
您可以查询自己的基本信息，模块完成情况等（图36）
（图36）
2.考核成绩查询
你可以查看每个模块的考核成绩分布及自己的得分情况，最后的总分。
（图37）
（图37）
联系我们
项目工作QQ群：
196865997
联系邮箱:
guopei@
联系电话：
400-812-1228
温馨提示：
为方便后期培训工作的联系和相关信息的发布与查找，请管理员、坊主务必及时加入到项目工作QQ群中。
加入群组需进行身份验证,请各位老师填写真实姓名、角色以及地区，方便管理员进行审核。
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