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第二届陕西工业职业技术学院物流管理系

第二届陕西工业职业技术学院物流管理系

福建信通“物流工程材料管理”订单式人才培养

 

 

物流管理系

2009.12.15

陕西工业职业技术学院物流管理系

第二届陕西工业职业技术学院物流管理系

福建信通“物流工程材料管理”订单式人才培养实施方案

一、订单培养目标

以就业为导向,以市场需求为宗旨。

由陕西工业职业技术学院物流管理系和福建省信通工程建设有限公司组成专家指导委员会,根据建筑企业对工程材料管理人才的需求,细分工程材料管理岗位,结合福建信通工程建设有限公司工程材料管理的岗位需求,共同制定人才订单培养方案。

1、应熟悉的规范和标准:

①熟悉《中华人民共和国国家标准物流术语》(GB/T18354—2001)

②物流仓储管理制度;

③物流配送管理制度;

④装卸搬运制度;

⑤危险物品管理制度;

⑥物流车辆管理制度;

⑦建筑企业管理制度。

2、应掌握技能:

①掌握物流管理的基本原理,熟悉物流工程材料管理的各主要环节;

②具备良好的客户关系协调能力及仓库应急处理能力;

③掌握计算机在物流工程材料管理中的应用技术;

④英语通过全国高职高专英语应用能力考试(A、B级);

⑤掌握汽车驾驶和叉车驾驶技术。

3、应胜任岗位:

物流工程材料管理中的入库管理员、仓库管理员、出库管理员、仓储信息员、理货员、养护员等岗位。

4、未来经过培训能转岗到的岗位:

物流工程材料管理中的采购岗位。

二、合作企业简介及岗位需求

1、合作企业简介

福建省信通工程建设有限公司,简称福建信通公司,是经福建省建设厅批准核定的主营隧道工程、公路路面工程,兼营园林古建筑工程、建筑装修装饰工程、土石方工程、房屋建筑工程、市政公用工程、河湖整治工程等建设工程的二级施工企业。

公司总部坐落于福建省福州市鼓楼区五四路89号置地广场20F01单元。

自2004年成立至今公司在改革中不断发展壮大,现有员工680人,其中管理人员68人,各类技术工程人员86人,高中级职称15人,初级技术人员71人,项目经理16人。

本公司拥有各类大中型施工机械200多台套,能满足铁路、公路、水电、市政等工程施工中钻爆、装运、喷锚、衬砌的需要,具备10—20个工程项目施工管理能力,年完成施工产值6亿元以上。

目前全国已建成20多个项目,在建20-30个项目。

福建信通公司的人才观:

人才是企业发展的的第一源泉。

公司奉行唯贤是举的原则。

人员的选用将取决于个人的才干、技能、执行工作责任能力以及业务需要,不唯学历、不唯工龄、不唯资历、不唯亲疏。

公司所认同的人才是具有职业道德和职业技能、认同企业文化、能够为公司做出贡献的员工。

公司需要的是品行兼优的人才。

公司坚持以人为本,视人才为企业竞争力的源泉,人才是公司生存发展的最宝贵财富,是公司持续发展的重要推动力。

2、合作企业岗位需求

随着福建信通公司的高速发展,专业人才需求已经成为制约其发展的一大瓶颈,结合我系物流管理专业实际,福建信通公司急需物流工程材料管理方面的专业人员(包括建筑材料入库管理员、仓库管理员、出库管理员、仓储信息员、建筑材料理货员、建筑材料养护员)适时开展物流工程材料管理订单班。

三、订单培养专业指导委员会组成人员名单

1、订单班合作企业项目负责人:

陈涛

2、订单班校方项目负责人:

李选芒

3、专业指导委员会组成人员名单

姓名

性别

职务

职称

工作单位

陈涛

综合办公室主任

福建省信通工程建设有限公司

何永辉

设备物资部部长

经济师

福建省信通工程建设有限公司

汤艳玲

综合办公室干事

福建省信通工程建设有限公司

赵居礼

副院长

教授

陕西工业职业技术学院

李选芒

物流管理系主任

副教授

陕西工业职业技术学院

陈昊平

教研室主任

讲师

陕西工业职业技术学院

贺彩玲

教师

副教授

陕西工业职业技术学院

张翠花

教师

高级讲师

陕西工业职业技术学院

徐丽蕊

教师

讲师

陕西工业职业技术学院

李静

教师

讲师

陕西工业职业技术学院

四、专业岗位分析

专业岗位分析是对企业各类岗位的性质、任务、职责、以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统分析与研究。

通过岗位分析,企业各个岗位的工作职责、工作环境及所需的任职资格都被明确了,这就使岗位分析具有了基础性作用。

 

物流工程材料管理订单培养岗位分析

序号

岗位名称

岗位目的

主要职责与工作任务

工作责任

1

入库管理员

监督指挥仓库管理员工作,帮助其顺利完成货物入库前准备、验收、堆垛、办理手续的工作流程,并合理调派搬运工、理货员,做好组织、协调工作,提高其工作效率。

职责:

做好物资入库工作

任务1:

做好物资入库前准备工作,按照仓库货物码放规则合理安排货位;

任务2:

根据运输单对货物数量、种类进行核对,对质量进行检查、验收;

任务3:

将已通过验收的货物安放在预先安排货位,做好防损准备工作;

任务4:

办理入库交接并登记建档;

任务5:

待入库单办理完成后,组织搬运工进行货物搬运;

任务6:

将相关单据交信息员,完成电脑录入和统计小结工作。

1.保证物资能够及时入库;

2.负责物资的验收;

3.保证入库物资数量、品种正确,没有不合格物资入库。

2

仓库管理员

合理储备货物,确保货物的及时供应,加速周转尽量减少损耗,降低成本。

职责一:

负责物资的验收入库;

职责二:

负责仓库物资的保管养护;

职责三:

负责对仓库实存物资库存盘点;

职责四:

负责出库作业管理。

1.对在库货物的损毁负责;

2.对在库货物账实不符负责。

3

出库管理员

完成好出库作业,做好出库交接。

职责:

做好物资出库作业

任务1:

在出库过程中选用搬运工具与调派工作人员,并安排工具使用时间,以及人员的工作时间、地点、班次等;

任务2:

严格按照出库凭证发放货物,做到账、卡、物相符;

任务3:

严格对货物进行复查,当出库货物与所载内容不符时及时处理;

任务4:

视具体情况,对出库货物进行加工包装或整理;

任务5:

货物出库装车时,负责监督装车数量和装车质量,安排装货顺序,避免货物混乱;

任务6:

根据需要申请车辆、机械驾驶员、理货员和装卸工人,向上级主管提出建议。

1.保证物资能够及时出库;

2.负责物资的验收;

3.保证出库物资数量、品种正确,没有不合格物资出库。

4

仓储信息员

有效维护仓库管理系统,并提供最新、最准确的信息给客户。

职责一:

负责仓库的日常维护、盘点工作;

职责二:

负责库房账目的维护及信息系统的更新,各类日常报表及信息的传递。

1.对信息传递中的失误负责。

5

理货员

完成货物保管、验收、提货、包装等各项货物管理工作。

职责:

根据要求做好货物整理、拣选、配货、包装、复核、置唛及货物交接、验收、整理、堆码等工作。

任务1:

核对货物数量、品种、规格、等级、型号和重量;

任务2:

按照凭单拣选货物;

任务3:

对拣出的货物进行复核;

任务4:

检验货物的包装、标志,对出库待运的货物进行包装、拼装、改装或加固包装,对拼装、改装和换装的货物填写装箱单;

任务5:

在出库货物的外包装上设置收货人的标记;

任务6:

按货物的运输方式、流向和收货地点将出库货物分类整理、分单集中,填写货物启运单,通知运输部门提货发运;

任务7:

鉴定货物质量,分析货物残损原因,划分运输事故责任。

1.承担货物防损责任。

6

养护员

保证在库货物保养到位而不受到损害。

职责:

负责在库货物的养护工作

任务1:

把好物资入库关,严格执行物资入库手续,防止不合格品入库;

任务2:

对入库物资做到堆垛合理,安全牢固;

任务3:

掌握库存物资的商品性能,适当安排储存场所;

任务4:

加强仓库的温、湿度管理,保持物资储存的合理温、湿度;

任务5:

采取适当的措施,防止存库货物的腐蚀和霉变;

任务6:

对库存的特殊商品,根据其商品特性要求,采取相应的措施,保证商品在库期间数量、质量完好;

任务7:

经常检查库存,保持仓库的卫生和清洁,保证库区的存储条件经常处于良好的状态。

1.对出、入库过程中货物的损毁负责;

2.对在库货物的损坏负责。

五、订单培养规格

1、素质结构

⑴基本素质

①思想道德素质:

牢固树立“国家利益高于一切”的政治思想,坚持正义,自觉抵制各种危害祖国和广大人民群众利益的不良思想和行为。

牢固树立社会主义“八荣八耻”荣辱观和法纪观,自尊、自爱、自律、自强,遵纪守法,尊重他人,养成恪守职业道德与行为规范的习惯,是一个对国家、集体和家庭负责任的人。

②科学文化素质:

对文学、哲学、历史、艺术等人文社会科学有一定了解,具有一定的文化品味、审美情趣、人文素养;掌握本专业的基本知识、基本理论,具有物流管理、交通运输设备的使用能力和较强的自学能力。

③心理素质:

能正确面对困难、压力和挫折,具有积极进取、乐观向上和健康平和的心态。

努力做到不以物喜,不以己悲。

④身体素质:

具有一定的体育运动和卫生保健知识,养成锻炼身体的习惯,掌握一定的运动技能,达到《国家体育锻炼标准》,身体健康。

视觉良好,能正确区分红、黄、绿等颜色;嗅觉良好,对气味比较敏感;听觉良好,能通过听觉判别音源方向、强度大小、音频高低。

⑵职业素质

①具有物流业务管理素质;

②具有建筑工程基本业务素质;

③具有物流工程材料管理所需设备和技术的使用素质;

④具有良好的职业道德和思想品质。

2、能力结构

⑴职业方法能力

①自我学习能力:

学生应具有较好的学习习惯,较强的形象思维能力、逻辑思维能力、阅读理解能力、资料查阅和信息收集等自我学习能力。

②信息处理、数字应用能力:

具有准确获取信息,对所获信息通过计算机正确处理,进行经济活动分析、财务分析的能力。

③实践动手能力:

通过校园第二课堂、专业实验室、实训基地的学习和训练,具有较强的实践动手能力。

⑵职业社会能力

①与人交流能力:

能比较标准的说普通话,达到国家二级乙等水平。

思路清晰,具有较强的与人交流能力。

②与人合作能力:

与人为善,坚持诚信,恪守承诺,善于与人合作。

③解决问题能力:

具有一定观察、发现、分析问题的能力,并能综合运用所学知识创造性的解决问题。

④革新创新能力:

善于观察、发现、分析实际中影响工作效率的问题,区别对待,具有一定的革新创新能力

⑤“外语应用”能力:

能够进行简单的英语日常对话,能读懂简单的英文资料,能写简单的英文日常应用文,达到全国高职高专英语应用能力B级水平。

3、知识结构

⑴基础知识

①具备高素质技能型人才所必需的文化知识;

②掌握高素质技能型人才所必需的基础理论;

③掌握建筑工程企业的基本知识。

⑵专业知识

①掌握必需的管理知识和经济理论;

②掌握必需的物流知识和仓储管理技能;

③熟悉建筑工地的基本情况;

④熟练掌握物流机械设备、工程机电设备的使用;

⑤熟练操作物流管理信息系统;

⑥具有较强的法制意识;

⑦具有较强的环境保护意

六、订单班课程教学体系和教学进程

时间:

2010年3月1日-2011年7月,共三个学期

 

课程教学体系

表1、订单班专业实践教学进程表

学年

合计

(周数)

学期

总周数

26

28

26

26

25

27

158

假期

6

8

6

6

5

7

38

学期周数

20

20

20

20

20

20

120

类别

序号

技能训练

项目名称

周学时数/教学周数

学分

学时

备注

素质教育

1

入学教育

1

0

课外进行

2

军训

2

2

0

课外进行

3

毕业教育

1

0

课外进行

专业实践

1

计应上机专用周

30/1

1.5

30

NIT考证

2

专业认知实习

30/1

1.5

30

3

基础会计实训

30/1

1.5

30

4

物流营销实习

30/1

1.5

30

5

物流管理实习

30/1

1.5

30

助理物流师证

6

企业经营管理沙盘实训

30/1

1.5

30

7

仓储管理实习

30/1

1.5

30

8

配送管理实习

30/1

1.5

30

机动车驾驶证

9

物流运输管理实习

30/1

1.5

30

10

物流机械设备实习

30/1

1.5

30

叉车证

11

仓储实务实习

30/1

1.5

30

12

物流信息系统实训

30/1

1.5

30

13

岗前强化训练

30/1

1.5

30

14

物流软件综合模拟实训

30/4

6

120

15

物流技术综合实习

30/2

3

60

16

物流管理综合实习

30/5

7.5

150

17

顶岗实习/

毕业答辩

30/20

30

600

合计学时

90

90

90

120

330

600

学分

学时

实践教学周数

3

3

3

4

11

20

44周

(岗前强化训练实习由福建信通公司派人进行,物流管理系全力配合,具体内容包括施工工地仓库的基本任务;仓库主要设施;施工工地仓库收、发、存保管技术作业;仓库安全消防等四部分内容)

表2、订单班专业课程教学进程表

学年

合计

备注

学期

理论教学周数

17

17

17

16

9

0

76

考试周数

1

1

1

1

1

0

5

上课周数

16

16

16

15

8

0

71

类别

序号

课程名称

课程

性质

周学时/上课周

合计

授课

实验

1

毛邓三概论

必修

2.5

5/8

40

40

2

道德与法律

必修

2.5

4/10

40

40

3

体育

必修

1.5/1.5

2/12

2/12

48

48

4

高等数学

必修

5

5/16

80

80

5

大学英语

必修

3/4.5

4▲/12

6▲/12

120

120

6

计算机应用基础

必修

3

4▲/12

48

24

24

7

职业发展与就业指导

必修

1

2/8

16

16

8

美育与音乐鉴赏

必修

1

2/8

16

16

9

管理学基础

必修

4

4▲/16

64

64

10

西方经济基础

必修

5

5▲/16

80

80

11

基础会计

必修

4

4▲/16

64

64

12

统计原理

必修

4

4▲/16

64

64

13

物流营销

必修

4

4▲/16

64

64

14

现代物流管理概论

必修

4

4▲/16

64

64

考证

15

财务管理

必修

4

4▲/16

64

64

16

电子商务概论

必修

4

4▲/16

64

32

32

17

仓储业务操作

必修

4

4▲/16

64

56

8

18

配送管理

必修

3

4▲/12

48

40

8

19

货物基础

必修

3

3▲/16

48

48

20

物流运输管理

必修

4

4▲/16

64

64

21

国际货运代理与报关实务

必修

4

4/16

64

64

22

物流专业英语

必修

4

4/15

60

60

23

物流机械设备

必修

4

4▲/15

60

40

20

考证

24

物流管理信息系统

必修

4

4▲/15

60

30

30

25

采购与供应链管理

必修

4

4▲/15

60

60

26

仓储实务

必修

3

3▲/15

45

45

27

集装箱运输与多式联运

必修

4

4▲/15

60

60

28

建筑工程机电设备

必修

1.5

2/15

30

30

29

应用文写作

必修

2

4/8

32

32

30

公共关系

必修

2

4/8

32

32

31

物流系统规划与设计

必修

2

4▲/8

32

32

32

产品材料基础

选修

2

2/16

32

32

33

交通运输规划

选修

34

交通运输与环境保护

选修

2

2/15

32

32

35

物流客户关系

选修

36

物流经济地理

选修

2

4/8

32

32

37

物流法律法规

选修

合计

28

28

25

27

25

122

学期课程门数/考试课门数

7/5

7/5

7/5

7/5

7/1

符号说明:

▲—考试课

七、订单班日常管理及考核办法

1、物流工程材料管理订单班以我院0803、0804(仓储配送方向)班为基础组建班级,设专职班主任。

2、完成订单班的所有理论课和实践课程并考试合格者,由福建省信通工程建设有限公司组织面试,面试合格可去该公司就业。

3、订单班学生的其他日常管理按《陕西工业职业技术学院学生管理手册》的有关规定执行。

4、订单班采用学院考核和企业考核相结合的考核办法。

岗前强化训练由企业组织考核,其余课程由学院组织考核。

八、毕业条件

参加订单班培养的学生,德、智、体合格,修完本方案规定的内容(包括专业实践教学、专业课程教学等),完成总学分179分(其中:

专业实践教学66学分;专业课程教学113学分;公共选修课4学分;军训2学分;本专业职业资格证书[助理物流师]3学分;素质技能证书2学分;素质拓展6学分),准予毕业。

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