山东省中小学实验室建设与配备标准.docx

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山东省中小学实验室建设与配备标准

XX省教育厅文件

鲁教基字[2006]14号

XX省教育厅

关于印发《XX省中小学实验室建设与

配备标准》（试行）的通知

各市教育局，莱钢教育处：

为适应新课程改革的需要，推动我省中小学实验室建设工作，我厅按照《中小学建筑设计规X》、《XX省城镇普通中小学校舍改造及验收暂行标准》等标准规定，结合我省实际，组织人员编制了《XX省中小学实验室建设与配备标准》（试行），现印发给你们，请结合实际，参照执行。

本标准试行过程中，如遇教育部新颁中小学实验室建设和仪器设备标准，且有内容不一致时，以教育部新颁标准为准。

各地在试行过程中有何意见和建议，请及时与我厅基础教育处联系。

XX省教育厅

二ＯＯ六年六月十六日

XX省小学

实验室建设与配备标准

（试行）

二○○六年六月

目　　录

编制说明2

小学实验室及功能室使用面积和间数指标表3

小学实验室及功能室设置分类表4

实验室环境要求5

一、科学实验室6

二、多媒体网络计算机室8

三、机器人制作实验室┈┈┈┈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄10

四、语言实验室11

五、音乐室11

六、舞蹈室12

七、美术室13

八、综合电教室14

九、综合实践活动室15

十、生物园15

十一、简易气象站16

编制说明

为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，适应小学新课程改革的要求，提高小学教育装备水平，全面推进素质教育，促进我省基础教育的改革和发展，特制定《XX省小学实验室建设与配备标准》。

一、指导方针：

1、实验室和功能室的建设，应满足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器，有行之有效的管理制度。

2、符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。

3、适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境。

4、体现整合教育资源，探索实验教学模式，有利于学生主动实践、学习和个性化教育。

5、突出环保，注重安全，有利于学生身心健康发展。

二、适用X围：

　　本标准适用于XX省各级各类小学。

三、本标准含9个实验室（功能室）及一园一站的装备标准，它们分别是：

科学实验室、多媒体网络计算机室、语言实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、综合电教室、综合实践活动室及生物园、简易气象站。

四、实验室和功能室的建设应有一定的前瞻性，设计方案应便于分步建设；改建、扩建时要因地制宜，充分利用已有的设施和设备。

五、技术依据：

1、按教育部规定，小学一个班的生源配置为45人。

为了广泛适应各地实验室建设的不同需求，本标准将实验室建设分为两类。

其中“二类”要求是学校必须达到的最低要求；“一类”是为有条件的学校提出的较高要求，其数据指标为教学要求的下限。

2、学校实验室及各功能室的内部设施与布局等均根据建设部、国家计委、教育部发布的《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标［2002］102号）、《中小学校建筑设计规X》（GBJ99-86）的要求，结合XX省实际作了部分调整。

3、教学仪器设备的配备标准：

按照国家最新颁发的Ⅰ类标准进行配备（经济欠发达地区的村级小学可按Ⅱ类标准配备），学生分组实验按二人一组数量配备，演示实验仪器和分组实验仪器4个平行班配备一套。

对易出故障的演示仪器应增加一套备用；学生分组实验仪器也应多配两组，以备随时添用。

4、信息技术教育：

按教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》（教基［2000］33号）、《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》（教基［2000］34号）、《关于中小学校园网建设的指导意见》（教基［2001］16号）及校园网络系统建设标准等文件规定执行。

六、设备目录中带（）为选配。

七、图书馆（室）的建设及图书配备标准：

按教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》（教基[2003]5号）执行，本标准未另行制定。

小学实验室及功能室使用面积和间数指标表

单位：

㎡

名称

每间

使用

面积

学校规模

备注

12班

18班

24班

30班

间

数

面积

小计

间

数

面积

小计

间

数

面积

小计

间

数

面积

小计

一、科学实验室

75

1

75

1

75

2

170

2

170

科学探究室

96

1

96

1

96

1

96

1

96

科学仪器准备室（含实验员室）

40

40

40

40

60

二、多媒体网络计算机室

96

1

96

1

96

1

96

1

96

计算机辅房

70

1

70

1

70

1

70

1

70

　　计算机资料及工作室

30

1

30

1

30

1

30

1

30

三、机器人实验室

30

（1）

30

（1）

30

（1）

30

（1）

30

四、语言实验室

70

1

70

1

70

2

140

2

140

五、音乐室

70

1

70

2

140

2

140

2～3

170～210

音乐器材室

70

1

70

1

70

1

70

2

140

六、舞蹈室

70

1

70

1

70

1

70

1

70

七、美术室（含书法室）

70

1

70

1

70

2

140

2

140

美术器材室

30

1

30

1

30

1

30

1

30

八、综合电教室

150

150

150-320

150-320

150-320

电教器材室

30

1

30

1

30

1

30

1

30

九、综合实践活动室

86

1

86

2

172

2

172

2

172

综合实践活动器材室

30

1

30

2

60

2

60

2

60

十、生物园

（1）

（1）

（1）

（1）

十一、小气象站

（1）

（1）

（1）

（1）

说明：

平行班多的学校，实验室和功能室数量可适当增加。

小学实验室及功能室设置分类表

序号

名称

一类

二类

必配

选配

必配

选配

1

科学实验室

√

√

2

科学探究室

√

√

3

科学仪器准备室

√

√

4

多媒体网络计算机室

√

√

5

计算机辅房

√

√

6

计算机资料及工作室

√

√

7

机器人实验室

√

√

8

语言实验室

√

√

9

音乐室

√

√

10

舞蹈室

√

√

11

音乐器材室

√

√

12

美术室（含书法室）

√

√

13

美术器材室

√

√

14

综合电教室

√

√

15

电教器材室

√

√

16

综合实践活动室

√

√

17

综合实践活动器材室

√

√

18

生物园

√

19

简易气象站

√

说明：

1、市、县（区）直属小学、乡镇中心小学按第一类要求设置。

2、经济欠发达地区乡镇中心小学按第二类要求设置。

实验室环境指标

1、采光：

应保证实验室（楼）的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。

主要采光面应位于学生座位左侧。

生物实验室至少有一个向阳窗户，存放生物标本的实验室最好北向布置。

2、照明：

（1）采用自然光及辅助照明。

（2）教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于300Lx，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于500Lx，书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。

实验台上若设局部照明，前排灯不应对后排学生视线产生直接眩光。

（3）实验室照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足平均照度的要求。

灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不得用裸灯。

3、遮光：

窗户宜安装窗帘。

做光学实验室用的实验室应设遮光通用帘。

4、通风：

采用自然通风或排气扇强制排风，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。

5、噪声：

室内环境噪声应低于65分贝。

6、温度：

室内温度以16℃-28℃为宜，宜设空调、吊扇及采暖设施。

7、供电指标：

执行教育部《实验室设备　电源》标准。

8、供水：

供水水压不低于2×105Pa。

9、安全：

配备防火、防盗等安全设备。

10、环保：

新建、改建、扩建实验室时，甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值。

一、科学实验室

科学（3～6年级）课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。

科学探究是科学学习的核心。

科学实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和利用实验的主要场所，是科学探究学习的主要资源。

因此，学校应高度重视科学实验室建设，配置必要的药品、仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动；在保证实验安全、有序的前提下，条件较好的学校应向学生开放科学实验室，为学生自主地开展实验探究活动创造良好条件；要重视对科学教师和实验管理人员的培训，建立和健全科学、规X的科学实验室管理体制；教学管理部门应定期对实验室进行检查和评估，以确保科学课程实施的顺利进行。

（一）科学实验室的装备要求

为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。

它包含科学实验室、科学探究室、仪器准备室（含实验员办公室）等配套设施。

各室功能如下表：

名称

主要功能

配备要点

备　注

科学实验室

进行演示实验、学生实验、开放探究实验的场地。

配水、电到桌、配音视频设备等。

学生桌配简单的低压直流电。

科学探究室

为课程内容提供探究性教学的场所，为学生进行探究性实验提供方便。

配备水、电、音视频等设备。

仪器准备室（含实验员办公室）

存放仪器设备、标本和实验用的药品，进行实验准备；实验员办公及仪器设备维护。

通风、防火、防盗设备，

准备台、仪器小车等。

实验员办公设备、管理用电脑及修理用必备工具。

与相应实验室相邻。

1、环境要求

（1）使用面积：

75㎡/间。

（2）水源：

设置给排水系统。

教师演示台设置给排水；学生部分有两种方式：

一种设置在学生实验桌（台）、一种设置在教室周边，三类标准可采用第二种方式。

（3）符合“实验室建设环境要求”。

2、设计要求

（1）第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于300。

最后一排实验台的后沿与黑板的水平距离不应大于9500mm。

（2）实验室一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴（洗眼器）、急救箱，急救箱中的药品应注意及时更换。

3、装备目录

序号

设备名称

规格要求

配备数量

单位

备注

一类

二类

1

书写板

不小于（L×D）4000×1000（mm）

1

1

块

2

演示讲台

1

1

X

3

视频展示台

1

1

台

4

显示设备

1彩电

2大屏幕背投电视

3液晶投影机、银幕

1

1

套

选其一

5

电源系统

1

1

套

6

学生实验桌

双人桌:

1100×550×670（mm）

23

23

X

7

学生凳

45

45

X

8

教师座椅

1

1

X

9

水嘴及水槽

三联水嘴,防堵、防臭水槽，方形

24

24

套

到演示讲台和学生实验桌

（二）科学探究室装备要求

1、环境要求

①使用面积：

96㎡/间。

②水源：

设水槽若干。

③符合“实验室建设环境要求”。

2、设备目录

序号

设备名称

规格要求

配备数量

单

备注

一类

二类

位

1

书写板

不小于（L×D）4000×1000（mm）

1

1

块

2

演示讲台

1

1

X

3

视频展示台

1

（1）

台

4

多媒体计算机

1

（1）

台

5

显示设备

1彩电

2大屏幕背投电视

3液晶投影机、银幕

1

（1）

套

选其一

6

视听设备

1

（1）

套

7

水嘴及水槽

若干

若干

套

8

学生操作台

可拼装

8～12

8～12

组

4～6人一组

9

学生实验凳

45

45

X

10

陈列柜

三联水嘴,防堵、防臭水槽，方形

若干

若干

个

11

资料柜

若干

若干

个

（三）科学仪器准备室（含实验员室）装备要求

1、环境要求

1使用面积：

40㎡/间。

2宜设计一处水源，置于准备台侧或室角，室内有控制水源总开关。

3符合“实验室建设环境要求”。

2、设计要求

1仪器准备室宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。

2仪器准备室地面应铺设防潮砖。

3、设备目录

序号

设备名称

规格要求

配备数量

单位

备注

一类

二类

1

仪器柜

1000×500×2000（mm）

若干

若干

个

可变通结构设计、数量按实际需要确定

2

常规教学仪器设备

按国家一类标准配备

Ⅰ类

Ⅰ类

4个平行班配一套

3

仪器小车

2

2

辆

运送仪器设备用

4

准备台

2400×900×850（mm）

1

1

X

5

电源插座

220V　电流不小于6A，标准插座

若干

若干

个

根据需要设置

6

办公桌椅

套

每人一套

7

管理用计算机

1

（1）

台

可配打印机1台

8

常用维修工具

金工、电工、木工等常用维修工具

1

1

套

9

维修工作台

1

（1）

X

配二、三孔电源插座

10

水嘴及水槽

1

1

套

11

资料柜

兼设工具箱

若干

若干

个

以满足需要为度

二、多媒体网络计算机室

计算机室为信息技术教学和计算机应用和训练的场所，含计算机室、计算机辅房、计算机资料及工作室。

（一）功能和要求

序号

名　　称

主要功能

要求

备注

1

多媒体网络计算机室

用于信息技术教学和计算机应用和训练。

防静电地板；防雷、抗强磁场干扰；接地良好。

2

计算机辅房

进入机房前的缓冲地带。

放置鞋柜、衣架、稳压电源、灭火器等。

可作配电房

3

计算机资料及工作室

教师、管理人员工作和维修场所，资料室。

资料柜，工作台。

（二）装备要求

1.环境要求

1使用面积：

96㎡/间。

2温度：

室内温度以不高于16-28℃为宜，应安装空调。

3符合“实验室建设环境要求”。

2.设计要求

1计算机室应具有良好的防雷设施，宜专线供电，地板防静电，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。

2计算机室单独接地电阻≤4Ω，接入楼体接地系统的接地电阻≤1Ω。

3计算机室宜设在楼房的中、上层，不宜设在地层和顶层。

4学生计算机台若采用纵向排列，列间的最近距离不小于1300mm；若采用传统的横向排列，桌间距离不小于600mm。

5所有计算机联网，并与互联网相连。

3.设备目录

序号

设备名称

规格要求

配备数量

单位

备注

一类

二类

1

讲台

1

1

X

2

服务器

1

1

台

3

教师用多媒体计算机

1

1

台

4

学生用多媒体计算机

按最大班额配备

按最大班额配备

台

配备带麦克风的耐用型耳机一副

5

交换机

10/100M自适应

1

1

配套

6

参数稳压电源

5KVA

2

2

台

7

学生计算机台

双人桌:

1200×600×780（mm）

30

30

X

结构外形可自选　

8

学生凳

X

9

教师座椅　

1

1

X

10

UPS电源

1

1

台

11

无尘白板

1

1

块

（三）计算机辅房

1.环境要求

1使用面积：

70㎡/间。

2换气：

自然通风或安装空调，控制环境温度，使稳压电源正常工作。

2.设计要求

　　计算机辅房宜紧靠计算机室，师生进入计算机室之前在此更衣、换鞋。

应设置衣架、鞋柜，同时可兼作配电房，放置稳压器，灭火器材等，为方便监控，可用铝合金玻璃门窗与计算机室间隔。

（四）计算机资料及工作室

1.环境要求

1面积和个数：

设1间，使用面积30㎡。

2照明：

采用自然光及辅助照明，室内无阳光直射，宜安装窗帘。

3温度：

室内温度以16-28℃为宜，应安装空调。

4通风：

采用自然通风。

2.设备目录

序号

设备名称

规格要求

配备数量

单位

备注

一类

二类

1

计算机设备

含计算机和外围设备

规格和数量按需要确定

2

办公桌椅

套

数量按需要确定

3

工作台

维修计算机用

1

1

X

4

工具

维修计算机的常用工具

1

1

套

5

资料柜

存放资料

若干

若干

个

规格和数量按需要确定

6

网络信息口

2

2

个

三、机器人制作实验室

1、环境要求：

①单独一室，面积不小于30m2

②采用自然光及辅助照明，室内无阳光直射，安装窗帘，室内亮度可调整

③隔音效果要好，或受外界噪声影响小

2、设备要求：

序号

设备名称

数量

单位

型号要求

1

灭火比赛场地

1

个

长、宽各249cm，高33cm，根据比赛要求设有对应房间4个，地板为黑色，墙壁为白色。

2

灭火机器人

2

个

体积在30cm×30cm×30cm以内，包括触角、探测物及装饰物。

3

多媒体计算机

1

台

运行程序编译软件快速流畅

4

工作台

2

X

四、语言实验室

（一）功能

为学校提供语言教学与训练的设备和场地。

（二）装备要求

1.环境要求

1使用面积：

70㎡/间。

2温度：

室内温度以16-28℃为宜，应安装空调。

3符合“实验室建设环境要求”。

2.设计要求

语言实验室宜设计在相对远离运动场、音乐室、街道等声源较大的场所。

3.设备目录

序号

设备名称

规格要求

配备数量

单位

备注

一类

二类

1

语言实验室成套设备

1

1

套

型号和规格可自选

2

无尘白板

1

1

块

3

资料柜

若干

若干

个

五、音乐室

（一）功能要求

音乐室是音乐学科中进行声乐、器乐的学习和欣赏，实践和彩排的场所。

学校可根据不同阶段教学要求的不同，在功能上有所侧重。

它包含音乐室、音乐器材室等配套设施。

功能如下表：

名　称

主要功能

设计要求

备　　注

音乐室

音乐教学、音乐欣赏、表演排练

1．设计可移动、可自由组合的学生凳子。

2．较好的教学、音视设备，良好的室内声学效果。

3．设计一些柜子放置教学器具。

（二）装备要求

1、环境要求

1使用面积：

70㎡/间。

2符合“实验室建设环境要求”。

2、设计要求

1音乐室应设在离其他教室较远的地方，与舞蹈室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。

2音乐室的设计应兼顾教学和排练的功能要求。

座位可设计成阶梯式或活动积木式（能组合成合唱或器乐演奏平台）。

3宜做音效、吸音处理。

3、设备目录

序号

设备名称

规格要求

配备数量

单位

备注

一类

二类

1

五线谱示教板或五线谱黑板

1

1

块

2

钢琴

1

1

台

3

电子琴（有MIDI接口）

台

4

节拍器

1

1

台

5

音响系统

含DVD、VCD机

1

1

套

6

显示设备

1彩电

2大屏幕背投电视

1

（1）

套

两者选一

7

教师座椅

1

1

X

8

学生座椅

低年级可设计轻便、稳定，可自由组合的音乐凳，色彩要鲜艳；中、高年级设计可折叠、不固定座椅

45

45

X

9

合唱台

阶高不小于300mm，阶宽不小于400mm。

形式：

固定式和抽拉式

1

（1）

套

面积允许时可用固定式

10

器具柜

若干

若干

个

注：

设音乐器材室，柜适量。

（三）音乐器材室

1、环境要求：

使用面积70㎡/间。

室内保持通风干燥。

2、配备若干仪器柜，放置音乐器材。

3、器材配备：

根据课程设置要求，按教育部音乐教学器材配备目录进行配备。

六、舞蹈室

（一）功能要求

舞蹈室是音乐学科中进行舞蹈、形体训练的学习和欣赏、实践及排练的场所。

名　称

主要功能

设计要求

备　　注

舞蹈室

形体训练、舞蹈排练场所

1．木地板。

2．练功把杆和宽幅长面镜。

3．吸顶灯。

4．较好的音视频设备。

有条件的学校可附设更衣室和舞蹈服装柜

（二）装备要求

1.环境要求

1使用面积：

70㎡/间。

2照明：

地面的平均照度不应低于300Lx，教室宜设计成吸顶灯，宜安装窗帘。

3温度：

室内温度以16-28℃为宜，宜安装空调和采暖设施，不得用吊扇。

4安全：

配备防火、防盗等安全设备。

2.设计要求

1舞蹈室应设在离其他教室较远的地方，与音乐室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。

2舞蹈室的设计应兼顾教学和排练的功能要求，教室内在与采光窗相垂直的一面横墙上，应设一面高度不小于2100㎜（包括镜座）的通长照身镜。

其余三面内墙应设置高度不低于800㎜可升降的把杆，把杆距墙不宜小于400㎜。

3宜做音效、吸音处理；地面设计应适合学生舞蹈

3、设备目录

序号

设备名称

规格要求

配备数量

单位

备注

一类

二类

1

钢琴

1

1

架

2

节拍器

1

1

台

3

音响系统

含DVD、VCD机

1

1

套

4

显示设备

1彩电

2大屏幕背投电视

3液晶投影机、银幕

（1）

（1）

套

选其一

5

灯光照明系统

1

1

套

6

摄录机

（1）

（1）

台

记录音像信号，可选配

七、美术室（含书法室）

（一）功能要求

美术室是学生进行绘画、书法练习、工艺制作等实践活动的场所。

根据不同阶段的教学要求，在功能上有所侧重。

（二）装备要求

1.环境要求

1使用面积：

70㎡/间。

2符合“实验室建设环境要求”。

2.设计要