幼师教案模板.docx
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幼师教案模板
新疆兵团建工师职业技术学校
教案
（班级、科目）
任课教师：
高明亮
二零一六年二月
兵团建工师职业技术学校
课程教学进度计划表
（2015~2016学年第二学期）
课程名称
授课学时
主讲（责任）教师高明亮
参与教学教师
授课班级/人数
专业（组）
填表时间2016年月2日
专业（系）主任
主管教学校长
教研室编印
二零一六年二月
填表说明：
1．本表由课程的主讲教师或责任教师根据课程教学大纲的要求在开课前填写，一式三份，经专业组长、教研室主任审批后，教务科、教研室和任课教师各执一份。
各类课程包括按周安排的各类实验、实习、实训、课程设计等都应填报。
2．凡是按周安排的教学课程，其教学进度计划应按天填报，其它课程根据一次授课学时单元填报。
对于有课内实践项目的课程，必须将课内实践项目填写清楚。
3．教学内容及进度安排中的“执行情况”一栏每周由教研组长检查并签字确认。
4、教师本人的进度计划附在教案的最前面，以备教学对照查用。
一、课程教学总目标
通过轻松快乐的学习电子琴考级曲目第二级，真正提高学生的音乐水平、艺术素养和审美能力，为学生能胜任今后的幼教工作打下坚实的专业技能基础。
二、教学方法和手段
讲授法、示范法、练习巩固法。
三、教学参考资料
《全国电子琴演奏考级作品集（第四套）第一级---第三级》
主编王梅贞执行主编芦小鸥
大众文艺出版社
四、教学内容及进度安排
周次
课时
理论教学内容、实践教学项目
作业
备注
执行情况
一
4
复习
二
4
弹熟
三
4
弹熟
四
4
弹熟
五
4
弹熟
六
4
弹熟
七
4
弹熟
八
4
弹熟
九
4
弹熟
十
4
十一
4
弹熟
十二
4
弹熟
十三
4
弹熟
十四
4
弹熟
十五
4
弹熟
十六
4
弹熟
十七
4
弹熟
十八
4
弹熟
十九
4
总复习、期末考查
考试
第一周
授课班级
授课时间
201年月日。
周次/星期/节次
第一周、星期，第节。
章节或课题名称
教学目标
教学重点
教学难点
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
板书设计
教学过程设计
教学程序与时间分配、
教学内容、
师生活动设计、
教学方法与教学手段、
实验（实践）设计、
课堂小结、
作业安排
教学过程设计
教学过程：
（90分钟）
一、组织教学
1.清点班级人数。
（5分钟）
2.提出本门课程要求及本节课所学内容。
（15分钟）
二、新课教学：
1.导入新课：
直接导入新课内容。
（5分钟）
2.教师讲解课程内容及重、难点。
教师辅导并范奏。
（40分钟）
讲解法、示范法。
3.学生练习，教师辅导。
（15分钟）练习法。
4.复习本课内容（教师简述教学内容强调重难点）。
（3分钟）
三、课堂小结：
勤能补拙，谁都是从头开始，只要同学们努力、得法练习，终究会事半功倍，在大学这两年中至少可以考到四级，但前提是有琴练、有时间保证，否则全是“空谈”。
（5分钟）
四、布置作业：
弹熟（2分钟）
五、下课。
教案按课次编写，每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
第二周
授课班级
班
授课时间
2016年月日。
周次/星期/节次
第二周、星期，第节。
章节或课题名称
教学目标
教学重点
教学难点
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
板书设计
教学过程设计
教学程序与时间分配、
教学内容、
师生活动设计、
教学方法与教学手段、
实验（实践）设计、
课堂小结、
作业安排
教学过程设计
教学过程：
（90分钟）
一、组织教学
1.清点班级人数。
（5分钟）
2.提出本门课程要求及本节课所学内容。
（15分钟）
二、新课教学：
1.导入新课：
复习上节课学习的乐曲及知识。
直接导入新课内容。
（5分钟）
2.教师讲解课程内容及重、难点。
讲解并演奏第一级基本练习第二组所有内容，特别是G大调的指法、弹法、节奏、调号及弹奏要求。
教师和学生“一对一”回课，学生练习后演奏，教师辅导并范奏。
（40分钟）
讲解法、示范法。
3.学生练习，教师辅导。
（15分钟）练习法。
4.复习本课内容（教师简述教学内容强调重难点）。
（3分钟）
三、课堂小结：
勤能补拙，谁都是从头开始，只要同学们努力、得法练习，终究会事半功倍，在大学这两年中至少可以考到四级，但前提是有琴练、有时间保证，否则全是“空谈”。
（5分钟）
四、布置作业：
弹熟第一级基本练习G大调。
（2分钟）
五、下课。
教案按课次编写，每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
第三周
授课班级
班
授课时间
2016年月日。
周次/星期/节次
第三周、星期，第节。
章节或课题名称
教学目标
教学重点
教学难点
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
板书设计
教学过程设计
教学程序与时间分配、
教学内容、
师生活动设计、
教学方法与教学手段、
实验（实践）设计、
课堂小结、
作业安排
教学过程设计
教学过程：
（90分钟）
一、组织教学
1.清点班级人数。
（3分钟）
2.提出本门课程要求及本节课所学内容。
（10分钟）
二、新课教学：
1.导入新课：
复习上节课学习的乐曲及知识。
直接导入新课内容。
（5分钟）
2.教师讲解课程内容及重、难点。
讲解并演奏第一级基本练习第三组所有内容，特别是F大调的指法、弹法、节奏、调号及弹奏要求。
教师和学生“一对一”回课，学生练习后演奏，教师辅导并范奏。
（48分钟）
讲解法、示范法。
3.学生练习，教师辅导。
（15分钟）练习法、巩固法。
4.复习本课内容（教师简述教学内容强调重难点）。
（3分钟）
三、课堂小结：
勤能补拙，谁都是从头开始，只要同学们努力、得法练习，终究会事半功倍，在大学这两年中至少可以考到四级，但前提是有琴练、有时间保证，否则全是“空谈”。
（5分钟）
四、布置作业：
弹熟第一级基本练习F大调。
（2分钟）
五、下课。
教案按课次编写，每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
第四周
授课班级
班
授课时间
2016年月日。
周次/星期/节次
第四周、星期，第节。
章节或课题名称
教学目标
教学重点
教学难点
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
板书设计
教学过程设计
教学程序与时间分配、
教学内容、
师生活动设计、
教学方法与教学手段、
实验（实践）设计、
课堂小结、
作业安排
教学过程设计
教学过程：
（90分钟）
一、组织教学
1.清点班级人数。
（3分钟）
2.提出本节课所学内容及要求。
（10分钟）
二、新课教学：
1.导入新课：
复习上节课学习的乐曲及知识。
直接导入新课内容。
（5分钟）
2.教师讲解课程内容及重、难点。
讲解并演奏第一级练习曲《小步舞曲》所有内容，特别是指法、弹法、节奏及弹奏（特别是第三行乐谱双手交替演奏部分）要求。
教师和学生“一对一”回课，学生练习后演奏，教师辅导并范奏。
（48分钟）
讲解法、示范法。
3.学生练习，教师辅导。
（15分钟）练习法、巩固法。
4.复习本课内容（教师简述教学内容强调重难点）。
（3分钟）
三、课堂小结：
同学们，加油啊！
多一份努力便多一份收获。
成功是靠自己一步一步坚实走下来的，万万不可投机取巧，智走捷径。
否则荒废时日，后悔莫及啊！
相信自己，加油！
（5分钟）
四、布置作业：
弹熟第一级练习曲《小步舞曲》。
（2分钟）
五、下课。
教案按课次编写，每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
第五周
授课班级
15学前教育班
授课时间
2016年月日。
周次/星期/节次
第五周、星期，第节。
章节或课题名称
教学目标
教学重点
教学难点
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
板书设计
教学过程设计
教学程序与时间分配、
教学内容、
师生活动设计、
教学方法与教学手段、
实验（实践）设计、
课堂小结、
作业安排
教学过程设计
教学过程：
（90分钟）
一、组织教学
1.清点班级人数。
（3分钟）
2.提出本节课所学内容及要求。
（10分钟）
二、新课教学：
1.导入新课：
复习上节课学习的乐曲及知识。
直接导入新课内容。
（5分钟）
2.教师讲解课程内容及重、难点。
讲解并演奏第一级练习曲《小曲》所有内容，特别是指法、弹法、节奏及弹奏要求。
教师和学生“一对一”回课，学生练习后演奏，教师辅导并范奏。
（48分钟）
讲解法、示范法。
3.学生练习，教师辅导。
（15分钟）练习法、巩固法。
4.复习本课内容（教师简述教学内容强调重难点）。
（3分钟）
三、课堂小结：
同学们，加油啊！
多一份努力便多一份收获。
成功是靠自己一步一步坚实走下来的，万万不可投机取巧，智走捷径。
否则荒废时日，后悔莫及啊！
相信自己，加油！
（5分钟）
四、布置作业：
弹熟第一级练习曲《小曲》。
（2分钟）
五、下课。
教案按课次编写，每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
第六周
授课班级
15学前教育班
授课时间
2016年月日。
周次/星期/节次
第六周、星期，第节。
章节或课题名称
教学目标
教学重点
教学难点
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
板书设计
无
教学过程设计
教学程序与时间分配、
教学内容、
师生活动设计、
教学方法与教学手段、
实验（实践）设计、
课堂小结、
作业安排
教学过程设计
教学过程：
（90分钟）
一、组织教学
3.清点班级人数。
（5分钟）
4.提出本门课程要求及本节课所学内容。
（15分钟）
二、新课教学：
5.导入新课：
第一级练习曲《星光闪烁》（5分钟）
6.教师讲解课程内容及重、难点。
（40分钟）
讲解法、示范法。
7.学生练习，教师辅导。
（15分钟）练习法。
8.复习本课内容（教师简述教学内容）。
（3分钟）
四、课堂小结：
重、难点。
（5分钟）
4、布置作业：
熟练演奏或背奏本课曲目。
第一级练习曲《星光闪烁》（2分钟）
五、下课。
教案按课次编写，每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
第七周
授课班级
15学前教育班
授课时间
2016年月日。
周次/星期/节次
第七周、星期，第节。
章节或课题名称
教学目标
教学重点
教学难点
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
板书设计
无。
教学过程设计
教学程序与时间分配、
教学内容、
师生活动设计、
教学方法与教学手段、
实验（实践）设计、
课堂小结、
作业安排
教学过程设计
教学过程：
（90分钟）
一、组织教学
5.清点班级人数。
（5分钟）
6.提出本门课程要求及本节课所学内容。
（15分钟）
二、新课教学：
9.导入新课：
第一级练习曲《快板》（5分钟）
10.教师讲解课程内容及重、难点。
（40分钟）
讲解法、示范法。
11.学生练习，教师辅导。
（15分钟）练习法。
12.复习本课内容（教师简述教学内容）。
（3分钟）
五、课堂小结：
重、难点。
（5分钟）
4、布置作业：
熟练演奏或背奏本课曲目。
（2分钟）
第一级练习曲《快板》
五、下课。
教案按课次编写，每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
第八周
授课班级
班
授课时间
201年月日。
周次/星期/节次
第八周、星期，第节。
章节或课题名称
教学目标
教学重点
教学难点
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
板书设计
无。
教学过程设计
教学程序与时间分配、
教学内容、
师生活动设计、
教学方法与教学手段、
实验（实践）设计、
课堂小结、
作业安排
教学过程设计
教学过程：
（90分钟）
一、组织教学
7.清点班级人数。
（5分钟）
8.提出本门课程要求及本节课所学内容。
（15分钟）
二、新课教学：
13.导入新课：
第一级练习曲《乡村舞会》（5分钟）
14.教师讲解课程内容及重、难点。
（40分钟）
讲解法、示范法。
15.学生练习，教师辅导。
（15分钟）练习法。
16.复习本课内容（教师简述教学内容）。
（3分钟）
六、课堂小结：
重、难点。
（5分钟）
4、布置作业：
熟练演奏或背奏本课曲目。
（2分钟）
第一级练习曲《乡村舞会》
五、下课。
教案按课次编写，每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
第九周
授课班级
班
授课时间
2016年月日。
周次/星期/节次
第九周、星期，第节。
章节或课题名称
教学目标
教学重点
教学难点
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
板书设计
无。
教学过程设计
教学程序与时间分配、
教学内容、
师生活动设计、
教学方法与教学手段、
实验（实践）设计、
课堂小结、
作业安排
教学过程设计
教学过程：
（90分钟）
一、组织教学
9.清点班级人数。
（5分钟）
10.提出本门课程要求及本节课所学内容。
（15分钟）
二、新课教学：
17.导入新课：
第一级乐曲《平安夜》（5分钟）
18.教师讲解课程内容及重、难点。
（40分钟）
讲解法、示范法。
19.学生练习，教师辅导。
（15分钟）练习法。
20.复习本课内容（教师简述教学内容）。
（3分钟）
七、课堂小结：
重、难点。
（5分钟）
4、布置作业：
熟练演奏或背奏本课曲目。
（2分钟）
第一级乐曲《平安夜》
五、下课。
教案按课次编写，每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
第十周
授课班级
班
授课时间
2016年月日。
周次/星期/节次
第十周、星期，第节。
章节或课题名称
教学目标
教学重点
教学难点
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
板书设计
无。
教学过程设计
教学程序与时间分配、
教学内容、
师生活动设计、
教学方法与教学手段、
实验（实践）设计、
课堂小结、
作业安排
教学过程设计
教学过程：
（90分钟）
一、组织教学
11.清点班级人数。
（5分钟）
12.提出本门课程要求及本节课所学内容。
（15分钟）
二、新课教学：
21.导入新课：
第一级乐曲《哆唻咪》（5分钟）
22.教师讲解课程内容及重、难点。
（40分钟）
讲解法、示范法。
23.学生练习，教师辅导。
（15分钟）练习法。
24.复习本课内容（教师简述教学内容）。
（3分钟）
八、课堂小结：
重、难点。
（5分钟）
5、布置作业：
熟练演奏或背奏本课曲目。
（2分钟）
第一级乐曲《哆唻咪》
五、下课。
教案按课次编写，每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
第十一周
授课班级
班
授课时间
2016年月日。
周次/星期/节次
第十一周、星期，第节。
章节或课题名称
教学目标
教学重点
教学难点
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
板书设计
无。
教学过程设计
教学程序与时间分配、
教学内容、
师生活动设计、
教学方法与教学手段、
实验（实践）设计、
课堂小结、
作业安排
教学过程设计
教学过程：
（90分钟）
一、组织教学
13.清点班级人数。
（5分钟）
14.提出本门课程要求及本节课所学内容。
（15分钟）
二、新课教学：
25.导入新课：
第一级乐曲《小白船》（5分钟）
26.教师讲解课程内容及重、难点。
（40分钟）
讲解法、示范法。
27.学生练习，教师辅导。
（15分钟）练习法。
28.复习本课内容（教师简述教学内容）。
（3分钟）
九、课堂小结：
重、难点。
（5分钟）
6、布置作业：
熟练演奏或背奏本课曲目。
（2分钟）
第一级乐曲《小白船》
五、下课。
教案按课次编写，每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
第十二周
授课班级
班
授课时间
2016年月日。
周次/星期/节次
第十二周、星期，第节。
章节或课题名称
教学目标
教学重点
教学难点
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
板书设计
无。
教学过程设计
教学程序与时间分配、
教学内容、
师生活动设计、
教学方法与教学手段、
实验（实践）设计、
课堂小结、
作业安排
教学过程设计
教学过程：
（90分钟）
一、组织教学
15.清点班级人数。
（5分钟）
16.提出本门课程要求及本节课所学内容。
（15分钟）
二、新课教学：
29.导入新课：
第一级练习曲《老黑奴》（5分钟）
30.教师讲解课程内容及重、难点。
（40分钟）
讲解法、示范法。
31.学生练习，教师辅导。
（15分钟）练习法。
32.复习本课内容（教师简述教学内容）。
（3分钟）
一十、课堂小结：
重、难点。
（5分钟）
7、布置作业：
熟练演奏或背奏本课曲目。
（2分钟）
第一级练习曲《老黑奴》
五、下课。
教案按课次编写，每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
第十三周
授课班级
班
授课时间
2016年月日。
周次/星期/节次
第十三周、星期，第节。
章节或课题名称
教学目标
教学重点
教学难点
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
板书设计
无。
教学过程设计
教学程序与时间分配、
教学内容、
师生活动设计、
教学方法与教学手段、
实验（实践）设计、
课堂小结、
作业安排
教学过程设计
教学过程：
（90分钟）
一、组织教学
17.清点班级人数。
（5分钟）
18.提出本门课程要求及本节课所学内容。
（15分钟）
二、新课教学：
33.导入新课：
第一级乐曲《阿尔泰少女》（5分钟）
34.教师讲解课程内容及重、难点。
（40分钟）
讲解法、示范法。
35.学生练习，教师辅导。
（15分钟）练习法。
36.复习本课内容（教师简述教学内容）。
（3分钟）
一十一、课堂小结：
重、难点。
（5分钟）
8、布置作业：
熟练演奏或背奏本课曲目。
（2分钟）
第一级乐曲《阿尔泰少女》
五、下课。
教案按课次编写，每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
第十四周
授课班级
班
授课时间
2016年月日。
周次/星期/节次
第十四周、星期，第节。
章节或课题名称
教学目标
教学重点
教学难点
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
板书设计
无。
教学过程设计
教学程序与时间分配、
教学内容、
师生活动设计、
教学方法与教学手段、
实验（实践）设计、
课堂小结、
作业安排
教学过程设计
教学过程：
（90分钟）
一、组织教学
19.清点班级人数。
（5分钟）
20.提出本门课程要求及本节课所学内容。
（15分钟）
二、新课教学：
37.导入新课：
第一级乐曲《摇篮曲》（5分钟）
38.教师讲解课程内容及重、难点。
（40分钟）
讲解法、示范法。
39.学生练习，教师辅导。
（15分钟）练习法。
40.复习本课内容（教师简述教学内容）。
（3分钟）
一十二、课堂小结：
重、难点。
（5分钟）
9、布置作业：
熟练演奏或背奏本课曲目。
（2分钟）
第一级乐曲《摇篮曲》
五、下课。
教案按课次编写，每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
第十五周
授课班级
班
授课时间
2016年月日。
周次/星期/节次
第十五周、星期，第节。
章节或课题名称
教学目标
教学重点
教学难点
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
板书设计
无。
教学过程设计
教学程序与时间分配、
教学内容、
师生活动设计、
教学方法与教学手段、
实验（实践）设计、
课堂小结、
作业安排
教学过程设计
教学过程：
（90分钟）
一、组织教学
21.清点班级人数。
（5分钟）
22.提出本门课程要求及本节课所学内容。
（15分钟）
二、新课教学：
41.导入新课：
第一级乐曲《劳动最光荣》（5分钟）
42.教师讲解课程内容及重、难点。
（40分钟）
讲解法、示范法。
43.学生练习，教师辅导。
（15分钟）练习法。
44.复习本课内容（教师简述教学内容）。
（3分钟）
一十三、课堂小结：
重、难点。
（5分钟）
10、布置作业：
熟练演奏或背奏本课曲目。
（2分钟）
第一级乐曲《劳动最光荣》
五、下课。
教案按课次编写，每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案，学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
第十六周
授课班级
班
授课时间
2016年月日。
周次/星期/节次
第十五周、星期，第节。
章节或课题名称
教学目标
教学重点
教学难点
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
板书设计
无。
教学过程设计
教学程序与时间分配、
教学内容、
师生活动设计、
教学方法与教学手段、
实验（实践）设计、
课堂小结、
作业安排
教学过程设计
教学过程：
（90分钟）
一、组织教学
23.清点班级人数。
（5分钟）
24.提出本门课程要求及本节课所学内容。
（15分钟）
二、新课教学：
45.导入新课：
第一级乐曲《劳动最光荣》（5分钟）
46.教师讲解课程内容及重、难点。
（40分钟）
讲解法、示范法。
47.学生练习，教师辅导。
（
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