必备活动方案范文汇总6篇 .docx

必备活动方案范文汇总6篇 .docx

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　　【必备】活动方案范文汇总6篇

　　活动方案篇1为进一步丰富广大干部职工业余文化生活，根据处党办下发的工作计划及责任书内容工作安排，结合实际，现制定我队XX年度文体活动计划：

一、指导思想围绕“行为文化与健康”这一主题，通过开展各项有益于身心健康的文体活动，强身益智、振奋精神，陶冶情操、激发活力，进一步丰富干部的业余生活，在全队营造团结友爱、凝心聚力的良好氛围，展示我队干部职工健康向上、和谐奋进的良好形象。

　　二、活动安排

　　1、参加迎中秋健步走活动

　　2、组织庆

　　十一、元旦活动

　　3、开展一次户外活动

　　4、组织“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛。

　　5、组织普法知识竞赛

　　6、迎

　　十一、元旦读书活动、慰问活动。

　　三、相关要求

　　1、开展文体活动是展示我队干部职工健康向上、和谐奋进良好形象的重要契机，是行为文化建设的重要内容和有效载体，各科室要高度重视，充分认识开展文体活动的重要意义。

在参加队统一组织比赛活动项目外，要认真组织职工开展下列文体活动：

拔河、齐心协力、跳绳、飞标、乒乓球、棋类等参与面广的大众文体活动，予体育锻炼、强身健体于日常工作生活之中。

通过文体活动，既陶冶情操、增强体质、提升形象。

　　2、队每次比赛结束后，将结合行为文化建设，设置奖项。

　　活动方案篇2

　　一、活动目的书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！

为了让学生快乐地读书，让老师、家长一同参与读书，让书籍成为师生、家长的朋友。

同时，为促进学校、家庭、社区的文化建设，让书香溢满校园，让书香浸润人生。

　　二、活动目标

　　1、感受阅读的快乐阅读可以使人抛开许多烦恼，当人完全深浸在书中时，宛如进入一个文学宫殿，驰骋古今跨越地域。

在书中辨是非、明善恶，由、书中获得智慧与快乐体验。

　　2、培养终生阅读的习惯阅读能力是一个人终生学习的基础和最大的本钱。

无论是学生、家长还是老师，阅读将伴随我们不断成长。

好的文学作品需要我们用一生去阅读。

活动开展，就是要在师生、家长在感受阅读快乐形成阅读需求的基础上，培养阅读习惯，为终生阅读奠定基础。

　　3、建立学习型学校我校是一所农村小学。

读书课程的深入进行也会对学校文化环境产生潜移默化的影响。

在人人谈读书、人人爱读书、人人去读书的氛围下，学习型学校、文化型学校的建设也在同时进行。

　　三、活动领导小组

　　四、活动内容：

、师生共读

　　1、学校总体部署、组织规划，推动活动全面开展。

　　2、精心构建多元化的读书网络。

丰富校园文化建设，读书园、班级建立图书角。

　　3、科组制定各年级课外阅读方案，推荐各年级阅读书目。

　　4、课外阅读与学校德育工作相结合，利用三·八妇女节、母亲节、“六一节”等为契机，开展征文、读书卡设计比赛、评选读书小明星等活动。

利用小记者站、广播站，宣传阅读先进分子，交流读书体会等。

　　5、教师与学生一起阅读、写作，交流读书体会。

每人定时上交读书心得，整理、编写教师个人作品集。

　　6、学生在老师的指导下广泛阅读，每周至少完成一张读书卡、一篇读书心得或一篇练笔。

　　7、学生设立个人读书卡集和个人作品集，摘抄好词好句，记录读书点滴体会。

每学期出版一期个人读书小专辑。

　　、亲子共读

　　1、家长不管工作有多忙，抽空和孩子共同阅读。

与孩子一起读，和孩子一起去欣赏那动人的图画和文字，在被孩子天性感染的同时也要用自己的真诚投入去影响孩子。

　　2、与孩子交流读书心得。

用孩子听得懂的语言，和他聊聊那本书，你读到些什么，有哪些疑问，你是怎么想的……也要让孩子对你说说，他在听完你的描述后，有些什么想法和发现等等。

　　3、与孩子一起玩读书游戏。

特别是低年级的学生，孩子玩智力游戏的时候尤其需要父母的参与，激发他对读书的兴趣。

　　4、每年开展一次“家教征文”活动，让家长与孩子的文化素养在阅读和写作中不断积淀与提高。

　　5、开展“读书卡设计”比赛、“小手拉大手，同读一本书”活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读的行动中来。

　　6、开展“亲子同游乐”活动，使家长与子女互动，学校与家长互动，子女间互动，家长间互动。

使我校“构建多元互动教育研究”的“亲子共读”活动部分推进发展。

　　一、比赛目的：

为检验各班写字教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生，特举办本次书法比赛。

　　二、比赛要求：

　　1、参赛对象：

一至六年级全体学生。

　　2、参赛字体：

硬笔楷体。

　　3、参赛要求：

一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。

　　4、书写内容：

比赛内容、格式由各年级商议后自定。

　　5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。

　　6、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲，有错别字的作品

　　一律淘汰。

　　7、每班交作品10件进行评选。

　　8、比赛用纸参照往年格式，可有适当改变。

各年级负责人需到

　　教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。

　　9、比赛结果须在5月16日前交教研组长，打印一份，上传一份。

　　10、全员参与、三十分钟内完成。

　　11、比赛时间：

5月15日下午4点半——5点

　　12、比赛地点：

各班教室。

　　三、奖项设立：

一、四、五、六年级：

一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，共24名。

　　二、三年级：

一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，共18名。

　　四、评委：

互相交叉：

一二年级、三四年级、五六年级

　　五、各年级负责人：

　　1、比赛用纸：

xxx

　　2、奖状印刷、书写活动方案篇3盛夏之时，酷暑高温，许多驻马店市民都躲进办公室或是家中享受空调的清凉，可是还有很多劳动者为了我们驻马店这个城市管理和建设，仍旧在烈日下辛勤工作，特别是环卫工人们为了我们居住环境的亮丽和整洁，不论怎样残酷的天气里，都坚守在他们的岗位上。

为了表示对他们的感谢，驻马店微公益决定在驻马店市区范围内开展给环卫工人“送清凉”的活动。

　　注：

赞助已到位，现正式招募爱心义工参与本次活动的启动仪式和发放过程

　　活动主题：

关爱环卫工，酷暑送清凉。

希望通过我们送去的点滴清凉，带动所有人来关爱、尊重我们的环卫工人，给他们以最大的支持和理解。

　　活动时间：

　　8月16日。

参与活动的义工于当日上午8：

30在女人街西门报到集中，预计9：

00到12：

00为“送清凉”活动时间。

　　执行流程：

确定赞助单位—》联络环卫处—》联络相关媒体—》搭建舞台—》制作宣传物料—》招集义工参加活动赞助回报：

1、在驻马店人气最旺的驻马店论坛上发贴公示宣传，永久。

　　2、活动现场舞台喷绘加上赞助名称、赞助单位负责人登台亮相

　　3、所有赞助单位，名称和简介汇总到一张a4纸中放到清凉包中

　　4、清凉包发放过程中，跟随的爱心车辆，张贴宣传大幅宣传海报，带上所有赞助单位介绍。

　　另外：

对每位爱心单位进行视频和照片特写、上台授予爱心荣誉牌活动内容：

　　1、准备阶段：

7月21日至8月XX日。

　　21、22两天调查分析活

　　动可行性，初步确定活动思路；24日确定活动方案，并发布以开始招募活动义工；

　　29、30日准备物品各100份左右、车辆和相关宣传用品。

　　2、活动阶段：

活动行程中遇到的所有环卫工、执法队员和交敬都送上一份“清凉”。

具体行程路线初定为解放路—文明路——雪松路——乐山路——练江路——风光路——交通路——世纪广场。

　　义工招募：

现发帖正式招募如下：

拍照宣传者一至两名、“送清凉”义工人数不限、爱心司机一名。

　　请点‘我要参加’按钮报名，留言注明报名内容，例如报名爱心司机，报名捐款几点要求：

　　1、参与活动成员8：

30准时到达集合地点；

　　2、报名者请确定有时间再报，一旦报名不好随意请假。

　　资金募集：

现发贴正式募集公益活动资金，所有资金在监督的情况下用于本次公益活动用品购置：

　　1、如你愿意提供爱心赞助，请跟贴或联络我们，我们将发贴对爱心人士/企业进行表扬公示；

　　2、现需求爱心赞助如下：

现金赞助、矿泉水、大容量水杯、解暑药、毛巾、防晒太阳帽、购物袋子等。

　　活动方案篇4

　　一、指导思想趣味数学是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的拓展，也是学生基本技能的发展。

拓展思维能力的高低，对学生基本的运算能力有着极其重要的影响;为了进一步提高学生的发散思维能力和计算速度，同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力，从而培养学生的竞争意识和竞争能力。

小学数学组根据我校的实际情况，特举办全校趣味数学比赛，现将有关事项通知如下：

二、活动宗旨：

通过这种方式激发学生学习数学的.积极性，发展学生的拓展思维，提高学生的思维能力。

同时数学学科老师要更加清醒地认识到，培养学生发散的思维能力与灵活敏捷的思维习惯是一项长期的工作，必须持之以恒地开展。

　　三、试卷命题安排年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级出卷老师

　　四、活动方式：

　　1、参赛对象：

本部及校区全体学生

　　2、活动方式：

纸质试卷，不得使用其他计算工具。

　　3、活动地点：

各学校教师

　　4、活动时间：

　　5月15日中午

　　13:

00

　　5、监考、阅卷安排：

统一收卷后进行集中改卷、分析。

　　五、比赛规则及要求：

　　1、学生听统一信号，宣布比赛“开始”和“结束”。

　　2、学生在规定时间内进行答题，结束信号响起应停止答题。

　　活动方案篇5

　　一、活动目的：

为加强学生之间的交流，提高协作能力，增进同学之间的友谊，密切联系师生关系，培养学生良好的兴趣爱好，提升审美能力与品位，提高学生的综合素质，丰富校园生活。

　　二、活动时间：

　　20xx年0月0日

　　三、活动地点：

待定。

　　四、主办单位：

大学生创业联合会。

　　五、活动背景：

舞蹈是一种人体动作的艺术，它在展现艺术之美的同时，也具有抒发舞者思想感情和健身保健的作用，从而引导学生成为综合素质全面发展，兴趣品位优质高雅的人才。

　　六、活动流程：

培训阶段：

华尔兹，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步。

　　准备阶段：

主要装饰品为彩带和气球，悬挂于会场四周，制造喜庆的气氛，若有投影仪则制作好幻灯片，在会场中央显示“浪漫之夜”，若无投影仪，则在会场上悬挂“浪漫之夜”字样，随着曲目的变化，屏幕播放不同的

　　mv.舞会流程：

在舞会开始前两个小时，工作人员到达会场，对会场进行最后的修饰，将桌椅摆放整齐，在舞会开始前半个小时，会场开始播放一些舒缓和谐的背景音乐，营造浪漫温馨的氛围。

主持人出场，介绍今晚的活动，宣布舞会正式开始。

第一节：

若干对专业的舞者进行热烈风格的表演，如探戈，激发全场的热情，调动活泼的氛围，使舞会有一个热烈的开场。

第二节：

集体恰恰。

借助开场的火热气氛，邀请全体成员上场表演。

第三节：

华尔兹。

第四节：

小游戏。

第五节：

慢四。

第六节：

风趣逗人的小品。

第七节：

兔子舞：

兔子舞是一种简单易学，活跃欢快的舞蹈，能够充分展现学生的青春与激情，当音乐响起，全场学生投身舞池中表演，使全场气氛达到高潮。

圆圈舞：

所有同学随即围成一个大圈，一个小圈，大圈包围着小圈，跳圆圈舞。

第八节：

主持人发表总结性讲话，宣布舞会结束。

最后相关人员进行清场工作。

　　七。

资源需要：

人力资源：

会场布置人员，主持人男女各一人，服务人员，音效师，摄影师，会后清理人员。

　　物力资源：

游戏道具，小礼品，活动场地，笔记本电脑，功放，音响，话筒，接线板，彩带和气球。

　　策划书：

大学生创业联合会办公室干事活动方案篇6伊犁哈萨克自治州教育学会，各地、州、市教育学会及各地、州、市中学历史教学研究会：

为庆祝中华人民共和国成立67周年暨xx和平解放67周年，纪念中国共产党成立9周年暨红军长征胜利80周年，教育和引导广大中学生与时代同步伐，与祖国同命运，加强民族团结，与分裂势力做斗争，经自治区教育厅批准，xx教育学会中学历史学科研究会决定举办xx中学生“爱祖国、爱xx，民族团结一家亲”历史短剧大赛活动。

具体安排如下：

一、参赛对象及方式1参赛对象为初、高中在校学生，参赛学生比例按本校学生总人数的10%～1%确定。

　　2大赛分初中、高中两组进行；笔试为闭卷考试，时间：

100分钟，满分：

100分；短剧大赛为录像比赛。

　　二、竞赛组织办法1竞赛由各地教研室或中学历史学科研究会统一报名、考试。

　　2竞赛分为两个阶段：

第一阶段：

20xx年11月1日，由各地州教研室及各地州中学历史学科研究会组织本地学生进行笔试竞赛。

　　第二阶段：

20xx年12月16日前，在笔试的基础上，各地推荐2-4幕历史短剧参加短剧大赛。

　　第一阶段竞赛试卷由xx中学历史学科研究会秘书处负责印制、寄发。

各级教研室、中学历史教学研究会收到试卷后应采取相关措施，做好试卷的保密工作。

　　4竞赛的全过程要认真严肃，单人单桌考试，保证做到公正准确。

　　如有弄虚作假，一经查明，将公开严肃处理。

　　考后必须立即阅卷，各考点将获奖考生的成绩单发至xx中学历史学科研究会秘书处。

　　三、奖励办法1大赛笔试阶段分设初中、高中组

　　一、二、三等奖，获奖学生比例为参赛学生总人数的1%，其中

　　一、二、三等奖比例各为获奖学生总人数的20%、40%、40%。

不同年级请分别计算。

　　2大赛设优秀指导教师

　　一、二、三等奖，其中

　　一、二、三等奖比例分别为获奖教师总人数的20%、40%、40%。

优秀指导教师将颁发荣誉证书。

　　短剧大赛阶段设团体

　　一、二、三等奖。

　　四、竞赛知识范围及考试形式1初中、高中现行历史教材相关内容。

　　2初中、高中现行教材中有关民族团结的相关内容。

　　义务教育程标准地方教材《xx地方历史篇》。

　　4《xx中学生“爱祖国、爱xx，民族团结一家亲”历史知识竞赛助学读本》。

　　竞赛试卷分为初中卷、高中卷；试题分为选择题、非选择题。

　　五、竞赛活动时间安排20xx年10月8日—10月1日报名、交报名费11月1日上午10：

0—12：

10竞赛1日下午评卷11月14—18日上报获奖教师、学生名单12月24日短剧大赛12月底颁发荣誉证书

　　六、有关事宜1报名费每人8元，其中元留当地用于组织考试、评卷等工作，元交xx教育学会中学历史学科研究会。

报名费请汇入：

户名：

xx维吾尔自治区教育学会开户行：

xx银行银谷支行行号：

xx帐号：

xx备注：

历史竞赛或：

历史竞赛汇款单位全称、参赛人数2各地报名、交报名费、考试、评卷、上报成绩及获奖师生名单等工作务必按规定时间进行。

　　联系方式：

邮编：

xx联系人：

刘xx关于竞赛用书的具体事宜请与马xx联系。

　　电话：

xxs