公务员考试学习心得体会.docx

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公务员考试学习心得体会

公务员考试学习心得体会

篇一：

学习公务员法心得体会

学习《公务员法》心得体会

经过一段时间《中华人民共和国公务员法》的学习，受益匪浅、深受启发，使自己在遵法守法、学法用法方面有了明显提高，对原来一些似是而非、不太明确的概念有了一个比较深刻的认识，自己工作和生活的方向也更加明确了。

结合与许多不同岗位上的公务员工作上的接触和了解，对此次学习《公务员法》的心得体会总结如下：

一、对《公务员法》的认识

《公务员法》是一部较为全面的党政机关干部人事法律，是关于干部人事管理的综合法律，对于建设高素质的公务员队伍，具有十分重要的意义。

它的颁布实施，填补了我国法律体系的一个空白，对健全机关干部人事管理法律法规体系，实现干部人事的依法管理具有里程碑意义；为建设高素质的公务员队伍提供了基本法律依据，对促进廉政勤政、提高工作效率产生了深远的影响。

它继承了我国干部人事管理的优良传统，借鉴吸收了国外人事管理的有益办法，有利于形成广纳其贤，人尽其才，能上能下，能进能出，充满活力的用人机制；通过对包括各级党政领导干部在内的广大公务员的严格管理，有利于树立和落实科学发展观和正确政绩观，有利于加强党的执政能力建设和政府的行政能力建设。

在学习《公务员法》过程中，我觉得以下主要在几个方面凸显了《公务员法》的改革和创新：

首先，《公务员法》创设职务与职级并重的晋升方法，开拓了公务员的晋升新渠道。

《公务员法》在实行职务晋升制度的同时，根据工龄、业务等因素，确定公务员的职级逐年晋升制度，并与工资、福利等待遇挂钩，以充分照顾到大多数公务员的利益，调动他们的工作积极性，从而拓宽了公务员的激励保障机制。

公务员即使得不到职务上的提升，也能通过职级的晋升，来提高自己的待遇。

因此，公务员实行国家统一的职务与职级相结合的工资制度，有助于弱化、打破“官本位”思想，从根本上改变“千军万马挤官道”的状况，塑造公务员的“公共精神”。

其次，创设“聘任制”与“任期制”，创新公务员更新制度。

对一些专业性强和辅助性的职位实行聘任制，有利于增强公务员队伍的开放性，为机关吸引优秀的人才特别是专业技术人才开辟了一条合法渠道；“领导成员职务实行任期制”，有利于公务员队伍的新陈代谢、提升公务员整体素质，这是公务员更新机制的一个重大变革。

为年轻人提供晋升的机会和可能。

第三，将“公开选拔”与“竞争上岗”确立为法定的职务晋升方式之一。

《公务员法》确立“公开选拔、竞争上岗”在职务晋升制度中的法律地位，以法律推动职务晋升的公开化、科学化、民主化，杜绝一把手或少数人操控人事的暗箱操作，形成良性竞争。

这是对传统委任制的重要改革、公务员职务晋升制度的最大突破之处。

第四，强化了公务员的责任与义务，以及相对明确和细化的政纪约束。

首次以法律形式把“引咎辞职”、“责令辞职”引入公务员管理制度。

由此，责任追究制度上升为公务员管理的一项基本法律制度。

这是公务员监督机制的突破。

严格的责任追究制度升级为一项基本的法律制度，是这种新的施政理念反映于行政法制层面的变化，可见推进“政治文明建设”的要求开始逐渐纳入具体进程。

二、学习部分重要章节的心得体会

首先，通过学习公务员法里的义务章节。

我明白了，并非像很多人所说那样，做公务员是又轻闲，压力小，待遇又好。

其实，做一名好的公务员，做一名人民满意的公务员着实很难。

就说义务这章，整整八大条款，每一款都是对公务员的严格要求，每一款都是一名公务员必须积极主动去承担的责任和义务。

通过学习，我感到自己的责任和压力。

不过，反过来想想，这些条款里面，无不处处体现着我党立党为公、执政为民的宗旨。

因此，把这普通的岗位与伟大的事业联系起来，真的很让人觉得光荣，那多几条义务又算什么呢？

其次，通过学习公务员法的权利、录用、任免、升降、辞退等章节。

又让我觉得公务员法其实处处都体现着以人为本的原则，体现着公平、公开、公正的影子。

公务员具有双面性，它本身是强者，同时也是弱者。

当公务员行使国家赋予的权力，这时很大程度上公务员是一个强者的形象；而当公务员在收到不公平的待遇，甚至遭受报复打击，上级领导

的为难时，那么此时的公务员则是一个名副其实的弱者。

因此，以人为本的立法思想，和以法律形式进行规范，对于处理和解决在公务员管理过程中由于人为因素带来种种不公平、不公正的现象，无疑是非常有效的。

第三，通过学习公务员法的惩戒、交流回避等章节。

又使我深深认识到，做一名公务员要有所为，有所不为。

我们的行为和处理问题的方式，不能完全按照自己的个人意愿或喜好用事，而是要理性的，按照法律规章、和法定程序办事。

要时刻按照国家的规章制度规范和约束自己的行为，要时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨。

因此，作为公务员，要学法才能懂法，懂法才能用法，从而让自己少走弯路，少犯错误。

第四，通过学习公务员法的职务任免、职务升降、考核、奖励、工资福利等章节。

让我深深感到，公务员队伍是一个好队伍，是一个民主、文明、进步的队伍。

党领导下的广大公务员队伍是一个锻炼人才的大熔炉，这个大熔炉是历练真金的地方。

三、衡量公务员素质的标准

通过学习《公务员法》，结合实际工作和生活，我认为要想成为一名合格的优秀公务员，必须具备以下素质和能力：

首先，公务员必须具备一定的文化知识，有良好的思想道德修养，掌握专门的技能，有强健的体魄和良好的心理素

质等。

这些，都是作为一个合格公务员不可或缺的。

然而，具体到某一个岗位的公务员，只有当他把上述各方面转化为其履行岗位职责的能力时，他才真正称得上是一个称职的公务员。

也就是说，公务员素质不是学历、技能、经验等的简单堆积，它具有综合性，是一个人思想修养、知识、技能、经验等的综合体现。

同时，公务员素质具有实践性，即他的知识、技能和修养等必须转化为能良好履行岗位职责的实践能力。

其次，公务员必须有良好的态度。

公务员的素质，是态度、知识、技能等的综合体现。

公务员要以“自重、自省、自警、自励”的态度严于律己，指导行为实践，这样才能清醒认识肩负的责任。

公务员的态度，首先体现在个人形象上。

即使是一位孜孜以求、切切实实为群众服务的公务员，但他如果不讲究个人形象、不修边幅，同样也会让群众难以接受。

公务员的态度，还要保持积极健康的心态，积极健康的心态常有这些特点：

保持乐观而稳定的情绪，在工作中充满热情和活力；有较强的事业心和目标意识，能够把个人利益与组织利益协调一致，能够正确地认识自己，并能公正评价别人，豁达宽容，自尊、敬人，建立和保持和谐的人际关系；积极进取，勇于追求，善于自我克制；能够坦然冷静地接受所发生的各种事情，并迅速做出应变的反映。

据研究，积极健康的心态，至少可以：

平衡生理和心理的健康；能轻松表达自我的工作，更容易带来成功环境和成功意识等。

所以，衡量

篇二：

公务员在线学习心得体会

公务员在线学习心得体会

俗话说，学习可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒。

对于公务员来说，学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。

随着全市在推进和谐社会建设、打造环渤海地区具有竞争力的现代新兴工业城市等领域出现的新概念、新思想、新问题，作为一名机关公务员，深感加快更新知识，进一步增强学习自觉性，不断提高工作能力和水平的重要性和紧迫性。

相对于传统的面对面式学习，“公务员在线学习平台”依托网络，以生动的形式、丰富的内容和灵活的方式，进一步拓展了公务员的学习内容和学习途径，调动了学习积极性，让学习渗透到了每个人工作和生活之中，为我们每名公务员搭建起了一个“学得快、记得牢、用得好”的现代化学习平台。

近期，我认真参加了公务员在线学习，通过学习，使我在思想上、认识上、工作技巧上有了较大的提高。

特别是对《调查研究能力》的学习，受益匪浅，感受至深。

下面，结合学习情况，浅显地谈一谈提高公务员调查研究能力的基本方法和途径。

一、如何做好调查研究工作

调查研究工作，具有很强的实践性和科学性。

一方面，搞调查研究的学问、知识和经验全在实践之中获得，没有多少捷径可走。

另一方面，调查研究有它自身的特点、规律和要求，必须以科学求实的态度，努力探索和把握它的特点和规律。

第一，调查研究准备要充分。

调查研究的前期准备工作，是

调查研究工作的第一步，也是搞好调查研究工作的关键。

具体应当把握这样几点。

一是要围绕调研目的正确选题。

首先要目的明确，了解什么问题，解决什么问题，必须做到心中有数，具有较强的针对性。

二是要围绕调研选题进行初步思考。

围绕调查研究任务，注意收集积累相关资料，对了解的问题、主要观点和分歧意见等要有一个大致了解，提高主动性、预见性和针对性。

三是要对调研对象有所了解和掌握。

四是要拟定切实可行的调研提纲。

调研提纲应简明扼要，符合调研主题和工作实际，使调研人员和调研对象能够一目了然，具有可行性和操作性。

第二，调查研究方法要创新。

实践告诉我们，只有把传统调研方法和现代调研手段有机地结合起来，才能增强调查研究的科学性和实效性。

座谈会、研讨会、走访调查、蹲点调查、典型调查、实地考察等方法，具有感受直接、体验深刻、互动性强、人情味重的优点，对这些传统的好方法应当继承和发扬。

同时，必须适应时代发展、社会进步的要求，利用现代信息技术，拓展调查研究的渠道，丰富调查研究的手段，创新调查研究的方式。

一是要积极采用统计调查、问卷调查、抽样调查、网络调查等现代方法；二是要充分利用现代信息技术和手段，进行资料的收集、整理与加工，为调研乃至决策提供全面、翔实和快捷的信息资料。

三是要综合运用归纳与演绎、分析与综合、具体与抽象、预测与评价等方法，对已掌握的材料进行多层面多角度的系统研究。

第三，调查研究过程要细致。

调查研究的第一要义是向群众

学习，必须要有满腔的热忱、眼睛向下的决心、甘当小学生的态度，虚心向群众请教，听取他们的意见和建议。

把调研工作做深做细，要做到这样两点：

一是要扑下身子，经常深入基层，拜群众为师，同群众交友，多问问家长里短事，多听听鸡毛蒜皮言，同群众一起讨论大家关心的事情。

二是要放下架子，以虚怀若谷的胸怀倾听群众意见，既要听顺耳话，也要听逆耳言；既要了解群众盼什么，也要了解群众怨什么；既要让群众反映情况，也要让群众提出意见。

第四，调查研究结论要升华。

调查研究包括调查与研究两个

方面，二者是相辅相成的。

要注重经验的总结升华，调研不能停留在对表面现象的罗列上，更不能对调研对象提供的材料囫囵吞枣、照单接收，而要对调查得来的原材料和半成品进行深加工，通过科学分析和对比论证总结出新鲜经验。

要注重提出可操作性的对策建议，调研要在掌握事实材料的基础上，注意发现普遍性、倾向性和苗头性问题，在搞清事情缘由和把握本质的基础上，运用辩证的方法进行深入思考，提出解决问题和推动工作的对策建议，使调查研究工作更富有成效。

第五，调查研究报告要翔实。

调研报告是调研成果的反映和体现。

调研报告的起草过程是对调研内容进行盘点整理、分析思考和综合研究的过程。

一要主题突出、观点鲜明。

二要内容翔实、言之有据。

三要深入分析、把握本质。

四要坚持原则、求真务实。

五要文风严谨、表述准确。

二、怎样提高调查研究能力

调查研究的能力，是学识与见识的统一，是态度与方法的结合，是在实践中逐步积累形成的。

提高调查研究的能力，没有别的途径可走，只能在学习和实践上下功夫。

第一，要加强理论学习。

实践在发展，社会在进步，只有学习、学习、再学习，才能适应新形势、新实践、新发展的要求，才能使调查研究体现时代性、把握规律性、富有创造性。

一是要通过学习吸取新知识。

二是要通过学习激发新思想。

三是要通过学习保持新视角。

四是要通过学习多出新成果。

第二，要掌握科学方法。

辩证唯物论和唯物辩证法，是我们

调查问题、分析问题、解决问题的金钥匙。

搞调查研究，必须学会运用科学辩证的方法。

一是要坚持“实事求是”的方法。

要有实事求是的态度，掌握第一手资料，以事实为依据。

二是要坚持“一分为二”的方法。

善于从劣势中看到优势，从危机中看到机遇，从落后中看到潜力。

三是要坚持“对症下药”的方法。

在发展变化中观察和分析问题，对不同的问题要采取不同的方法去解决。

四是要坚持“抓主抓重”的方法。

善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，通过研究解决主要矛盾和重点问题，促进其它问题的迎刃而解。

五是要坚持“解剖麻雀”的方法。

既要选择好的典型总结经验，又要解剖坏的典型吸取教训，从正反两个方面加深对规律性的认识。

六是要坚持“统筹兼顾”的方法。

把上情和下情相结合，把一般和个别相结合，使调查研究忙中有序。

第三，要汲取群众智慧。

调查研究成果的质量高低，调研形

成的对策正确与否，最终都要由群众的实践来检验。

人民群众中蕴藏着无穷的智慧，不断迸发着新经验新办法，是我们学习的根基和创造的源泉。

搞调查研究工作，既要向群众问需，更要向群众问计，尊重群众的首创精神，主动向群众学习，虚心向群众请