文字版广东省四大名校华附省实广雅深中届高三四校联考生物试题及答案精校.docx

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文字版广东省四大名校华附省实广雅深中届高三四校联考生物试题及答案精校

华附、省实、广雅、深中2022届高三四校联考

生物

命题学校：

深圳中学定稿人：

郭峰

本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号、座位号等相关信息填写在答题卡指定区域内，并用2B铅笔填涂相关信息。

2.选择题每小题选答后用铅笔答题卡题答案标涂黑：

如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。

3.非选择题必须色字钢笔答必须写答题卡题目指定区域内的相应位置上：

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

第一部分选择题（共40分）

一、选择题：

共16小题，共40分。

第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.低聚果糖由1分子蔗糖与1~3分子果糖聚合而成，不能被人体消化吸收，但能被人体肠道的双歧杆菌利用促其繁殖，具有调节肠道菌群、促进肠道对钙的吸收、抗龋齿等功能。

下列分析错误的是

A.低聚果糖合成过程中会有水分子生成

B.低聚果糖与胆固醇的功能有相似之处

C.低聚果糖可能不能被口腔细菌利用

D双杆菌与人的种间关系是互利共生

2.下相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是

A．噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离

B．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的使原生质与细胞壁分离

C．观察蝗虫精母细胞减数分裂实验中，可观察到同源染色体彼此分离的过程

D．穿刺取羊膜腔羊水离心，分离获取上清液进行染色体异常遗传病的检测

3.《胜之书》中记载到“凡耕之本，在于趣时和土，务粪泽，早锄早获。

春冻解，地气始通，土一和解。

夏至，天气始暑，阴气始盛，土复解。

夏至后九十日，昼夜分，天地气和。

以此时耕田，一而当五，名曰膏泽，皆得时功。

”下列叙述错误的是

A．“务粪泽”--适当施肥和灌溉能提高土壤中矿质元素含量，有利于植物生长

B．“早锄”--农田除草能降低农作物与杂草因生存空间和营养物质面产生的竞争

C．“春冻解，地气始通”--春天温度升高，植物细胞内自由水与结合水的比值下降

D．“以此时耕田”--中耕松土使土壤含氧量升高，有利于根系吸收矿质元素

4．植物细胞液泡膜上的焦磷酸酶可利用水解焦磷酸释放的能量运输H+，建立膜两侧的H+浓度梯度，该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX跨膜运输，同时使Ca2+通过CAX以与H+相反的方向进入液泡并储存。

下列叙述错误的是

A．H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输

B．Ca2+通过CAX的跨膜运输方式属于协助扩散

C．加入焦磷酸酶抑制剂，Ca2+通过CAX的运输速率变慢

D.焦磷酸酶和CAX蛋白发挥作用时需改变自身的空间结构

5下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①~为各个时期的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。

据图分析，下列叙述中正确的是

A.医学家尝试利用①治疗某些疾病，是因为①具有再生多种组织、器官的潜能

B.与①相比，②的相对表面积下降，物质运输的效率增强

C.③④分别演变为⑤⑥的过程中，细胞核遗传物质相同，表达的基因也相同

D.⑤⑥是高度分化的细胞，当细胞核萎缩、细胞新陈代谢的速率减慢时，细胞衰老

6.下图为传病患者家系及用DN电泳得到的基因带谱，某地区大约每3600个出生的男

婴中有一例患者（假设该地区人群处于遗传平衡状态）。

下列叙述正确的是

A.该地区人群中致病基因频率为1/60

B.该地区人群中性患者的比例（1/3600）2

C.2号个体的基因型与3号个体相同，其致病基因只能传给儿子

D.4号与人群中的正常女性结婚，生一个患病男孩的概率是1/7202

7.育种与农作物和家禽家畜品种改良密切相关。

下列叙述正确的是

A、利用野生资源是杂交育种的重要手段

B.杂交亲本间遗传差异越小，杂种优势越大

C.单倍体育种可以打破远缘杂交不亲和的障碍

D诱变种所依据的主要遗传学原理是基因的定向突变

8.如图是中心法则示意图，下列有关叙述正确的是

A.烟草花叶病毒的RNA进入烟草叶片后，通过④②过程产生新的病毒RNA

B.HIV病毒容易发生变异，原因是①过程容易发生基因突变

C.真核细胞参与过程的三种RNA都是通过②过程产生的

D.基因突变后其编码的蛋白质不发生改变，只与②过程有关

9.桦尺蠖蛾体色有两种表现型，野生型是灰白色，突变型是暗黑色。

20世纪50年代，研究人员做了如下实验：

将两种体色的蛾分别标记后放养在工业区和没有污染的非工业区，经过一段时间后，将所释放的蛾尽量回收，统计其数目，结果如下表。

下列叙述正确的是

A.种群的所有体色基因构成了基因库

B.这两个蛾种群没有发生进化

C.该实例说明，自然选择导致适应

D.暗黑体色在伯明翰具有生存优势，伯明翰很可能是非工业区

10.帕金森病患者肢体僵硬行动缓慢无力，其发生与体内多巴胺（一种兴奋性神经递质）含量减少有关。

下列叙述错误的是

A.多巴胺由突触前膜分泌释放出来需要消耗能量

B.多胺可使突触后膜电位由外正内负变为外负内正

C.肢体僵硬行动缓慢无力多胺持续发挥作用的结果

D.补充多巴胺或增强多巴胺受体敏感性可缓解患者症状

11.某患者的血常规化验结果显示血糖和血浆中甘油三酯含量超过参考值，血清胆碱酯酶（肝细胞合成）含量低于参考值，下列叙述错误的是

A.内环境的成分处于动态平衡中，因此每种成分的参考值都有一个范围

B.患者甘油三酯增高，可能是由于甲状腺激素分泌不足导致细胞代谢减慢

C.患者的血糖偏高血清胆碱酶偏低，均可能与肝脏受损有关

D.患者的血糖偏高，能推测其血浆中胰岛素含量一定低于正常值

12.下列关于种群的叙述错误的是

A.调查农田中跳蝻、蚯蚓的种群密度可以采用样方法

B.高大的乔木在森林中均匀分布属于种群的空间特征

C.放开三胎政策可调整我国人口的年龄组成，但一般不会影响性别比例

D.用酵母菌酿酒时，通气培养后应在种群数量达到K值后密封发酵罐

13.高原鼠兔对高原低氧环境有很强的适应性。

高原鼠兔细胞部分糖代谢途径如图，骨骼肌和肝细胞中相关指标数据如表。

下列叙述正确的是

A.高原鼠兔骨骼肌消耗的能量可来自丙酮酸生成乳酸的过程

B.肝细胞LDH相对表达量增加有助于乳酸转化为葡萄糖和糖原

C.低氧环境中高原鼠兔成熟红细胞吸收葡萄糖消耗无氧呼吸产生的ATP

D.高原鼠兔血清中PC含量异常增高的原因是骨骼肌细胞受损

14.光敏色素是一种接收光信号的蛋白质。

为研究赤霉素和光敏色素在水稻幼苗发育中的作用，科研人员将野生型、光敏色素A缺失的突变体、光敏色素B缺失的突变体的水稻种子播种在含不同浓度赤霉素合成抑制剂（PAC）的培养基上，光照下培养8天后，测量幼苗地上部分和主根长度，得到下图所示结果，下列叙述错误的是

A.PAC处理对地上部分生长有抑制作用

B.PAC浓度小于10-5mo1/L时，对主根生长起促进作用

C.色素A对地上部分的生长几乎无影响

D.在一定PAC浓度范围内，光敏色素B对主根生长起促进作用

15.雌性杂合玳瑁猫的毛皮上有黑色和黄色随机镶嵌的斑块，其中黄色（B）对黑色（b）为

显性，B/b只在X染色体上。

根据Lyon假说，该现象产生的原因是正常雌性哺乳动物在胚胎发育早期，细胞中的一条X染色体随机高度螺旋化失活形成巴氏小体，且该细胞分裂产生的后代细胞中这条X染色体均处于失活状态。

下列分析错误的是

A.该遗传机制的目的是使X染色体上的基因在两种性别中有近乎相等的表达水平

B.推测其他生物存在雄性X染色体基因高表达或者雌性两条X染色体基因均处于低表达的遗传机制

C.雄性玳瑁猫的出现可能是因为发生了染色体数目变异

D.推测性染色体组成为XXX或XXXX的雌猫中只有1个巴氏小体

16.草鱼可以捕食多种藻类植物，但捕食喜好不同。

L、M两玻璃缸中均加入相同数量的甲、乙、丙三种藻，L中不放草鱼，M中放入20条草鱼。

一段时间后，将M中的草鱼全部移入L中，并开始统计L、M中的藻类数量，结果如图所示，实验期间草鱼数量不变，下列叙述正确的是

A.三种藻的竞争力是丙藻>乙藻>甲藻

B.L中甲藻竞争力减弱的主要原因是营养和空间有限

C.三种藻类植物中，草鱼最不喜食的是丙藻

D.草鱼的加入导致三种藻的环境容纳量均下降

2022届四校联考生物试题卷第4页/共8页

第二部分非选择题（60分）

二、非选择题：

共60分，第17~20题为必考题，考生必须作答。

第21~22为选考题，考生根据要求作答。

（一）必考题：

共48分。

17.（11分）间作是指同一生长期内在同一田块上间隔种植不同作物的种植方式。

已知氨基酸总量（%）高的鲜叶更适合制作优质绿茶。

某科研小组对单作、间作两种种植方式影响茶叶品质的光合作用机制进行了如下研究。

Ⅰ.实验分组：

甲组（单作）：

只种植茶树（1米左右）；

乙组（间作）：

桂花树（5~6米）与茶树间行种植。

Ⅱ.实验过程：

在同一茶厂，试验地坡势平缓度、土壤肥力基本一致，分别于春茶、夏茶的生长季节测定。

选择天气晴好的日期，从8：

00~18：

00时每隔2h测一次茶树的相关数据。

结果如下。

（1）图1中，导致8：

00~12：

00期间甲、乙两组净光合速率均增加的环境变化是。

图2中,与甲组相比，乙组在10：

00~12：

00期间净光速率继续增加的原因是。

茶树对不同元素的吸收量具有差异的直接原因是，所吸收的氮元素在叶肉细胞中可用于合成（写两）。

（2）实验测得两种种植条件下不同季节对茶叶氨基酸总量（%）的影响如表所示，由此可知更适合制作优质绿茶的采摘季节和种植方式分别是。

18.（14分）CAR-T细胞是利用基因工程制备的一种被修饰的T细胞，通过其表面的嵌合抗原受体（简称CAR）识别肿瘤细胞的特异性抗原后杀死肿瘤细胞，结构如图1所示。

EGFR蛋白在脑胶质瘤细胞膜上高表达，研究人员利用该靶点，用CAR-T细胞疗法治疗脑胶质瘤。

（1）细胞癌变的根本原因是。

癌变后的细胞主要通过免疫被机体清除。

（2）据图1分析，针对脑胶质瘤的CAR的功能是。

（3）为探究EGFR-CAR-T细胞对脑胶质瘤细胞的杀伤效果，进行了如下实验：

①选取正常脑胶质瘤细胞（EGFR）与EGFR基因被敲除的脑胶质瘤细胞（EGFR），与两种T细胞分别共培养4小时后，统计各组肿瘤细胞死亡率，结果如图2所示。

设置EGFR脑胶质瘤细胞处理组的目的是。

②按照图3所示过程检测EGFR-CAR-T细胞对肿瘤生长的抑制效果。

选取裸鼠的原因是。

B组注射等量的。

实验证实EGFR-CAR-T细胞对小鼠体内的肿瘤生长有明显抑制作用，实验结果可能为

。

19.（14分）玉米是雌雄同株异花的植物，是遗传实验常用的材料。

现有A（正常叶、黄色胚乳、甜）、B（卷叶、白色胚乳、甜）、C（卷叶、黄色胚乳、甜）、D（正常叶、白色胚乳、甜）4个纯合玉米品系。

（提示：

胚乳是由胚珠中的2个基因型相同的极核与精子结合发育而来。

）某兴趣小组的同学用上述品系玉米进行实验探究，结果如下：

（1）在组别1的杂交实验中，对B品系玉米植株的操作步骤可简写为_（用文字和箭头表示）。

（2）若叶型和胚乳颜色两对相对性状分别由A/a和Y/y两对等位基因控制，从配子的角度分析，则组别1中F2出现上述结果的原因可能是：

。

（3）将A、B品系间行种植，收获时B品系果穗上所结种子的胚乳的基因型是。

（只考虑胚乳的颜色）

（4）已知玉米的甜与非甜由两对等位基因（B/b和D/d）来控制，由组别2的结果可知，这2对基因的遗传（填“是”或“否”）遵循基因的自由组合定律。

F2中非甜玉米的基因型共有种，品系C、D的基因型为。

20.（9分）随着城市化进程的加快大经处理的生活污水、工业废水等直接进入湖泊，引起水体富营养化，最终导致水体恶化，生物多样性锐减。

采用人工生态浮岛技术可对水体进行修复，请据图回答下列问题：

（1）对该湖泊中动植物和微生物的数量和种类进行调查，属于水平的研究。

对湖泊中草鱼种群密度的调查应采用（方法）。

湖泊近岸处和湖底处生物分布的差异体现了群落的（空间结构）。

人工生态浮岛的建立使得该水域群落发生了演替。

（2）建立人工生态浮岛一段时间后，还需定期收割植被的目的有（写出一点）。

（3）建人生态浮岛选择和搭配植物时，需要考虑的因素有（写出两点）。

（二）选考题：

共12分。

请考生从2道题中任选一题作答，如多做，则按所做的第一题计分。

21.【选修1：

生物技术实践】（12分）

扩展青霉是腐烂苹果中常见的微生物之一，其次级代谢产物棒曲霉素（Pat）是一种具有致突变作用的毒素。

为研究腐烂苹果中Pat的分布，研究人员进行了如图所示的实验，其中“病健交界处”为腐烂部位（病斑）与未腐烂部位的交界处。

（1）活化扩展青菌种使用的培养基成分如表所示，其中NaNO3的作用有。

接种至苹果前用该培养基培养的目的是。

（2）取10ml活化的菌液加入90ml无菌水进行梯度稀释，取0.1ml稀释液涂布于培养基上。

10倍稀释对应的三个平板菌落数量分别为3240和36，每毫升菌液中扩展青霉的数量为个，实验结果统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，其原因是。

（3）研究人员测定病斑直径为1、2、3cm的苹果中①~⑤号部位的Pat含量，结果如图。

1由图可知实验结论为。

2去除腐烂部位后的苹果是否建议食用?

请结合图中信息分析。

22.【选修3：

现代生物科技专题】（12分）

人乳铁蛋白是一种重要的药用保健蛋白。

下图表示利用乳腺生物反应器生产人乳铁蛋白的部分过程。

图中Tet表示四环素抗性基因，Amp表示氨苄青霉素抗性基因，四种限制酶的识别序列及切割位点如表所示。

回答下列问题：

（1）一般从cDNA文库中获取人乳铁蛋白基因，该文库的建立方法是。

（2）为构建重组载体，应选择酶对目的基因和质粒进行切割。

将上述酶切后得到DNA末端连接起来，连接部位的6个碱基对序列为。

（3）以大肠杆菌为受体细胞，将酶切后的连接产物导入受体细胞。

为筛选出导入目的基因的受体菌，首先需要将得到的上述大肠杆菌接种到含培养基（A）上，一段时间后，将A上生长的菌落拓印到含培养基（B）上，在B上能生长的（填“是”或“不是”）成功导入重组质的受体菌。

经检测，部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因不能表达，其最可能的原因是。

华附、省实、广雅、深中2022届高三四校联考

生物参考答案及评分标准

一．单项选择题（本题共16小题，共40分。

1-12题每题2分，13-16题每题4分）

1-12：

BBCBADACCCDB13-16：

BDDC

二．非选择题（共60分，除特殊说明外，每空2分）

17（11分）

（1）光照强度（和温度）上升

桂花树的遮作用，使环境温度适宜，茶树气孔未关闭，不影响CO2的吸收（3分）

茶树根系细胞膜上吸收不同离子的载体的种类和数量存在差异

核酸（DNA、RNA）、蛋白质、NADPH（合理即可）

（2）春季、间作

18.（14分）

（1）原癌基因和抑癌基因突变细胞（1分）

（2）抗原结合区特异性识别脑胶质瘤细胞表面的EGFR，传递信息至胞内信号区，激活T细胞（3分）

（3）①与EGFR脑胶质瘤细胞对照，观察EGFR-CAR-T细胞是否特异性作用于EGFR高表达的细胞

②裸鼠无胸腺，缺少T细胞，避免自身T细胞杀伤肿瘤细胞；未经修饰T细胞；

随着时间延长，A、B组小鼠平均肿瘤体积增大，C组小限平均肿瘤体积增长幅度小或逐渐减小

19.（14分）

（1）雌花未成熟时套袋→人工授粉→套袋（3分）

（2）F1产生的基因型为Ay的雌配子致死导致的（3分）

（3）Yyy、yyy

（4）否1bbDD和BBdd（或“BBdd和bbDD”）

20.（9分）

（1）群落标志重捕法（1分）水平结构（1分）次生（1分）

（2）防止植物死亡后经微生物分解，将N、P重新释放到水体中；促进植被生长，吸收更多的N、P等矿质元素（答出一点，合理即可）

（3）植物净化水质的能力、植物是否适应水生环境和当地气候条件，植物之间的种间关系等（合理即可，答出一点得1分，共2分）

21.

（1）提供氮源和无机盐（维持培养液一定的渗透压）增大扩展青霉的浓度（扩大培养）

（2）3.6×106.当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落

（3）①不同病斑直径的苹果中，（①号部位的Pat含量最高）离腐烂部位越远的果肉中Pat含量越低

②不建议食用（1分），未腐烂部位仍含有一定量的Pat，食用仍存在健康风险（1分）

22.

（1）人体发育某个时期的mRNA经反转录产生DNA片段，与载体连接后导入受体菌群体储存（3分）

（2）BamHⅠ酶和BclⅠ酶

（3）氨苄青霉素（1分）四环素（1分）不是（1分）

用BamHⅠ酶和BclⅠ酶切形成的粘性末端相同，部分目的基因与质粒反向连接。