《红葫芦》的读后感范文600字.docx

《红葫芦》的读后感范文600字.docx

《《红葫芦》的读后感范文600字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《红葫芦》的读后感范文600字.docx（4页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

《红葫芦》的读后感范文600字

　　《红葫芦》的读后感范文600字当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收

　　获，是时候静下心来好好写写读后感了。

现在你是否对读后感一筹莫展呢？

下面是精心整理的《红葫芦》的读后感范文600字，希望能够帮助到大家。

　　《红葫芦》的读后感范文600字1寒假里，我读了曹文轩写的《红葫芦》的故事。

它给我的印象十分深刻，同时给了我一些启发和感触。

　　这个故事讲述了一个叫妞妞的小女孩和一个叫湾的小男孩他俩隔河而居。

因为湾的父亲是个骗子，所以妞妞每天见到湾不理不睬，可湾还是常常游到妞妞家附近的河滩上表演在水里的看家绝活。

渐渐的，湾和妞妞成了无话不说的好朋友。

湾教妞妞学游泳，为了不让妞妞沉下去，湾还把红葫芦（当地一种类似游泳圈的东西）让妞妞抱着，并在旁边护着她。

直到有一天，湾带着妞妞去河的中心玩，突然，湾把红葫芦从妞妞身上拽掉，妞妞惊慌失措，大声呼救，而湾却不管。

　　妞妞开始下沉，在水中拼命挣扎，最终还是靠自己浮出了水面。

妞妞十分气愤，发誓不再与湾来往。

之后，在爷爷的教导下，妞妞终于明白了湾的苦心：

原来湾的“无情”正是为了自己的成长。

她想向湾道歉，而湾却已离开。

　　此时，我突然想起爸爸教我学骑自行车。

由于胆小害怕摔跤，我就让爸爸在我身后一直扶着车座不许放手。

一次，我特意扭过头去说：

　　“爸爸，千万别放手啊！

”爸爸不耐烦地回答；

　　“放心啦，不放！

”骑着骑着，趁我不注意爸爸悄悄放开了手，我却丝毫没察觉。

骑出了几十米，我回头一看，爸爸并没有扶着后座，而却在几米后慢悠悠地走着，我马上停车，向爸爸喊：

　　“爸爸，你骗我！

我再也不理你了！

”爸爸一听，虎着脸说：

　　“你自己会骑了，还用我保护？

！

”说完便头也不回地往家走。

我一时气不过，自己骑着车去追爸爸，这时，我才意识到，原来不用爸爸扶我竟然也会骑了！

　　有时爸爸妈妈对我们的放手就是在帮助我们成长，而我们却将他们的良苦用心误会成了残忍，现在想想，原来那“无情”是为了让我更好地成长！

　　《红葫芦》的读后感范文600字2我在暑假的时候读了曹文轩叔叔写的《红葫芦》这本书，让我特别的深印象。

更重要的是这一本书还让我明白了一个道理。

学到了很多好词好句。

　　我一翻开书，就被书中的故事给深深的吸引住了，似乎有一种神奇的魔力，让我无法抗拒。

　　《红葫芦》这本书讲述了一个男孩湾和一个女孩妞妞之间的故事。

男孩湾的父亲是臭名远扬的一个大骗子，之后警察给抓走啦。

湾他一个人在家里，所以他时常抱着一个非常鲜亮的红葫芦泡在大海里面。

　　而离他家最近的就是一个女孩妞妞的家，他经常游到妞妞家对面的河滩上，给妞妞表演了他自己的很多水下绝活。

妞妞特别是羡慕湾会游泳，妞妞她也想学游泳，湾就一遍一遍耐心地教妞妞游泳。

湾还把他自己最喜爱的红葫芦给了妞妞学习游泳。

　　她们两个人先在边上游，慢慢胆子变的大了起来了，两人就一起向海的中央游去了。

到了海中央，突然湾抽走了妞妞手中的红葫芦，妞妞挣扎着，看见湾在一旁笑。

妞妞这时心里想这个男孩湾肯定和他爸一样，是一个大骗子，早知道就不和他一起游泳了。

当时我也大吃一惊，玩怎么能做出这种事呢？

　　过了很多年后，妞妞才知道他是误会了湾，湾只是想让她更快的学会游泳而已。

　　在生活中，有些人只是想让自己学的跟快而已做出很让人误解的事情，但我想我们千万不要没搞清楚状况之前，想妞妞一样随便误会别人。

　　除此之外，曹文轩叔叔写的《红葫芦》，有非常优美的语句，故事里充满着爱，故事中的人物栩栩如生，写得非常好，让我在作文方面非常受益匪浅。

　　《红葫芦》真是一本好书啊。

　　《红葫芦》的读后感范文600字3今天，我读了曹文轩写的《红葫芦》，让我记忆深刻，同时给了我一些启发和感触。

　　大海边的海滩上住着一个叫湾的孩子，他的父亲被警察带走了，只留下湾一个人在家里。

离他家最近的就是对面的’妞妞家，湾经常抱着一个鲜亮的红葫芦泡在大海里，常常游到妞妞家对面的河滩上，给妞妞表演他在水里的看家绝活。

渐渐的，湾和妞妞成了无话不说的好朋友。

湾教妞妞学游泳，为了不让妞妞沉下去，湾还把红葫芦让妞妞抱着，并在旁边护着她。

刚开始，妞妞还是在浅滩上游，游的时间长了也逐渐敢往海中央的方向游了。

有一天，湾要带妞妞在海中央游，在他们渐渐的游到海中央的时候，湾猛地把妞妞抱着的红葫芦抽了回来。

这还不够，还在一旁好像幸灾乐祸似的看着妞妞。

妞妞没了红葫芦，身体立刻往下沉，在海水快要淹没妞妞的脖子时，湾又把红葫芦放到了妞妞的怀里。

妞妞才抱着红葫芦游回了岸上。

从此以后，妞妞决定再也不理湾了，知道有一次吃午饭时，爷爷说起小时候的事。

他小时候不敢到大海里游泳，于是他爸爸就把他扔到海中央，不管他。

　　他在水里奋力挣扎，这也奇怪，挣扎着挣扎着，他却学会了游泳……妞妞立刻明白了湾的用心，不禁后悔万分。

　　这个男孩湾精心的教妞妞学游泳，妞妞在浅水滩游烦了，想到海中央游，湾也是费尽心思，想尽办法让妞妞真正的学会游泳。

可是妞妞不但没有理解湾的好心，反而认为湾是个十足的大骗子，把她带到海中央纯是为了让她出丑。

　　其实，虽然湾的爸爸是一个骗子，但是湾却是一个心地善良的孩子，他教妞妞游泳，从来不图妞妞的回报，甚至把他最心爱的红葫芦都送给了妞妞。

妞妞要学游泳，湾耐心的教她学游泳，妞妞想到海中央游泳，湾也是无偿的帮助她实现这个愿望，可见湾心地善良、不图回报，无疑是一个好孩子。

所以我们也要学习湾的这种高尚的优秀品质。