高二上年级组工作计划8517.docx

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高二上年级组工作计划8517

高二上年级组工作总结

第一篇：

高二年级组工作总结高二年级组工作总结

在学校领导的关心下，在政教处详细指导下,高二年级教育教课工作获取了各部门的鼎力支持下，高二年级全体教师勤奋敬业的无私奉献，努力工作，以学校的办学目标和本学期学校的工作计划为指导思想，把素质教育放在年级工作的首位，在放学期各项工作获得很大进步，德育工作硕果累累，教课管理工作精雕细琢成绩斐然，当前高二年级学风浓重，作风纯正，习惯优异，高二年级全体师生正满怀信心，士气高昂地迎接紧张而有序的高三生活。

一学期以来，高二年环绕着开学初拟订的工作部目标努力达成了学部及学校部署的各项工作任务，并创建性地推动年级各项工作。

详细状况总结以下：

一、把德育工作放在首位，教书先育人

1．增强师德建设，要讨教师领先垂范，以身作责。

根绝体罚

和变相体罚学生。

努力打造一支以班主任为中心的师德骨干。

（1）坚韧不拔地抓好班级惯例管理，形成优异的班风、学风。

（2）配合政教处多次进行了对男女生留长发、染发、佩带吊饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生增强教育并责令其更正。

2．在教课实践中，充足利用各样资源教育学生讲礼貌、讲诚

信、尊敬别人、自尊自爱等。

3．充足利用学校各项评优工作，发挥楷模的力量，弘扬正气。

4．抓好各班班团组织建设，用好板报，用正确的舆论指引人

5、一直坚持以班主任为中心，科任教师协作配合，有计划、有步骤、有目标地进行班风建设，培育班级的凝集力。

以

目标管理、制度管理、

感情管理教育学生，从保姆式管理向自我管理过渡。

6．认真组织好课外活动，高二年级全体学生投入了很高的热忱，在活动中，学生充足表现了崇高的集体主义精神，学生活动的组织能力、个体表现能力等各方面能力都获取了极大的提升。

二、教课方面

质量是学校的生命，年级教育一定不停提升学生素质。

此刻科学发展的步子不停在加速，要求年级教育手级、方法应不停地改进与创新，充足发挥讲堂教课的素质教育功能，提升讲堂教课效益。

1．提升教师自己素质。

增强合作意识，全局意识、形成团结、

奋斗向上的集体。

老师努力于自己专业素质的提升的同时带动学生综合素质的全面提升。

充足发挥备课小组活动，擅长学习老教师的工作精神和教课方法。

2．各备课小组教研活动准时间、定地址、定主讲人、定内容，教课步伐一致。

正确掌握教课知识系统。

逐渐改变传统的教课

模式，取而代之的是启迪式教课模式，使学生从"厌于学"向"乐于学"转变。

各学科组联合学校的活动展开师生互动教课模

式的商讨，认真组织好各样种类的教课公然课。

3．重视各样考试，多角度剖析成绩，重视非智力要素影响

考试成绩的利害不单和教师的教课水平、学生的学习能力有关，并且还和作业部署能否精华、师生关系能否和睦、任课教师合作意识、全局意识能否强等非智力要素有关。

各备课组重视各样考试，每一次单元检测，把本单元所学习的主要内容以试卷形式观察一遍，考完要进行试卷讲评。

每次考度，查漏补缺，让学生做到成竹在胸。

期中期末考试，年级召开全级教师剖析会，统过剖析，夸奖先进，找出差距，为下一阶段教课工作做好思想上准备。

各备课组在每次考试后都对试卷中反应出来的问题，认真研究对策，有效提升了学科教课水平。

4．依据2020年安徽省新的学业水平考试方案，年级两次召开有关备组长及任课教师会议，一致认识，并在备考过程中，发动同学科非水平考试的教师共同参加指导，保证水平考试获得优异成绩。

三．存在问题

1．对个别不学习的学生仍旧缺少有效方法激发其学习动力。

需要教师进一步增强与学生交流，提升学生思想认识，获取学习动力。

2．早恋现象在个别班仍有，手机问题比较严重，需要配合政

教处，增强教育，严格管理。

高二年级组2020-6-29

第二篇：

高二年级组工作总结2020学年度第一学期

高二年级组

工作总结

本学期中，高二年级以学校工作要点为指导，在校党总支、校行政的领导下，以增强教师的角色意识，危机意识，质量意识为要点，以学生的优异习惯为打破口，充足履行年级组在教育教课、劳动纪律、教风学风等方面的职能，创建性地展开各项工作，在期末的统考取，获得了较好的成绩，学生优异的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已基本养成。

一、主要工作

1、进一步明确本届高二的学业水平测试目标和工作要点，在2020年的全县期末测试中，我们高二年级的学生考试成绩比较理想，达成了学校、家长、学生的任务。

**市、垫江县的

2、落实各项教研活动的内容，着力提升教课质量，认真落实了教课设计检查，精心准备、周祥组织了校公然课，并踊跃组织介绍教师参加县里组织的评课、赛课和演讲活动。

3、对期中、期末考试精心组织，周祥布署，作好了整年级及班级质量剖析，召开了家长会，各方面反应优异。

二、本学期工作的主要特点及经验

1、按期召开高二全体教师工作例会外，还随时据学校状况召开班主任会议，仔细安排今年级平常工作，议论工作

方法。

针对班主任提出的问题实时研究解决。

我们以为，高二学生在高中的阶段中，高二年级是一个要点期间，各方面都有一个适应过程，班主任工作应从点滴作起，班级管理工作无小事，一片纸屑，学生一个经意的表情，学生周记中显露出的一

点点情绪变化，教卧室细微的变故?

?

都应一一归入班主任的管理视线，工作必定要做细做实。

实时发现问题解决问题，多多

关爱学生，帮助学生，实行人性化、制度化管理。

创建优异的人际氛围，努力提升学生自我管理的水平，力避粗暴简单。

班主任能因时而变，踊跃研究，应付学生中出现的新状况、新问题。

2、学生教育工作中，多从学生角度出发，多启迪、多引诱，少说教、少谴责。

着重学生学习的“动力、习惯、方法”三位一体的全方向指导，使学生能真实利润。

3、着重教师教育观点，教课理念的转变。

建立关注全体学生，关注学生全面发展的观点，教课中着重研究性学习的探

讨，充足发挥学生的主体作用，全力挖掘学生潜能，注意教课内容切近社会生产、生活实质，讲堂教课以培育学生能力为第一要务，增强实作实训的培育。

4、踊跃动员组织教师、学生参加国家、

各项比赛活动，成就明显：

余跃老师在“关爱明日、普法先行”征文活动中获全国先进个人；电子电器朱发宪、胡玉和分别获取“关爱明日、普法先行”征文全国

二、三等奖；余跃老师在全国第八届“文明风范”大赛中

指导学生在演讲活动中获国家级二等奖2人次；余跃、贺鸿宾、陈加元、谢光燕、赵建国、吕家胜、洪梅、刘桂莲、龚文盛、

晏耀、胡东老师在**市第八届“文明风范”大赛中指导学生在拍照、征文、演讲、动漫分别获市级

一、

二、三等奖24人次；贺鸿宾老师在**市中专语文教课研究会2020年年会论文交流评选中获二等奖、吕家胜老师参加

**市英语教师大赛获三等奖

5、踊跃动员、组织学生参加技术的查核。

本期电子电器应用与维修专业参加电子产品装置与调试、维修电工等职业资格证书考试，共有41人参加考试。

6、踊跃动员、组织学生参加社会实践活动。

电力公司

“牡丹之夜”娱乐汇演，我校高二年级1000多名学生构成学生方阵，观看表演。

我校方队纪律严正，整个会场团旗飞扬，掌声和着旋律有序响起，喝彩声一浪高过一浪，助推出一个又一个热潮，衬托出出色纷呈、热忱高涨的活动氛围，展现出我校较高的管理水平易优异的精神风采，遇到在场领导和民众的一致好评。

7、我们坚持以就业为主的理念，主动与工厂、公司合作，

通畅就业渠道，扩大就业范围，实现能就业、稳就业、就好业

的目标。

有序展开顶岗实习。

今年度组织190名学生到**西永等顶岗实习。

三、不足及努力方向

1、学生中上网，早恋现象较为严重，屡教不改者许多，需踊跃商讨有效的指引方式、方法。

2、课外活动的展开，心理教育咨询等方面的工作，有待鼎力探究。

总之，工作千丝万缕，今日的总结也不过一个点，关于工作中获得的成就，我们将不骄不躁，扎实有序的进行，关于工作中的问题，我们更要沉着思虑，找寻最有益的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将自始自终，绝不灰心，坚持下去，正如屈原所说：

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

第三篇：

高二年级组工作总结高二学年工作总结呼兰区第三中学周顺国高二学年工作总结

2020学年度第一学期本学期中，高二年级以学校工作要点为指导，在校党总

支、校行政的领导下，以增强教师的角色意识，危机意识，质量意识为要点，以学生的优异习惯为打破口，充足履行年级组在教育教课、劳动纪律、教风学风等方面的职能，创建性地展开各项工作，在期末的统考取，获得了较好的成绩，

学生优异的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已基本养成。

一、主要工作

1、进一步明确本届高二的学业水平测试目标和工作要点，在2020年的学业水平测试中，我们高二年级的学生圆满地达成了考试任务。

2、落实各项教研活动的内容，着力提升教课质量，认

真落实了教课设计检查，听课、作业批阅、业务学习笔录等；并踊跃组织介绍教师参加区里组织的评课、赛课活动。

3、对期中、期末考试精心组织，周祥布署，作好了整年级及班级质量剖析，召开班会，各方面反应优异。

二、本学期工作的主要特点及经验

1、按期召开高二全体教师工作例会外，还随时据学校状况召开班主任会议，仔细安排今年级平常工作，议论工作方法。

针对班主任提出的问题实时研究解决。

我们以为，高二学生在高中的阶段中，高二年级是一个要点期间，各方面都有一个适应过程，班主任工作应从点滴作起，班级管理工作无小事，一片纸屑，学生一个经意的表情，学生周记中显露出的一点点情绪变化，教卧室细微的变故?

?

都应一一归入班主任的管理视线，工作必定要做细做实。

实时发现问题解决问题，多多关爱学生，帮助学生，实行人性化、制度化管理。

创建优异的人际氛围，努力提升学生自我管理的水平，力避粗暴简单。

班主任能因时而变，踊跃研究，应付学生中出现的新状况、新问题。

2、学生教育工作中，多从学生角度出发，多启迪、多引诱，少说教、少谴责。

着重学生学习的“动力、习惯、方法”三位一体的全方向指导，使学生能真实利润。

3、着重教师教育观点，教课理念的转变。

建立关注全体学生，关注学生全面发展的观点，教课中着重研究性学习的探

讨，充足发挥学生的主体作用，全力挖掘学生潜能，注意教课内容切近社会生产、生活实质，讲堂教课以培育学生能力为第一要务，增强实作实训的培育。

4、踊跃动员组织教师、学生参加市里组织的各项教研活动和比赛活动。

三、不足及努力方向

1、学生中上网，早恋现象较为严重，屡教不改者许多，需踊跃商讨有效的指引方式、方法。

2、课外活动的展开，心理教育咨询等方面的工作，有待鼎力探究。

总之，工作千丝万缕，今日的总结也不过一个点，关于工作中获得的成就，我们将不骄不躁，扎实有序的进行，关于工作中的问题，我们更要沉着思虑，找寻最有益的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将自始自终，绝不灰心，坚持下去，正如屈原所说：

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

第四篇：

高二上年级组工作总结本学期年级组依照学校九届二次教代会上校长工作报告精神，依据谢先想校长在会上提出的“以提升教育质量为中心，连续坚持抓学习强素质，抓落实严管理，抓服务谋发展，以增强管理为手段，以高中扩招为契机，加速学校建设发展，努力提升教育教课质量和办学效益”的工作思路，年级组踊跃响应学校增强内部管理、逐渐增强年级组管理的呼吁，为使年级组各方面和管理工作更具争对性、

实效性、科学性和可操作性，为使04级在教课诸方面逐渐走上规范、完美的管理轨道，形成较具特点的年级管理模式，在本学期初，年级组经集体研究和议论，确定了打造“来凤一中

4级精神”的奋斗目标，制定了“严教风、抓班风、促学风、细管理”12字工作思路，并对管理工作进行了任务分派，既

突出个人管理，又重申交错协作，进而使年级组各方面的工作

获取了落实且拥有较好的实效性。

一．详细举措1．管理工作任务分派（由陈义杰副校长负责全面协调管理）年级主任周德

辉：

负责全面管理、教师全面评估，座班制、教课设计及作业批阅检查、教师思想工作、巡视教师讲课状况、随堂听课、体育和音乐术科管理等。

办公室主任赵敏：

负责班风建设及比赛、学生会管理、班级评估、年级团支部、组织大型活动、美术术科管理、学生思想工作、学生重要事故及问题的检查和协调办理等。

班主任教研组长何江涛：

负责年级组班主任全面管理、学风建设及比赛、组织各班培优补差及检查记录、教师值日及督

导、班主任评估、班主任思想工作、记录并发放加班津贴等。

教务副主任胡成高：

负责全部教务及考务管理、教课绩效剖析、学生评估教师、早、晚四自习管理、协调学生学籍及档案管理等。

2．增强理论学习，努力提升教育教课质量在本学期，年级组各负责人及教师重申了增强理论知识学习，经过多种路过认识管理信息并运用所学理论知识，联系实质，多思虑，多想点子，在年级组拟订了工作思路较长时间连续不变的前提下，在详细工作中尽量做到了革故鼎新，进而使教师和学生在惯例工作和学习过程中能一直感觉到一种精神、一种压力、一种氛围和一份欢乐。

分科后，在年级组全体教师和整年级全部学生

的共同努力下，教育教课质量有了大幅度地提升。

3．年级子项目管理各分管负责人均在其分管的子项目中拟订了详尽的具

体管理举措和实行方法，如教风管理评估细则；班级管理评估细则；班主任管理评估细则；班风及学风比赛评估细则等。

本学期我们要点突出了过程管理，对教风、班风及学风管理常抓不懈，贯串一直，从开学初到学期末共展开了各两次较正规的班风及学风比赛，获得了较理想的成效，对稳固和激发整个年级的教课起到了踊跃的促使作用。

4．推行年级简报制依据当前学校实质，老师们的教育教课任务深重，年级组为了不耽误老师的时间，为了让老师们实时认识年级组各方面的管理举措及方法，为了确实落实好“细管理”这一工作思路，年级组推行了“年级简报制度”，把学期中各项安排和要求以简报的形式实时印发给老师们并在校园网上宣布。

这样，我们就做到了让老师们理解年级组的管理企图，各行其责，既节俭了时间，又提升了工作效率。

5．亲密联系老师和学生，展开一系列存心义的活动本学期在年级组拟订了详细的工作思路和管理举措的前提下，鼎力推行以人为本的人性化管理，在各校长的正确

领导下，增强了同学校各部门的协作，在年级内各办公室均安排了一个负责人，深入实质，亲密联系老师和学生，着重交流，增强理解，经过多种活动，加深感情交流，努力建立一个团结协作、奋斗向上、和睦友善的年级战斗集体。

二．获得的成绩在本学期的管理过程中，整个年级获得了以下成绩：

分科考试

时整年级500分以上有15人，高二上期中考试500以上的有51人，高二上期末考试500分以上的有68人。

展开了两次班

风比赛活动，使早、晚自习迟到提早走现象，卫生脏、乱、差现象，上课睡觉、讲小话、看课外书、在教室插充电器现象等有了根天性的好转；展开了两次学风比赛活动，此刻每当你走到教课楼前，你就会听到学生的朗朗念书声，感觉到学生紧张有序的学习氛围；在秋天运动会中，全部教师和学生整体素质表现优异；我们增强了教风建设，落实了年级座班制；成功举办了元旦晚会；依据学校要求，分派了高考任务，制定了高二阶段备考举措，进行了周六义务培优补差活动；召开了中老年

教师会谈会，举办了新进青年教师卡拉ok比赛；展开了学生

文、理两科及班级间蓝球比赛活动；认真组织了美术出门写生

和画展活动等。

三．存在的不足1．进一步改进和完美年级组

“三风”建设。

2．进一步规范和完美年级组查核评估制度。

3．加大考试力度，提升整体教课水平。

4．重视学生管理中的

盲区（如卫生间吸烟、心理教育、少量班级整体杂乱、术科生管理等）xx/1/24

第五篇：

高二年级组工作总结2020—2020学年度高二年级组工作总结

回首一学期走过的历程，有让人心情欢乐、欢乐激励的时候，也有让人意气消沉、心慌意乱之时，喜也有、忧也有，在喜与忧中工作，在苦与乐中做事。

不论在如何的环境下，我们一如

既往的不受各样扰乱，悉心全力的达成学校和年级组的工作，

有些工作个人以为还达成的是特别优异的。

自然，有些工作必定达成的不是那么尽善尽美的。

下边从不一样的方面对本期的工作作一个回首。

一、学生思想工作：

学生思想工作对我们来讲，其重要性是不问可知的。

教书不育人是教育的失败，我们的教育目标就是既教书又育人。

因此，我们组里对学生的思想工作向来是特别重视，不论何时何地，把学生思想工作一直作为首要任务来抓。

在平常的工作中，我们要求组里全部的班级必定严格依照学校及上司的要求，利用政教及班会时间，认真做好政治思想工作。

利用家长会或与家长交流交流的时机，让家长辅助年级组作学生的思想工作工作。

共同来达成对学生的思想教育工作。

同时，我们辅助班主任和任课教师，和个别学生交流谈心，举案例、讲道理，做好个别学生思想认识工作。

平常我们对学生思想教育的内容是相当的多，形式也丰富多彩，有爱国主义教育、爱党教育、热爱家乡教育、热爱学校教育、热爱班集教育，爱惜公物教育。

此外，团结友善、文明与进步教育、也是必不行少的内容。

教育的形式除了班会等形式外，讲堂也是德育教育一大有益阵地。

联合局势进行思想教育也是我们工作中的一大亮点，对学生进行主题班会教育，从中遇到启迪和激励，进而认识到国家建设政策的正确性，以实质行动来热爱祖国。

二、各项管理工作：

对老师的管理工作，组里自始自终地严格依照学校的要求去做，认真执行考勤制度和告假制度，不偏不倚、暂时出门推行登记制度，不论公私差，一律执行告假手续。

调动课一定有有关领导的赞同，因为执行严格、管理到位，因此年级组的纪律表现

比较好。

关于学生管理，增强管理力度，增强管理和监察的次数，推行按期和不按期的检查，从开学到期末不中断，对检查中发现的问题实时解决和纠正，关于一时难以解决的棘手问题，想方法想对策也要解决。

学生管理工作从年级组到班级推行分层管理。

此外，推行谁上班级课，谁就负责班级的管理工作。

经过一学期的努力奋斗，学生的表现有必定的变化，特别是晚自习的表现变化最大，大部分时候都是次序井然，氛围优异。

为了做好管理工作，我们充足发挥高中学生班干部的作用，每日对各个班的劳动、纪律、卫生、学习、仪容仪表等方面进行检查，并对检查结果上报年级组，在年级组内依照检查结果进行评选。

年级组每日按期检查各班的纪律、卫生、整体表现，对检查中发现的问题，马上赐予责备指正。

此外，也配合学校有关部门对年级组的各项表现进行检查。

总之学生的管理工作是比较到位的。

三、教课工作：

在平常的教课工作中，组里按学校的要求认真对待教课活动。

要求每位教师实时上好课，不可以任何半点粗心和失误。

要求老师认真研究教材，认真书写教课设计、教案。

上课应认真负责、对得起教师这个职业。

为了落实教课工作的要求，走进讲堂，进行短暂的观听课。

此外，推行每日查巡早读的制度，每日记录的制度。

为了合时认识掌握教课过程中存在的问题，随机找学生认识掌情

况，将认识的状况合时的反应给班主任或课老师，以利更好的交流和搞好教课。

为了稳固教课成就，组里要求老师们认真对待学生的作业，增强讲堂训练和课外训练，同时按学校的部署及组里的实质状况，组织了数次规模不一样的考试。

四、卫生工作：

年级组在开学初各班各自肩负必定的洁净区，每日对洁净区三

次打扫。

每日对洁净区进行检查，发现有不洁净或做的不到位

之处，马上要求从头去做，直抵达到要求为止。

本学期高二年

级各班的卫生向来做得较好

本学期的工作小结就到此。