关于考研还是不考的建议.docx
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关于考研还是不考的建议
引言：
读书深造是一种投资，要考虑成本和收益问题。
第一部分
最好能够将高考复习的惯性在大学里延续下来。
管理学姐妹专业为低年级开设的一些基础课，比如数学、西方经济学、概率论之类，相对于很多专业课来说比较枯燥，而且要想学好，需要花的精力和时间可能也很多。
不过这些知识对以后的深造和工作是有好处的，并且越难的东西，越是年轻的时候学，效率越高，效果也最好。
因此建议：
如果把经济管理作为发展方向，最好不要放弃数学，年轻时把它学扎实一点，可以为你将来的腾飞插上翅膀。
无论是从事管理学、经济学、金融学、会计学、人力资源、项目开发、规划设计，掌握相关的数学知识都是比较重要的。
将来如果不从事研究工作，可能高等数学用得不多，但应该理解其基本的东西。
另外，初等数学四则运算，包括针对小孩的一些巧算训练，都是很好的，如果有这方面的兴趣继续保持下去。
虽然不赞成完全为了获得奖学金而学习，但奖学金的确是一个很好的尺度，能够在很大程度上反映学习成果，而且要跨校考研究生或报考公务员，能提供一张不错的成绩单是非常有优势的（也是一些学校和部门的硬性要求）。
但这把尺子很多时候也不准确，会受到多方面的影响。
比如考试内容死记硬背的东西多，教师自身对业务不熟悉，课程本身价值不大等等。
很多人工作后发现在大学里边学的一些知识，尤其是专业课（包括一些专业基础课），基本上是形同虚设。
这是个有一定代表性的问题，觉得学习专业课的目的就是为以后从事某一行业提供的以下三方面的支撑：
知识积累、技能训练、经验传承。
由于种种原因，很多时候在学校里只是完成了知识积累这一步，由于其他两个支撑点的缺席，即使是这一方面也要大打折扣，因为书上的很多东西要通过实际体验之后，才能把理论知识融会贯通。
这也是管理学科的通病，“容易陷于理论却又缺乏操作空间”。
建议：
专业课学习，不要完全依赖教师，应该提前对所学知识有所了解，最好不要把精力过多的放在记笔记上，多听听更有好处。
另外就是，建议你把自己想象成一位企业的总裁，或是一位统帅，把台上的教师想象成你的顾问或参谋，要有独立的思考能力，对他们的话也要拿来分析一下，不要全信。
这方面做起来可能有点难，但只要开始去做，慢慢就会有收获的。
现在媒体很发达，只要勤快一点，要发现其中的奥妙不是不可能的。
原则就是：
大框框虚的东西可以不要过多的在意它，要注意那些跟自己将来可能从事的工作相关的地方。
还有就是对于教师的一些要求，如果与自己的目标有冲突，又明显没有必要，价值不大的，能够敷衍过去也好（当然这只是权益之计，应该根据自己的实际情况作一些取舍）。
第二部分
大学至少要花掉三到四年的时间，这四年家庭要支付的金钱、时间可以算一笔帐，机会成本也可以算一笔帐。
很多上过大学的人觉得上大学不值，虽然这样，也还是得上，除非你能够在很年轻的时候就表现出其他方面有过人的才华或比较早的接受其他途径的训练，比如很多演艺界的明星，商界的明星。
而对于普通人，美国学者曾专门针对“受教育年限与个人收入”两个因子之间的关系做过研究，他们的结论是：
学历越高的人群，平均收入水平也越高（注意这里是平均水平，普遍现象还隐藏着个体差异）。
因此对于绝大多数人来说，上大学是提高自己未来收入水平的一个有效途径。
这里面有专业技能训练的原因，还有很大一部分原因是由于社会形成的金字塔体系，不上大学，很可能连入场券都拿不到。
因此，还是得上大学，但这四年宝贵的时间、精力怎么利用和分配，将来要实现一个什么目标，的确应该好好规划一下。
通过高考和两年的大学学习，应该对自己的优势和劣势有了一个比较客观的认识，可能欠缺的就是对所学专业及相关专业的真实面目还看得不是很清楚。
几乎每一个专业介绍上都是一排排激动人心的文字：
严密的训练体系，合理的学习计划，巨大的社会需求，无比辉煌的前程。
。
。
然而在这些官方描述的背后，几乎每一个专业都存在着自己的阴暗面。
如果社会对某个专业领域的从业人员需求量特别大，而且在短期内无法改变供不应求的局面，同时专业人员的预期收入还要足够高，那么这个专业就非常有可能成为热门专业。
比如曾经的十大热门专业：
国际经济与贸易、外语、工商管理、计算机科学与技术、法学、电子信息工程、通信工程（研究手机之类的）、金融学、会计学、电气工程与自动化。
但是即使是热门专业，也不能保证每一个从业人员在完成学业后都能获得他们预期的社会地位和收入水平，这还与国情、行业特征、个人能力有很大的关系。
从目前了解的情况看，工科专业的学生，只要在大学里勤奋学习，成绩优良的，基本上都能在毕业前后找到一份比较满意的工作，比如石油、电力、机械、自动化、通信工程、汽车、化学工程、金融等，（外语和会计专业虽然没有上述的这么突出，也存在这种情况，因为他们有自己的硬通证书）。
如果能进一步深造，获得研究生文凭，毕业后的待遇和保障将会更好。
这应该与工科专业强调专业技能的培养和毕业后能够迅速上岗是分不开的。
而且非常重要的是，这些专业的毕业生几乎不需要面临来自大批没有大学文凭竞争者的压力，他们的就业和工作与当年的国家分配非常相似，常常在毕业前就被一些大型国有企业或实力雄厚的民营企业整班整班的预订了。
虽然现在不可能重新选择这些隔得太远，可能也不是很适合自己的专业，但是可以从中吸取一些有价值的东西，比如提高专业技能，设法与低层次竞争者拉开差距，不要过多的纠缠于理论，不要过多的讨论和专注于一些太大，太复杂，太社会化的问题，集中精力磨好自己手中的那把剑的。
管理类专业的一大特点就是所谓的开放性，就是说其他任何领域的从业人员都能插一脚进来，而这个学科的科班弟子却很难占领一块真正属于自己的阵地，因此也就在很大程度上丧失了能够确保在激烈竞争中获胜的核心竞争力，常常表现为“什么都学一点，但门门都不精”。
这类专业的从业技能在外行往往看起来是一个大杂碎，没有自己的核心内容，一般人接受短短数年的专业训练，也很难在复杂社会大分工的市场中很好施展自己的技能。
学生在完成学业后，很容易形成严重的两极分化，那些已经有良好家庭背景和社会关系的学生能够很快在自己的圈子中如鱼得水，而更多的只能在比较低的层次去参与竞争。
管理专业的定位上面发现很多问题，那就是：
1、培养目标与市场需求存在一定程度的脱节；比如要修炼成为高级人才，管理专业和计算机专业就完全不一样，前者往往需要更长时间的经验积累才能梦想成真，而这些经验几乎没有办法在学校里面获得。
2、缺乏自己的核心竞争力；所谓核心竞争力，也就是该专业为学习它的人建起的那道墙，这道墙越是高大坚固，越是难以逾越，那么这个专业领域就越安全，当然这也有缺陷：
专业分得过细，一旦不景气，回旋的余地可能会小得多。
3、很多学校专业技能的训练严重匮乏，同时几乎还没有找到一条有效的，既符合大学教育目标，又能满足社会需求的技能训练途径；你们这期参加的饭店经理人培训应该是一个好的尝试，虽然有水分，但肯定也有一些用处，拿到证书比没有好得多。
4、学生几乎不可能通过专业学习得到良好的管理和领导能力的训练；这一点就不多说了，一旦迈出校门，就会发现竞争之激烈，根本不是学校里讲授的那点东西所能应付的。
5、结合3、4两点，完成学业后，哪怕是非常勤奋的同学，也很难胜任那些预期回报较高的岗位。
6、结果就是除了读研或进入政府机关单位工作的少部分学生外，大多数同学不得不在低层次上参与市场竞争；而考上研究生的同学，会有一部分由于自己和学校的原因，在三年后发现自己又重复了本科的老路，满脑子理论的东西，对于实际应用却一窍不通。
因此如果选择考研，要避免这样的结果。
7、毕业后，普遍感到：
大学三年或四年所学的那些东西，根本起不到多大的作用，一切要靠自己在工作中从头摸索，如果再抛开文凭这张门票不谈，很多人会感觉：
上大学就像上当受骗。
大学毕业证书，学士学位证书，多少能给毕业生带来一些安慰，毕竟在观念里，这两本证书还是有地位的。
并且最为重要的是，继续深造或就业，都需要它们。
那么对策有哪些呢？
？
？
事实上，这些问题不是仅仅只有管理专业才有，而是当前很多专业特别是大学教育面临的一个非常难堪的棘手问题。
这里就不讨论其原因了（原因太复杂），只需要针对自己的实际情况提出解决问题的改革方案就行了。
以下是给提出的一些改革或调整建议：
一、不迷信，不决裂
这里所谓不迷信，就是不要迷信那些已经在脑子里边建立的那些专业知识和专业形象（要学会鉴别和管理它们），这样做的目的是不要使自己的眼光局限于一个角落，其实管理类专业的课程设置是大体相当的。
这就使以后拓展工作领域成为可能。
不决裂的意思是最好不要全部推倒重来，比如有的同学由于太过于悲观失望，去选择一个跨度太大，距离太远的专业作为自己考研或就业的目标。
因为专业学习有点像投资做生意，如果冒大风险另起炉灶是不值得的，也是不划算的。
觉得正确的态度应该重新分析这个专业的特点，找到或建立核心竞争力，结合自己的实际情况，在现有学习成果的基础上，寻找一条适合自己的道路。
既然管理类专业是交叉学科，可以由众多的部分组成，当然也就能够把各个部分拆开来分析。
一个专业就像一个很大的变形金刚，算是一个系统吧。
它由若干个子系统组成，并且由于发展方向不一样，知识和技能结构往往也不一样，其中有些知识可以通过一般的大学学习来获得，部分技能也能在学校里通过各种方式掌握，但另外一些是需要在工作实践当中才能真正学会的。
建议：
集中精力学好那些可以作为本专业和相关专业共同基础的那些理论知识，虽然它们相对较难，但效果是立竿见影的。
而且这些知识往往也只有在大学阶段才能打一个良好的基础，以后要弥补相对来说更困难。
对于那些需要实践才能真正领会的专业课，只要做到：
“熟读一本好书，上课专心听讲”就OK了，继续的深入应该放到假期实习和以后的工作或研究生学习阶段去。
呵呵，英语最高理想是达到专业八级水平，这个达不到，最好能过大学六级，计算机过个二级应该不是很难（英语六级，计算机二级是有些招考公务员单位的硬性要求）。
英语要经常接触，保持好的感觉，最最重要的还是“自己说出来老外能听懂，老外说的自己能听懂”。
这方面胖哥是行家。
他能做到这两点，应该与大量的词汇量还是分不开的。
管理专业出路，应该可以细分为经营管理、策划和设计（包括房地产开发，包括历史文化街区或主题文化园及博物馆规划、会展项目策划等工作，觉得现在可以适当关注一下房地产行业，比如相关的基础知识、策划、运作、法律规范等，将来大有可为！
）、产品销售三大块。
而目前学校能够提供给大家有效训练的还集中在历史和博物馆知识与民俗文化两个版块，传授企业经营管理的知识和技能是大多数学校力不从心的，一般说来，也只有在市场中真刀真枪干过的学员，才能真正领会并灵活运用那些市场营销和管理学方面的理论。
因此，觉得大学学习期间，应该把课程学习严格的分为理论和实习两部分，能够通过埋头学习就能基本掌握的那些知识，应该作为理论学习的重点，而那些需要在工作过程中才能真正学好的，暂时放在一边，了解其操作流程、注意事项、法律法规的出处等基本知识也就可以了，注意抓住那些有安全保障，同时又可以锻炼自己的实践机会来提高能力。
二、劳逸结合，两手准备
有些同学在大学里太过于努力了，伤害到了身体，就有点得不偿失了。
一定要注意积极休息，锻炼身体，保护眼睛，按时吃饭。
虽然考研的人可以分为若干种类型，但是无论哪一种类型，都是为了实现自己的预定目标。
只不过有的目标更实际，有的目标多了些偏执和梦想。
研究生毕业做教师的特别多。
不过现在，很多学校都要求新进毕业生有博士文凭，因此很多硕士研究生就继续攻读博士，希望博士毕业后能进高校。
说到这儿，曾经看过一篇调查报告，说中国人普遍最青睐的工作单位还是国家行政、事业单位或大型企业，再次是外资企业或著名民营企业，因为这类单位相对来说更加稳定一些，自己的合法权益也更有保障。
这是现在无法回避的一个现状，就是在一段时期内，中国的民营企业声誉普遍不是很好。
而相对于外资企业，为国家打工是比较好的选择。
有一些专业的硕士和博士毕业生，可能只有很少几条可以接受的出路。
以后的大趋势是，国有企业或事业单位如学校里的竞争，也会越来越社会化，资历较浅的年轻人需要应对的压力会越来越大，比如有可能会实行末位淘汰制等游戏规则。
所以早点打破对国有单位的幻想是有好处的，要想获得安全幸福的生活，只有靠自己，其他什么都靠不住。
如果本科毕业后用三年的时间来努力工作，可能获得的回报和体现的价值反而更大一些，刚开始没有多少经验，但可以定好一个发展方向，两三年以后就能从事一些收入水平较高的工作。
鉴于这样的形势，建议作两手准备，一方面打好基础，选好一个方向努力去考，争取念研究生（至于考上了怎么避免高学历低能力，办法多多，相对更容易一些）；因为念研究生有一个好处就是能够从导师那里获得很多的收益，在行业和专业领域内提高自己的处事水平，使自己看得更远。
如果失误了，还可以及时的选择就业。
一般情况下，考研和报考公务员不会有冲突，而且由于政治复习对后者还有帮助。
第三部分
那么，确定下来要考研究生，同时又要为就业作准备，应该做好哪些工作呢？
只要安排得当，会使自己顺利的实现目标。
再结合上面谈的提几点建议，供参考。
一、学好本专业
1．再次强调重视英语技能的学习。
完全可以这样认为：
较好的外语技能是保护管理类专业大学毕业生免于低层次竞争的一道可靠壁垒。
事实上，很多外资企业，在招聘时，都要求英语对话。
这方面花时间，值得！
具体的做法希望多跟相关专业老师咨询，态度要诚恳，去拜访人家前一定要把需要解决的问题梳理清楚，别人才能为你出谋划策。
2．学过的专业课程自己应该输理一遍，可能由于应付考试或课堂教学的跳跃性，很少有人会用心读课本。
那现在多少抽一点时间出来，找一本教师或朋友推荐的好教材，从头到尾通读一遍。
3．新课，上课集中精力，课后可以少花一些时间。
学完一门后也争取把教材通读一遍。
4．暑假，如果可能，回家后设法通过父母或其他可靠的人联系一家可靠的相关企业或政府部门比如宣传部下属的一些机构实习一段时间，哪怕打打杂都有好处的。
毕竟让你知道工作是一个什么样的过程。
回到学校后，也可以有的放矢的学习。
5．适当找一些策划以及用西方经济学理论分析社会现象的精品文章（包括那些演讲稿）来看看，找一些合得来的同学讨论讨论，吹牛的水平会有一定程度的提高^^。
6．及早的考一个导游资格证，但如果下定决心不从事这个行当，也可以不考。
如果有足够的实力，建议最好考英语导游（笔试可能要花点工夫，口试不难，也是对第一条学习成果的验证啊）。
因为中文导游的数量太多了，几乎烂市。
如果有精力，最好也考过英语六级。
7．从目前的形势来看，语言表达、礼仪规范、中文写作、计算机应用技能等方面的能力还是应该适当培养一下，平时抽点时间阅读中文好文章，甚至读点小说，都有好处。
8．要独立思考，不要迷信任何人，把教师当做你的下属，有取舍的学习，你是自己的主人。
二、分析专业结构
管理类专业在很多人的眼里，是一个非常庞大的专业。
甚至有些杂乱无章。
但仍然有必要细分一下。
前面已经提到三点：
1．管理学科的一些核心课程大体相同；
2．培养方向有三个：
日常经营管理、策划与设计、产品销售；
3．如果有足够精力，在学好上述专业课的同时，有必要把下列课程夯实或自学一点：
数学、统计学（旁听）、经济学、基础心理学、大学语文、人力资源管理、金融学基础、货币银行学、财会基础、经济法、管理学名著、财政学、民法的基础知识、公共关系学、国际贸易基本理论、美学基础、中国通史、运筹学（旁听一下）。
这个太多，但如果自己下来看书，花的时间也不会太多，自学的内容只需要了解其梗概，也有很多收益的。
管理学科的专业体系，管理学的学科体系如下表
管
理
学
管理科学与工程类
学科专业名称
主干课程（课程数量少，是核心）
管理科学
管理学、运筹学、经济学、计算机科学与技术
信息管理与信息系统
管理学、经济学、计算机科学与技术
工业工程
管理学、机械工程（或电子科学与技术等）
工程管理
管理学、土木工程（或水利工程等）
工商管理类
工商管理
经济学、工商管理
市场营销
经济学、工商管理
会计学
工商管理、经济学、法学
财务管理
经济学、工商管理
人力资源管理
经济学、工商管理
旅游管理
经济学、工商管理
公共管理类
行政管理
政治学、管理学、法学
公共事业管理
公共管理
劳动与社会保障
管理学、经济学、社会学
土地资源管理
公共管理、环境科学技术、应用经济学
农业经济管理类
农林经济管理
农林经济管理、经济学
农村区域发展
普通发展学、农村发展学、农业经济管理
图书档案学类
图书馆学
图书馆、情报与档案管理
档案学
图书馆、情报与档案管理
经济类的学科：
经济学
经济学类
经济学
国际经济与贸易
财政学
金融学
文学
文艺学
文化产业管理
相近专业课程设置比较：
（红色代表该专业专门开设的课程）
专业名称
主要课程
旅游管理
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发。
工商管理
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理
市场营销
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查。
会计学
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。
财务管理
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理。
人力资源管理
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。
经济学
政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等
国际经济与贸易
政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。
财政学
政治经济学、西方经济学、货币银行学、国际经济学、财政学、国家预算、税收管理、国际税收、国有资产管理等
金融学
政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。
如果选择考研，还可以选择的有：
会计学、财务管理、人力资源管理、文学、历史学、旅游管理、地理学、影视编导。
其中，“会计学“和“财务管理”的社会需求相对较稳定，但进入的门槛不是很高。
选择会计学和财务管理可以保证就业，是保险的选择，但读研究生也没有多大的意义，混个文凭，而且相当枯燥。
“人力资源管理”应该是最近逐渐兴盛起来的一个专业，社会和学校的需求相对都比较大，值得考虑。
但在下决定之前还需要进一步搜集资料，多方打听。
另外，有些同学还喜欢报考“行政管理”和“公共事业管理”，面向的就业方向应该主要是政府机关，但要成为公务员仍然必须参加招考。
这两个专业方向课程相对更简单一些。
考研似乎不考数学和经济学，所以有不少人选择。
这个专业也有点像股票，社会需求被报考的学生放大后，学校的教师需求肯定也会增加。
三、决定专业、学校和导师
考研是很辛苦的事情，特别是跨校考。
如果能够顺利就业，在目前的形式下，如果能顺利就业，不考也好，研究生学习三年，加上大三后的准备和复试时间，至少要消耗掉四年的时间。
四年以后的形势可能变化很快，时间、精力、金钱的投资都不是很划算。
但如果下定决心要考研，又不想报考本校，那就得早做准备，考本校的成功率要大得多。
其实觉得对于管理学或文化艺术类的专业来讲，读研的重大作用并不在于能够使自己在专业水平特别是实际操作上得到多大的提高。
考上研究生后，每个同学都有自己的导师，而导师的能力和水平，包括做事方式和手段、性格特点、个人品质，社交圈子，社会地位等等，都会对学生有非常大的影响。
因此很多时候选择导师也显得尤为重要，建议选择那些为人比较豁达，不斤斤计较的导师，如果选错了，很可能成为包身工，不能发展自己的专长。
研究生报名一般都是在9~11月，第二年的春节前考试。
因此在正式报名确定学校和专业之前，已经有很长一段时间投入复习。
如果大三已经确定了报考专业，而且要考经济学和数学，那么必须早做准备，同时英语也还不能放，压力会越来越大，再加上后面的政治、专业课，没有一定的毅力是很难坚持下来的。
如果是跨专业考试，会更麻烦。
最后还必须要为名落孙山之后准备好退路，所以很多考研的同学刚开始雄心勃勃，慢慢就偃旗息鼓了，有的完全放弃，有的降低了要求。
再强调一遍，如果决定考研，并且是跨校考，必须早做打算，尽快在夯实基础的前提下进入复习，数学是个拦路虎，应该从大三开始就关注，同时英语也要文火培着，为以后的冲刺作准备。
还有就是考研前必须把要报考的那个学校专业的相关要求，考试科目，参考书目录完全弄清楚，不要留下任何漏洞。
这几个网站，可以参考参考：
1．考研频道。
2．育路网。
3．高考志愿填报参考系统。
4．中国教育在线。
其他
在上世纪八十年代恢复高考之后，社会上形容考大学叫千军万马过独木桥，不少人知难而退了，有些人冲了过去，那些冲过去的人，现在多数都过得比较好，不少人都是行业里或部门里的实权人物。
但没有过桥的人，也不一定就过得差，所谓条条大路通罗马。
现在很多人把当前的考研与八十年代的高考相提并论，其实两者是有很大差别的。
八十年代的体制还是计划经济，只要念了大学，从入学开始，本科生的身份就国家干部，毕业以后服从国家分配，因此他们基本上能够通过读大学而迈出向权力进军的第一步；这些掌握权力的人在后来的改革开放和开发热潮中能够利用自己的个体和身份优势，很快发家致富，成为所谓知识经济的代言人。
而现在情况完全不一样了，即使是博士毕业，也不会遵循古老的“学而优则仕”的道路，很多人选择考研，是因为心里面多多少少有就业恐惧症，希望通过深造来推迟就业，并幻想高学历将来一定能获得高回报，而无视可能存在的巨大风险。
因为迷信高学历的思想在很多人头脑里根深蒂固，已经造成了一起起人间悲剧。
但是另一方面，社会虽然已经发生了巨大的变化，单纯的高学历已经靠不住，但人们都不愿捅破那层纸。
高考是一次重大事件，而大学毕业后的去向算是高考后最重要的事件。
回到开头那句话，“读书深造是一种投资，要考虑成本和收益问题。
”如果从长远来看，考研算是一种风险投资，但并不是没有回报，而且如果运用得当，回报还可以相当可观。
不管考研与否，都应该努力建立起核心专业技能（这方面做好了，读研的时也有优势），同时努力寻找实习的机会，如果决定考研，就心平气和，以打持久战的心态去面对困难和挑战，速胜论是有害的。
同时，为最坏的结果准备好退路，不要一棵树上吊死。
这一次说了这么些，有些东西可能也有所忽视。
只希望有一定帮助和启发，也就达到目的了。
更多的信息可以到网上查找。
平时应该多跟合得来的高年级和研究生同学接触，互相交流能给你带来好处。
不管考研与否，最好能在自己周围找几个情趣相投的同学，集体的力量比个人大得多！
如果考研，更需要在拼搏的路上有志同道合者互相关心、安慰和鼓励。
^^祝大家梦想成真！
附：
核心技能主要包括，
1.“法理学”和民法基础（这两部分一定要抽点时间来学习一下，对将来无论从事哪个行业都有很大很大的帮助）
2.管理学原理（在教材的基础上多看相关案例分析和介绍，图书馆二楼的社会科学类别里有很多相关参考书）
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