数字化校园管理系统.docx

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数字化校园管理系统

中小学数字化校园管理系统软件

 

 

“数字化校园管理系统”

“数字校园管理系统”是针对职业院校信息化建设,研发的数字化校园管理系统。

通过电脑或手机等终端,为校长、老师、学生、行政办公人员、学生父母、来访用户及相关应用人员提供高效、便捷的一站式信息服务。

实现了校园内各类应用软件高效集成和数据资源高度共享,是最适合中学高中及大学校园信息化建设的管理软件。

下面是平台界面示意图:

一、数字校园基础平台:

数字校园管理系统特点:

产品开发以学校为原型,

技术选型性价比更高。

采用windowsserver+php+mysql+apache的技术架构。

优势:

采用winserver作为操作系统,更容易维护,也符合学校服务器现有情况

采用mysql开源数据库,无需支付软件授权费用,因为mysql是一个开源免费的数据库。

但是其性能及稳定性堪称一流,许多大型网站系统都在使用。

PHP是全世界使用量排名第四的编程语言,在B/S结构的系统中有其得天独厚的优势。

我方在提供以开发完毕的整套系统的基础上,后期可根据学校需求进行系统的第二次开发,以适应学校的需求。

数字校园管理系统:

多终端访问:

数字校园管理系统基础平台包含内容:

二、协同办公系统:

系统提供网络化办公环境,内嵌工作流设计,能够规范业务流程,提高学校的工作效率,提升学校形象。

同时系统具备完备的消息机制。

按岗位工作内容设置功能模块,内容清晰,方便用户理解和使用,同时能高度提炼学校人事管理的基本步骤,串成一个完备的系统管理规范。

按岗位职责授权。

按照岗位职责授权而不是按照个人授权有助于权限分配的清晰,不会因为人员变动和人员身份负责性导致权限分配的复杂性。

支持自定义工作流程。

根据自定义的工作流程,数据可以在系统内部顺畅实现流转。

协同办公系统示意图:

三、招生管理系统:

新生报名、新生报名统计、新生报名信息管理、新生注册

已注册新生信息管理、新生缴费情况统计、已注册新生统计、已注册新生信息查询

新生预录取、预录取信息管理

网上报名信息管理、网上报名设置

已缴清新生查询、未缴费新生查询、未缴清新生查询

发布学生通知公告、查看学生通知公告

当前招生年份设置、报名号规则设置、入学时间设置

用户授权、角色管理、默认权限设置、子系统管理员设置

招生系统管理示意图:

四、学籍管理系统:

学生信息管理、学生信息导入、学生信息录入、学生信息查询

学籍异动办理、学生异动记录管理

学生肄业管理、学生结业管理

学生情况统计

学生从入学到毕业学籍信息管理、学籍异动处理、班级管理、学号分配管理、学生毕业审核、自动进行毕业审核

五、学费管理系统:

学费管理系统解决财务欠费管理难题,退费管理,减轻财务人员工作量,可生成报表

学生和家长随时知道实际收款情况,如:

各年级、各班级学生明细及汇总金额统计,支持任意时间段、任意项目的快速查询。

收费项目可灵活自定义;支持预缴。

六、学生管理系统:

七、学生请销假管理:

八、量化考核管理系统:

学生考核项目设置→学生量化考核→学生考核排名

班级考核项目设置→班级量化考核→班级考核排名

班主任考核项目设置→班主任量化考核→班主任考核排名

九、教务管理系统:

 

十、成绩管理系统:

系统能在各学期生成各种考试,能设定考试的名称、满分值

可设定考试分数比重

各任课教师可按照各任课教班级定位进行考试成绩登分

能列出各班各级单科或多科各种考试成绩记录以及各种类别排名

成绩分析方面能比较出各年级各班各科目均分、优秀率、良好率、及格及不及格率等比例

能分析单个学生在学校参加的各次考试的排名,了解其进,退步情况

能安班或年级进行成绩数据的批量导入,导出

通过各种图形分析,更能直观了解全校、各年级、各班级、每个学生的考试成绩状况

十一、离校管理系统:

离校管理系统是为学生毕业、中途退学、转学等情况而设计的一套信息化管理系统,它不但方便审批部门老师的工作,而且也方便学生。

学生不用在拿着离校单去各个部门盖章,只要符合离校规定,直接去主管部门办理手续即可。

审批部门的老师也不用再给每一个即将毕业的学生盖章,只需要为少部分学生办理手续即可。

十二、资产管理系统:

后勤物资入库、出库、内部调拨、盘盈盘亏,自动生成后勤物资各种相关报表、库存明细帐。

能根据供应商的情况,系统会自动调出已有存档的供应商的供货信息等。

这样更加方便对价格的控制和管理,就能有效的控制成本,以最优的价格购买到最好的产品。

十三、人事档案管理系统:

十四、数字化图书馆——教学资源库、精品课程及网上教学平台:

数字化图书馆、教学资源库、精品课程及网上教学平台的建设是数字化校园建设的重要内容。

可以快速提高教师的整体教学水平和工作效率,特别是帮助年轻教师提高教学水平,课件设计制作能力。

同时也可提高学生的学习兴趣和自主学习能力。

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