谢谢老师及时反馈孩子在校作业情况让家长Word文件下载.docx
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12、希望老师对学生的作业给一些评语和意见。
13、增加学生去阅览室读书的次数，让孩子可以自由地在阅览室阅读。
14、培养学生对各学科的兴趣，孩子有进步无论好坏，给予口头表扬，增强学习动力。
15、希望老师多多与家长沟通，要让家长更多地了解孩子在校情况。
16、各科老师把孩子每天的作业发在校讯通上。
17、希望老师上课严肃认真，要公平地对待每一位学生。
18、多开展家长开放日活动，了解孩子在校时间，教师要多与家长沟通交流。
19、在教育孩子的同时，希望老师保重好自己的身体！
希望孩子们为班级争光，更希望学校可以多组织些锻炼学生胆量和自信的活动。
20、感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了！
我的孩子在这里读书很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持！
由于孩子大部分时间在学校，我们对他在校的表现不是很了解，希望老师能多与家长联系，也希望学校能多组织一些有益的课外活动，培养学生多方面的能力，以适应未来的社会生活。
21、我对老师、班级和学校的工作很满意。
关键是我时间有限，还有孩子缺少母爱。
希望老师对孩子管严些。
22、老师注重素质教育兼顾学习成绩，对学校的工作非常满意，把孩子交给你们，我放心。
23、作为家长，对班主任老师寄予厚望，数学老师也很好，对孩子应该这样严格要求，教育有方，工作勤奋，……在此衷心感谢老师的精心培养。
老师们，辛苦了！
24、让家长和老师携起手来，共同关注孩子的学习和生活，让每一个孩子都能健康茁壮地成长。
25、学校厕所有水，为什么不让学生用？
26、进入冬季，能安排好接送孩子的问题，让孩子们不在冷风中等待，希望能进教室接孩子。
27、入学以来，对老师和学校的工作非常满意。
尤其是班主任老师的辛苦，我们都是看在眼里的，很感谢！
28、若孩子在学校有进步或退步现象，请老师们及时与我们家长沟通。
29、希望老师布置的作业短信早些发，（有的时候因网络问题滞后）免得作业短信很晚收到。
30、我对班级学校的工作非常满意，女儿在立人小学遇到你们这些好老师，我无话可说，只是担心她小小的内心世界，不知道想些什么。
（我打骂过多次，感觉适得其反，请老师指教。
）
31、孩子比较内向，胆怯，可能在班级中不爱讲话、上课不举手发言，希望老师们能带动，关注她~！
当然我们家长也会全力配合学校，谢谢老师们的辛勤教育。
32、提倡培养全面发展的学生，不死读书，读死书！
33、希望老师对学生严格管教，但也要个性化管理，老师要有亲和力，建议学校多加关注学生身体健康，安全第一，德智体等全面发展。
34、能多创造家长与老师面对面地机会，让家长及时了解孩子近况，以便及时帮助孩子进步。
35、对立人小学很满意，对三位老师的教育也非常满意，谢谢你们对孩子成长所付出的努力。
36、感谢学校及老师们对我们孩子的教育及关心，希望学校在努力提高孩子学习能力和学习成绩的同时，加强思想品德的教育，适当做些力所能及的家务，锻炼孩子的综合能力，让孩子知道珍惜，让孩子知道美好的生活要靠自己努力才能得到。
长大后做对家庭，对社会都有用的人，谢谢！
篇二：
部分家长意见或建议的回答
尊敬的家长朋友：
您填写的每一份《意见反馈表》校长都亲自阅读，并做了相关记录，现针对一些意见或建议回答如下（个别特殊意见教导处或班主任会单独给您回复）：
1、希望老师能注意到每一个孩子的学习情况，学习差一点的孩子要特别关心，帮助孩子把成绩补上去。
回答：
谢谢您的建议。
每一个孩子都是我们学校的宝贝，我们会一视同仁。
老师会尽力不让一个孩子掉队，因为每一个孩子的成绩都将影响该班该科成绩的平均分及排名。
2、希望学校能够经常给老师们开开会，多交流怎么样才能给孩子们最实用最好的教育方法。
学校每周五下午3、4节课都是老师们集中交流学习的时间，各个教研组每周都有公开课，老师们会互相学习，也会去他校学习。
请家长放心。
3、希望老师能多肯定孩子。
我校倡导的就是赏识教育，学校专门制作了奖章、表扬卡，并以礼仪之星、校园之星、百树新三好等荣誉激励孩子学习。
同时我们也会在老师面前多强调鼓励孩子的重要性。
4、应培养孩子自学能力，提高学习效率。
授之以鱼不如授之以渔是我们教学的原则，我们提倡课前预习，课上以学生为主，就是培养孩子自学能力的体现，我们会一如既往地做下去。
5、伙食的样式要多样化一些。
中餐我们会尽量多样化，每天菜谱都会在校务公开栏和QQ群众中公布，欢迎监督检查，多提宝贵意见。
6、要注意孩子使用饮水机的安全。
谢谢提醒，安全教育是我们教育的一部分，我们会经常提醒学生注意安全的。
7、建议以班为单位开展主题活动，可加强同学之间交流互动，创造更好的教学环境；
每节课留5分钟学习课外知识，拓宽学生知识面。
我们每周都有主题班队会，大队部也组织了一系列活动提供孩子们交流互动的平台；
每节课都有拓展延伸环节，但真正拓宽孩子的知识面还要靠大量的阅读。
我们以后会更加重视这两方面的工作，请家长放心。
8、希望班主任以外的任课老师也能在《家校联系本》上留言。
以后每个月数学和英语老师都会在《家校联系本》上留言，请关注。
同时也希望家长多与任课老师联系。
9、多组织一些课外活动。
多开展一些师生互动的活动。
我们学校的德育活动算是多的，大型活动在《学校工作要点》中都有公布，我们会将每一项活动落到实处，请家长关注。
10、希望给学生多添一些饭，孩子下午放学回家就喊饿，老师要多督促孩子吃饱。
我们会叮嘱食堂根据孩子年龄的不同添加不等饭量。
食堂鼓励孩子没有吃饱尽管加饭加菜，班主任也会鼓励孩子去加饭加菜，希望家长也能叮嘱孩子去窗口加饭加菜。
至于孩子放学回家喊饿，应该不完全是学校食堂的原因，经过下午5个小时的消化，就是中午在家吃饭的孩子回家也喊饿呀！
另外每个孩子放餐盘前都必须给老师检查是否吃完，值周学生也会检查，请家长放心。
11、建议美术兴趣班能反馈一些学生在校学习情况，并能提供一些作品，以便家长及时了解孩子学习情况。
本校各个兴趣班在期末结束时都有成绩报告单，也会有老师的评语。
孩子的作品也会张贴在学校。
以后我们会让老师多给家长反馈孩子学习情况，家长会上也会将孩子的作品整理好给家长。
12、中午上课1:
30是否太早了点，小孩中午没有什么时间休息。
冬季中午上课时间是1:
40，夏季是1:
50。
我校大部分孩子是在学校用中餐的，天气渐凉，在班上休息会感冒，中午老师会带孩子在外面晒晒太阳，看看课外书，所以中午时间不宜过长。
13、我孩子（一年级）已经连续三次没有考到100分了，真的有点为她担心，都是字上出错，我认为可能阅读量不够，希望老师多鼓励她阅读，我们家长会积极配合的。
阅读确实非常重要，我们会一如既往地重视。
但要求孩子每次都考100分是否太苛刻？
分数不是衡量孩子的唯一标准，不要给孩子太大的压力，否则会适得其反。
14、希望学校加强口语训练，建立英语角，多锻炼孩子口语能力。
我们会加强孩子的口语训练，每周的外教课就是训练孩子的英语口语表达能力。
15、课外是否能安排学生进行一些阅读及讲故事比赛，这样就能促进孩子平时主动搜集阅读材料，提高阅读、演讲及表演能力。
我校每周都有一节阅读课，主要是用来指导孩子阅读，
交流阅读成果，对孩子也有一定的促进作用。
您的建议我们会采纳，以后我们会多安排类似的活动。
16、希望学校对老师也要更多的关照，老师身体好也可以更好地教学生，因为我总在家听小孩说他老师嗓子哑了，生病了。
谢谢您对老师的体谅。
学校会更多地关心老师，尽量做到人性化管理，以便老师更好地服务于学生、服务于家长。
17、当前的小孩较任性，但对老师还是比较敬畏的，我认为多注意孩子的尊老爱幼、文明用语教育。
文明礼仪教育我校一直很重视。
学校会结合各种节日、纪念日开展主题活动，对孩子进行这方面的教育。
例：
感恩节、重阳节、父亲节、母亲节等。
另外青云谱幸福敬老院是我校尊老爱老的教育基地，每月都会安排30个左右孩子去敬老院搞活动。
以后我们会继续加强这方面的教育，谢谢您的提醒。
18、希望当孩子犯了错误时视情节轻重，适当给孩子一定的惩罚，光有奖励是不行的，比如：
迟到等。
有时孩子并不能正确认识到自己的错误和错误造成的影响。
是的，没有惩罚的教育不是真正的教育，我们会刚柔并济对孩子进行教育，但我们一定会把握好度。
19、希望能充分利用托管时间，在学校让孩子把作业完成，这样就可以培养学生自觉的习惯，因为同学都在做作业，有这个氛围。
回到家，没有那么多的作业压力就可以有时间做别的感兴趣的事情了。
下午托管课都是用来给孩子写作业，或老师讲评一些作业的。
我们会尽量让学生在校完成书面作业，有些听读、阅读、与家长互动的作业还得在家完成。
有的写字速度比较慢的孩子可能会多带一些书面作业回去，请家长谅解。
20、学校是否可以办奥数兴趣班，不要占用上课时间。
（二年级家长）
我们学校从三年级开始就办了奥数兴趣班，上课时间是周六的上午，请关注。
21、希望学校能多多把家长聚集起来，然后互相交流一下育儿方法，吸取一些方法和经验，我觉得很重要。
每学期两次的家长会都安排了家长交流的环节，如果家长们觉得不够，我们以后会安排更多的机会和方式让家长们互相交流。
22、每班的学生太多了！
这可能是您的一个误会，国家教育部规定每个班不超过50人，我们
学校495个学生，共12个班，平均41人/班，没有一个班超过50人。
再请您看看周边学校，尤其是公办学校哪个班不是50人以上？
23、是否可以加强加量早读？
能读才能记，才能认，才能背。
目前每天早读只有20分钟，加量早读时间不允许。
我们会利用一切机会让孩子阅读的。
同时也希望家长督促孩子在家多读书。
24、感觉到这个学期的学校网站没有上学期更新速度快，内容也没有以前多，希望经常更新，谢谢！
回复：
谢谢您对学校网站的关注。
本学期网站上的每一篇文章都要经过百树集团企划部的严格审核才能上传，所以要求更高了，速度也就慢了一些。
另外网站管理员熊敏老师本学期的工作任务也加重了，可能花在网站上的时间就少了一些。
我们以后会多加注意，及时更新网站。
25、希望贵校不要因为扩招影响教学质量，应上下同心努力打造良好的品牌。
回复：
谢谢您的提醒。
教学质量是我们的生命线。
我们本学期确实招了不少插班生，但每个插班生都经过了百树集团统一的测试（80分及格），不合格的学生都没有招收，个别在及格线徘徊的学生也签订了试读协议，一学期后仍不合格就劝退，绝对不会影响学校的教学质量。
26、建议学校对于有些重要的通知或信息，可用群发短信的形式发送到家长手机上，这样不易忘。
有些学校已用此方法，我觉得可以借鉴。
这是家校互通平台的功能，我校也建立了此平台。
使用此平台每个家长要缴纳10元/月的功能费，部分家长不同意付费，也有部分家长觉得天天接收学校的短信很烦，所以我们一直没有大量使用。
学校重要的信息我们都会在网站、QQ群留言，也会在《家校联系本》上通知，请关注。
27、学校要加强安保问题。
目前学校24小时均有两个门卫值班，陌生人是不允许进入校门的，保安也会定期巡逻。
孩子在上课期间没有班主任的签字也不能出校门。
如果您发现门卫有随便放陌生人进入校门的现象，请及时告知。
28、以后购买东西最好学校统一购买，就不会大小、颜色不一样。
但我们不能随便收钱，否则有乱收费的嫌疑，希望家长能体谅。
篇三：
给学生家长的一封信20101028
芜湖移动倾情推出了“校讯通”服务后，通过优质的网络与短信平台，架起学校与家长沟通的桥梁，让老师与家长共同呵护孩子健康成长，受到了我市中小学校的普遍欢迎。
我市已经有师大附小、大庆路小学、狮子山小学、大官山小学、环城西路小学、柳春园小学、育红小学、芜湖29中学、田家炳中学、安师大附属外国语学校、芜湖县实验中学、第24中学、白马中心学校、黄冈博洋学校、白马中学、火龙岗中学、棠桥小学、火龙岗中心学校、中和路小学、新义中学、石硊中学、东梁小学、荆山小学、善瑞中学、桃园初中、善瑞小学、新阳小学、南陵县二小、南陵县三小、义兴小学、清竹小学、牌坊小学、石硊中心学校、大垾小学、新义小学、东风小学、天门小学、清水中学、新世纪中学、横岗中学、横岗中心学校、王家巷小学、三园小学、六郎小学、神东小学、清水小学、联盟小学、美的小学、天民中学、陶辛中学、三山小学、清水三小等50多所学校已经开通了校讯通业务，还有20多所正在开通过程中。
从家长的使用情况来看，家长最关心的莫过于他的小孩在校的各方面表现，包括学习成绩、学习状态、纪律表现、出勤情况、生活情况、与同学关系等方面。
而班主任掌控着全班学生的各方面信息。
只要通过“校讯通”及时将学生的在校情况发送给家长，让家长随时随地全面地了解孩子的情况。
班主任就能及时与家长互动，凝聚家校教育合力，共同教育学生。
家长在收到班主任的这些信息时，将会非常感激。
不管班主任给家长发送的是小孩好与不好的方面，家长都很欢迎收到，并且愿意协助老师作好工作。
这也充分体现了“关爱每个学生，欣赏每个学生，平等对待每一个学生”。
老师也经常收到家长反馈回来的信息“谢谢老师的关心，给您添麻烦了”。
“我会教育他的，以后还有什么问题，请及时给我信息。
”等短信。
老师与家长的关系更加和谐了，沟通也更加方便了。
从老师的使用情况来看，效果很不错。
老师特别是班主任老师对校讯通的使用是很支持的。
通过校讯通平台大大方便了与学生家长的沟通，以往最方便快捷的就是打电话与学生家长取得联系，一个班的学生家长联系下来至少得一个小时，话费暂不提，一个小时下来耳朵先受不了。
而现在只要花两三分钟时间便可实现与全班学生家长的沟通，每天都可以把学生的在校表现反馈给家长，让家长及时掌握孩子的在校情况，与打电话相比较“校讯通”的优势就很明显，缩短了时间，节省了精力，减少了学校话费支出，更减轻了班主任的工作负担。
另外我们的任课老师也通过此平台与学生家长进行交流，比如每天放学后便把当天的家庭作业通过平台发送到家长手机上，家长便据此督促其孩子及时的保质保量完成好家庭作业，节省了我们老师不少宝贵时间与有限的精力。
家长也可以通过登录平台留言或者在线与我们的老师进行交流，实现了网上家校互动。
从学校方面说，通过使用校讯通平台后，给学校节省了大量人力、物力、财力，办事效率却提高了。
以前要开个会，一般要把通知提早一天发布出去，现在可以做到随时开会随时通知，五分钟内全体老师便可集中到一起。
现在学校有什么通知或任务须向老师传达，在第一时间内通过校讯通平台发送到每个老师的手机上，减少了老师集中的次数与时间，却能让老师们随时随地掌握学校的最新动态，把省下的时间与精力都用在教育教学上。
校讯通还有个应急通道，通过此通道，不管家长的手机是否注册过都可以收到学校发送的应急短信，关键时刻就能派上大用场，感受颇深的是上一次由于雪灾暴发，教育局下文紧急停课，要求通知到每一位学生，按以往就只能挨个打电话通知，全校一千多个学生，班主任
的工作量相当大，这时校讯通的应急通道就起了很大的作用，在几分钟内就通知到了全校所有学生，避免了电话通知的麻烦，又节约了话费支出。
因此，校讯通的开通不仅服务了学生，方便了老师，更服务了家长，方便了学校。
昨天，家长张某收到了这样的短信：
“景山小学家校互联网温馨提示：
您的孩子×
×
于×
月×
日×
时×
分到校”“爸爸妈妈，我×
分放学，已安全离校。
”原来，学生到校离校用磁卡轻轻一刷，家长的手机上即可收到短信。
许多家长说，每天收到这样的短信，觉得特别温馨、安心！
这种利用教育信息服务互动平台，沟通家校的方式目前在我市一些基础较好的中小学试行，我校是瓯海区最先尝试该活动的小学，此举受到家长和老师的普遍欢迎。
“校讯通”实际上是利用移动通讯和互联网，为学校和家庭间提供一种及时、有效的教育信息沟通的系统。
它主要以手机短信（目前仅支持移动，联通无效）、网络等形式，构建家长和老师间的沟通平台。
学校还可以把学生在校表现、家长会通知等以短信形式发送给家长，家长也可以通过手机直接回复，和学校老师及时进行交流。
致学生家长的一封信
尊敬的家长：
东莞移动推出了“校讯通”服务后，通过优质的网络与短信平台，架起学校与家长沟通的桥梁，让老师与家长共同呵护孩子健康成长，受到了我市中小学校的普遍欢迎。
目前我市所有的中小学学校都开通了校讯通业务。
老师与家长的沟通更加方便了。
从老师的使用情况来看，班主任老师对校讯通的使用是很支持的。
通过校讯通平台大大方便了与学生家长的沟通，以往最方便快捷的就是打电话与学生家长取得联系，一个班的学生家长联系下来至少得一个小时。
而现在只要花
两三分钟时间便可实现与全班学生家长的沟通，每天都可以把学生的在校表现反馈给家长，让家长及时掌握孩子的在校情况，与打电话相比较“校讯通”的优势就很明显，缩短了时间，节省了精力，更减轻了班主任的工作负担。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人，其中男生15人，女生25人。
学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师 本册的教学内容：
（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形
③提出教学任务：
在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
：
①总体目标：
建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学
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