少年宫篮球兴趣班教案.docx
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少年宫篮球兴趣班教案
临渭区_____________兴趣班活动设计
兴趣班
篮球B班
辅导教师
雷建峰
节次
第节
活动容
篮球运球
（一）
学生人数
20人
活动
目标
1、明确篮球原地运球、直线运球的技术原理及作用，能正确区分原地运球和直线运球的不同之处
2、学生正确掌握原地运球技术，提高手对球的控制支配能力。
活动过程
备注
教师活动
学生活动
组织与要求
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布本课容
4、自由体会原地运球
5、原地练习单手正、侧面运球
6、双手体前交替运球
根据学生、老师做示讲解，学生练习进一步提高
自由选择同伴进行，学生之间相互鼓励
动作方法:
学生分散练习,原地自由体会运球,在老师的提示下注意上、下肢的动作。
方法：
两脚前后站立，两膝微屈，重心在两腿之前，五指自然开，大臂带动小臂，手腕向下压，球的位置控制在身体左/右侧。
方法：
两脚左右站立，两手左右来回运球，球的落地点控制在两腿中间。
活动
小结
1、课的教学气氛良好、浓烈，教学目标明确，教学处理得当，示操作熟练。
2、学生心情高涨，练习时认真，动作熟练，掌握和理解动作能力高，有效调动学生自主能力。
交斜镇初级中学
2017年月
临渭区_____________兴趣班活动设计
兴趣班
篮球B班
辅导教师
雷建峰
节次
第节
活动容
篮球运球
（二）
学生人数
20人
活动
目标
1.在快乐中锻炼身体，以便解决练习的枯糙，转移学生的思想，提高学生对篮球的兴趣。
2.通过小组合作学习培养学生克服困难，团结合作的能力。
在小组中有自己的岗位，培养学生责任意识感
活动过程
备注
教师活动
学生活动
组织与要求
整队集合
安排见习生
教师宣布本课的容
准备活动
徒手操
简单的熟悉球性游戏运球接力
ÒÒÒÒÒÓÓÓ
ÒÒÒÒÒÓÓÓ
△
1小组合作学习，培养学生的自主学习能力
2认真听讲，积极主动的思考
3学生大胆展现自己，仔细观察，从老师的讲解中去体会动作
4在练习前分组把全班分成4个小组，
方法：
四组站在同一起跑线上把球运到对面放在规定的地方然后跑回来和下一个孩子拍手接力
要求：
在老师的指挥下调整队伍听清老师的要求
1、以小组为单位参加比赛
2、练习时要观察学生练习情况，然后总结。
活动
小结
1、课的教学气氛良好、教学目标明确。
2、学生从快乐的游戏中掌握所学容。
交斜镇初级中学
2017年月
临渭区_____________兴趣班活动设计
兴趣班
篮球B班
辅导教师
雷建峰
节次
第节
活动容
篮球—运球比赛
学生人数
20人
活动
目标
1、使学生积极主动参与学习，掌握篮球行进间弧线运球技术。
2、手触球的部位和时机3、手对球的控制能力及手脚的协调配合。
活动过程
备注
教师活动
学生活动
组织与要求
1、整队
2、宣布容
3、见习生安排游戏：
比一比1
2、球感练习
3、原地的运球
4、行进间的运球
比一比2合作练习
热身活动
积极参与比赛，在不违反规则的情况下，努力进取，力争最快。
实践尝试，体会练习。
争取整队运球前行的成功
两人连接的运球前行一直延伸至整队连接的运球前行。
1、方法：
四路纵队，采用接力的形式，每人跑相同的距离拿球并运球回到自己的位子。
2、方法：
四路纵队每人一球，站在各组的起跑线后，听到哨音后，第一位同学快速运球前行，运球绕过本组前的每一条凳子后到终点，第二位同学出发，依此类推。
以最快完成的组为胜利。
活动
小结
1、学生兴趣浓厚，动作大方自然；2、利用游戏继续加强练习。
交斜镇初级中学
2017年月
临渭区_____________兴趣班活动设计
兴趣班
篮球B班
辅导教师
雷建峰
节次
第节
活动容
篮球运球（三）
学生人数
20人
活动
目标
1.学生能在练习中表现得积极主动，对篮球运动有较高的兴趣，能自觉地去了解和掌握一定的篮球基础知识。
2．学生进一步提高运球能力，并能将运球技术运用于各种环境。
活动过程
备注
教师活动
学生活动
组织与要求
1.整队集合，清点人数，安排见习生。
2.宣布本课教学容和相关要求。
3.组织热身活动。
4.篮球运球投球接力游戏.5.进行分组练习6.教师巡视指导。
7.放松活动
练习队型：
1、讲解游戏规则
2、做示☆☆☆☆0
☆☆☆☆0
学生：
1、认真练习，
2、各组之间认真对待小游戏比赛。
要求：
对方记录学生运球的个数和运掉球的个数，以及评定运球动作的准确性。
篮球运球投球接力游戏
1、利用固定直立的四个呼啦圈作为投篮目标，学生从一点运球出发，到达一个投球的位置，将球投成功后钻过圈把球拣回在从圈钻回来将球传给下一个同学。
2、进行分组练习，达到一定的运球成功率和投球成功率。
要求：
注意力集中，认真模仿
活动
小结
1、课的教学气氛良好、浓烈，教学目标明确。
2、学生兴趣浓厚，练习时认真，掌握和理解动作能力高。
交斜镇初级中学
2017年月
临渭区_____________兴趣班活动设计
兴趣班
篮球B班
辅导教师
雷建峰
节次
第节
活动容
行进间直线运球
学生人数
20人
活动
目标
1.初步掌握篮球行进间直线运球技术2.培养学生运动协调性，增强上肢和下肢力量
活动过程
备注
教师活动
学生活动
组织与要求
1.集队，师生问好，宣布课的容2.教师指导、讲解。
3.教师示、口令提示4.教师领操，提出要点。
5.教师个别指导
1、复习原地运球，提示注意要点。
2、学习行进间直线运球的动作、方法：
A让学生自主练习
B分组四路纵队沿直线走、跑运球练习，并且根据学生掌握情况增加运球跑动的速度。
3、接力游戏：
A胯下传球接力
B头上传球接力
1、学生要勤于思考。
2、掌握行进间直线运球手接触球的部位和球的落点。
3、学生善于展示自我表现的能力和自我正确评价的能力。
4、在课堂中让学生寓教于乐，在玩中学，在学中找到参与体育的快乐，同时培养学生的团结协作的能力。
活动
小结
2、学生心情高涨，练习时认真，动作熟练，掌握和理解动作能力高，有效调动学生自主能力。
3、用游戏形式进行教学，效果明显和突出，针对性强，整体的成效好。
得到好评。
交斜镇初级中学
2017年月
临渭区_____________兴趣班活动设计
兴趣班
篮球B班
辅导教师
雷建峰
节次
第节
活动容
双手胸前传球
学生人数
20人
活动
目标
1讲解篮球的特点及价值。
提高学生学习的积极性
2学习移动技术及原地双手胸前传球
活动过程
备注
教师活动
学生活动
组织与要求
1.集队，师生问好，宣布课的容2.热身活动3.讲解胸前传球4.巡视指导5.分组练习6.放松
练习：
1绕障碍蛇型跑2绕场地八字跑要求：
跑动时注意体会脚侧蹬地的感觉要求：
传接球时注意动作要领及时纠正错误。
讲解胸前传球：
1五指自然分开，拇食指相对成八字型相对。
2两脚前后开立，上体收腹含胸。
3传球时大臂带动小臂抖腕拨指。
球出手后，掌心向下。
练习：
1原地向头上方传球。
2两人向而立相互传接球。
3成两路纵队，相对而立。
做迎面传球。
要求：
在跑动中完成传球，注意走步违例。
活动
小结
1、绕八字跑跑位掌握不够熟练还应加强。
2、掌握和理解动作能力有待提高，有待加强学生自主学习思考能力。
交斜镇初级中学
2017年月
临渭区_____________兴趣班活动设计
兴趣班
篮球B班
辅导教师
雷建峰
节次
第节
活动容
体前变向换手运球
学生人数
20人
活动
目标
1、通过教学，使大多数学生能初步了解所学技术的基础知识并能初步运用2、发展学生的体能，培养学生学习篮球的兴趣。
活动过程
备注
教师活动
学生活动
组织与要求
1、师生问好。
2、语言导入本课容。
3、安排见习生4、教师宣布任务一的容及要求5、教师领做球性练习（拨球、绕环等）6、语言提示学生进行原地运球练习（低运球—高运球—交换手运球）7、指导学生进行尝试性练习8、讲解、示体前变向换手运球动作9、巡回指导并及时纠错。
10、领做放松练习
1、热身活动2、模仿教师做球性练习3、原地运球练习4、2人一组，尝试性体前变向换手运球练习5、听讲解、看示6、2人一组原地变向换手运球7、2人一组，一人防守，一人行进间体前变向换手运球8、放松练习
♀♀♀♀♂♂♂♂
♀♀♀♀♂♂♂♂
▲
保持正确的身体姿势，进一步加强课堂常规教育每一个学生积极参与活动培养学生的自主学习和合作学习的能力获得篮球运动的基础动作的技术技能树立自尊自信，学会合作学习，体验表现自己。
活动
小结
1、学生动作大方自然，热情高；2、学生技术运用不熟练。
交斜镇初级中学
2017年月
临渭区_____________兴趣班活动设计
兴趣班
篮球B班
辅导教师
雷建峰
节次
第节
活动容
三步投篮
学生人数
20人
活动
目标
90%学生能够连贯完成行进间三步投篮动作，发展学生的协调性、提高身体平衡能力等身体综合素质。
活动过程
备注
教师活动
学生活动
组织与要求
1.集合整队检查人数2.师生问好3.宣布本课容目标4.热身活动5.教师讲解行进间“三步投篮”的动作要领6.示讲解7.巡视指导纠错8.指导放松
1.热身活动2.原地模仿练习3.认真观察与听讲4.认真练习5次。
并由小组长带头分析动作优劣。
5.学生分组投篮练习6.在教师指挥下认真学习动作7.其他学生认真观摩，学习并规自己的动作。
动作方法：
以右手投篮为例，右脚向前跨出时接球，接着迅速上左脚起跳，右腿屈膝上抬，同时举球至头右侧，腾空后，上体稍后仰，当身体跳到最高点时，右手臂伸直，用手腕前屈和手指力量将球投出动作要点：
一大，二小，三跳起。
活动
小结
1、学生学习兴趣浓厚；2、学生动作掌握不熟练，动作比较僵硬。
交斜镇初级中学
2017年月
临渭区_____________兴趣班活动设计
兴趣班
篮球B班
辅导教师
雷建峰
节次
第节
活动容
三步上篮
学生人数
活动
目标
使大部分的学生初步了解篮球动作技术要领，学生能在老师指导下初步完成基本动作技术。
活动过程
备注
教师活动
学生活动
组织与要求
1.组织热身2.宣布课容3.熟悉球性的专项练习4.教师示动作。
要求：
动作到位，球进入篮筐。
演示后慢动作分节讲解5.篮球行进间运球三步上篮的专项练习6.放松活动
1．体前左手、右手及左右手交替原地运球，各20次。
2．环绕髋、腿交接球。
每拍一圈3．双手胸前向上抛球前击掌3次后接球。
4．身前抛球，身后击掌2次后接球。
注意动作的协调性。
5.教师进行示然后练习后请优秀学生示动作；其他学生模仿。
6．集体进行练习。
7.放松活动
＋＋＋＋○○○○
＋＋＋＋○○○○
▲
1、听从指挥注意力集中。
2、师生一同做准备活动。
3、注意安全和自我保护。
要求：
学生能积极主动的进行练习。
分成若干组进行练习。
各组小组长和组员相互学习。
完成小组大部分成员都能了解动作技巧。
少部分能很快的完成篮球行进间三步上篮。
没有掌握的小组共同帮助完成动作
活动
小结
1、较上节课有很大进步2、继续加强练习
交斜镇初级中学
2017年月
临渭区_____________兴趣班活动设计
兴趣班
篮球B班
辅导教师
雷建峰
节次
第节
活动容
无球掩护绕切配合
学生人数
20人
活动
目标
1.知道篮球无球掩护配合的四种进攻选择2.能在固定练习同伴、消极防守的情况下成功完成无球掩护绕切配合
活动过程
备注
教师活动
学生活动
组织与要求
预备活动教法：
讲解、示、指导、评价学法提示：
听讲讲解半场无球掩护绕切配合掩护配合在全场比赛中的运用讲解
一.准备活动二复习巩固1.篮球行进间运球接力控制球练习2.篮球行进间运球接力比赛3.篮球全场三人传接球急停（接球）投篮、原地传球循环练习三.新授容在集体练习中熟悉角色、体会技术要领特别是掩护的角度，被掩护队员启动的时机及方向教法：
讲解、示、指导、评价、指导学法提示：
熟悉角色在有防守情况下完成练习，体会配合在实战中的应用.
组织：
四列横队要求：
精神饱满、集中注意力，树立学习自信心组织：
四列横队左右散开要求：
控制好球，不丢球要求：
急停投篮时不走步争取将球投进，传球时注意方式，将球传稳组织：
在两块半场练习，三人一组要求：
防守人消极防守人盯人防守，三人要在自己的进攻选择上将球投中
活动
小结
1、学生跑位不准确，对战术运用的用意理解较浅2、加强战术意识的培养
交斜镇初级中学
2017年月
临渭区_____________兴趣班活动设计
兴趣班
篮球B班
辅导教师
雷建峰
节次
第节
活动容
篮球——掩护
学生人数
20人
活动
目标
1.发展力量、速度、灵敏和协调等体能。
2.了解篮球技战术中的掩护的动作要领，初步掌握篮球掩护的技术3.培养和形成积极向上的心理品质和团结合作意识,增强集体观念。
活动过程
备注
教师活动
学生活动
组织与要求
一.课堂常规二.篮球——掩护1、复习三步上篮a、徒手三步上篮b、拿球三步上篮2、掩护练习a、徒手掩护（标志杆代替防守者）b、徒手掩护和走位3、运球接力三.结束部分
一.准备活动二.复习巩固三.新授容教法：
1.教师示2.巡回指导学法：
1、学生模仿教师动作2、体会动作要领要求：
1、思想集中2、及时改正错误动作教与学：
1、教师组织学生比赛2、说明比赛规则3、学生积极参与四、结束部分
活动
小结
1、跑位较慢，意识不明了2、战术意图的应用还要继续加强指导说明
交斜镇初级中学
2017年月
临渭区_____________兴趣班活动设计
兴趣班
篮球B班
辅导教师
雷建峰
节次
第节
活动容
突分配合
学生人数
20人
活动
目标
1.学生懂得篮球战术基础配合中突分配合的重要作用及具体做法。
2.通过本课的教学使70%以上的学生能掌握突分配合的战术及跑动路线，方向。
3.学生知道接传球突破的动作要领并有30%左右的学生能较熟练，做到蹬跨有力，侧身探肩快，加速突然。
活动过程
备注
教师活动
学生活动
组织与要求
1.组织热身2.宣布课容3.熟悉球性的专项练习5.接传球交叉步突破4.教师示动作。
要求：
动作到位，球进入篮筐。
演示后慢动作分节讲解5.接传球交叉步突破的专项练习6.分组，巡视辅导，纠正动作。
7.放松活动
1.热身活动2.认真听讲，了解本课情况3.学生认真听讲，加深印象4.分组训练各组进行练习实践。
A.由小组长召集把准确路线画出，再和组员明确一下，然后进行练习。
B.要求：
上篮可自由发挥，可运用所学动作或自学动作，充分施展自己的才能C.适时较好学生进行示，激励其它同学上进。
提示持球突破要点：
蹬跨有力，侧身探肩快，加速突然。
提高要求：
能否从左边突破？
要点：
分球和插入时机，即人到球
活动
小结
学生在战术运用上较上几节课有很大进步，能够明白战术的基本运用。
交斜镇初级中学
2017年月
临渭区_____________兴趣班活动设计
兴趣班
篮球B班
辅导教师
雷建峰
节次
第节
活动容
篮球掩护与突分配
（一）
学生人数
20人
活动
目标
1.培养学生初步掌握教学实习的组织能力2.基本掌握掩护和突分配合的方法运用3.初步掌握挤过、关门配合的方法
活动过程
备注
教师活动
学生活动
组织与要求
一.课堂常规二.掩护和突分配合示,讲解练习的方法分组练习巡视指导三.结束部分
掩护重点：
1、掩护的要位置正确，能堵住进攻队员的移动路线。
2、突破分球要及时准确。
学习防守战术基本配合（挤过配合,关门配合）要领与要点：
1、挤过配合：
挤过配合是对方掩护时，防守队员在掩护队员接近自己的一刹那，迅速抢前横跨一步贴近自己的对手，并从两个进攻队员之间侧身挤过去，继续防住自己对手的配合方法要点：
（1）及早发现对方掩护意图
（2）在掩护者靠近自己以前果断抢步贴近对手，快速侧身抢过；（3）防守掩护者应站在能够兼顾防守两个进攻队员的位置上，及时提醒同伴对方的掩护，做好可能换防的准备。
2、关门配合：
关门配合是指邻近的两名防守队员协同堵截进攻队员突破的一种防守配合方法。
运用：
通常在区域联防防守和半场人盯人防守战术中运用。
方法:
把学生分成四组,半场二对二，④传球给⑤后，摆脱防守给⑤做掩护，⑤运球突破，如果❹补防⑤，④掩护后转身跟进接接⑤的分球投篮。
投篮后抢篮球。
每组各进攻成功一次后，交换下一组。
要求：
1.进攻落位要清楚；2.掩护者要堵住进攻队员的移动路线；3.被掩护者应紧贴掩护者向篮下突破2.突破时注意观察场上攻守情况，处理好球。
活动
小结
跑位还较慢，落位还不够太清楚，战术的灵活运用还较差。
交斜镇初级中学
2017年月
临渭区_____________兴趣班活动设计
兴趣班
篮球B班
辅导教师
雷建峰
节次
第节
活动容
篮球掩护与突分配
（二）
学生人数
20人
活动
目标
1.培养学生初步掌握教学实习的组织能力2.基本掌握掩护和突分配合的方法运用3.初步掌握挤过、关门配合的方法
活动过程
备注
教师活动
学生活动
组织与要求
配合要点：
防突破的队员积极抢步堵防突破路线；靠近突破另一侧的防守队员及时向同伴靠拢，积极补防；不给突破人留空隙；关门后，根据突破人的情况进行夹击回防。
一.课堂常规二.掩护和突分配合示,讲解练习的方法分组练习巡视指导三.结束部分
二、学习防守战术基本配合（挤过配合,关门配合）1、挤过配合：
挤过配合是对方掩护时，防守队员在掩护队员接近自己的一刹那，迅速抢前横跨一步贴近自己的对手，并从两个进攻队员之间侧身挤过去，继续防住自己对手的配合方法。
一、掩护和突分配合目的：
基本掌握掩护和突分配合的方法及运用的时机。
重点：
1、掩护的要位置正确，能堵住进攻队员的移动路线。
2、突破分球要及时准确。
活动
小结
学生对自己跑位落点有了明确认识，熟练度还要继续加强练习。
交斜镇初级中学
2017年月
临渭区_____________兴趣班活动设计
兴趣班
篮球B班
辅导教师
雷建峰
节次
第节
活动容
组对抗
学生人数
20人
活动
目标
培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感提高学生对篮球的兴趣。
活动过程
备注
教师活动
学生活动
组织与要求
集合整队师生问好宣布本课容热身活动分组对抗指导战术结束比赛放松活动点评
徒手操
运球
分组对抗
积极参与、展现自我
精神饱满反应迅速，
注意力集中
遵守规则
注意安全
活动
小结
学生积极参与，热情高，充分展现自我
交斜镇初级中学
2017年月
升级会员 