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中考尺规作图专题

中考专题复习:

尺规作图

最基本,最常用的尺规作图,通常称基本作图。

一些复杂的尺规作图都是由基本作图组成的。

五种基本作图:

1、作一条线段等于已知线段;

2、作一个角等于已知角;

3、作已知线段的垂直平分线;

4、作已知角的角平分线;

5、过一点作已知直线的垂线;

专题训练:

•已知:

线段a,b

求作:

MBC,使AB=a,BC=b,AC=2a.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

a

I2■

分析:

首先画线段AC=2a,再以A为圆心,a长为半径画弧,再以C为圆心,b长为半径画弧,两弧交于点B,连接AB、BC即可.

解:

如图所示:

MBC即为所求・

b

点评:

此题主要考查了作图,关键是掌握作一条线段等于已知线段的方法・

2•如图

(1),已知直线力3及直线力0外一点C.过点Q作CDWAB(写出作法,画出图形)・

分析:

根据两直线平行的性质,同位角相等或内错角相等,故作一个角刊即可.

作法:

如图

(2)・

(1)过点G乍直线EF,交于点A;

(2)以点尸为圆心r以任意长为半径作弓瓜,交FB于点、P,交EF于点Q;

(3)以点C为圆心,以〃为半径作弧,交UF于M点;

(4)以点M为圆心r以%为半径作弧,交前弧于点D;

(5)过点0作直线CDtCO就是所求的直线・

3•已知:

zAOB,求作:

zAOB'=zAOB(用尺规作图,保留作图痕迹,不写步骤).

分析:

(1)作射线08;

(2)以0为圆心,以任意长为半径画弧,交0A于点C,交0B于点D;

(3)以CT为圆心,以0C的长为半径画弧,交OA,于点C';

(4)以点D为圆心,以CD的长为半径画弧r交前弧于点C1;

(5)HC作射线0A・

则zA'OB就是所求作的角・解:

zAOB就是所求作的角・

Cl

O0BOrD八5-

4画出zAOB的角平分线(要求:

尺规作图,不写作图过程保留作图痕迹).

分析:

以点0为圆心r以任意长为半径画弧,与边OA、0B分别相交于点MxN,再以点M、N为圆心,以大于1/2MN长为半径,画弧,在zAOB内部相交于点C,作射线0C即为zAOB的平分线.

解:

如图所示,0C即为所求作的zAOB的平分线•

5•尺规作图:

线段MN的垂直平分线(不写作法,保留作图痕迹)

分析:

分别以M.N点为圆心,以大于1/2MN的长为半径作弧,两弧相交于A,B两点;作直线AB,

AB即为线段AB的垂直平分线・

解:

如图所示:

AB即为所求・

6•经过已知直线外一点作这条直线的垂线〃的尺规作图过程:

已知:

直线I和丨夕卜一点P•求作:

直线I的垂线,使它经过点P・

A

B/

o"

作法:

如图:

(1)在直线I上任取两点A、B;

(2)分别以点A、B为圆心,AP,BP长为半径画弧,两弧相交于点Q;

(3)作直线PQ.

参考以上材料作图的方法,解决以下问题:

(1)以上材料作图的依据是:

线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等

7.尺规作图:

画一个三角形与厶ABC全等,要求用尺规作图,保留作图痕迹•

分析:

根据全等三角形的判走SSS走理分别作DF=BC,DE=AB,EF=AC即可•解:

如图所示:

8.尺规作图:

作三角形的外接圆•

分析:

由于三角形的外心是三角形三边中垂线的交点,可作“ABC的任意两边的垂直平分线,它们的交点即为=ABC的外接圆的圆心(设圆心为0);以0为圆心、0B长为半径作圆,即可得出“ABC的外接圆.

解:

如图所示:

OO即为△ABC的外接圆.

9利用尺规作出二ABC的内切圆(不写作法,保留作图痕迹)

分析:

首先作出三角形的内角平分线进而得出得出内切圆圆心位置,利用圆心到三角形边的距离为半径画圆

得出即可•

解:

如图所示:

00即为所求・

10•尺规作图,找出圆的圆心,不要求写作法,保留作图痕迹・

分析:

画出两条弦,分别作出两条弦的垂直平分线,两垂直平分线的交点就是圆心位置・

口•如图,已知0O•用尺规作OO的内接正四边形ABCD•(写出结论,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔描黑・)

解:

作OO的任意一条直径AC•

作AC的垂直平分线,与OO相交于B,D两点.

N页次连接AB,BC,CD,DA彳导到正四边形ABCD・

强化练习:

1・已知:

zAOB,点M、N•求作:

点P,使点P到OA、OB的距离相等,且PM二PN.(要求:

用尺规

作图,保留作图痕迹『不写作法・)

分析:

首先作出zAOB的平分线,作M点关于对角线对称点M1,连接M*N,作M'N的垂直平分线,交角平分线的点就是P点・

解:

作图如右:

2•如图,在/?

也ABC中,zBAC二90°.

⑴先作zACB的平分线交AB边于点P,再以点P为圆心rPA长为半径作OP;(要求:

尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

(2)请你判断⑴中BC与OP的位置关系,并证明你的结论3•如图r-ABC中,zBAC=90°,AD丄BC,垂足为D・求作zABC的平分线,分别交ADrAC于P,Q两

点;并证明AP=AQ・(要求:

尺规作图,保留作图痕迹r不写作法)

4•已知:

直线AB和AB上一点C・求作:

AB的垂线,使它经过点C・

AcH

小艾的作法如下:

如图1)在直线AB上取一点D,使点D与点C不重合,以点C为圆心,CD长为半径作弧,交AB于D,E两点;

(2)分别以点D和点E为圆心,大于丄DE长为半径作弧,两弓瓜相交于点F;

2

(3)作直线CF.所以直线CF就是所求作的垂线•

A攻—C^E~B

这样作图的依据是等腰三角形的〃三线合一〃,两点确定一条直如图r

5•下面是"经过已知直线外一点作这条直线的平行线"的尺规作图过程•

已知:

如图「直线I和直线I夕卜一点P.

求作:

直线I的平行直线,使它经过点P.

作法:

如图2.

(1)过点P作直线m与直线I交于点0;

(2)在直线m上取一点A(0A<0P),以点O为圆心,0A长为半径画弓瓜,与直线I交于点B;

(3)以点P为圆心,0A长为半径画弧,交直线m于点C,以点C为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点D;

(4)作直线PD.

所以直线PD就是所求作的平行线.

该作图的依据是三边分别相等的两个三角形全等;全等三角形的对应角相等;同位角相等,两直线平行.

6.如图,aaBC是直角三角形,zACB=90°.

(1)尺规作图:

作OC,使它与AB相切于点D,与AC相交于点E,保留作图痕迹,不写作法,请标明字

母.

(2)在你按

(1)中要求所作的图中,若BC=3,"=30°,求的长•

7.如图:

(1)如图,已知zAOB及点C、D两点,请利用直尺和圆规作一点P,使得点P到射线OA、0B的距离相等,且P点到点C、D的距离也相等・

(2)利用方格纸画出△ABC关于直线I的对称图形aABC'.

(3)如图,已知在“ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,P是AB边上的一点,试在高AD上找一点E,使得匕PEB的周长最短・

解:

(1)如图1所示,点P即为所求;

(2)如图2所示:

"'BC即为所求;

8•如图r在平面直角坐标系中,匕ABC三个顶点的坐标分别为A(-2,4),B(-4,1)#C(0,1).

(1)画岀与AABC关于x轴对称的M1B1C1,并写出点C1的坐标;

(2)画出以Ci为淀转中心,将“AiBiCi逆时针旋转90°后的从2B2C2;

(3)尺规作图:

连接AiA2,在C1A2边上求作一点P,使得点P到A1A2的距离等于PCi的长(保留作图痕迹,不写作法);

(4)请直接写出zCiAxP的度数・

解:

(1)MiBiCi如图所示,并写出点Ci的坐标((0,-1));

(2)M2B2C2如图所示;

(3)点P如图所示;

(4)请直接写出zCiAiP的度数为22.5°;

用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.

9•已知:

四边形ABCD•请确定点P,使PA=PD,且点P至IJ边BC、CD的距离相等・

10•已知:

四边形ABCD・

求作:

点P,使zPCB=zBr且点P到边AD和CD的距离相等・

BC

解:

作法:

①作"DC的平分线DE,

2过C作CPHIAB,交DE于点Pi,

3以c为角的顶点作ZP2CB=ZP1CB,

•尺规作图:

过直线外一点作已知直线的平行线■已知:

直线I及其外一点A•求作:

I的平行线.使它经过点A.

小云的作法如下:

(1)在直线I上任取一点B,以点B为圆心,AB长为半径作弧,交直线I于点C;

(2)分别以A,C为圆心,以AB长为半径作弧,两弧相交于点D;(3)作直线AD.所以直线AD即为所求.

(1)在直线I上任取一点从以点8为圆心,AB长为半径作施,交直线/于点d

(2)分别以禺C対圆心〉以肋长为半徑作弧,两弧相交于点6

(3)作直线

所以直线苗即为所求.

请回答:

小云的作图依据是四条边都相等的四边形是菱形;菱形的对边平行

12•如图f已知线段c及锐角g求作:

R2ABC,使zC=90°,zA=zarAB=c(保留作图痕迹,写出作法)

 

解:

如图,作法:

(1)作zMAN二za,

(2)在AM上截取AB=c,

(3)过点B作BC丄AN,交AN于点C,

所以匕ABC即为所求作的R2ABC•

 

13•在一次研究性学习活动中,同学们发现了一种直角三角形的作法,方法是(如图所示):

画线段AB,分

别以点入B为圆心f以大于^AB的长为半径画弧,两弧相交于点C,连结AC;再以点C为圆心,以AC2

长为半径画弧,交AC的延长线于D,连结DB・则“ABD就是直角三角形・

 

(1)请证明此作法的正确性;

(2)请利用上述方法]乍一个直角三角形,使其一个锐角为30。

(写出作法,保留作图痕迹)・

解:

(1)连结BC,如图,

\CA=CB,

/.zCAB=zCBA,

■/CD=CD,

.\zD=zCBDf

・・・zABOzABC+zCBd4(zA+zCBA+zCBD+zD)=1x180o=90°,

22

.•.△ABD就是直角三角形;

(2)画线段AB,分别以点A、B为圆心,以AB的长为半径画弧,两弧相交于点C,连结AC;再以点C

为圆心,以AC长为半径画弧,交AC的延长线于D,连结DB・则心ABD就是直角三角形・

14•如图,A、B、C为某公园的三个景点,景点A和景点B之间有一条笔直的小路,现要在小路上建一个凉亭P,使景点B、景点C到凉亭P的距离之和等于景点B到景点A的距离r请用直尺和圆规在所给的图中作出点P・(不写作法和证明,只保留作图痕迹)

解:

如图,连接AC,作线段AC的垂直平分线MN,直线MN交AB于P・

点P即为所求的点・

ZP7*8

15.RUABC中,zC=90°,用直尺和圆规在边BC上找一点D,使D到AB的距离等于CD.(保留作图痕迹f不写作法)

解:

如图,点D即为所求・

16•如图,矩形ABCD中,AB>AD,E在AD上,将匕ABE沿BE折客后fA点落在CD上,记为点F・

(1)用尺规作出点E、F;

(2)若AB=5,AD=3,求折痕BE的长・

作法:

①作BF=BA交CD于F・②连BF作zABF的平分线,则点EsF为所求・

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