小学少先队干部培训记录.docx
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小学少先队干部培训记录
乐平市实验小学少先队干部培训记录?
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时间
负责人
孙莉莉
参加人数
9
备注
参加
人员
各班中队长
培训内容
中队干部职责
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?
?
?
少先队中队委员会是少先队基层组织的一级领导机构。
中队以教学班为单位建成，中队委由全体队员民主选举产生，领导中队工作。
中队委员会讨论、决定、开展全中队的工作和活动，领导和帮助小队开展工作，批准新队员，建设团结友爱的中队集体。
中队长?
（1）召开和主持中队委员会和各种中队会。
?
（2）根据大队的要求和中队委员会的意见，制定出中队工作计划。
?
（3）召开小队长联席会，布置工作，交流经验，检查中队委员会决议的执行情况。
（4）帮助中队委员和小队长开展好队的工作。
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（5）与其他中队沟通情况，交流活动信息，不断改进本中队的工作。
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（6）大队集会时，清点本中队人数，并向大队长报告。
（7）了解本中队队员的思想、学习、生洁情况，帮助同学解决困难。
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（8）负责楼内以及活动区同学们的活动情况，带领同学们做有意义的课间活动。
（9）?
定期做工作总结协调班委之间的相互关系，在班主任指导下负责本班班费的开支审批。
?
（10）协助班主任收表格，收钱等。
副中队长（兼旗手）
（1）负责在中队集会时出旗、退旗和执旗。
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（2）负责向大队旗手取、送中队旗。
（3）负责管理本中队的“光荣册”、“荣誉角”。
（4）负责本中队的组织发展和组织教育工作。
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（5）填写中队队员情况统计表，按时向大队上报。
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（6）负责检查中队队员在升旗仪式中的表现。
?
（7）负责楼内以及活动区同学们的活动情况，带领同学们做有意义的课间活动。
（8）协助中队长工作。
?
（9）管理中队活动的文件、资料。
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（10）负责检查检查学生证、红领巾佩戴、队干部标志，并作好记载的工作。
乐平市实验小学少先队干部培训记录?
?
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时间
负责人
孙莉莉
参加人数
22
备注
参加
人员
各班中队委
培训内容
中队委员职责
纪律委员?
（1）负责检查记载中队队员校内校外违纪情况；?
（2）协助中队长负责队员的表彰奖励、批评帮助工作。
学习委员?
（1）负责本中队的科技活动和各种知识性活动的组织工作。
?
（2）组织队员帮助学习上有困难的同学，组织围绕学习开展的少先队活动。
（3）向老师和辅导员反映队员们学习上的意见和要求。
?
（4）管理中队的图书、负责中队红领巾读书读报活动。
（5）协助各科老师登记学生成绩。
负责上课期间的考勤记录，负责与任课教师和教务处的联系，组织开展各种学习竞赛活动，以及参加活动人员的考勤记录工作。
（6）配合值生做好同学作业的收发工作。
宣传委员
（1）负责办好中队的墙报、黑板报。
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（2）布置中队的“队角”等宣传阵地。
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（3）负责分发班里的杂志。
?
（4）为中队壁报（黑板报）推荐优秀稿件。
（5）定期组织队员收听、收看广播及电影、电视节目?
和评论活动?
。
?
（6）负责开关电视。
?
（7）负责中队的读书阅览工作。
文娱体育委员（文体委员）?
（1）负责组织中队的文化活动，季节性、节日性的文娱活动和各种体育比赛和游戏活动；
（2）在集会场合负责整队。
?
（3）发动中队的队员参加大队组织的各种文艺、体育竞赛活动。
（4）向队员推荐好的歌曲、舞蹈和游戏。
?
（5）负责保管中队的文体用品。
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（6）负责带领同学们做好眼睛保健操?
?
课间操。
负责体育课、早操的考勤工作，负责各项体育竞赛和运动队的组织训练工作。
乐平市实验小学少先队干部培训记录?
?
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时间
负责人
孙莉莉
参加人数
60
备注
参加
人员
各班小队长
培训内容
小队长的职责
（1）掌握本小队队员的基本情况，包括队员的家庭住址、学习情况、兴趣爱好、优缺点以及在家庭、社会的表现等。
（2）带领本小队队员执行大队和中队的决议，完成大队和中队交给的任务。
（3）在辅导员和中队委员会的帮助下，制定小队活动计划，带领本小队开展活动。
（4）向中队委员会或辅导员反映本小队队员的要求，维护小队的团结，处理、解决好队员之间的矛盾。
（5）组织本小队队员参加大、中队集体活动。
中队集会时清点小队出席人数，并向中队长报告。
（6）负责督促该小队同学认真完成各科作业，并清收好交给科代表。
（7）负责督促该小队同学佩戴好各种标志。
乐平市实验小学少先队干部培训记录
时间
负责人
孙莉莉
参加人数
22
备注
参加
人员
各班中队委
培训内容
少先队知识
我们的队名是什么？
创立者和领导者是谁？
我们的队名是中国少年先锋队，?
简称?
“?
少先队?
”?
。
?
?
?
?
我们队的创立者和领导者是中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
“先锋”有什么含义？
“?
先锋?
”?
是为人民的利益走在前面的人，党以?
“?
先锋?
”?
的称号命名队的组织，是为了教育少年儿童学习先锋，继承他们的事业，沿着中国共产党开辟的道路勇敢前进。
而不是要求少先队员起先锋作用。
?
?
?
?
?
少先队是怎样发展起来的？
?
?
?
?
?
中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有?
70?
多年的历史了。
少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：
即?
1924?
年到?
1927?
年北伐战争时期的劳动童子军；?
1927?
年到?
1936?
年土地革命战争时期的共产主义儿童团；?
1937?
年到?
1945年抗日战争时期的抗日儿童团；?
1946?
年到?
1949?
年建立的少年先锋队；?
1949?
年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
乐平市实验小学少先队干部培训记录
时间
负责人
孙莉莉
参加人数
9
备注
参加
人员
各班中队委
培训内容
少先队知识
少先队的性质是什么？
我们队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
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?
?
?
少先队的目的是什么？
我们队的目的是团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
?
?
?
?
少先队的标志是什么？
有什么含义？
少先队的队旗是少先队组织的标志。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：
在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
乐平市实验小学少先队干部培训记录
时间
负责人
孙莉莉
参加人数
22
备注
参加
人员
各班中队委
培训内容
少先队知识
?
?
少先队的队礼是什么？
?
?
?
?
?
少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。
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?
?
?
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少先队的呼号是什么？
我们的呼号是：
?
“?
准备着：
为共产主义事业而奋斗?
!
?
”?
回答：
“?
时刻准备着！
”前一句?
“?
呼?
”?
：
指的是理想和目标；后一句?
“答?
”?
：
指的是决心和行动。
呼号时，右手应握拳举起。
少先队的呼号是一个简明而又深刻的号召，它说明了少先队的宏大志向，它鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。
?
?
?
?
?
我们队的作风是什么？
?
作风是指人们在工作或行动中表现出来的态度和风格。
少先队的作风可以用?
“?
诚实、勇敢、活泼、团结?
”?
这八个字来概括。
乐平市实验小学少先队干部培训记录
时间
负责人
孙莉莉
参加人数
22
备注
参加
人员
各班中队委
培训内容
少先队知识
少先队的队歌是什么？
中国少年先锋队的第一首队歌由郭沫若作词，马思聪作曲，歌曲名称为《中国少年先锋?
队歌》，第二首少先队队歌作于?
1962?
年，周郁辉作词，寄明作曲，系故事片《英雄小八路》的主题歌，原名为?
（?
我们是共产主义接班人》。
?
1978?
年被定为中国少年先锋队队歌。
歌曲的结构为二部曲式，节奏鲜明，乐曲铿镪有力，具有很强的音乐形象和艺术感染力。
加入少先队有什么要求？
凡是?
7?
周岁到?
14?
周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
队员入队要为人民做一件好事。
要举行入队仪式。
少先队知识
少先队有什么奖励和处分？
?
?
?
?
队员犯了严重错误，经过队组织的耐心帮助，仍不改正，应给以处分。
处分分为警告、留队察看、停止队籍三种。
警告处分在中队会上讨论通过。
留队察看、停止队籍的处分要经大队委员会讨论通过。
停止队籍还要报学校（或村）团组织批准。
讨论队员处分的中队会要有队员本人参加，并可申诉意见。
?
?
?
?
受警告、留队察看处分的队员，改正了错误，分别经中队、大队委员会讨论通过，可撤销处分。
停止队籍的队员改正了错误，经大队委员会讨论通过，可以恢复队籍。
少先队的组织机构怎样设立？
?
?
?
?
少先队全国工作委员会是少先队的最高领导机构，地方少先队工作委员会是地方各级少先队的领导机构。
?
中国少年先锋队全国工作委员会由全国少先队员代表大会选举产生；省、自治区、直辖市少先队工作委员会是该级少先队工作领导机构，由该级少先队员代表大会选举产生；县、区少先队工作委员会是该级少先队工作领导机构，由少先队员代表大会选举产生。
乐平市实验小学少先队干部培训记录
时间
负责人
孙莉莉
参加人数
22
备注
参加
人员
各班中队委
培训内容
少先队知识
我们的组织在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。
小队由5?
至?
13?
人组成，设正、副小队长。
中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由?
3?
至?
7?
人组成。
大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由?
7?
至?
13?
人组成。
小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。
半年或一年选举一次。
大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
少先队的队会仪式是怎样的？
少先队在重大的节日组织集会，或者举行大、中队活动，都应该举行队会仪式。
举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，是向队员进行组织教育的一种有效的形式。
乐平市实验小学少先队干部培训记录?
?
时间
2011.12.5?
负责人
孙莉莉
参加人数
22
备注
参加
人员
各班中队委
培训内容
少先队知识
大、中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍。
中队活动，先由小队长向本小队队员发出?
“?
立正?
”?
口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：
?
“?
报告中队长，第?
XX?
小队原有?
XX?
人，实到?
XX?
人，报告完毕。
?
”?
中队长回答：
?
“接受你的报告！
?
”?
小队长回原位，全小队稍息。
各小队报告完毕后，由中队长向中队辅导员报告，报告程序同小队长报告程序大体相同。
大队活动，由各中队长依次向大队长报告，再由大队长向大队辅导员报告。
接着活动开始，一般程序如下：
1?
．全体立正；?
2?
．出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；?
3?
．唱队歌；?
4．队长讲话，宣布活动开始；?
5?
．进行活动；?
6?
．辅导员讲话；?
7?
．呼号；?
8．退旗。
什么是队前教育？
队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的?
“?
准备参加少先队?
”?
的教育。
少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。
队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。
成功的队前教育往往会对今后七年的少先队生活产生良好的影响。
队干部培训材料之三
如何做好队干部
1、不当面打同学报告：
防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为队干部就会打小报告
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。
以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。
4、注意维护自身形象。
严于律己，宽以待人，如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、克服管理中的畏惧心理。
困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
6、贵在坚持。
有打持久战的准备，要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。
能在管理中，想尽办法去做工作，想办法把学习积极性调动起来。
8、明确分工，搞好协作。
队干部级能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把工作搞好。
各自为战，一盘散沙绝对要不得；互相埋怨，打击报复更加要不得
9、学习带头。
做学生最大的任务就是学习。
所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取管理积分。
队干部培训材料之二
队干部职责与分工
大队部各成员职责：
（10人）
1.大队长：
负责召集主持大队委会议、中队长联席会议以及主持大队活动，制定大队计划和进行工作总结，常规评比汇总颁奖工作，安排、协调各部门开展工作。
2.大队旗手：
负责队旗、队部室的管理，负责少先队活动器材的登记使用的记载工作及升旗仪式的组织、培训工作。
3.组织部：
负责队员登记表、队报队刊以及队标志的使用、校园之星的评比登记等工作，负责整理和保管大队文件和资料
4.学习部：
负责进行系统的队的基本知识和组织观念的教育，开展有关的学习活动。
5.体育部：
负责组织大队的运动会，以及课间操的评比检查等工作。
6.宣传部：
负责校园橱窗、展板的维护工作，以及红领巾广播站工作。
7.劳动部：
负责校内外的社会公益劳动，协助值周老师检查各中队的班级卫生以及公共区域卫生，以及督促提醒清扫工作。
8.生活部：
负责中午的午餐管理和个人卫生检查工作。
9.文娱部：
负责组织大队的文化娱乐活动、午间课间以及红领巾广播等文娱活动。
10.纪监部：
负责帮助管理好学校的常规秩序，维护队风、队纪，对违反校规章制度的队员进行教育帮助和及时处理，完成好每天的违规通报工作。
上一篇：
队干部培训材料之一
队干部培训材料之一
少先队干部必备的能力
少先队的干部应在工作中努力培养自己具有观察能力、想像力、评价能力、应变能力、运用信息能力、表达能力及创造能力等，完成好自己的本职工作。
（一）具有观察能力。
观察是少先队员认识世界的窗口，是思考问题的触角，也是记记力、想像力、思考力的基础。
养成观察的习惯，在队活动中培养观察能力，通过认真观察能纠正队干部视而不见的盲点。
（二）具有想像力。
少先队的活动要想搞得丰富多彩，生动新颖，队干部要善于想像，敢想，会想。
借想像，队干部不仅能反映某些未曾经历过的事物的形象，而且还可以创造出现实生活中尚未出现的事物的想像。
想像是飞翔的翅膀，少先队干部要培养自己的想像力，才能飞得高，飞得远。
（三）具有评价能力。
少先队的干部要从小锻炼自己的评价能力。
评价能力，就是队干部从许多可能的方案中选定一个能力。
?
（四）具有应变能力。
有应变能力，也就是要求队干部对物的反应要机敏、灵活，不要刻板。
为培养队干部具备这一能力，队活动的准备时间最好短一些，效率高一些，节奏快一些。
这样会更好地锻炼小干部的应变能力。
（五）具有运用信息的能力。
在当代社会，信息就是效率、生命、质量、资源。
所以从小锻炼队干部运用信息的能力是很重要的。
队干部要善于吸收信息，信息要多，来源要广，内容要新，时效要快，效率要高；要鉴别信息，对信息的真与假、新与旧、价值大小进行判断；要学会处理信息，对信息进行加工、综合、筛选、分类储存，还要及时传递信息和利用信息。
（六）具有表达能力。
队干部要能写会说，善于交际。
开队会时，队长要讲话，就要下功夫把话讲的生动；在日常工作中干部要带头给队报、红领巾广播站写稿子，有意识地提高自己的写作能力。
（七）具有创新能力。
在掌握信息快、思想敏捷、行动上迅速的基础一，要创出有时代特点，内容新颖，形式生动活泼，教育效果好的各种各样的活动。
星星火炬事业是无尚光荣的事业，需要一代又一代广大少先队工作者的共同努力，需要社会各界的广泛支持。
中国少先队事业发展中心将以“办事业”的思路克服重重困难，奋发努力，为鲜艳的红领巾再增光辉！
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