图书管理系统流程图文档格式.docx
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业务流程
根据需求分析的得到的现行业务处理流程，在用户反复研究后，首先确定目标系统的业务流程，其处理流程如图3.1。
图3.1图书管理系统的业务流程
针对新的业务流程，现具体描述其功能如下：
1.用户登录：
系统对用户合法性进行检查。
2.图书入库：
对新购进的图书分类进行编号，并把图书基本信息录入计算机。
3.图书借阅：
对已入库的图书，学生可以借阅，并进行登记。
4.图书归还：
对学生已归还的图书进行归还登记。
5.信息查询：
即对所有图书的借阅情况，或学生的基本情况和借阅情况进行查询。
6.管理措施：
定义系统规定的借阅图书超期时间、超期处罚办法和丢失赔偿办法。
系统功能模块图
依据需求分析阶段得到的数据流图，采用软件工程中软件设计的概念和原理，与用户成分协商后，在保证系统基本功能要求的前提下，结合系统新的业务流程确定系统必须具备的所有功能，由此给出图书管理系统的系统功能模块图如图3.2所示。
图3.2图书管理系统功能模块图
系统的流程图
依据软件工程的基本原理，综合以上分析给出系统流程图如图3.4所示。
图3.4系统流程图
程序流程图
依据软件工程的基本原理，详细设计阶段的根本任务是确定应该怎样具体实现所要求的系统，也就是说，经过这个阶段的设计工作，应该得出对目标系统的精确描述，从而在系统实现阶段可以把这个描述直接翻译成用某种程序设计语言书写的程序。
具体来说就是把经过总体设计得到的各个模块详细的加以描述。
由于本系统采用支持面向对象的VisualBasic6.0作为开发工具，而VisualBasic6.0采用事件驱动的编程机制，所以在此给出软件系统的主程序流程图，如图4.1所示。
图4.1主程序流程图
数据库的逻辑设计
在需求分析阶段已完成该系统所有的数据分析。
根据该阶段所建立的概念模型，已经得出满足系统设计要求的几个关系描述，该阶段的主要工作就是把前一阶段的成果转化为具体的数据库。
下面给出概念结构设计得E-R图如图4.3所示。
①
②
③
（1）分E-R图
（2）总E-R图
图4.3概念结构设计E-R图
实体：
图书（图书编号，书名，作者，出版社，定价，图书类别，图书ISBN号，图书数量）
学生（学生学号，学生姓名，性别，入校时间，毕业时间）
管理员（编号，名字，密码，加入时间）
联系：
学生管理（图书管理员，学生姓名，学生密码）
图书管理（图书管理员，借阅号，归还号）
查询（图书编号，借阅证号，图书管理员，学生）
数据库的物理设计
依据数据库的原理，并结合以上E-R图，经过转化，即可进行数据库的物理设计。
基于以上数据库的逻辑设计，考虑程序设计的简易性，同时考虑题目的时间，该系统的数据库采用MicrosoftSQLServer2000。
本系统决定采用一个数据库，在其下创建5个数据表，其结构分别如下：
1.图书信息表（tBook），其字段列表如表4-1所示。
表4-1图书信息表的结构
序号
字段名称
字段说明
类型
位数
属性
备注
1
cBooksID
图书编号
文本
7
必须非空
2
cBooksName
图书名称
20
3
cBooksISBN
图书ISBN号
15
可为空
4
cBooksAuthor
图书作者
10
5
cBooksPublisher
图书出版社
6
cBooksType
图书类型
16
smBooksPrice
图书价格
货币
8
iBooksStoreQuan
图书库存量
整数
9
iBooksLeftQuant
图书副本数量
iBooksTotalQuan
图书总数
2.图书借阅登记表（tBorrow），其字段列表如表4-2所示。
表4-2图书借阅登记表的结构
cBorrowID
借书编号
cVipID
学生编号
cBorrwTime
借书时间
时间日期
cReturnTime
还书时间
cReturn
是否归还
3.图书归还登记表（tReturn），其字段列表如表4-3所示。
表4-3图书归还登记表的结构
cNoReturn
归还异常
4.学生信息表（tVip），其字段列表如表4-4所示。
表4-4学生信息表的结构
cVipName
学生姓名
cVipSex
学生性别
vipAddTime
学生入学时间
vipEndTime
学生毕业时间
5.管理员信息表（tOperators），其字段列表如表4-5所示。
表4-5管理员信息表的结构
cOperatorID
管理员编号
cOperatorName
管理员姓名
cOperatorPassword
密码
cOperatorAddTime
管理员加入时间
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