西安电子科技大学《软件工程》作业.docx
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西安电子科技大学《软件工程》作业
附加题：
1、对下列子程序进行调试：
procedureexample（y,z:
real;varx:
real）
begin
if（y>1）and（z=0）thenx:
=x/y;
if（y=2）or（x=l）thenx:
=x+l;
end.
该子程序接受x,y,z的值，并将计算结果x的值返回给调用程序。
答题要求：
（1）画出流程图。
（2）用白盒法设计测试用例，并写出它所满足的是何种覆盖标准、预期结果以及路径。
答：
（1）流程图
（2）用白盒法中条件组合覆盖设计测试用例：
①y=2,z=0,x=4;
②y=2,z=1,x=1;
③y=1,z=0,x=2;
④y=1,z=1,x=1.
2、某报表处理系统要求用户输入处理报表的日期，日期限制在2003年1月至2008年12月，即系统只能对该段期间内的报表进行处理，如日期不在此范围内，则显示输入错误信息。
系统日期规定由年、月的6位数字字符组成，前四位代表年，后两位代表月。
现要求用黑盒测试法中的边界值法写出测试用例。
答：
输入条件测试用例说明测试数据
报表日期的1个数字字符5
类型及长度5个数字字符20035
7个数字字符2003005
有1个非数字字符2003.5
全部是非数字字符MAY---
6个数字字符200305
日期范围在有效范围200301
边界上选取200812
数据200300
200813
月份范围月份为1月200301
月份为12月200312
月份<1200300
月份>12200313
3、对以下程序进行测试：
PROCEDUREEX（A，B：
REAL；VARX：
REAL）；
BEGIN
IF（A=3）OR（B>1）THENX：
=A×B
IF（A>2）AND（B=0）THENX：
=A－3
END
先画出程序流程图。
再按不同逻辑覆盖法设计一种（写出名称）测试数据。
答：
语句覆盖 A=3B=0
4、程序功能说明书指出，某程序的输入条件为：
每个学生可以选修1至3门课程，试用黑盒法设计测试用例。
（1）按等价分类法设计测试用例（要求列出设计过程）
（2）按边缘值分析法设计测试用例。
答：
1）合理等价类
选修1门
选修2门
选修3门
不合理等价类
没选课
选3门以上
测试用例
选修＝2
选修＝0
选修>3
2）边缘值法
0，1，3，4
5、设被测试的程序段为：
begin
s1;
if（x=0）and（y>2）
thens2;
if（x<1）or（y=1）
thens3;
s4;
end
可供选择的测试数据组为：
xy
Ⅰ03
Ⅱ12
Ⅲ-12
Ⅳ31
找出实现
（1）语句覆盖；
（2）条件覆盖；（3）判定覆盖至少要选择的数据组。
答：
（1）Ⅰ
（2）Ⅰ,Ⅳ（3）Ⅰ,Ⅱ
4.请使用流程图、PAD图各PDL语言描述下列程序的算法。
（1）在数据A
（1）-A（10）中求最大数和次大数。
（2）输入三个正整数作为边长、判断该三条边构成的三角形是等边、等腰或一般三角形。
答：
（1）
1）流程图：
2）PAD图
3）PDL语言
定义n1=n2=0
输入A
（1）.......A（10）
n1=n2=A
（1）
whilei>10
ifA（i）>=n1
n2=n1
n1=A（i）
endwhile
5.用PAD图描述下面问题的控制结构。
有一个表A
（1）、A
（2）、........A（n）,按递增顺序排列。
给定一个Keyw值，在表中用折半查找。
若找到将表位置i送入x,否则将零送到x,同时将Key值插入表中。
算法：
1）置初值H=1（表头）,T=N（表尾）。
2）置i=[（H+T）/2]（取整）.
3）若Key=A（i）,则找到，i送到x;若Key>A（i）,则Key在表的后半部分，i+1送入H；
若KeyT为止。
4）查不到时，将A（i）,....,A（N）移到A（i+1）,.....A（N+1）,Key值送入A（i）中。
2、已知模块C中的一个判定影响到模块B，如图所示，它违反了SD的设计原则。
试问:
可以采用哪些手段对结构图作改进，请说明改进办法并画出改进的结构图。
3、已知有一抽象的DFD图如下所示，请用SD方法画出相应的结构图。
答：
4、高考录取统分子系统有如下功能：
（1）计算标准分：
根据考生原始分计算，得到标准分，存入考生分数文件；
（2）计算录取线分：
根据标准分、招生计划文件中的招生人数，计算录取线，存入录取线文件。
试根据要求画出该系统的数据流程图，并将其转换为软件结构图。
答：
（1）数据流图：
（2）软件结构图：
①原始分②标准分③招生计划④录取线
5、图书馆的预定图书子系统有如下功能：
（1）由供书部门提供书目给订购组。
（2）订书组从各单位取得要订的书目。
（3）根据供书目录和订书书目产生订书文档留底。
（4）将订书信息（包括数目，数量等）反馈给供书单位。
（5）将未订书目通知订书者。
（6）对于重复订购的书目由系统自动检查，并把结果反馈给订书者。
试根据要求画出该问题的数据流程图，并把其转换为软件结构图。
答：
（1）数据流图：
（2）软件结构图:
6、在结构化设计过程中，要将数据流图（DFD）映射成系统结构图（SC）,分别画出变换型数据流和事物型数据流的映射方式。
答：
变换型事务型
10.某银行的计算机储蓄系统功能是：
将储户填写的存款单或取款单输入系统,如果是存款，系统记录存款人姓名、住址、存款类型、存款日期、利率等信息，并打印出存款单给储户；如果是取款，系统计算清单储户。
请用DFD和IDEF0描绘该功能的需求，并建立相应的数据字典。
（1）数据流条目：
数据流名称：
存款单
别名：
无
简述：
储户存款时填写的项目
来源：
储户
去向：
记帐
数据流量：
未知
组成：
姓名+住址+存款类型+存款日期+利率
数据流名称：
取款单
别名：
无
简述：
储户取款时填写的项目
来源：
储户
去向：
统计
数据流量：
未知
组成：
姓名+住址+取款类型+取款日期+利率
数据流名称：
清单
别名：
无
简述：
储户取款后得到的项目
来源：
记录
去向：
储户
数据流量：
未知
组成：
姓名+住址+取款类型+取款日期+利率+余额
（2）数据存储条目：
数据存储名称：
账单
别名：
无
简述：
存放储户信息及其账目
组成：
姓名+住址+余额+存款类型+最后修改日期+利率
组织方式：
未知
查询要求：
能立即查询
（3）数据项条目：
未知
（4）加工条目：
加工名：
分类检查
编号：
无
激发条件：
接收到存/取款单
优先级：
优先
输入：
存/取款单
输出：
存/取款单
加工逻辑：
IF存款单THEN把存款单输出到统计
ELSE
把取款单输出到统计
ENDIF
加工名：
统计
编号：
无
激发条件：
取款单
优先级：
无
输入：
取款单
输出：
清单
加工逻辑：
根据账单检查此储户是否存在，不存在输出错误{
IF取款数<余额THEN余额=余额-取款数
输出清单到储户，输出现金到储户
ELSE
输出错误清单到储户
ENDIF
}
加工名：
记录
编号：
无
激发条件：
存款单
优先级：
无
输入：
存款单
输出：
存款单
加工逻辑：
根据账单检查此储户是否存在，不存在则建立此储户{
余额=余额+存款数
输出存款单到储户
}
11.某图书管理系统工程有以下功能：
（1）借书：
输入读者借书证。
系统首先检查借书证是否有效，对于第一次借书的读者，在借书文件建立档案。
否则，查阅借书文件，检查该读者所借图书是否超过10本，若已达10本，拒借，未达10本，办理借书（检查库存、修改库存目录并将读者借书情况登入借书文件）.
（2）还书：
从借书文件中读出与读者有关的记录，查阅所借日期，如果超期（3个月）作罚款处理。
否则，修改库存目录与借书文件。
（3）查询：
可通过借书文件、库存目录文件查询读者情况、图书借阅情况及库存情况，打印各种统计表。
请就以上系统功能画出分层的DFD图，并建立重要条目的数据字典。
12.某厂对部分职工重新分配工作的政策是：
年龄在伙岁以下者，初中文化程度脱产学习。
高中文化程度当电工；年龄在20岁到40岁之间者，中学中学文化程度男性当钳工，女性当车工，大学文化程度都当技术员。
年龄在40岁以上者，中学文化程度当材料员，大学文化程序当技术员。
请用结构化语言、判定表或判定树描述上述问题的加工逻辑。
（1）结构化语言：
根据职工年龄和文化程序：
REPEAT
If 年龄<=20
If 初中文化 Then 脱产学习 endif
else if 高中文化 Then 电工 endif
endif
If 20<年龄<40
If 中学文化
If 男性 Then 钳工
Else
车工
Endif
else if 大学文化 Then 技术员endif
endif
endif
If 年龄>=40
If 中学文化 Then 材料员
else if 大学文化 Then 技术员endif
endif
endif
Until 没有剩余未分配员工
判定表
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
年龄
C
C
D
D
D
D
D
E
E
E
文化
G
H
H
G
G
H
I
G
H
I
性别
--
--
M
M
F
F
--
--
--
--
脱产学习
√
电工
√
钳工
√
√
车工
√
√
技术员
√
√
材料员
√
√
条件取值表
条件名
取值
符号
取值数
年龄
<=20
C
M1=3
>20，<40
D
>=40
E
文化程度
中学
G
M2=3
高中
H
大学
I
性别
男
M
M3=2
女
F
附加题：
1、自学考试报名过程中有个“记录报名单”的加工。
该加工主要是根据报名表（姓名、性别、身份证号、课程名）和开考课程（课程名、开考时间）、经校核，编号、填写、输出准考证给报名者，同时记录到考生名册中（准考证号、姓名、课程）。
请绘制该加工的DFD图，并写出数据词典中的数据流条目。
答：
数据流词典
数据流条目：
报名单=姓名+性别+身份证号+课程名
开考课程=课程名+开考时间
考生名册=准考证号+姓名+课程
2、“决定比赛名单”这个加工，根据“运动员名单”和“比赛项目”产生“项目参加者”,如下图所示,运动员名单要包括所在队名，运动员编号号，运动员姓名，及参加的所有项目。
请写出这三个数据流条目。
答：
运动员名单＝队名＋运动员号＋姓名＋{项目}
项目＝项目名
项目参加者＝项目名＋{运动员号}
3、某旅馆的电话服务如下：
可以拨分机号和外线号码。
分机号是从7201至7299。
外线号码先拨9，然后是市话号码或长话号码。
长话号码是以区号和市话号码组成。
区号是从100到300中任意的数字串。
市话号码是以局号和分局号组成。
局号可以是455，466，888，552中任意一个号码。
分局号是任意长度为4的数字串。
要求：
写出在数据字典中，电话号码的数据条目的定义（即组成）。
答：
电话号码=分机号｜外线号码
分机号=7201...7299
外线号码=9+［市话号码｜长话号码］
长话号码=区号+市话号码
区号=100...300
市话号码=局号+分局号
局号=［455｜466｜888｜552］
分局号=4{数字}4
附加
附加题：
1、假设对顾客的订货单按如下原则处理：
将顾客的信用度分三个档次：
欠款时间不超过30天；
欠款时间超过30天但不超过100天；
欠款时间超过100天。
对于上述三种情况，分别根据库存情况来决定对顾客订货的态度。
情况之一（欠款时间≤30天），如果需求数≤库存量，则立即发货，如果需求数>库存量，则只发现有库存，不足部分待进货后补发。
情况之二（30天<欠款时间≤100天），如果需求数≤库存量，则要求先付款再发货，如果需求数>库存量，则不发货。
情况之三（欠款时间>100天），则通知先付欠款，再考虑是否发货。
试用判定树的形式予以描述（设欠款时间D，需求数N，库存量Q）。
答：
2、用Jackson图表示下图所示的二维表格：
答：
3、有一过程，其流程如下图所示。
其中b1、b2、b3为判定的逻辑条件，s1、s2为加工处理。
试用判定表给予描述。
答：
4、1、有一过程如下图所示的流程，试用判定表予以描述。
1
2
3
4
条件
b1
F
T
T
T
b2
…
F
F
T
b3
…
F
T
…
结果
s1
√
√
√
s2
√
附加题：
1、一本书有一个封面、一个目录、一个前言、若干章、每章有若干节、每节有若干段每段有若干句子、每节有0个或多个插图，还有0个或多个表格，最后有一个附录。
试建立该书的对象模型。
答：
附加题：
1、下图是某项目的PERT图：
1-2是建立计划，2-4是编程，4-8是测试代码，8-10是测试系统，
1-3是购买硬件，3-5是安装，5-7是撰写手册，5-6是转化，7-9是培训，
9-10是用户测试。
（1）画出完整的PERT图（标出EET，LET，和每个作业的机动时间）；
（2）找出关键路径及完成该项目的最短时间；
（3）从节省人力的角度，画出该项目的GANTT图。
答：
（1）
（2）关键路径如上图粗黑线，该项目最短完成时间为70
（3）
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