文秘写作 固执与偏见的优点和缺点文档格式.docx

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第二，我的计算机操作能力较强，通过了计算机二级（或其它级别）等级考试，喜欢编程，对计算机网络、办公自动化知识有所了解，我觉得这个特长是做好公务员工作必备的技能之一；

第三，我善于写作，文字写作基础扎实（如果发表过文章可以列出），写作是公务的基本功之一；

第四，我在文体方面有特长（有什么特长，取得过什么级别及证书），车辆驾驶有什么级别的驾驶证，我觉得几个特长对做好公务员工作有所帮助；

第五，外语（或其它语种）有特长（取得过什么级别及证书），随着改革开放的进展，我的这个特长将来会有用武之地；

第六，我的语言表达能力强，普通话说的好，我觉得这个特长是做好公务员工作必备的基本功之一。

3、能谈谈你的缺点吗？

该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，关键是回答缺点既要要结合本人实际，又要回避本岗位的特点，把缺点转化为优点，以下是几种供缺点的回答，考生参考。

第一，我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。

这虽然是缺点，但是说明你交友慎重；

第二，我办事比较死板，有时容易和人较真。

这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性；

第三，我什么知识或专业都想学，什么也没学精。

这虽然是缺点，但是说明你比较爱学习，知识面比较广；

第四，我对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢。

这虽然是缺点，但是说明你比较传统，不盲目跟随潮流；

第五，我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。

这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性；

第六，我办事比较急，准确性有时不够。

这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快；

第七，对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少。

这虽然是缺点，但是说明你独立完成工作任务的能力较强；

4、如果你遇到了挫折你将怎么办？

第一，对挫折要有一个正确的认识。

事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实,人的一生不可能是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者，许多伟大的成功者，都经受过挫折的磨难（举例说明）；

第二，要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战；

第三，要认真分析失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训.最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关

1、我脾气太急，具体表现在：

①我打心眼里不喜欢磨洋工的人，总想尽快完成工作;

②遇到干活投机取巧的人，我常常会不给人家面子，大家说我是“太平洋警察”;

③工作要是干不好，我就会跟自己过不去，自寻烦恼。

点评：

表面上是自责性子急的毛病，其实是在说自己雷厉风行、工作有责任心，老板都喜欢这种员工。

2、我很固执，有时过于主观，具体表现在：

①我的观点总跟别人不太一样，而且不喜欢被人牵着鼻子走;

②犟得像头牛，别人想说服我可不容易，除非能拿出令人信服的证据和事实。

在这里，“固执”是“有主见”的代名词，“主观武断”亦是“果敢有魄力”的变相表达。

有这些“缺点”的员工，能不受上司的青睐吗?

3、我比较粗线条，不拘小节，具体表现在：

①我做事大方向一般不错，但细节上有点丢三拉四，处理不好琐碎的事;

②不熟悉我的人开始都不太愿意跟我合作，以为我只会指挥不会做事，但熟悉我之后，就会常常向我讨教思路了。

大方向不错，基本上可以算优秀，如果再以“小节”来要求，未免有些太苛刻。

这实际上是在暗示对方：

我是一个做“头”的料!

4、我生来胆小、怕羞，没见过大世面，具体表现在：

①违法乱纪的事我想都不敢想，跟在别人后面参与也不敢;

②我从没见过什么大领导，人多时应付不了，只能干些具体、细碎的工作;

③我比较怕别人说我的坏话，尤其是说我工作做得不好。

对会计、文秘、保管等岗位来说，胆小怕事不是缺点，而是领导信任的基础。

用这样的人，领导比较放心。

5、有人说我抠门儿，用钱太吝啬，具体表现在：

①我上学时管理班费，同学们说我管钱太死，我知道花的不是自己的钱，却总也改不了;

②家里经济条件不太宽裕，所以我比较节俭，用钱都按计划来，不轻易打乱计划。

篇二:

《个人优点与缺点》

个人优点与缺点

现归纳如下：

1、虽然长得比较有特色，但是不注意形象，所以第一印象给人很差。

2、废话比较多，空话、套话太杂，没有实际内容，虽然偶尔也颇为有趣，但是在沟通中所占总比例不高。

3、比较执着，但是有些偏执。

4、喜欢和人交际，特别是太喜欢和过多的人混熟，有时候，会忽略真正重要的人。

5、太过于务虚，很多时候太理性化。

6、对未来的规划太泛，无法真正落到实处，虽有大目标，但是小目标暂时无法落地。

7、做事很自信，但是往往个人给人一种太自负的感觉。

8、只喜欢听好话，因此一般没有人会来批评我，所以很多时候被一些外表的东西蒙蔽。

9、太土，没有什么品味，属于特别跟不上时代的那种类型。

①我打心眼里不喜欢磨洋工的人，总想尽快完成工作；

②遇到干活投机取巧的人，我常常会不给人家面子，大家说我是“太平洋警察”；

①我的观点总跟别人不太一样，而且不喜欢被人牵着鼻子走；

有这些“缺点”的员工，能不受上司的青睐吗？

①我做事大方向一般不错，但细节上有点丢三拉四，处理不好琐碎的事；

我是一个做“头”的料！

①违法乱纪的事我想都不敢想，跟在别人后面参与也不敢；

②我从没见过什么大领导，人多时应付不了，只能干些具体、细碎的工作；

篇三:

《性格及优缺点及表现》{固执与偏见的优点和缺点}.

缺点,优势

参加招聘面试，最怕考官提些让人“无从下口”的问题，像“你有哪些缺点？

”，就是典型的面试难题。

对这个问题，可以把自己的优点当成缺点来说，既解答了难题，又全方位地推销了自己一把。

一般来讲，对应聘有利的优点有：

注重学习、办事认真、容易相处、敢拼敢闯、不轻易认输、以厂为家等。

了解了考官的偏好，回答就容易多了，关键看你如何将上述这些优点逐一分解为“缺点”：

{固执与偏见的优点和缺点}.

我是一

个做“头”的料！

用这样的人，领导比较放心5、有人说我抠门儿，用钱太吝啬，具体表现在：

①我上学时管理班费，同学们说我管钱太死，我知道花的不是自己的钱，却总也改不了；

冲动，自以为是，眼高手低，好高骛远，虚荣心强，爱吹牛，爱显摆，势利，胆小怕事，短视，急功近利，拖沓，口是心非自私自利，贪功夺利，拈轻怕重，缺乏理性，感情用事。

篇四:

《xx福师大组织行为学作业2》

作业2

一、判断题：

（判断下列观点正误，对的打√，错的打×

，填入下表，20分）

1，彼得·

德鲁克（Peter．F．Drucker）提出的“目标管理”的主要贡献之一是

A使人们注重行为监控的“目标”而不是结果

B使人们注重行为的监控而不是结果

C使人们注重管理行为的“动机”而不是结果

D使人们注重管理行为的结果而不是注重对行为的监控

2,尼克（S．Pilnick）提出的规范分析法包括的步骤是：

明确规范内容阶段、制订规范剖面图阶段和

A调查问题的设计阶段

B调查的实施阶段

C巩固成果阶段

D从规范差距较大的规范或者是比较重要的规范入手进行改进的阶段。

3，一个人在对待现实的态度、行为方式等心理特征方面与其他人的差异是指

Ａ性格Ｂ气质Ｃ个性Ｄ能力

4，在感知防卫中，把个体某一特征的印象，扩大成为他的整体特征的心理效应是

A短识效应B以己度人

C定型偏见D光环效应

5，在赫兹伯格（FrederickHerzberg）的双因素理论认为：

A保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关

B保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关

C保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关

D保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关

6，在人行为发生时情绪体验和动作的强弱、快慢、灵敏、均衡度等的心理特征是指

7，一个人整个的、稳定的心理特征的总和是指

8，麦格雷戈（DouglasM.McGregor）将传统的管理方法称为

A，M理论B，Z理论

C，Y理论D，X理论

9，在激励理论的分类中，期望理论属于

A需要型激励理论B状态型激励理论

C过程型激励理论D内容型激励理论

10，管理者能够直接指挥和监督的下属的数目是指

A管理层次B管理幅度{固执与偏见的优点和缺点}.

C管理范围D管理半径{固执与偏见的优点和缺点}.

三、简答题：

（每题8分，共40分）

1，如果群体规范不合理，参照美国管理学家皮利尼克（S．Pilnick）提出的规范分析法，应如何加以改变？

答：

（1）明确规范内容，了解群体已形成的规范模式，特别要了解起消极作用的规范、习惯，听取改革意见，如分别负责任而非联合负责任，彼此攻击而非互相支持等负面行为。

（2）制定规范剖面图，进行影响企业经营的规范分类，如图、表。

每类定出理想的给分点，这种理想的给分点与实际评分的差距，称为规范差距。

（3）改革。

改革从最上层的群体开始，逐步向下，确定优先改革的项目，主要考虑对企业改革影响的大小，不一定要把规范差距大的项目列为优先改革的项目。

2，如何理解库尔特•卢因提出的：

“团体是处于均衡状态的各种力的‘力场’”？

团体力学理论是行为科学。

团体力学所研究的团体指非正式组织。

同正式组织一样，团体有三个要素：

一是

活动；

二是相互影响；

三是情绪。

在这三项要素中，活动是指人们在日常工作、生活中的一切行为；

相互影响是指人在组织中的相互发生作用的行为。

情绪是人们内在的，看不见的生理活动，如态度、情感、意见、信息，但可以从人的“活动”和“相互影响”中推知其活动，相互影响和性绪不是各自孤立的，而是密切相关的其中一项变动，会使其他要素发生改变。

团体中各个成员的活动、相互影响和情绪的综合就构成团体行为。

团体是处于均衡状态的各种力的“力场”，叫做“生活场所”、“自由运动场所”。

这些力场涉及团体在其中活动

的环境，还涉及团体成员的个性及其相互间的看法。

团体成员在向其目标运动时，可以看成是力图从紧张状态中解脱出来。

所谓各种力处于均衡状态是相对的。

事实上，一个团体永远不会处于“稳固的”均衡状态，而是处于不断地相互适应的过程。

这可以比作一条波澜不掀的河流：

看起来是相对静止的，实际上却在不断地缓慢运动和变化。

团体行为就是各种相互影响的力的一种错综复杂的结合，这些力不仅影响团体结构，也修正一个人的行为。

3，矩阵制组织结构有何优点和缺点？

优势：

（1）获得了环境对企业所提出的双重职能的协调性；

（2）产品间实现人力资源的弹性共享；

（3）适于在不确定环境中进行复杂的决策和经常性的变革；

（4）为职能和生产技能的改进提供了机会；

（5）在拥有多重产品的中等规模的组织中效果最佳。

缺陷：

（1）容易导致员工陷入双重职权的困惑中，从而降低人员的积极性；

（2）对员工的人际关系技巧要求较高，需要进行全面而系统的培训；

（3）需要花费很多时间用于协调；

（4）需要员工对此种组织结构有很强的理解力，并采用一种近似大学式的管理；

（5）两种职权的平衡来自于环

境提出的双重要求。

4，X理论与Y理论对人性、管理

内容仅供参考