土木工程毕业设计框架结构开题报告.docx
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土木工程毕业设计框架结构开题报告
土木工程毕业设计框架结构开题报告
毕业论文（设计）开题报告题题目周口英才学校学生宿舍楼设计学学院土木建筑工程学院专业班级学生姓名学号指导教师2019年12月15日
开题报告填写要求1.开题报告作为毕业论文（设计）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计工作开始后1周内完成，经指导教师签署意见及所在院（系）审查后生效。
2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。
3.学生查阅资料的参考文献理工类不得少于10篇，其它不少于12篇（不包括辞典、手册）。
4.开题报告字数应在1500字以上。
5.指导教师意见和所在院（系）意见用黑色签字笔书写，并亲笔签名。
在完成本次毕业设计过程中，我们需要运用感性和理性知识去把握整个建筑的处理，这其中就包括建筑外观和结构两个方面。
还需要我们更好的了解国内外建筑设;计的发展的历史、现状及趋势，更多的关注这方面的学术动态，以及我们在以后的土木工程专业发展的方向。
同时积极、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的准备。
二、本论文（设计）调研资料综述
（一）国内外研究现状近年来框架结构在世界各地有了很大的发展，其中钢筋混凝土多层框架结构的设计形式也被广泛地运用到建筑施工中，许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼、宿舍楼和多功能建筑等各种类型的多层框架建筑。
框架结构是以钢筋混凝土梁、柱、节点及基础为主框，加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式,楼板和梁连在一起,梁和柱通过节点连为一体，形成承重结构，将荷载传至基础，力的传递路线比较明确。
框架可以是等跨或不等跨的，
也可以是层高相同武不完全相同的，有时因房屋布局和空间使用要求等原因，也可能在某层抽柱或某跨抽梁，形成缺梁、缺柱的框架。
墙体是填充墙，仅超圆护和分隔作用，所以框架结构的最大特点是承重构件与圆护构件有明确分工，建筑物的内外墙处理十分灵活，承载力相对较大，自身重量轻，抗震效果明显，节省材料,工业化程度高，因此应用范围很广。
钢筋混凝在竖向荷载和水平荷载作用下，框架结构各构件将产生内力和变形。
水平荷载作用下框架结构的侧移限值通常控制梁、柱截面尺寸。
框架结构的侧移一般由两部分组成：
由水平力引起的楼层剪力，使梁、柱构件产生弯曲变形，形成框架结构的整体剪切变形；由水平力引起的倾覆力矩，使框架柱产生轴向框架结构的变形，形成框架结构的整体弯曲变形。
当框架结构房屋的层数不多时，其侧移主要表现为整体剪切变形，整体弯曲变形的影响很小土多层框架结构作为一种常用的结构形式,具有传力明确、结构布置灵活、抗震性和整体性好的优点,目前已被广泛地应用于各类多层的工业与民用建筑中。
随着社会的发展，多层框架结构的建筑越来越多了。
但随着结构高度增加，水平作用使得框架底部梁柱构件的弯矩和剪力显著增加，从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，将给建筑平面布置和空间处理带来困难，影响建筑空间的正常使用，在材料用量和造价方面也趋于不合理。
框架结构住宅是指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱，再用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、浮石、蛭石、陶烂等轻质板材隔墙分户装配成而的住宅。
适合大规模工业化施工，效率较高，工程质量较好。
框架结构房屋的布置应对称、均匀，减小抗侧刚度中与水平荷载合力作用线的距离，减小结构重心和刚度中心之间的距离，以减小结构发生的扭转。
由于框架构件截面较小，抗侧刚度较小，在强震作用下结构整体位移和层间位移都较大，容易产生震害。
此外，非结构性破坏如填充墙、建筑装修和设备管道等破坏较严重。
因而其主要适用于非抗震区和层数较少的建筑，抗震设计的框架结构除需加强梁、柱和节点的抗震措施外，还需注意填充墙的材料以及填充墙与框架的连接方式等，以避免框架变形过大时填充墙的破坏。
框架结构是柔性结构，有水平位移，房屋的总水平位移越大，人的感觉越不舒服，而层间位移会影响建筑物的装修和隔墙开裂，因而对这两种水平位移进行限，这样在设计中要增大房屋的抗侧刚度。
在框架结构的抗震设计中，柱顶、柱底、梁端易
出现裂缝。
随着经济的发展，生活水平的提高，人们对建筑产品也提出了更高的要求，不仅要安全、经济，还要实用、美观。
现代宿舍楼正向综合化、一体化方向发展，在适应时代需要的随着现在能源的日益紧缺，建筑作为能源消耗大户，也应充分考虑环保要求，现代宿舍楼建筑中多采用新型、环保技术和材料，以减少对能源的消耗，最大限度地节约能源。
（二）参考文献[1]同济大学等四校.房屋建筑学（第四版）[M].北京:
中国建筑工业出版社,2006:
23~40[2]东南大学等四校.混凝土结构（上册）—混凝土结构设计原理（第六版）[M].北京:
中国建筑工业出版社,2016[3]东南大学等四校.混凝土结构（中册）—混凝土结构与砌体结构设计（第六版）[M].北京:
中国建筑工业出版社,2016[4]李廉锟.结构力学上册（第四版）[M].北京:
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20~47[6]徐秀丽.混凝土框架结构设计[M].北京:
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中国建筑工业出版社，2005[13]中华人民共和国住房和城乡建设部，中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局.GB50009-2012.建筑结构荷载规范[S].北京：
中国建筑工业出版社，
（三）设计资料3.1工程地质条件本工程场地情况较为简单，场地冻土深度为700㎜，地基承载力特征值为210kpa,场地类别Ⅱ类，不考虑地下水对建筑的影响。
3.2气象资料本工程采用基本风压标准值为0.45kN/m，基本雪压为0.50kN/m，地面粗糙程度为B类。
3.3抗震资料本工程抗震设防烈度7度、设计基本地震加速度值0.10g、抗震等级、设计地震分组为第一组。
3.4材料
本工程采用现浇钢筋混凝土结构，结构耐火等级为二级。
梁、板、柱选用的混凝土级别以及钢筋选用的截面面积符合相关规范（四）设计内容4.1建筑设计部分1）建筑设计要求达到施工图深度要求，宿舍组成及相应面积基本要求如表1所示，其余部分可以自行设计。
楼屋面面层做法要明确，可选用省标建筑图集的做法。
表表1宿舍组成表房间名称数量（间）面积m2/间宿舍（带卫生间、洗漱台）自行确定15~30自习室2120公共卫生间每层至少1处15-25盥洗室每层1间30-50开水房每层至少1处15-25会客室每层至少1处25-35商店1100-120门厅+值班室130-60门厅、走廊、楼梯等根据需要设计自行确定2）建筑设计的内容为：
（1）建筑设计总说明；
（2）首层平面图、标准层平面图、顶层平面图（1∶100～1∶200），屋顶平面图（1∶100～1∶200）；（3）主要立面图3个（1∶100～1∶200）；（4）剖面图至少1个（1∶100～1∶200），从楼梯间剖过；（5）楼梯大样图（1∶20～1：
50），主要节点详图1-2个（1∶20～1：
50）；以上图纸，均用A2绘制。
4.2结构设计部分1）结构选型和结构布置结构形式采用钢筋混凝土框架结构。
根据建筑设计和结构承重及抗震方面的要求、场地地质条件、现场材料供应和施工技术条件等，合理进行结构布置，
确定结构方案，统一构件编号及各构件的定位尺寸，绘制出结构平面布置图。
2）结构计算——电算利用PKPM软件计算结构内力，确定结构布置的合理性，内容大致为建模、进行荷载计算和输入、进行内力分析和组合、截面配筋计算、生成结构配筋图、整理修改结构配筋图和构造处理，最终得到结构施工图。
每位学生须独立完成。
3）结构计算——手算
（1）选具有代表性的一榀框架进行计算（不考虑风荷载，考虑地震作用），内容大致为计算简图的确定、荷载计算、内力计算、内力组合、截面配筋设计、水平位移计算；
（2）选一个楼梯进行手算，主要内容是梯段板和楼梯梁的配筋设计。
手算手稿要保留，作为毕业设计过程的依据。
最后绘制一榀框架配筋图和楼梯配筋图（采用CAD绘制）（比例1∶20～1：
50）。
4）绘制结构施工图用A2完成图纸，图纸主要内容包括：
（1）结构设计总说明；
（2）基础平面布置图及配筋图；（3）框架柱平面布置图及配筋图；（4）各层结构平面布置图及板配筋图（二层、标准层、屋面）；（5）各层梁配筋图（二层、标准层、屋面）；（6）所计算一榀框架的配筋图；（7）楼梯配筋图。
5）结构设计计算书计算书包括：
（1）手算一榀框架计算书、
（2）手算楼梯计算书。
说明结构选型和结构布置的理由及设计依据。
列出结构设计计算的各步骤和主要计算过程以及全部计算结果。
计算书中应附有必要的图表，电算整体计算“指标汇总”和“结构分析及设计结果简图”作为附录置于计算书最后。
最终计算书采用Word打印版。
2.本论文（设计）的主要思路
（1）确定宿舍的建筑方案；
（2）绘制建筑施工图。
（3）确定结构布置方案；（4）通过计算确定各项荷载（恒载、活载、风荷载）作用下结构的内力图（弯矩图、剪力图、轴力图）并进行内力组合；（5）确定构件尺寸（梁、柱、板、楼梯、基础）及配筋；（6）编写计算书；主要研究方式、方法：
（1）竖向荷载作用下，内力计算采用弯矩二次分配法，假定结构无侧移；
（2）水平荷载作用下，内力计算采用D值法。
3.本论文（设计）的步骤及进度安排周时间论文（设计）各个阶段名称起止时间2019年第二学期第15周确定毕业设计题目；确定毕业设计建筑方案。
提交开题报告。
2019年12月09日～2019年12月15日第16周修改或绘制建筑施工图。
2019年12月16日～2019年12月22日第17～18周进行结构平面布置、构件截面尺寸的确定等工作；利用结构分析软件（PKPM）对结构进行初步验算，注意位移比或层间侧移比、周期比、扭转系数等参数，结合设计规范，判断结构布置（柱网、主次梁）是否合理。
2019年12月23日～2020年01月05日2020年年后第一周进入手算：
选具有代表性的一榀框架进行计算。
2020年02月24日～2020年03月01日第2周中期检查，学生须于该周末（2020年3月6日）向指导老师提交中期检查表。
2020年03月02日～2020年03月08日第3～4周绘制结构施工图、一榀框架配筋图、楼梯配筋图、整理计算书电子稿。
2020年03月09日～2020年03月22日第5周修改图纸，编写计算书。
2020年03月23日～2020年03月29日第6周整理图纸和计算书，准备各种答辩资料。
2020年03月30日～2020年04月05日第7周导师对毕业设计进行第一轮审阅。
2020年04月06日～2020年04月12日第8周对第一轮审查的问题进行修改，导师第二轮审查。
2020年04月13日～2020年04月19日第9周导师第三轮审查，结题验收，学生须于本周（2020年4月20日）向指导老师提交毕业设计成果、2020年04月20日～2020年04月24日
答辩申请及评阅意见表，指导老师须审核学生毕业设计成果，符合要求者同意答辩申请。
第9末周末一次答辩，土建统一安排2020年04月25日（周六）、26日（周日）第10～11周一次答辩通过者按要求整理归档资料，并在本周末前将归档资料提交至指导老师处。
一次答辩未通过者继续毕业设计，准备二次答辩。
2020年04月27日～2020年05月05日第11周二次答辩，全院统一安排2020年05月06日（周三）第12周资料归档，所有纸质版资料、电子版资料必须分专业班级按照学号顺序归档至院部档案室2020年05月07日～2020年05月15日四、本论文（设计）的重点、难点，预期成果形式1.本论文（设计）的重点结构计算手算部分是本次设计任务中的重点过程，手算需要仔细耐心地计算。
图纸绘画也是本论文的重点内容，首层平面图、标准层平面图、顶层平面图等图纸是设计呈现效果十分重要的一环。
2.本论文（设计）的难点结构计算的电算是设计中的难点：
需要利用PKPM软件计算结构内力，确定结构布置的合理性，内容大致为建模、进行荷载计算和输入、进行内力分析和组合、截面配筋计算、生成结构配筋图、整理修改结构配筋图和构造处理，最终得到结构施工图。
。
3.本论文（设计）的预期成果形式①开题报告；②中期检查表；③计算书（草稿）；④毕业设计书（封面，承诺书，目录，中文摘要与关键词，英文摘要与关键词，设计计算书主体部分，参考文献，致谢，附录）；⑤毕业设计图纸（用A2图纸绘制）：
建筑图、结构图等；⑥查重报告（计算书检索报告）；⑦毕业设计的电子文档；⑧答辩PPT（含视频）。
指导教师意见：
指导教师（签字）年月日学院审查意见：
学院（签字）年月日
2020土木工程实习报告范文5000字
从6月3日到6月5日，在此期间我们土木工程专业到合肥市三个大型建筑工地上实习，虽然在此之前我们的专业课还没有开设，但通过此次的实习也让我们每个土木人受益非浅，让我们对建筑物有了初步的感行认识，以及为我们今后开设专业课，学习专业知识打下坚实的基础。
非常感谢学校给我们这次实习的机会，让我们有机会到建筑工地现场观看实习，让我们亲眼目睹施工人员如何对建筑物施工。
我们每个人都很高心能够有这样的机会，让我们学习到很多书本上学不到知识。
三天到工地上实习，学校都是用校车专车接送，当我们到达工地集合地点时，我看到同学们头上都戴着安全帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着：
不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在建筑物结构主体外面的防护网上也写着标语：
安全责任，重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。
过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害!
同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要事先和施工方协调商议经过他们的。
进到施工区，我们一眼就看到了建筑物的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑很不好看。
这个可能是因为它和我所看到过的已经建好并投入使用的楼不同。
主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。
这样可以保证混凝土的质量，减少施工浪费和降低生产成本。
在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。
在建筑工地上我看到我从未看到过的建筑材料，名字记的不太清楚了，叫加压混凝气团，目前合肥很少有建筑公司在使用这种材料，相对那些传统红砖来说这种材料有很多红砖所不具有的特点：
具有隔音保温的作用。
用这么多优点，价格当然比那些红砖价格要高出很多。
这种材料虽然占据很大体积但它却很轻。
力气大的人一支手都可将起举起。
在三天的实习中，我们每个土木人都学到了很多的知识，以下是我通过三天实习所学到的知识，它们分别为：
基础底板及基础梁钢筋;墙筋绑扎;构造柱钢筋的绑扎;梁钢筋;板箍筋绑扎。
一.基础底板及基础梁钢筋：
1.按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。
根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。
2.摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。
3.底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。
4.底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。
如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。
5.根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。
二.墙筋绑扎：
1.在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定认真处理。
墙模板宜采用“跳间支模”，以利于钢筋施工。
2.先绑2～4根竖筋，并画好横筋分档标志，然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标志。
一般情况横筋在外，竖筋在里，所以先绑竖筋后绑横筋。
横竖筋的间距及位置应符合设计要求。
3.所有钢筋交叉点应逐点绑扎，其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。
4.为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高线。
门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋，锚入墙内长度要符合设计要求。
5.各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均应按设计要求进行绑扎。
如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等，绑扎时应注意。
6.配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置，标高均应符合设计要求。
通过此次的实习，我有所感触，主要从几个方面讲：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”：
第一次，亲身感受到土木工程是一门大学问，有很多很多的知识。
我还是个连土木工程门都没进的无知学生，要学的很多，要做的很多，今后的时光应该是自己发奋读书的日子，是努力求索的日子。
从理论到实践还有一段路要走：
在我们的第一天站在建筑物的施工现场，我们从书本上学到的很多的知识不能和实践相结合。
以后，我们要多加努力，大学不是高中，要学真本事，能把课本上的东西运用到实际中去，并有所创新，才能算是真正学会了，才是真正的本事。
要想学好，先要“三勤”：
在许多工地，工地技术人员等给我们最多、最宝贵经验就是“三勤”，勤看、勤问、勤思。
对各工地、工程，要多留心看，施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是对于专业书籍等要多看;对发现的问题和不太清楚的地方要多问，问技术人员，问工人师傅，总之，要在最短的时间内，把问题解决好，搞清楚;对于任何问题、任何方法等，都要经过自己的认真思考，不要把问题留给别人去解决，不要简单的照搬别人的方法，思考是进步的捷径。
学真本事，有自己的一技之长：
这次老师和工地技术人员，让我记忆最深的话就是“学真本事，有自己的一技之长”。
不要死钻课本，但也不要脱离课本，联系实际，要把本事真正学到手，学过的就要能用的上，能在将来的岗位上，施展自己的本领。
要有自己的特长，用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”，要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地。
搞工程要能吃苦,要有耐力：
一个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?
一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为.这次实习我的又一收获,就是自己的毅力,又得到了一定的锻炼,为将来更好的走上工作岗位,准备了一份适应力。
总的来说很高心能够有机会参加实习。
让我们学到了很多的知识。
对此次实习感到很满意。
以上内容为我在实习中所学所感。
报告到此结束，谢谢!
土木工程个人实习工作总结
土木工程实习工作总结
土木工程是一实践性很强的行业，对于土木工程的学习，我们不仅要注意知识的积累，更应该注意实践能力的培养，为了让我们更好的掌握知识，练习实际，学以致用，学校在今年暑假为我们安排了生产实习。
为期一个月的实习我付出了很多，也收获了很多工程实际方面的知识，实习的生活不仅将以前在课本上学到的理论知识与现场实际联系起来，而且也端正了我对理论知识学习的态度。
在实习过程中，我以XXXX股份有限公司为实习指导单位，参与了工程施工管理工作，顺利的完成了学校规定的实习任务。
一、实习目的
1、通过实习，对一般土木工程施工前准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;
2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为后续课程的学习积累感性知识;3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础;
4、通过工作和劳动，了解建筑物、构造物施工的基本生产工艺（土石方、桩基础、钢筋混凝土、结构安装、装饰等）中的技术技能;
5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平。
二、实习内容
（一）主要内容
1、结合现场实际情况，学会看懂实习工程对象的建筑、结构施工图;
了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解;
2、了解主要工种工程施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求、编制施工组织设计方案;
3、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围;
4、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范;
5、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等;
6、了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责;
7、了解施工项目管理的内容和方法。
（二）现场管理方面的内容
1、了解建设项目的总体概况，收集和分析建设项目的设计资料;
2、掌握建设项目的施工管理规划和施工项目管理的总体规划;
3、了解项目管理的组织机构及组织管理情况;
4、掌握建设项目成本、质量、进度三大目标的管理体系及控制方法;
5、熟悉建设项目现场安全管理、文明施工、施工总平面图管理;
6、了解建设项目现代化管理方法。
三、实习工程的概况
工程地点：
XXX旁常青花园花园中路北侧
建设单位：
XX地铁集团
设计单位：
XXXXX设计院集团有限公司
监理单位：
XXXX监理咨询公司
施工单位：
XXXX股份有限公司
工程规模：
车站为地下一层岛式站台，地面为车站站厅房屋
建筑层数：
地下一层，为地铁轨道及岛式站台，地上五层，为物业开发部分
结构体系：
钢筋混凝土框架结构
四、实习参与的主要项目
我们这次实习前先是由班主任开了一个动员大会并在她的指导下完成的。
到工地的第一天负责安全的何工就对我们进行安全教育，何工对我们强调安全第一，到工地现场必须带安全帽，在现场时必须特别注意安全警示牌，不要因为好奇到处乱*跑以免发生安全事故。
他还特别教导我们实习期间要有吃苦耐劳的精神，只有肯吃苦才能学到真本事。
在实习的每一天工地上都会发生着变化，工人每天也是忙忙碌碌的，工地上除了各种安全标识外，还有一些促生产的口号，比如“四比一创”（比安全、比进度、比质量、比现场管理，创文明工地，优质工程）。
这样的口号能让我产生一种压力，想必工人们也是如此，因此能体会到这些工人的辛苦。
模板工程
本工程全部采用木模板，从师傅和模板工程施工规范上面我了解到模板进入现场后，依据配板设计要求清点数量。
在合模前相关负责人都安排了工人将模板内的杂物清理干净，这样可以确保在浇筑混凝土时能够使其密实以及表面平整。
模板与混凝土接触面应清理干净，涂刷隔离剂，这样可以保证拆模时方便快捷。
而在模板安装完毕后，还应该对缝隙及连接部位进行堵缝措施防止漏浆，错台现象。
这些都是模板安装前的准备和注意事项，从这些我了解到做工程的过程是很严谨的，在施工前都应该做好准备工作，这样才能节约成本、提高效率。
（一）模板的安装
1.柱模板安装：
模板安装前，先根据已知的两个水准点以及每根柱子的控制点（每根柱子两个控制点并且都位于柱子截面的中线上，控制点到柱中心的距离相等，本工程中为1m，控制点可以从CAD图纸上获得），然后利用全站仪在承台确定出两个控制点的位置，最后根据这
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