三年经典真题题库第八章压强.docx
《三年经典真题题库第八章压强.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年经典真题题库第八章压强.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
三年经典真题题库第八章压强
第八章压强
知识点一:
固体的压强
1、（2010·龙岩中考）站在地面上的小宏想让自己
对地面的压强变为
最小，他应该（）
A.走动B.抬起一只脚
C.坐在地面上D.平躺在地面上
答案：
D
2、（2009·福州中考）如图所示的事例中，属于减小压强的是（）
解析：
选D。
在压力不变的情况下，厚纸片垫在提手处增大了受力面积，根据
可知提手对手的压强减小。
3、（2009·兰州中考）如图1所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（）
A.平放时最大B.立放时最大
C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时，一样大
解析：
选Ｂ。
同一块砖无论平放、立放、侧放它对地面的压力大小是一样的，但立放时受力面积最小，由压强公式Ｐ＝Ｆ/Ｓ可知此时地面受到的压强最大。
故选Ｂ。
4、（2009·南昌中考）用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了（）
A．增大螺帽对工件的压强
B．减小螺帽对工件的压力
C．增大接触面的粗糙程度，防滑
D．增大工件受力面积，减小压强
解析：
选D。
在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，可增大工件的受力面积，从而减小压强，保护工件，使其不易发生形变，故选D。
5、（2009·齐齐哈尔中考）（多选）一个底面积是0.01m2重是20N，质地均匀的实心正方体，其静止在一个面积是1m2的正方形水平桌面上，那么该物体对桌面的压强（）
A.一定是2000PaB.可能是2000PaC.可能是4000PaD.可能是6000Pa
解析：
选B、C。
当正方体没露出水平桌面的边缘时，受力面积等于正方体的底面积，P=F/S=20N/0.01m
＝2000Ｐａ；当正方体露出桌面的边缘时，受力面积减小，压强变为大于2000Ｐａ，但受力面积不能大于正方体的一半，故最大为2000Ｐａ，故选Ｂ、Ｃ6、（2008·泉州中考）如图2是北京奥运会部分运动项目图标，在这些项目中运动员对地面压强最大的是（）
答案：
D
7、（2008·佳木斯中考）下列图中的现象和做法为了增大压强的是（）
答案：
A
8、（2007·红塔中考）如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中，A对桌面的压力将____________，A对桌面的压强将__（填“变大”、“不变”或“变小”）
答案：
不变变小
9、（2009·齐齐哈尔中考）同学们可能都有这样的发现：
书包的带子做得比较宽并且不光滑，请你说出这样做的物理道理。
答案：
（1）当压力相同时，肩的受力面积越大。
根据P=F/s可知压强越小，人感觉越舒服。
（2）当压力相同时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，防止书包带从肩部滑落。
10、（2008·衡阳中考）为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小丽同学用控制变量法做了如下图所示实验：
观察比较（a）、（b）的情况可知压力的作用效果与________有关。
比较图（a）、（c）的情况可知
压力作用的效果与___________有关。
用控制变量法还可探究____________实验。
（只填一个）
答案：
压力大小受力面积导体中电流与电压、电阻的关系
10、（2009·上海中考）“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图所示。
在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一座“海宝”（材质均匀、实心）的质量为3.0×103千克，密度为1.5×103千克/米3，与水平地面的接触面积为1米2.求其
①体积V
②重力大小G
③对地面的压强P
解析：
①体积
；②重力大小G=mg=3.0×103kg×9.8N/kg=2.94×104N；③对地面的压强
。
答案：
①
②2.94×104N③
知识点二:
液体压强
1、（2009·福州中考）一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则（）
A．pA＞pB
B．pA＜pB
C．pA＝pB
D．无法判断
解析：
选A。
图A杯中橙汁的深度大于图B杯中橙汁的深度，根据液体压强的计算公式
可知pA＞pB，故选A。
2、（2009·常德中考）如图所示，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后（）
A．水对杯底的压强增大
B．水对杯底的压强不变
C．水对杯底的压力增大
D．水对杯底的压力减小
解析：
选B，因为杯子中已装满水，向杯中轻轻放入一个小木块后，杯中水的深度没有发生变化，所以水对杯底的压强不变，再由公式F=PS，由于压强、受力面积都没有发生变化，所以水对杯底的压力也不变，故选B。
3、（2008·徐州中考）图1是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像。
设液体甲的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲和ρ乙的关系是（）
A．ρ甲<ρ乙B．ρ甲>ρ乙C．ρ甲=ρ乙D．无法确定
答案：
B
4、（2008·北京中考）如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（ρ盐水>ρ纯水）（）
A、a点向下压强比向上压强大 B、b点压强比c点压强小
C、a、b两点的压强相等 D、b、c两点压强相等
答案：
B
5、（2008·福州中考）在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。
纸盘装满水后，水从小孔喷出，图4中最接近实际情况的是（）
答案：
A
6、（2010·烟台中考）如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。
甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲p乙．
答案：
>
7、（2009·绵阳中考）长江三峡大坝上下游水位差最高可达113m，上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低，每个闸室水位变化二十多米，因而三峡船闸的闸门非常大。
其首级人字闸门每扇高39.5m，宽20.2m。
倘若门外的水位高30m，则这扇闸门所受水的最大压强是Pa，已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半，则这扇闸门所受水的压力是N。
（g取10N/kg）
解析：
根据公式P=ρgh=1.0×103Kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa,闸门所受水的平均压强P1=1.5×105Pa,则这扇闸门所受水的压力F=P1S=1.5×105Pa×30m×20.2m=9.09×107N.
答案：
3×1059.09×107
8、．（2009·长沙中考）为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。
他们首先向一个大水槽里灌满水，水深为h=0.2m，此时水对水槽底部的压强是Pa．然后松开铁夹，水流入a、b两管，稳定后，a管中水面的高度为h1，b管中水面的高度为h2，则h1h2（选填“＞”、“＜”或“=”，取g=10N/kg）．
解析:
由于软木材阻挡了水的流动，此装置相当于连通器，稳定后，都与水槽液面相同。
答案：
2×103=
9、（2009·贵阳中考）如图13所示，是一只盛有水的圆柱形水杯，请在图中画出水对水杯侧壁A点压力的示意图。
解析：
水对侧壁的压力是垂直于侧壁而且向外的。
答案：
10、（2009·昆明中考）在研究液体压强的实验中，进行了如图12所示的操作：
（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面。
（2）甲、乙两图是探究液体压强与的关系。
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：
两图进行对比，结论是：
液体压强与盛液体的容器形状。
（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用两个图进行对比。
（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：
向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向的压强大小关系。
答案:
（1）等高
（2）深度（3）丙、丁无关（4）乙、丙（5）各个方向
11、（2009·襄樊中考）有一个圆柱形玻璃瓶，瓶身粗细均匀，瓶底很薄（瓶底厚度不计）。
当在瓶内装有110g水时，用刻度尺测得水深是11cm。
求：
（1）距瓶底6cm处水产生的压强是多大?
（g取10N／kg，水的密度为1.0×103kg／m3）
（2）将瓶内的水倒净，换成96g某待测液体，待测液体在瓶内的深度为12cm。
那么待测液体的密度是多少?
解析：
（1）距瓶底6cm处水产生的压强为
（2）11cm深水的体积为
12cm待测液体的体积为
待测液体密度为
答案：
（1）500Pa
（2）0.8
kg/m
知识点三:
大气压强
1、（2010·河池中考）下列实例中，利用大气压工作的是（）
A．热气球升空B．高压锅煮饭
C．用嘴吹胀气球D．抽水机抽水
答案：
D
2、（2009·衡阳中考）如图3：
下列实验不能说明大气压存在的是（）
解析：
选D。
橡皮膜凸出是由于液体的压强而产生的。
3、（2009·兰州中考）如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（）
A.保持不变B.逐渐下降，最终与管外液面相平
C.逐渐上升，最终从小孔中流出D.稍微下降一些
解析：
选Ｂ。
在玻璃管的顶部穿一小孔后，玻璃管与水银槽构成一个连通器，玻璃管内的水银柱在本身的重力及大气压的共同作用下其液面将逐渐下降，最终与管外液面相平，故选Ｂ。
4、（2009·安溪中考）将一满罐“纯净水”（高约40cm）开口朝下放在水中，如图所示，结果
是（）
A．仍是满罐水B．水将流出一部分
C．水将全部流出D．以上答案都不对
答案：
A
5、（2009·娄底中考）下列事例中，利用大气压作用的是（）
A.小王将新鲜空气吸入肺里B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C.小李用图钉把地图钉在墙上D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
解析：
选Ａ。
人在吸气时，肺泡体积变大，内部压强小于大气压强，则大气压把气体压入肺内，故Ａ对；Ｂ和Ｃ都是人的压力的作用效果，Ｄ选项是为防止水的压强给人造成危害。
6、（2009·益阳中考）下列关于大气压的说法中错误的是（）
A.一个标准大气压能支持水柱10m高B.山顶上的大气压比山脚下的大气压高
C.一个标准大气压下水的沸点是1000CD.同一地区大气压也是变化的
解析：
选B。
大气压随着高度的增加而减小，山顶上的气压比山脚下的气压小。
故选B。
7、（2008·青岛中考）试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别如图所示旋转，若空气柱的压强为P，大气压为P0，则满足P＜P0的是（）
A、甲B、乙 C、丙 D、乙和丙
答案：
A
8、（2009·株洲中考）在图10甲所示的覆杯实验中，水杯高10cm，则水对纸片的压强为Pa。
为验证纸片不掉下的原因是“大气把纸片托住了”，将覆杯用支架支撑后放入真空罩内，然后用真空泵抽气，如图10乙所示。
随着真空泵不断往外抽气，原先预计可以看到纸片会掉下来的现象却没有发生。
你认为实验没有达到预期效果的原因最有可能是。
（取g=10N/kg）
解析：
p=ρgh可以算出水对纸片的压强为1.0×103Pa。
不掉下的原因是大气把纸片托住了,纸片会掉下来的现象却没有发生,是因为真空罩内气压没有降到足够低（或真空罩的密封性较差）。
答案：
1.0×103真空罩内气压没有降到足够低（或真空罩的密封性较差）
9、（2009·齐齐哈尔中考）一杯饮料放在水平桌面上，小明用吸管将饮料吸入口中主要是利用了。
在此过程中，饮料对杯底的压强（填“变大”、“变小”、或“不变”）。
解析：
由P=ρgh可知，在饮料减少的过程中，对杯底产生的压强减小。
答案：
大气压强（气压或大气压）变小
10、（2008·河南中考）物理知识在生活中有广泛的应用，病人输液时用的吊瓶就是一例。
如图1所示，A管是输液管、B管是空气管。
在输液过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，使流入患者血管处药液的压强变。
B管的作用是保持瓶口C处的压强始终等于。
答案：
大大气压强
11、（2007·嘉兴中考）小张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的？
还是被压上来的？
”这一问题时，设计了右图所示的实验：
当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是_______。
此实验_______（选填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。
答案：
大于饮料在直玻璃管中上升能
12、（2009·黔东南中考）某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是。
（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，
当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测
力计的示数为29.9N
（3）如图所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为cm，计算出活塞的横截面积。
（4）计算得到大气压强的数值为Pa。
（5）同学们发现实验误差较大，请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）：
；
。
解析：
本题主要考查了利用压强基本公式
由题图可知，注射器全部刻度的长度l=6.00cm=0.0600m，容积V=20ml=2
所以横截面积为S=V/l=2
0.0600m
0.33
，大气压为
；如果针管内空气没有排尽或筒壁与活塞之间有摩擦，会造成测量值偏小。
答案：
（1）排尽注射器内的空气（3）6.00（4）0.9×105
（5）①空气没有排尽
注射器筒壁与活塞之间有摩擦
知识点四:
液体压强和流速的关系
1、（2010·烟台中考）王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验（图4）不是揭示流体压强与流速关系的实验是（）
答案：
C
2、（2009·安溪中考）自2009年4月1日零时起,全国铁路第七次大提速城市间运行时间大幅压缩。
高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全。
从物理学的角度看，这是因为（）
A．车与人之间的空气流速减小，压强增大
B．车与人之间的空气流速减小，压强减小
C．车与人之间的空气流速加大，压强增大
D．车与人之间的空气流速加大，压强减小
答案：
D
3、（2009·泰安中考）小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。
然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图所示，那么以下分析正确的是（）
A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
解析：
选B。
本题考查的是流体的压强与流速的关系。
从漏斗口向下用力吹气时，球的上方的流速大于其下方的流速，所以上方的压强小于下方的压强，使球不会下落。
4、（2009·深圳中考）往两张自然下垂且靠近的纸中间用力吹气，你可以看到两张纸将（）
A.向中间靠拢B.向两边分开
C.向同一边摆动D.几乎不动
答案：
A
5、（2008·黄冈中考）沙漠中有一个沙丘（如图），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢（）
A、向左移动 B、向右移动C、仍停原处 D、无法确定
答案：
A
6、（2007·丽水中考）如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。
它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。
则下列有关洞内风向分析正确的是（）
A.风总是从A口吹入，B口吹出
B.风总是从B口吹入，A口吹出
C.风总是从A、B口同时吹入
D.风有时从A口吹入，有时从B口吹入
答案：
B
7、（2009·平原中考）刘星坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以为参照物的；汽车行驶过程中，开了车窗，小明看到车内悬挂的窗帘向飘动（选填“车内”或“车外”）；这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压________车外的气压而造成的（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
解析：
路旁的树木向后退是相对于汽车其位置在发生改变，所以选择的参照物是汽车；汽车行驶过程中，车外的空气流速大于车内的空气流速，由于气体流速大的地方压强小，气体流速小的地方压强大，所以窗帘会在车内外压强差的作用下飘向车外。
答案：
汽车车外大于
8、（2009·娄底中考）生活处处有物理，留心观察皆学问.厨房中也包含着很多物理知识.如：
抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出.
解析：
流体的压强与流速有关，流速大，压强越小。
答案：
小
9、（2008·无锡中考）如图甲所示，空中加油机正在为受油机加油，如果以受油机为参照物，加油机是的。
飞机机翼的横截面设计成如图乙所示的形状，是利用了在气体中流速越大的位置压强越的原理，从而使机翼的上下表面产生压强差，为飞机提供升力。
答案：
静止小
10、（2009·天津中考）图12所示装置为小明的课外小制作，A是去除了瓶底、瓶口无盖的硬塑料瓶，B是两端开口的U形管，它的一端与塑料瓶内部相通，U形管内装入有颜色的水，两侧水面相平。
当从左端瓶口向瓶内适度吹风时，U形管左右两侧水面是否仍然相平?
若不相平，哪侧水面高?
请说明理由。
图l2
解析：
本题考查了流体的压强与流速的关系：
流速快的地方压强小。
答案：
不相平；U形管左侧水面高；当向瓶内吹风时，瓶内气体流速大，U形管左侧水面上方气体压强变小，所以左侧水面高。
11、（2009·株洲中考）流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，用字母Q表示。
流量在生产和生活中有广泛的应用，如每到汛期，监测湘江的流量是抗洪防汛的重要工作。
（1）如图16所示，水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动，设水流速度为v，管内通道的横截面积为S。
取一段管道AB，水从B端流到A端所用时间为t，则AB间水柱的长度l=，体积V=（要求用S、v、t表示）。
根据流量的定义Q=V/t可得Q=vS，它表示流量等于流速与横截面积的乘积。
（2）打开水龙头，自来水通过导管流过如图17所示的玻璃管。
待水流稳定后，比较图中1、2两处的流速，处的流速较大；比较C、D玻璃管中的水面高度，管中的水面较高。
（3）打开水龙头后，只要水流不散开，就可以观察到水柱越来越细，如图18所示。
请你指出产生这种现象的原因：
。
（提示：
流量不变）
（4）利用流量Q=vS，请你设计一个测量水龙头出水速度的实验方案。
要求：
①列出主要的操作步骤②说明需要测量的物理量③写出出水速度的表达式。
解析：
本题考查了速度计算公式、流体压强与流速的关系、能量的转化及实验探究能力。
答案：
（1）vtvSt
（2）2C（3）水往下流时，重力势能转化为动能，速度变大，而流量保持不变，根据Q=vS可知，水柱的横截面积将减小。
因此，水柱越来越细。
（4）①测出水龙头出水口的内径d；②打开水龙头，用容器接水并同时开始计时，测出经过一段时间t后容器内水的质量m（或体积V）；③根据
及Q=vS得出水速度
（或
）
升级会员 