博士学习计划1.docx

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博士学习计划1

博士学习计划

　　篇一：

博士三年学习计划

　　博士三年学习计划虽然博士和硕士同属于研究生阶段但博士阶段的学习并不是硕士阶段学习的机械重复或简单延续二者在学习方式、学习内容和知识层面上有其各自的侧重点。

博士阶段的学习不仅仅是对一些基本专业理论的查漏补缺更重要的是对专业理论发展前沿的把握和探索以研究为主一方面对专业理论的反思并作一些实证性研究另一方面对专业前沿的新思考以探索、求证的方式实现创新性研究。

发展心理学专业所涉及的课程和研究都是心理学最为核心的部分。

通过辽宁师范大学历代专家和教师们的努力现也把它建设成为省级重点学科这对作为发展心理学高校教师硕士研究生的我来说感到无比的荣幸和自豪从而也增添了我攻读该专业博士研究生更深程度的自信。

在职考博的准备工作是极为艰苦的经过了大半年“白天工作、夜间复习”的苦苦追求之后在老师的不断鼓励下我将获取这次来之不易的学习机会。

现从以下几方面对这宝贵时间作精要的规划一、计划目标20XX年是我人生的而立之年也将开启我人生的另一新篇章。

在结合七年的工作经历和父母、恩师、领导、同事的意见并经过深思熟虑之后我确定了人生的最终目标——成为一名优秀的发展心理学家并将为此奋斗终身。

因此我选择攻读辽宁师范大学发展与心理学专业博士生合理利用三年博士学习时间抓住学习机会巧用学校有利资源在顺利完成学业的同时深入学习心理学理论和研究方法进一步提高英语阅读和听写能力不断增强人文素养和社会交际能力在发展心理学某一领域开展创新性研究。

二、实施策略为了顺利实施计划特拟出以下三点实施策略一坚持做人为本尊师重道治学为先二主动克服一切困难全力以赴专心致学三坚持开放性、发展性原则虚心请教同仁。

三、具体内容一认真研修课程提高专业水平在考博复习阶段我已经系统学习了《现代心理与教育统计学》、《心理学研究方法》、《心理测量学》、《心理与教育研究中的多因素实验设计》、《心理学论文写作规范》、《统计分析与SPSS的应用》七本书目。

读博阶段我准备补充一些心理学基础知识在上课时间能安排得过来的情况下我将计划研修《发展心理学》、《实验心理学》、《心理与教育统计学》、《心理学史》、《社会心理学》、《spss统计软件的应用》、《管理心理学》等一些本科和研究生课程为求奠定扎实的心理学基础为研究做准备。

除了研修课程外参与学术活动也是直接接受知识和领悟专家思想的有效途径。

三年里我计划参与学术活动10次。

二广泛阅读专著突破专业视域首先按照导师的要求按时完成阅读书目。

了解发展心理学发展历程的概括和前沿研究热点问题。

其次系统阅读导师的专著梳理发表的论文列出相关书籍作为我的必读书目。

通过阅读专业书籍和文献加强理论修养寻求研究的突破点。

最后基于我对其他领域相关知识的欠缺计划从哲学、社会学、人类学、历史学、美学、管理学等各领域补充一些相关知识。

因此在经过认真分析和考虑之后我计划将选择性地补充阅读以下几方面的书1哲学方面。

心理学源于哲学我将阅读中西方哲学史至少精选中西方各2本以上阅读。

2社会学方面。

精选2-3本社会学原理和研究方法方面的书主要学习一些基本的社会学原理、理论流派、研究方法和研究进展以及社会学与心理学的结合点。

3管理学方面。

精选2-3本管理学书主要学习管理学的研究方法和基本理念了解一下管理学在发展心理学方面的借鉴意义。

4人类学方面。

心理学研究的对象是人那么有关人的知识除了掌握一些社会学、管理学等方面知识还不够当前有关人类学的研究成果对发展心理学的借鉴意义十分重要。

所以我计划精选2-3本人类学方面的书重点了解人类学的研究方法和研究动态重心在于人类学的有关知识对心理学发展的借鉴。

5美学方面。

有学者曾说过“教育是一门艺术”。

艺术的核心就是“美”。

对我来说补充一些美学方面的知识很有必要。

计划看1-2本美学书拓展一下我的美学视野。

三积极参与研究增强研究能力修课程、读书还只是吸收理论的过程而搞课题研究是实践理论的过程。

实践理论有两种方式a.对已有理论的实证验证其现实的可行性或区域的适应性b.对理论的创新。

这里的创新又有两种方式一是来自对理论的思辨二是来自对实践的提炼和归纳。

作为博士生一定要参与研究只有参与研究方能有效的提高自己的研究水平。

因此我计划在完成课程计划的同时还要积极参与导师的课题研究。

希望能参与《青少年同伴关系促进》的课题研究同时跟随导师申请一至两项省级科研课题。

四争取多发文章完成毕业论文力争三年内能至少发表5篇文章其中至少有两篇核心期刊文章和一篇学科级期刊文章。

计划第一年发表一篇第二年发表2篇第三年发表2篇。

尽早

　　形成博士论文观点理清博士论文思路积累相关材料与研究方法以便完成一篇能够经得起推敲的高水平的博士论文。

初步计划在第一学期末能大致确立论文方向第三学期开学初就能拿出开题基本思路第三学期中能基本拿出开题初稿第四学期和第五学期撰写论文初稿第五学期末完成论文初稿第六学期准备论文答辩。

目前想研究的领域同伴关系促进。

近期收集国内外相关文献积累相关理论和研究方法以期寻求研究的突破点和创新点。

五、结语“学问之道无他求其放心而已矣。

心不在焉辄成走肉。

博学、审问皆以唤起醒觉为归的。

”在博士学习期间我将与导师保持紧密联系主动与导师交流学习心得和研究体会以使自己在其中找出不足并加以提高。

总之我将努力让自己博士阶段的学习、生活过得充实富有意义。

感谢老师长期以来的关心、支持、鼓励和指导老师的良苦用心是学生能坚持至今的最大动力也终将成为我实现人生目标的源泉。

祝愿老师和家人身体康健、万事顺遂学生陈亮20XX年4月26日

　　篇二：

博士研究生学习计划、研究计划

　　201*年博士*年级上学期学习计划

　　201*年*月*日，****博士学习生活。

万事开头难，但是，我也懂得良好的开端是成功的一半。

　　为了给博士学习生活开好头，不断学习和提升自己，增强学术研究能力，特此制定本学习计划。

　　本计划共分为两个层次：

总计划和总目标；周计划和周目标。

总计划和总目标明确了本学期学习和生活的总体“轮廓”，周计划和周目标则明确了以周为单位的分目标，指出了具体的执行策略。

另外，制定控制的策略和方法，以确保计划和目标的实现。

　　一、总计划和总目标

　　1、课程和学习目标

　　以经济学前沿和高等数学为学习重点，以计量经济学等课程为依托，在打好基础的前提下，再次对方法论等课程进行学习，并尝试用计量方法进行学术文章的写作。

（可以用计量方法完成经济学前沿课程的科研训练。

）具体要求如下：

经济学前沿课程

　　完成大部分文献的阅读，明确大部分文献内涵主旨，了解经济学理论的脉络，通过科研训练掌握计量等研究方法。

　　高等数学课程

　　完成老师课程要求的作业，并利用课余时间做习题巩固所学知识，尝试将所学知识与经济学前沿和计量课程中涉及的数学方法结合起来。

计量经济学

　　依据英文教材和课件完成曾卫红老师双语教学的计量经济学学习，利用计量完成经济学前沿中的科研任务。

重点学习计量方法的应用。

管理理论前沿

　　主要是确保每节课都能够听懂，并能够根据老师所讲内容提出两到三个学术问题，把握与不同领域老师的沟通和交流的机会。

通过该课程拓宽学术视野，了解其他学术领域的研究现状，学习研究方法的使用策略和技巧。

2、科研目标

　　科研能力重在训练，通过不断的试错和尝试来积累经验。

主要的目标包括：

扭转思维方式；掌握研究方法和技巧；理顺科技管理领域的文献脉络，发现并总结可能的研究问题；进行科技论文的写作。

具体措施如下：

扭转思维方式

　　通过阅读文献、参与课程学习、进行科研文献写作、与同学老师沟通交流等方式不断将发散式的思维方式转变成以问题为中心，以条件为基础的科研研究的思维方式上来。

　　掌握研究方法和技巧

　　重点掌握计量方法的使用，利用课程学习的机会，完成课程科研训练的学习要求；通过经济学前沿的学习，梳理关键节点文献之间的逻辑关系，并学习在其他研究领域查找关键节点文献；通过文献阅读和课程学习，学习英文文献写作的一些基本技巧，掌握常用语法和句法，并尝试翻译重点文献的关键内容。

理顺科技管理领域的文献脉络

　　加强文献阅读和积累，通过关键文献的阅读和理解，掌握科技管理领域的研究脉络和研究现状，发现研究问题并对研究价值和可行性作简单分析，整理和总结研究问题。

进行科技论文的写作

　　管理文献学习的基础上，尝试进行科技论文的写作。

学习研究问题与研究方法的融合，掌握以问题为中心的研究基本方法。

了解现阶段国内优秀期刊的学术研究范式，并掌握科技管理较为前沿的研究信息。

3、生活目标

　　博士学习生活漫长而艰辛，不仅需要提升自身的科学文化素养和能力，也需要坚持身体锻炼、确保身体健康，并寻求适合自己的发泄情绪和缓解压力的方式和途径。

锻炼身体

　　坚持每天早晨起来作30个俯卧撑，每天晚上进行半个小时的跑步等运动。

有时间的话参加班级每周组织的羽毛球活动，每月参加

　　两到三次的游泳锻炼。

缓解压力

　　除了利用运动来缓解压力外，与同学进行沟通交流，组织或者参加一些集体活动也是有效的途径。

利用多余的时间培养兴趣爱好，坚持积极阳光的生活态度。

　　二、周计划与周目标

　　要落实总的目标和计划，就需要对总计划进行细致的划分，明确每个部分完成的任务量和节点时间。

1、各周的计划和目标

　　注：

1）

　　课程学习是每周的基本学习任务，科技论文写作贯穿在整个学期过程之中。

　　2）在整体目标和规划不变的条件下，学习计划和任务会随着具体情境有所调整。

　　2、每周的学习计划和课程要求

　　篇三：

　　本计划共分为两个层次：

总计划和总目标；周计划和周目标。

总计划和总目标明确了本

　　学期学习和生活的总体“轮廓”，周计划和周目标则明确了以周为单位的分目标，指出了具体

　　的执行策略。

另外，制定控制的策略和方法，以确保计划和目标的实现。

　　一、总计划和总目标

　　1、课程和学习目标

　　以经济学前沿和高等数学为学习重点，以计量经济学等课程为依托，在打好基础的前提

　　下，再次对方法论等课程进行学习，并尝试用计量方法进行学术文章的写作。

（可以用计量方

　　法完成经济学前沿课程的科研训练。

）具体要求如下：

经济学前沿课程完成大部分文献的阅读，明确大部分文献内涵主旨，了解经济学理论的脉络，通过科研

　　训练掌握计量等研究方法。

高等数学课程

　　完成老师课程要求的作业，并利用课余时间做习题巩固所学知识，尝试将所学知识与经

　　济学前沿和计量课程中涉及的数学方法结合起来。

计量经济学依据英文教材和课件完成曾卫红老师双语教学的计量经济学学习，利用计量完成经济学

　　前沿中的科研任务。

重点学习计量方法的应用。

管理理论前沿主要是确保每节课都能够听懂，并能够根据老师所讲内容提出两到三个学术问题，把握

　　与不同领域老师的沟通和交流的机会。

通过该课程拓宽学术视野，了解其他学术领域的研究

　　现状，学习研究方法的使用策略和技巧。

2、科研目标科研能力重在训练，通过不断的试错和尝试来积累经验。

主要的目标包括：

扭转思维方

　　式；掌握研究方法和技巧；理顺科技管理领域的文献脉络，发现并总结可能的研究问题；进

　　行科技论文的写作。

具体措施如下：

扭转思维方式通过阅读文献、参与课程学习、进行科研文献写作、与同学老师沟通交流等方式不断将

　　发散式的思维方式转变成以问题为中心，以条件为基础的科研研究的思维方式上来。

掌握研究方法和技巧重点掌握计量方法的使用，利用课程学习的机会，完成课程科研训练的学习要求；通过

　　经济学前沿的学习，梳理关键节点文献之间的逻辑关系，并学习在其他研究领域查找关键节

　　点文献；通过文献阅读和课程学习，学习英文文献写作的一些基本技巧，掌握常用语法和句

　　法，并尝试翻译重点文献的关键内容。

理顺科技管理领域的文献脉络加强文献阅读和积累，通过关键文献的阅读和理解，掌握科技管理领域的研究脉络和研

　　究现状，发现研究问题并对研究价值和可行性作简单分析，整理和总结研究问题。

进行科

　　技论文的写作

　　管理文献学习的基础上，尝试进行科技论文的写作。

学习研究问题与研究方法的融合。

　　掌握以问题为中心的研究基本方法。

了解现阶段国内优秀期刊的学术研究范式，并掌握科技

　　管理较为前沿的研究信息。

3、生活目标坚持每天早晨起来作30个俯卧撑，每天晚上进行半个小时的跑步等运动。

有时间的话参

　　加班级每周组织的羽毛球活动，每月参加两到三次的游泳锻炼。

缓解压力除了利用运动来缓解压力外，与同学进行沟通交流，组织或者参加一些集体活动也是有

　　效的途径。

利用多余的时间培养兴趣爱好，坚持积极阳光的生活态度。

　　二、周计划与周目标

　　要落实总的目标和计划，就需要对总计划进行细致的划分，明确每个部分完成的任务量

　　和节点时间。

1、各周的计划和目标注：

1）

　　课程学习是每周的基本学习任务，科技论文写作贯穿在整个学期过程之中。

　　2）在整体目标和规划不变的条件下，学习计划和任务会随着具体情境有所调整。

　　一、整体目标

　　二、实施策略

　　为了顺利实施计划，特拟出以下三点实施策略：

（一）坚持做人为本，尊师重道，治学为先；

（二）勤奋刻苦，不畏艰难，努力上进；

　　（三）虚怀若谷，勇于学习、善于学习，多向老师、同门等等请教；

　　（四）坚持锻炼身体，健强体魄，以完成繁重的学习科研任务。

　　三、具体实施方案

（一）认真听课，提高专业水平除了研修课程外，参与学术活动也是直接接受知识和领悟专家思想的有效途径。

三年里

　　本人计划参与学术活动30次。

（二）广泛阅读，拓展知识面，首先，按照导师的要求，按时完成阅读书目。

了解发展行政管理学发展历程的概括和前

　　沿研究热点问题。

　　其次，系统阅读导师的专著，梳理相关论文，列出相关书籍作为本人的必读书目。

通过

　　阅读专业书籍和文献，加强理论修养，寻求研究的突破点。

最后，基于本人对其他领域相关知识的欠缺，计划从哲学、制度经济学、社会学、生态

　　学、法学、管理学等各领域补充一些相关知识。

因此，在经过认真分析和考虑之后，本人计

　　划将选择性地补充阅读以下几方面的书：

（1）哲学方面。

管理学源于哲学，本人将阅读中西方哲学史（至少精选中西方各2本以

　　上阅读）。

（2）制度经济学方面。

认真研读t·凡勃伦、j·r·康芒斯、w·c·米切尔等人的著作。

　　（3）社会学方面。

主要学习一些基本的社会学原理、理论流派、研究方法和研究进展。

　　以及社会学与管理学的结合点。

　　（4）生态学方面。

认真研读李百炼教授、李文华教授等的著作。

　　（5）法学方面。

法学与管理学有着不可割断的联系，研读法学对于管理学的研究是大有

　　裨益的。

　　（6）管理学方面。

主要学习管理学的研究方法和基本理念，特别是治理理论方面。

　　（三）积极参与研究，增强研究能力修课程、读书还只是吸收理论的过程，而搞课题研究是实践理论的过程。

导师的课题很多，可以时刻参与到科研中去，多向导师学习，努力提高研究能力和水平。

　　（四）争取多发文章，完成毕业论文力争三年内能至少发表6篇文章。

计划每年发两篇，三年毕业时手中有6篇c刊论文。

　　不仅仅出于毕业的考虑，同时也是为了找工作更有竞争力。

非常感谢某教授不嫌弃本人资质愚钝而收入门下，本人必将刻苦努力，不辜负自己、家

　　人及导师的期望！

学生：

某某

　　学院（所）

　　年级

　　学科专业

　　研究方向

　　指导教师

　　填表日期

　　东北师范大学研究生院

　　20XX年9月制填表说明：

　　1．本表中的“论文选题的范围”是指学位论文选题的大致范围，介于研究方向与最终论

　　文选题之间。

　　3．本表填写字数不限，可自行添加附页。

年月日研究生院制表说明长审查。

　　4、本表一式三份：

一份交导师，一份自存，另一份交研究生院培养办存档。

　　5、学习计划在执行过程中如有任何变更，须经导师同意后报学院院长审批。

变更应在三份计划上同时记载。