最新高中语文 第8课骑桶者课时达标效果检测 新人教版选修《外国小说欣赏》.docx

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最新高中语文第8课骑桶者课时达标效果检测新人教版选修《外国小说欣赏》

2015最新版高中语文第8课骑桶者课时达标效果检测新人教版选修《外国小说欣赏》

一、基础巩固

1.下列加点字读音完全正确的一项是 (  )

A.奔驰(bèn) 遭殃(yānɡ) 咳嗽(sou) 挽具(wǎn)

B.不啻(chì)供应(ɡònɡ)蔑视(miè)飘浮(fú)

C.煤屑(xiè)穹顶(qiónɡ)扇走(shān)倒毙(bì)

D.门槛(kǎn)地窖(jiào)迈动(màn)沉浊(zhuó)

【解析】选C。

A项,“奔”应读bēn;B项,“供”应读ɡōnɡ;D项,“迈”应读

mài。

2.下列词语中,有错别字的一项是 (  )

A.严霜盾牌冷酷沧天

B.坐骑歇业妙哉衷心

C.围裙摇晃遗憾主顾

D.煤铲乞丐模糊照耀

【解析】选A。

沧—苍。

你能写出“衷心”的“衷”的形近字吗?

请你写一下吧:

_________

答案:

哀 衰

3.下列各句中,加点的成语使用错误的一项是 (  )

A.昨日上午8点左右,铁西区民生西路72栋附近,一只白色的小猫奄奄一息地躺在人行道上。

B.拉塞尔·齐默曼于27日证实,2014年的节礼日当天零售业销售总额据估计将达到20亿澳元,这一惊人数字令零售业者喜出望外。

C.这是一个推陈出新的年代,要在互联网时代继续维持“千年商都”的影响力,广州还要快马加鞭。

D.外周神经病变是糖尿病最常见的并发症,主要表现为手足部的疼痛和麻木不仁,可能导致足部溃疡、感染、坏疽的发生。

【解析】选D。

D项,“麻木不仁”比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心,本句是指手足部发麻以致丧失感觉,应用“麻木”。

4.(2014·商丘模拟)下列各句中,没有语病的一句是 (  )

A.经济虽然有了发展,但脆弱的生态环境已经为我们敲响了警钟,让人类更好地适应自然,让自然更好地造福人类,是摆在我们面前必须尽快解决的问题。

B.德国是西方现代化大国,不仅以其发达的科学技术和现代制造业闻名世界,而且在哲学、文学、音乐等领域拥有许多享誉全球的巨擘。

C.老舍经典话剧《茶馆》将首次在河南艺术中心大剧院上演,这出由濮存昕、杨立新等众多大腕共同演绎的话剧日前正在紧张的排练之中。

D.在风景优美但交通不便的山区搞开发的最大难处,在于既不能以牺牲“子孙饭”的代价来发展,又必须解决和改善当下人们的实际困难。

【解析】选B。

A项,成分残缺,应在第一个“让”前加“如何”;C项,不合逻辑,“日前”是“几天前”的意思,不能与“正在”连用;D项,搭配不当,“改善”与“困难”不搭配。

【拓展链接】

搭配不当的常见类型

(1)主谓搭配不当。

主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由联合短语充当,其中一部分不搭配。

(2)动词和宾语搭配不当。

动词和宾语要在意思上和语法上搭配,常见错误是:

当动词带两个以上宾语时,后面的宾语与动词不搭配。

(3)主语和宾语意义上搭配不当。

(4)附加成分与中心语搭配不当。

包括:

定语与中心语搭配不当、状语与中心语搭配不当、补语与中心语搭配不当。

(5)前后缺乏照应,常见错误是一面和两面搭配不当。

(6)关联词搭配不当。

(7)并列短语做句子成分搭配不当。

二、语言表达

5.把下面句子组成语意连贯的一段话。

(只填序号)

①卡夫卡的《城堡》与《审判》中的主人公都叫K,不仅名字简化为符号,性格也几乎荡然无存。

②这个人是一群人的缩影,甚至就是人类社会的缩影。

③怎样看待现代小说人物个性的消失呢?

④在无法获准进入城堡和莫名其妙强加的审判面前,人物被一种莫名的体制所驱使,到处碰壁,又甘受摆布。

⑤从这个意义上说,现代派小说与其说是消灭了人物,不如说是创造了一种新的人物。

答:

 

【解析】解答排序类题目,首先要确定语段的话题,从保持话题一致的角度,综合考虑,善于抓中心句,注意指示代词、关联词语、上下语句的整齐等。

③提出问题,应放在开头,①承接③举例说明,④是对具体人物的陈述,⑤②是得出的结论,故顺序应为③①④⑤②。

答案:

③①④⑤②

6.(2014·长春模拟)阅读下面的文字,概括微信的优势。

每条不超过8个字。

  微信作为腾讯公司推出的一款免费聊天软件,相比其他聊天工具,主要有以下优势:

第一, 。

微信不仅支持文字、图片、表情符号的传达,还支持语音发送。

如果你疲于打字发信息,那么就可以直接通过微信发个语音信息,十分方便、快捷。

第二, 。

有这样一种说法,“微信1万个听众相当于新浪微博的100万粉丝”。

在新浪微博中,无关粉丝很多,而微信的用户却一定是真实的、私密的、有价值的。

第三, 。

相比其他短邮,类似“米聊”的附近热点、握手、广播、校园PK等功能,微信的摇一摇、附近的人以及扫描二维码等功能更加实用。

答案(示例):

语音发送便捷  用户真实私密有用  功能更实用

【点题妙笔】压缩语段的解题方法

(1)查找法。

在原文中查找表述关键信息的内容,加以提炼。

如上题“支持语音发送”“真实的、私密的、有价值的”“功能更加实用”皆属于关键信息。

(2)删减法。

压缩过程中,保留主要的关键信息,把次要信息删掉。

(3)连缀法。

把不在一处的关键信息加以整合。

如上题可把“支持语音发送”“方便、快捷”整合为“语音发送便捷”。

阅读与鉴赏

一、课内阅读

  阅读课文“‘可是我正坐在这儿的煤桶上’……不复再见”,完成1~4题。

1.煤店老板娘为什么不让老板出来?

答:

 

 

【解析】回答此题要站在老板娘的角度来思考。

选文第二段是出自对老板身体的担忧,第五段可以看出她不想赊给“我”煤,更不想让老板出来赊给“我”煤。

答案:

表面上看是出于对老板身体的关心,实际上是怕老板出来会赊给“我”煤。

2.根据文中的描写,说说你对骑桶者的理解。

答:

 

 

【解析】本题是对人物形象的考查。

可以从文字中展现的人物语言、动作、心理等多方面进行概括和总结,此外还要注意对人物侧面的烘托描写。

答案:

骑桶者是当时物资匮乏社会中的一个卑微的小人物。

他迫切地需要社会上人们的救助,可是社会拒绝了他,抛弃了他,他最后不得不无奈地消失。

3.文中“‘不能马上’这两个词多么像钟声啊,它们和刚才听到的附近教堂尖塔上晚钟的声响混合在一起,又是怎样地使人产生了错觉啊!

”这句话在情节的发展中起到了什么样的作用?

答:

 

【解析】审清题意“在情节的发展中”的作用,联系上下文可知这是老板娘回答没听见的缘由。

答案:

为下文煤店老板娘的推辞做好了铺垫。

4.老板娘对待骑桶者的态度有何深刻的寓意?

答:

 

 

【解析】回答此题首先应明白“老板娘”和“骑桶者”分别代表当时社会中的两个不同的群体,要清楚老板娘对骑桶者的态度是什么。

答案:

老板娘对待骑桶者的态度代表了当时社会对卑微无助的小人物的漠视,她的所作所为让人看到了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。

二、拓展阅读

(2014·石家庄模拟)阅读下面的文字,完成5~8题。

翡翠项链

[美]阿尔弗莱德·希区柯克

杰克把车停在斜坡脚下的路旁。

这一带的住宅,家家都有略微倾斜、宽阔而昂贵的草坪。

当他踏上和车道平行铺设的大石板时,注意到石板上有些需要修补的小洞。

屋旁的车库里,一部新式的凯迪牌汽车正探出半截身子,车后部的挡泥板已被撞裂,撞痕上的斑斑红锈,表示它在被撞后很长时间内都没有修理。

草坪看来还是不错,但还需要更细致的整理。

草坪上有一把旧的羽毛球拍,裂开的框用胶布粘贴。

丹福尔太太为杰克打开了门,“请问,您找谁?

杰克做了自我介绍。

丹福尔太太投给他一个略显不安的却又愉快的微笑,两眼瞅了一下他的双手,又投射到他的口袋上,神色有些惊恐,不过她的声音仍透出愉快。

“不会是你们已追回被劫的珠宝了吧?

”先是松弛,后是惊慌,两种情绪交织混合在一派纯真迷惘的掩饰下。

“对不起,夫人,没有,我们没有追回珠宝。

“可是,我不懂,那你到这儿来干什么?

“您先生在家吗?

我在想,我是不是可以和丹福尔先生谈一谈?

“当然可以,请您跟我来。

她领着他,穿过屋子,来到后院的游泳池边,在穿越房间的过程中,杰克瞄到餐厅里的短茶几上有一叠账单,最上面的一份,盖着刺眼的“逾期未纳”红色印章。

丹福尔先生穿着短裤,正在洗游泳池。

他爬出泳池,上了院子,擦干手,和杰克握了握手,然后瞥了一眼杰克递过去的名片。

只那一瞥,脸上的微笑便被不安的警觉扫得无影无踪。

“保险调查员?

你是来调查上次我们被抢劫的案子?

“正是如此,我想和你们谈谈,关于你们申请赔偿的事。

杰克将手伸进口袋,从里面掏出一份剪报,说:

“一位匿名者寄了这份东西给我们,邮戳是本地的,信封上没有找到指纹。

”当丹福尔夫妇在阅读这份报告时,杰克两眼死死地盯着他们。

故事内容杰克记得很清楚,细节也很明白:

两位持枪蒙面大盗,强行进入了丹福尔夫妇的住宅,发现只有丹福尔太太在家,他们强迫她打开保险箱,交出珠宝首饰。

这一部分没有问题,问题出在被抢劫的珠宝清单上。

他知道,当丹福尔夫妇看到匿名者所圈起的“翡翠项链”四个字时,他们会有反应,尤其是在读至匿名者在剪报旁边批注的几个字时,那几个字是“这是胡扯”。

丹福尔太太脸色惨白,而丹福尔先生则满脸通红,他们看到末尾,然后,丹福尔先生耸了耸肩,将剪报递还给杰克。

“对这件事,你要我们讲什么?

“在你回答我的问题之前,让我先做一两点说明。

我必须坦率地和你们讲,当我们接到你们的赔偿申请时,在赔偿之前的第一个想法是,要肯定这是不是你们自导自演的抢劫把戏。

人们经常自己抢自己,其案件之多,令人吃惊。

不过,你们的这件案子,我们尚不表示怀疑。

但是凭我多年的工作经验,我发现,有些生意不景气,或者在股市运气不佳,或者家里有人患病,开支日益增加的人,或者纯粹是贪婪的人,在遇到不幸时,往往想向我们的公司捞回大部分的损失。

不过,基本上,人都是比较诚实的,他们在慌乱之中,急于报案,往往多报一些,事后呢,又羞于承认他们在慌乱之中所犯的错误。

我的任务有一部分是给人们改正错误的机会,在我警告人们谎报和将错就错就是犯罪时,我总是向他们保证,无心的错,在正式申请赔偿之前改正,不算犯罪。

当然,假如改正得太迟的话,他们必须面对这样的结果,好像他们是处心积虑,有意欺诈我们。

我无意吓唬你们,你们了解——我只是公事公办。

“我们了解。

“好,那么现在留给我们的唯一事情就是,请问二位,是否想重新修正被劫物品的清单?

丹福尔夫妇互相看了对方一眼,然后,丈夫将椅子向后推,挽起妻子的手臂,以凄楚的神情看着杰克。

“让我们私下说句话,好不好?

”“当然好。

丹福尔夫妇默默走过后院,杰克善解人意地朝向另一个方向,不过当他举起酒杯喝啤酒时,他依然可以在杯子上看出两个扭曲的人像。

当丹福尔夫妇返回桌边时,丹福尔先生努力用嘴角做了一个古怪的微笑。

他说:

“是的,我们要改正被劫物品清单,抢劫案发生的当晚,我在城里过夜,办公室工作忙到深夜的时候,我经常那样。

那天早上我把翡翠项链带出去,想找珠宝商多镶几个钻石上去,给我妻子在结婚纪念日一个惊喜。

当我妻子打电话告诉我发生劫案时,我所关心的只是她的安危,两个歹徒逼迫她开保险箱,但没有伤害她。

我忘记告诉她,我已取走了项链。

一直到我明白她将项链列入被劫物品清单时,她已把单子开给警方,并且见报,我想改正已经迟了。

”丹福尔先生的两眼闪烁不定。

“我没有送到珠宝商那儿,它还在我的公文包里。

”他的脸涨得通红。

“我最好放回保险箱。

”杰克点点头。

“没有关系,我说过,这时候的改正都是受欢迎的。

”说着,站起身来告辞。

丹福尔夫妇手挽着手,目送着杰克离去。

杰克在公路旁的一个电话亭边停车,当电话有人接听时,他说:

“我让他们讲真话了,不出所料,项链一直在他们身边。

”说到这儿,他对着话筒微笑。

“他们害得我们互相猜疑,这使我很生气,你想想,我们看到报纸上的物品被劫清单时,我们互相猜疑、生气。

好在项链就要回到保险箱里,伙计,等着我们再去取。

你什么时候准备好,我们什么时候出发,我随时恭候大驾。

(有删改)

5.下列对小说内容的分析和概括,最恰当的两项是 (  )

A.丹福尔家被劫后,丹福尔太太完全不知道翡翠项链已被丹福尔带在身边,也一并将它列入被劫物品清单,丹福尔见太太已经报警,只得将错就错。

B.杰克看到剪报上的被劫物品清单以及翡翠项链旁边“这是胡扯”的批注,便带着剪报,冒充调查员再次来到丹福尔的家,调查翡翠项链的去向。

C.小说运用了肖像、语言、动作等描写手法,刻画了杰克这个极其狡猾的人物形象。

D.《翡翠项链》是阿尔弗莱德·希区柯克悬疑小说的精品,集中代表了希区柯克悬疑小说的艺术特点:

精于选材,善于开掘,巧于构思。

E.小说一再描写丹福尔夫妇的表情和心理活动,如“先是松弛,后是惊慌,两种情绪交织混合在一派纯真迷惘的掩饰下”等,揭示出人物心理和性格,为情节发展做铺垫。

【解析】选DE。

A.“将错就错”错,从夫妇紧张的神态看,是有意而为之。

B.“这是胡扯”的字是杰克所写,不是他人写的。

C.小说并没有运用肖像描写的手法刻画杰克的形象。

6.阅读开头对丹福尔住宅环境的描写,分析这样写的作用。

答:

 

 

答案:

①通过环境描写,展现了一个曾经富裕但现在过得拮据的家庭的状况。

②为下文即将发生的紧张焦虑的故事做铺垫。

③引起读者的阅读兴趣。

7.结合文本,简要分析这篇小说的主旨。

答:

 

 

答案:

主旨是:

丹福尔夫妇浑水摸鱼,欺骗保险公司;杰克抢劫丹福尔家的珠宝首饰,还挖空心思准备抢不曾到手的翡翠项链。

小说将人性的狡猾贪婪演绎得淋漓尽致。

8.有人认为,杰克在探明真相后立即给同伙打电话,容易暴露身份,这样安排情节不够合理,你认为如何?

请谈谈自己的看法。

答:

 

 

答案:

示例一:

不同意这种说法:

①这样安排使情节突转,具有戏剧色彩,既呼应前文又有出人意料的艺术效果。

②同时还丰富了人物形象,通过杰克与同伙的对话,点明了杰克的身份,揭示了其内心世界。

③深化了主旨,批判人性的无耻与贪婪。

示例二:

同意这种说法:

①作者只想如何使情节发生突转和如何更具有戏剧色彩,造成出人意料的效果,但忘记了情节的真实性和合理性;从前面的情节看,作为抢劫犯,杰克很狡猾,计划安排得天衣无缝,他一定有很强的防范意识,不会轻易在电话里泄露行动计划。

因此这样的结尾失真。

②人物形象和小说的主旨已经在前文故事情节的安排中得以展现,无需在结尾处点明,略显多余。

【强化提升】

阅读下面的文章,完成1~4题。

关  系

我妻子认识了一位给部长女儿修剪脚指甲的姑娘的母亲。

我们家现在沸沸扬扬,乱成一团:

过去我们没有什么关系,如今我们可有了关系,了不起的关系。

我妻子向这个姑娘的母亲赠送了鲜花和糖果。

自从认识这个女人以后,我们冥思苦想,等到我们认识这个姑娘本人时应当为我谋求一个什么样的位置。

我的心情迫不及待,急于同她见面,当然要恰如其分地低声下气,同时也要表现出坚忍性。

我相信,政府界人士是很赞赏低声下气的坚忍性的。

我们和政府界人士有关系一事传开以后,一时我们的身价便提高了。

过去我们的杂货铺老板只是勉强同意赊账,脸上露出不信任的神情,看着人造黄油、大众面包和烟叶消失在我妻子的购物袋里。

如今我们一去,他就满面春风,向我们推荐我们早已不知其味的美味食品:

黄油、奶酪和咖啡。

他会说:

“啊,您不来点这种上等柴郡干酪?

”要是我的妻子拿不定主意,他就会说:

“您就尽管要吧。

听说这位年轻小姐很谨慎,部长女儿对部长的影响和修脚工对这位千金的影响非常之大。

修脚工的母亲拐弯抹角地说,她的女儿曾给她认识的一个年轻男人搞到一个位置,给某一位政府部门的科长当文书。

科长这个词提示了我。

这挺合适。

在此期间,年轻小姐的母亲以同样亲切的态度接受鲜花和糖果。

我们心甘情愿,把这些礼品敬献给社会名流,同时又提心吊胆,因为我们欠的账越来越多。

不过我早就不是普通的失业者了。

我们用打字机打各种证书,翻来覆去地打,越来越工整,越来越精确,我们写自传,十八份,以防万一,我们把这些拿到警察局去进行公证。

整整一摞材料,将对我的非凡才能做出说明,证明我是天生当科长文书的料。

星期日下午,年轻小姐邀请我们喝咖啡。

她母亲向我们保证,我至少会有八分钟时间跟她单独待在一起。

八分钟。

我买了二十四株肥硕的玫瑰红丁香——每分钟三株——上等丁香,娇艳欲滴,肥硕红润。

年轻小姐风度迷人,像个运动员,落落大方,一副政府修脚工的派头,不过倒也和蔼可亲。

母亲对女儿介绍我们时,年轻小姐向我送来意味深长的一瞥,点一点头,莞尔一笑。

不过聚会的气氛很拘束,一直到年轻小姐开始抽烟。

她抽的是十芬尼的香烟,一面拿烟一面讲了几条无关紧要的政府小道消息,我们五个男人一跃而起,给她点火,但她只让我给她点火。

我得意洋洋,开始在脑海中描绘我在波恩的办公室的样子:

红皮沙发,肉桂色窗帘,漂亮的文件柜,上司是一位年高德劭、慈眉善目的退伍上校……

蓦地,年轻小姐不见了,有一会儿工夫,我没有注意到她母亲示意我出去的手势,直到妻子推了我一下,并悄悄地对我说:

“笨蛋——快去!

我气喘吁吁地走了出去。

我语无伦次地说着,她始终面露笑容,接过我的三磅纸币,最后说:

“请不要过高估计我的影响——我只是试试看,因为我深信您的能力。

大约三个月后给您回音。

”她看了一看手表,这表示我得走了。

回到家里,仔细观察了全过程的妻子告诉我,我是唯一同“她”单独在一起的人。

我没有告诉妻子要等待三个月时间,只是同她商量如何继续对“她”献殷勤。

最后,我们取得一致意见,寄给她一辆轻便摩托车,却不写寄件人的姓名,但要让她知道是谁寄的。

她本人如能摩托化,带着她那漂亮的小盒,从一家骑到另一家去,这对她是很实惠的。

她要是能治好部长的脚病,我那难熬的三个月等待时间也许就会缩短了。

我可等不了三个月,我们不可能赊欠这么长的时间——我希望我将用期票去购买的轻便摩托车成为画龙点睛的一笔,一个月后我就能坐上红皮沙发。

(选自《伯尔中短篇小说选》,外国文学出版社)

1.下面对小说内容的分析和概括,最恰当的两项是 (  )

A.“我”妻子认识了一位给部长女儿修剪脚指甲的姑娘的母亲,于是“我”家就异常兴奋,可见“我”以及妻子的心灵已经被扭曲。

B.“我”虽然不知何时能与“修剪脚指甲的姑娘”见面,但已做好了心理准备,要学会低声下气,这写出了“我”遇事的冷静与智慧。

C.“我”有了关系一事传开后,杂货铺老板对我们态度发生了巨变,以小见大,比较全面客观地提示了“关系”文化存在的土壤。

D.修脚工的母亲拐弯抹角所说的关于某男子借助她女儿的关系谋到职位的话,更加坚定了“我”对美好未来憧憬的信心与意志。

E.本文讲述了生活中的一个小故事,却蕴含着一个深刻的人生哲理,即人生本来是卑微的,而只要给它一些希望,它就会灿烂辉煌。

【解析】选AD。

B项“遇事的冷静与智慧”概括不准确,不到位;C项“比较全面客观地”错;E项“蕴含着一个深刻的人生哲理,即人生本来是卑微的,而只要给它一些希望,它就会灿烂辉煌”错。

2.小说中的“我”具有哪些性格特点?

请简要分析。

答:

 

 

答案:

①渴望改变现状,渴望得到尊重;②自轻自贱,自欺欺人;③好幻想,喜走捷径。

3.“姑娘的母亲”这一形象在文中有什么作用?

请简要分析。

答:

 

 

答案:

①是连缀人物,把自己的女儿和“我”联系起来;②贯串情节,并推动情节的发展;③通过她,进一步提示关系文化产生的根源,从而深化主旨的表达。

4.本文取材于一个近于“极端”的个案,揭示了“关系”文化赖以存在的根源。

请结合全文,探究这“根源”所在。

答:

 

 

答案:

根源有三:

①“我”等人物渴望改变现状,却又没有能力;②社会对有“关系”的人的看重,加重了人们寻找关系的心理;③所谓人物或与人物相关人员对关系的兜售与推销。

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