基层教师工作心得体会.docx

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基层教师工作心得体会

3、我们在水中发现了什么微生物呢？

（P18）

4、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场、但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。

18、大多数生物都是由多细胞组成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞，称为单细胞生物。

如草履虫、变形虫、细菌等。

22、光的传播速度是每秒钟30万千米，光年就是光在一年中所走过的距离，它是用来计量恒星间距离的单位。

8、晶体的形状多种多样，但都很有规则。

有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针……有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。

1、焚烧处理垃圾的优缺点是什么？

4、“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。

”这句话是阿姆斯特朗说的。

15、在显微镜下，我们看到了叶细胞中的叶绿体，还看到了叶表皮上的气孔。

答：

无色无味，比空气重，不支持燃烧。

第三单元宇宙基层教师工作心得体会

　　教师是一个神圣的职业，在这个职业范围内必须尽职尽责。

下面是XX整理的基层教师工作心得体会，希望对大家有所帮助。

　　基层教师工作心得体会范文一

　　时间在不经意间流逝，转眼间一个学期又接近尾声，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作总结如下，为新学期的工作确立新的目标。

　　一、思想认识方面。

　　在这一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

在党的帮忙教育下，我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、邓--理论、“三个代表”和科学发展观。

还及时从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中央的指导方针，尤其是党的xx大及xx大三中、四中、五中会议精神。

总书记在xx大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。

报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。

身为教师，我们自然会关注教育，身为职业教育战线的教师，当然更加关注职业教育。

从总书记的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向。

另外，我用心参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮忙下，透过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

　　二、教学工作方面。

　　为了充实、提高、愉悦自己，我从不放松自己的业务学习。

平时用心参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。

在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，透过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平2016年党员教师工作总结2016年党员教师工作总结。

让孩子快乐生活、快乐学习、快乐做人、真正成为心中有爱的孩子。

个性是注意对“双差”学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少一份批评，多一份鼓励，少一份冷漠，多一份关心，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。

但是对于教育教学管理方面，还缺乏科学系统地学习，工作的创新还不够。

我今后要好好借鉴别人的经验，向他人学习。

再有，个人的教学业务水平还不够高，教学研究还欠深入，尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的，教育科研潜力不强。

这些，都需要我今后好好地去努力，更期望组织继续给我支持与帮忙，使我各方面能尽快地向高一层次迈进。

[由整理]

　　三、学校工作方面。

　　今年我担任四年级美术教学工作，美术教育是德育教学工作中不可缺少的一部分，本学期开展的工作自然而然就比较多，比如：

庆“六一”书画长廊比赛、龙港区“三队两组”比赛、水果拼盘大赛。

在领导的热情帮忙下，在自己不断学习与反思中，完成了一些工作，但是由于我的经验不够丰富，工作的创新潜力不够，导致一些活动效果不尽人意，还有一些活动没有顺利开展。

尤其，在平时的工作中，领导和同事指出了我的不足之后，这使我感到自己还有很多路要走，还有很多东西要学，所以在以后的工作生活中我会逐步改善。

有则改之，无则加免，努力改善不足之处，不断的提高自身的工作潜力，做好本职工作，我必须会用心、尽力去做好每一件事。

我在一天天成长，一步步成熟。

当然，一个人改正错误和缺点的过程不会是一朝一夕，所以我做好了充分的心理准备。

我有信心明年总结的时候能够改正一些不足和缺点。

当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的资料。

不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

以更加饱满的学习热情，以更加用心的精神面貌，开展工作学习；还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。

　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的这天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。

　　四、作风方面

　　在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终持续严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。

在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的职责和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

　　五、党员活动。

　　今年七一，正值我们伟大的祖国建党九十周年，学校安排党员教师参加“我做一日乡村教师”及“我做一日兵”活动。

　　1、在“我做一日乡村教师”活动，我们党员教师深入到绥中前所中心校体验不同环境、不同条件下农村教师的苦与乐，感知山村学生的实际状况：

师资力量薄弱、教学条件相对落后、接触英语的语言环境过少、学生基础普遍差。

透过体验，提升我们工作的幸福指数，从而进一步增强工作职责感，从自我做起，努力提高自身素质，不断学习巩固专业知识，钻研教材，热爱教育事业和学生，有机会为农村的教育事业贡献自己的一份微薄之力。

同时我也坚信，随着农村经济的逐步提高，农村的教育事业也会越来越好，明天的一切都会很完美。

增强我校党员教师爱岗敬业、乐于奉献的意识。

　　2、走进兴城8623部队，虽然参观只有短短半天的时间，但是党员教师体验了部队生活的同时也深刻体会了部队官兵严守纪律、严谨求实的生活作风，让大家学会了怎样严格要求自己、怎样戒骄戒躁。

相信党员教师定会把这一精神贯穿于日常的学习生活中，构成良好的学习、生活作风。

进一步了解当代军人的军旅生活，学习他们那种为祖国安全甘于奉献乐于奉献的精神，从而增强教师职业的使命感2016年党员教师工作总结工作总结。

　　3、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有职责感的教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

　　总之，在这一学期里，有付出，也有收获，添了几分体会，也多了几分教训。

我相信，在总结本学期工作的基础上，下学期我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩

　　沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向全力。

对此，我充满信心，争取为党的教育事业作出更大的贡献。

　　基层教师工作心得体会范文二

　　毕业分配到慎中实验学校快一个学年了,在这之前我还是学生,转眼间就成了学生的老师.9个月的时间让自己学到了大学四年中没有学到的东西,从本质上说,我还是学生,因为自己还有不足,还需要学习.下面我简要谈谈一这一学年来的工作感想.

　　首先是教学方面.管建刚说过:

既然我们是在学校,就要一切以教学为中心.老师的教和学生的学是学校的重头戏.在一开始,我也试着在这方面训练自己,我积极参与教委办和学校开展的各类教学研讨活动.在此期间,我每学期至少开两节公开课,这学期还有幸被学校派在二实小的十三校联动上做了一节研讨课《摸球游戏》.虽然过备课的过程很辛苦,但确实让我收获不少,进步不少.我尤其喜欢到校外去听外校老师的课,比如到二实小听课,因为听其他老师的课我总能学到点东西,总能让我收获满满的学问.印象特别深刻的是今年3月份到厦门听的小学数学观摩课,听名师的课,实际上就是一种享受.学高为师,毕竟这个学习的过程才是最重要的.所以我积极参与这样的教学活动使自己学到了最基本的东西.

　　根据新课标的理念,学生是教学的主体.小学生是个特殊的群体,自制能力差,注意力集中时间短,这一系列问题似的我这个新教师必须尽快学会如何组织好一堂课.因此,在课堂教学管理中,我尽量照顾到每个学生,尤其是在农村小学,学生差异性大,我争取然让每个孩子能学到最基本的知识,并且帮助学生养成良好的学习习惯.

　　学习固然是重要的,但也是得有个方向,有领路人,所以自己在工作中,也在向老教师虚心请教,以便让自己在最短时间内尽快的投入到工作中.我加入了学校的一对一帮扶计划,由有经验的老教师来带领没有任何经验的我.每次在教学管理中遇到难题时,我在办公室说出我的困惑,总能得到热心同事的提点.这让我少走了很多弯路.

　　再一个就是班主任的日常管理.刚参加工作的我就有幸加入了班主任这个行列,虽然对这个工作还不熟悉,但是只要有热心、爱心、恒心,我相信会干好.

　　说实话,一开始干这个班主任,没想到工作有那么繁琐,日常大大小小的事,何况是三年级的44个孩子们,一天到晚根本歇不下来,做了这事忘了那事.后来,我参加了班主任网络培训,学到了很多,自己也总结了今日事,今日毕、明天的事今天记等几条规则.这样,自己便能有条不紊的来处理每天的工作,协调好日常管理与教学的矛盾,既帮助了学生,又提高了学习效率.

　　虽然自己已经学到了不少的东西,但是在这短短的一学年中,自己还有缺憾,还得一直学下去.课堂中的自己的许多坏习惯,比如语言重复（废话很多）,较多的走动,板书的质量,纪律的维持等,都需要改进,这都需要在以后的学习中尽快丢掉,从而提高自己.班主任工作中也有很多问题,顾及不到全班的每个孩子的学习和成长,与家长沟通不及时,从而难以掌握孩子各方面的状况,这些都对自己的工作产生影响,更为严重的是,关系到孩子甚至是每个家庭的幸福.因此,错误的改进势在必行,我也会在即将来临的假期中做一下详细的总结,在为下一步工作做好计划的同时,对一些班级管理、教学方面做一些列整改措施,争取在以后的工作中越做越好.

　　基层教师工作心得体会范文三

　　转眼间，我步入讲坛已十年整，岁月把初涉讲坛的青涩打磨成胸有成竹的干练。

《礼记·中庸》中的：

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

”这是我非常喜欢的名句，而回顾十年来我的教学成长，博学我远远不能达到，但是“虽不能至，心向往之”，以勤思、笃行的一种状态行走在我的专业成长道路上。

　　初为人师，奋斗

　　记得刚参加工作时，我只有一个教学班，我把全部的热情和精力都投入到了高一班的英语教学中。

但由于没有经验，第一次期中考试的成绩实在惨不忍睹。

在大学期间获得过奖学金，被评为优秀学生干部并光荣地成为一名中国共产党党员的我被这当头一棒打醒。

我开始重新审视自己的教学并暗下决心，下次考试一定打个漂亮的翻身仗。

功夫不负有心人，期末考试我终于迎头赶上，成功地完成了从学生到教师角色的蜕变。

　　在以后的教学中，我充分发挥自己的优势，如，热情、有亲和力，不断挖掘自己的潜能，多听课，多看书，多研究，弥补自己经验的不足。

付出总有回报，由于自己的努力再加上机遇的垂青，在工作中陆续取得了一些成绩：

20xx年，高二文理科分班时，刚参加工作一年的我被安排教文科尖子班，这对我来说是一个巨大的挑战，正当我心中忐忑不安时，老校长找我谈话：

“年轻人不要怕挑重担，没经验不要紧，只要多学，勤问，一定能把工作干好。

”老校长的这番话打消了我的顾虑，帮我树立了信心。

文科尖子班的教学不同于之前普通班的教学，经过和学生一段短时间的磨合之后，我很快进入了状态，我给自己制订了一份详细的工作计划，在保质保量地完成正常教学任务的同时，还定期开展了一系列的听、说、读、写、译的能力训练课。

渐渐地，我敬业的态度去除了一些同事和家长对年轻教师的质疑，同时我的学识魅力也征服了学生。

可是我一直不敢懈怠，虽然每天都过着办公室—教室—寝室三点一线式的简单生活，但我不觉得苦，反而觉得幸福和快乐，因为我在做自己喜欢做的事情。

　　20xx年7月我送了第一届高三毕业班，还没有等到学生们的录取通知书，我已经走进了北外的德语培训班，一方面我想多学一门外语，另一方面我想去了解高校的老师是怎么教“二外”的。

在北外学习的那40多天，我又重新找回了做学生的感觉，不过那时我是一个“目的不纯”的学生，为了多些机会体验老师的教法，我经常偷偷摸摸地串班，遇到我喜欢的老师，下课后就追着老师讨教外语教学心得。

我也不知道那时我哪来的那么大的勇气和毅力。

但我一直是一个爱学习的人，不间断的读书学习和体验式学习都让我受益匪浅。

　　乐为人师，成长

　　每送走一届毕业班都像打了一场战役一样，我的战利品就是学生拿到手的录取通知书。

当学生在为自己的成功欢呼雀跃的时候，我也在为自己而喝彩。

我可以自豪地对家人说，我的学生某某被国外大学录取了，我的学生某某上北大了，我的学生某某上工大了，无论他们去了哪里，他们每一个人都是我的骄傲。

　　谈到未来，我最大的理想就是要做幸福的老师。

做幸福的老师，这是十年教师生涯发自我内心的声音。

和可爱的学生在一起磨砺，我觉得幸福；和挚爱的教育在一起成长，我觉得幸福。

在教育这块热土上，我会在自己的三尺讲台上耕耘每一天，收获每一天，反思每一天，成长每一天，快乐每一天，幸福每一天！

　　基层教师工作心得体会范文四

　　教师是一个神圣的职业，在这个职业范围内必须尽职尽责。

教师是人类的工程师，背负着培养下一代的责任，教师应该用自己的心来对待每一个孩子。

爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德，献身教育事业正是体现了教师热爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责任。

能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位，坚定忠诚于党的教育事业，是衡量教师道德水准高低的重要标准。

人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教师这一职业的无私和伟大。

　　所以，教师从自己执教之日起，就应该对教师这一职业有充分的认识，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解，才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神，才能不为名、不为利，在教学实践中实现人生价值、升华人生价值，把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。

爱学生是教师职业道德的核心，也是教师忠于人民教育事业的具体表现。

教师热爱学生应该表现在对学生全面关心，在教育教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上，对他们做到既严格要求，又尊重信任。

不侮辱学生人格，不讽刺挖苦学生，热爱每一个具有不同性格的学生，使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。

热爱学生，尊重学生，谆谆教诲，都体现了人民教师的爱心。

自古以来，循循善诱，诲人不倦一直被视为教师的美德。

　　其内涵至少包括：

　　第一，教师在教学与教育过程中表现出来的热情、耐心和毅力。

　　第二，要主动关心，善于观察和了解学生。

　　第三，因材施教，因势利导。

这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。

教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上，教师对民族、对人民的感情融会于对学生的培养上。

教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。

作为一位人民教师，担负着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。

“教育者先受教育”。

只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。

这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合，言行一致，处处事事努力做学生的表率。

叶圣陶先生说：

教师的全部工作就是为人师表。

学生在校学习，往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。

教师不仅处处事事都应严于律己做到身正为范，还要以自己的良好形象来教育和感化学生，必须从衣着、发式、坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己。

选择了教师职业就要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识，就必须具有崇高的奉献精神。

胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。

　　所以，教师一名教师全心全意的为了每一个孩子是应尽的责任，把一颗真诚的心交个每一个学生是教师思想上最崇高的。

为了国家，为了培养优秀的下一代，教师应把爱生，爱岗当作自己工作的基础。

　　以上就是XX整理的基层教师工作心得体会，大家可以适当的借鉴。