人教版四年级语文上册第六单元测试题.docx

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人教版四年级语文上册第六单元测试题

小学语文四年级上册第六单元测试题

姓名:

______________________

一、看拼音写词语。

6分

pínghénglǎnduóxíjībǐcǐměngzhǎngzàntíng

()()()()()()

二、给加点的字选择正确的读音,用“——”画出来。

4分

间隔(jiànjiān)丢三落四(làluò)相背而行(bēibèi)谴责(qiánqiǎn)

涨红了脸(zhǎngzhàng)怜悯(mǐngmǐn)叮咛(nínníng)号啕大哭(tāotáo)

三、给加点的字选择正确的解释。

7分

1、黄鹤楼送孟浩然之广陵。

()

A、的B、去,到C、代词,代替人或事物D、古时当作“这个”用。

2、故人西辞黄鹤楼()

A、文辞,言辞B、古体诗的一种C、辞退,解雇D、告别

3、劝君更尽一杯酒()

A、再,重B、越发,愈加

4、深:

A、深度,从上到下距离大B、深奥C、距离开始的时间很长D、关系密切E、浓

(1)夜深了,爸爸还在工作。

()

(2)这口井真深,望不见底。

()

(3)这件衣服的颜色太深了。

()(4)这篇课文很深,理解起来有点困难。

()

四、补充词语。

8分

谈何()()()()其来()()亲情()()同胞屏()凝()()然()悟理()当()不由()()

五、用“望”字组词填空。

(不能重复)2分

(1)、他()早日与亲人团聚。

(2)、我们要努力学习,绝不辜负老师的()。

(3)、有一位青年正满怀着(),期待着他的骨髓。

(4)、同学们都()着和这位作家见面。

六、下面词语完全正确的一组是()1分

A、间隔懒惰厉害号陶大哭B、联结叮咛悲衷平安无事

C、怀抱喜悦暂停谈何容易D、红润移殖幸运人影绰绰

七、关联词语巧填空。

4分

1、人们()要把搭石摆好,()还要摆平稳。

2、台湾与杭州()远隔千里,()两岸同胞的心却紧紧相连。

3、()走搭石遇到老人,年轻人()会伏下身子背老人过去。

4、()你母亲已不在这个世界上了,()她依然爱着你。

八、句子练练坊。

12分

1、人们早早地将搭石摆放好。

(改为被字句)

_________________________________________________________________________________________

2、台湾青年这种舍己为人的精神值得我们学习。

(改为反问句)

________________________________________________________________________________________

3、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

(缩句)

________________________________________________________________________________________

4、阳光密布着美丽的杭州市。

(修改病句)

________________________________________________________________________________________

5、李博士不得不停止了工作。

(改为肯定句)

_______________________________________________________________________________________

6、在家乡的小溪里摆着一排排搭石。

(改为比喻句

_______________________________________________________________________________________

九、判断正误。

正确的打“√”,错误的打“×”。

3分

1、“杏林”用来称颂医生,“誉满杏林”是赞扬医生医术高明和道德高尚的。

()

2、《卡罗纳》一文选自小说《爱的教育》。

()

3、“那血脉亲情,如同生命的火种”是比喻句。

()

4、“故人西辞黄鹤楼”中“故人”是指去世的人。

()

5、李白、苏轼、王维、孟浩然都是唐朝诗人。

()

6、《送元二使安西》表达了作者对友人的依依不舍之情。

()

十、默写古诗。

5分

《送元二使安西》______代___________

__________________________________,____________________________________。

_________________________________,_____________________________________。

十一、快乐阅读。

18分

(一)

小钱()地躺在病床上。

()的阳光没有使他苍白的脸红润起来。

这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,()骨髓移植,()使这朵生命之花绽放。

然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。

如果没有亲缘关系,大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。

小钱是幸运的,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人。

1、在括号里补充词语。

2分

2、小钱的生命之花得以绽放的唯一办法是:

_____________________________________________2分

3、“要找到适合移植的骨髓,又谈何容易”,用横线画出找到合适骨髓不容易的句子。

2分

4、文中说“小钱是幸运的”,因为:

____________________________________________________2分

(二)不要把别人当傻瓜

我一直以为自己是一个慷慨的人,因为我很喜欢送东西给别人,比如我不喜欢的衣服、玩具、饰物。

我以为接受过我的小礼物的人,一定喜欢并感谢我。

但是,父亲却不这样认为,在他看来,这看上去是慷慨,其实是吝啬。

为此,我并不以为然。

有一天,父亲带我去拜访他的上司。

告辞时,他的上司送给我们一箱苹果。

回到家,我和我父亲把箱子打开,发现里面是一些皱巴巴、比鹅蛋大一圈的小苹果。

我忍不住大叫:

“什么破玩意儿?

还没有咱家的好!

扔了都没有人要!

”父亲指指地上的苹果,说:

“这些苹果至少告诉我们两条信息:

第一,这是别人送的,如果自己买的就不会放这么久。

第二,这是他们吃不了挑剩下的,扔了又觉得可惜,就顺便送给我们。

”我看也不看那些苹果,用鼻子哼了一声:

“什么破玩意儿!

父亲看着我说你刚才说什么你再重复一遍

“我说‘什么破玩意儿’!

”我看着父亲,一时没明白他的意思。

“对,什么破玩意儿!

你要永远记住这句话。

当你把自己不喜欢、不需要的东西送给别人时,你得到的就是这句话!

”我的脸“刷”地一下红了。

我想起以前送给别人的那些穿过的衣服、挑剩的玩具、饰物,当他们回到家打开时,他们也一定说过相同的话。

父亲看着我,说:

“记住,不要把别人当傻瓜。

他会和你一样,知道这东西的价值。

要么不送,要送就把自己认为最好、最喜欢、最舍不得的东西送给别人。

1、在文中找出下列词语的反义词和近义词。

2分

反义词:

慷慨——()讨厌——()近义词:

告别——()遗憾——()

2、给画横线的句子加上合适的标点符号。

2分

3、我的脸为什么一下子红了?

用“——”画出相关的语句。

2分

4、父亲教导儿子应该送怎样的礼物给别人?

(注意答题格式)2分

____________________________________________________________________________________________

5、从本文中,你受到了什么启发?

2分

___________________________________________________________________________________________

十二、习作。

在你成长的道路上,一定得到过许多人的关心和帮助,比如精心呵护你的父母,谆谆教导你的老师,热心帮助你的同学,还可能是与你素不相识的陌生人……请你以“谢谢你,____________”为题写一篇习作,用一两件事情表达你的感谢之情。

要求:

1、叙事清楚具体,语句通顺,表达真情实感。

2、字数不得少于400字。

3、书写工整。

作文题目:

400

可爱的小猫

姥姥家有一只可爱的小猫,我每次去姥姥家都要看一看。

这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩。

它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。

它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。

它的嘴是粉红色的,嘴边还长着几根胡须。

小猫不但可爱,还会捉老鼠呢!

它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞。

一会儿,老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧,西瞧瞧,觉着没有动静了才大胆地走出洞。

小猫一见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样蹿过去,把老鼠捉住了。

小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像在请功。

我姥姥一见,乐呵呵地说:

“哟,又捉住了一只老鼠。

”小猫好像也知道在表扬它似的,得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。

 我的小狗“点点”

在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。

它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。

它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。

 

  点点非常有趣可爱。

它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。

点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。

点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。

家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。

 

  点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。

这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影。

我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗?

刚刚一会,鞋子怎么就不翼而飞了吗?

 

  我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。

就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋。

爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。

我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到。

就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去。

哎哟,原来罪魁祸首是点点呀,弄得我这是哭笑不得。

 

  这就是点点,它给我童年的生活带来了无穷的快乐。

我家的小金鱼

我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的。

这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。

我的金鱼有三大特点。

第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。

第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。

你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。

第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。

它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。

  

 我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。

妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的。

”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。

我难过得掉下了眼泪。

剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。

它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。

我非常担心它也会死去。

爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。

小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。

    

  从那以后我一天就喂小鱼两、三次,而且每次只喂一点。

每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。

他们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食。

于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。

    

      小鱼有时也会生病。

有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡,而且也不太爱游动,只是静静的浮着。

我赶忙崔爸爸打电话去询问。

知到了原因,就去买药。

将药片碾碎放到水里,每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。

小鱼才恢复到以前的样子。

    

  我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。

每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它。

   

  小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转。

它还会做游戏。

它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三个,哄自己玩。

或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意,让人和他一起玩儿。

这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就会一边游,一边用头撞玻璃。

  

  螃蟹

今年国庆放假,我和小伙伴们一起去郊外野炊,妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹,我把它带回家养在一个脸盆里。

    

  小螃蟹全身是土黄色,肚子上雪白雪白的;眼球乌黑透亮,它随时随刻都要挥舞着两只大钳子,生怕有什么东西突然袭击它;它的嘴巴时不时地吐着小泡泡,像一串串珍珠般晶莹透亮。

      

       

  这个小东西可真淘气,整天在水缸里乱舞乱划,一刻也不肯安静。

有一次,我把它放出来透透气,结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫,逃到角落里去了。

“好你个‘叛军’,竟敢逃走,我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里,关你十天的‘禁闭’,看你以后还敢不敢逃走。

”我生气地说。

      

  偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。

我找来一根筷子逗它玩,我的筷子还没接近它,它就挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子,虎视耽耽地盯牢我的筷子。

筷子一旦碰到它的大钳子,只听“咔嚓”一声,它就牢牢地夹住筷子不放,直到我把筷子提到半空,它居然还是钳住不放。

我使劲一甩,终于把它甩进脸盆里,把它摔了个仰面朝天,它还舞动着两只大钳子,不停地挣扎着。

看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。

      

小蚂蚁

(一)

今天,阳光明媚,我准备来观察蚂蚁。

 我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁,它们的身体就像三个小球连在一起,他的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳,胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;它的肚子圆鼓鼓的,就拖在后边了。

它们全身黑色,就像披着一件黑衣服。

我还发现一种头是黑的,身体是棕黄色的蚂蚁,它的头很大,比普通蚂蚁大3倍呢!

 

  我觉得它们很好玩,就在墙边先放了一些糖,但是它们一点反应也没有。

随后我又放了些米饭,可它们还是不领情,一只也不过来。

我想了想,就去拿了些甘蔗,这下终于起了作用,一只蚂蚁爬了过来,它在甘蔗上爬了一下,马上就爬走了,接着我看它遇到了另外一只蚂蚁,碰了碰触角,就继续往前走去,但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上……五分钟以后,那段甘蔗已经穿了件黑色的衣服——蚂蚁服,还在不停地动,而且越来越快;其他的糖、米饭也被蚂蚁占领,他们一只头上一个白点,浩浩荡荡的排了一条长长的队伍,往洞口前进。

他们把糖、米都看成了黄金,不费力气,就把他们搬到了洞口。

可是洞口太小怎么办?

他们还挺聪明,把甘蔗一块一块的咬下来,送到洞口里。

我吃好饭,又去看他们的时候,甘蔗已经无影无踪了。

小蚂蚁

(二)

     一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。

     每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!

”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁。

它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。

不必发生流血事件,只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯。

这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。

也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它显然是不公平的。

但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。

这则趣闻就是:

世界上什么动物力气最大?

答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。

即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。

小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。

     随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。

一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。

工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配”。

工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了。

我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。

     这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。

有趣的鸽子

我们学校的小广场上养了许多鸽子,那纯洁的小生命,为我们学校增添了一道亮丽的风景线。

有的鸽子站在屋顶上,静静地眺望着远方,好像一个伟大的思想家在思索着什么,白羽红瓦,绘成了一幅美丽的图画。

有的鸽子在小广场上一边悠闲地散着步,一边聊着天,幸福地沐浴在暖暖的阳光中。

有的鸽子在鸽笼前寸步不离地守卫着,好像是一个忠于职守的好警卫。

还有的鸽子在尽情地玩耍,玩什么呢?

游戏可多了,有的玩老鹰捉小鸡,看它们那灵巧的小脚丫,你追我赶的,别提有多逗了!

有的在玩捉迷藏,有一只小鸽子可真聪明,它躲到了密密的草丛里,害得那只寻找的鸽子东张西望,还是找不到它。

还有的在玩老师和同学的游戏,第一只鸽子飞出去后,后面的鸽子就跟着三五成群地飞出去,我想它们一定是在学飞行吧!

我看到鸽子这么可爱,忍不住想喂它们食物。

我就问门口的警卫叔叔要了一些玉米粒,然后走得远远的,把玉米粒撒在地上。

不一会儿,鸽子们都争先恐后地飞了下来。

在它们吃食物的时候,我仔细地观察它们。

它们的眼睛红红的,还在滴溜溜地转,好像一颗美丽的红珍珠。

它们的爪子也是红色的,还有一条条纹路。

它们的羽毛又白又舒服。

我还想再靠近一点观察,没想到惊吓到它们了,它们都飞了,就在它们飞的那一刹,我看到它们的脚都缩了进去,像一架飞机在天空中飞翔,翅膀还发出了“扑扑扑”的声音。

s学校里的鸽子真可爱,我好想带一只回家呀,可它们怕我。

最后我决定,明天一定再来看望它们。

有意思的小鸡

今年春天,妈妈在炕头小箱里孵出了十只小鸡。

小鸡的样子真美呀!

有黄的,有黑的,有白的,还有花的。

浑身毛茸茸的,在地上跑起来,就像一个个绒球在滚动。

眼睛圆圆的,嘴巴尖尖的,吃起食物很有意思!

有一次,我扔了几片葱叶儿在地下。

小白眼尖,叼起两片就跑。

小花没抢着,就在后面紧追。

看见小花追它,小白赶忙往柜底下钻。

两只小鸡绕着柜腿转起圈儿来。

小花怎么也追不上,急得“唧唧唧”一个劲儿地叫。

我赶紧又揪了几片葱叶儿扔在地上,小花拖着了一片,这才不追了。

可小黑没抢着葱叶儿,它朝小花奔去,一口衔住葱叶的一头,两只小鸡谁也不肯相让,乍着翅膀,身子向后,使劲地拽着,好像拔河似的,大家互不想让。

我不由得大笑起来。

小鸡不仅吃食物有趣,而且对我也很有帮助。

那是星期五早上,我睡得正香,忽然觉得脑门上冰凉凉的,还有点儿疼。

我睁开眼睛一看,原来是小白正用嘴啄我的脑门呢!

其余的小鸡围成一圈儿,“唧唧唧”地叫着,好像在说:

“小主人,快起来!

快起来!

”我赶紧爬了起来。

你们说,这群小鸡有意思不?

小蚂蚁

一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵——蚂蚁。

每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的蚂蚁从我脚边绕过。

它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。

不必发生流血事件,只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯。

这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,毕竟它只不过是一只小小的蚂蚁。

也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它们显然是不公平的。

但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。

这则趣闻就是:

世界上什么动物力气最大?

答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。

即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。

小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。

随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。

一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。

工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配”。

工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了。

我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。

这就是我喜爱的黑色的小生灵——蚂蚁。

小鸭子

我最喜欢的动物是小鸭子。

小鸭子有一身浅黄的绒毛,就象披着一件黄色的大衣。

它圆圆的小脑袋上长着一对又圆又亮的眼睛,清澈而透明。

那橘黄色的小嘴扁扁的,仔细一瞧,上面还有两个小孔呢,这就是它的小鼻子。

小鸭子的背上有一对小小的翅膀,不过这翅膀不能让小鸭子飞起来,顶多让它扑腾几下而已。

在小鸭子圆圆的身体后面,还有一条短尾巴微微向上翘起

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