近4年白银市化学中考试题考点分析.docx
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近4年白银市化学中考试题考点分析
近四年白银市化学中考试题分析
（2011年2012年2013年2014年）
从中考试题来看，大题都为四个，18个小题,题型完全一样，分值分布基本相同，知识点也基本相同，第一大题为选择题；二大题为填空与简答题；第三大题为实验与探究题；第四大题为计算题。
分值比较如下：
2011年
2012年
2013年
2014年
一.总分20分,10个选择题
一.总分20分,10个选择题
一.总分20分,10个选择题
一.总分20分,10个选择题
二.总分26分4个小题
二.总分22分,4个小题
二.总分22分,4个小题
二.总分22分,4个小题
三.总分16分,2个小题
三.总分20分,2个小题
三.总分20分,2个小题
三.总分20分,2个小题
四.总分8分,2个小题
四.总分8分,2个小题
四.总分8分,2个小题
四.总分8分,2个小题
具体知识点：
2011年10个选择题考查知识点：
对材料知识，分子理解，食品营养，化学式中化合价，实验操作，科普知识，低碳理念，对化学式含义理解，化学知识类推，对物质性质及用途理解。
2012年10个选择题考查的知识点：
对纯净物的理解，材料知识，化学反应的理解，环保知识，实验操作，化学式中化合价，金属与烯酸的反应，典型物质在空气中的变化，复分解反应考查，质量守恒定律。
2013年10个选择题考查的知识点：
环保知识，对纯净物的理解，食品营养，材料知识，低碳理念，实验操作，燃烧与灭火，物质区分方法，化学知识类推，除杂的综合考查。
2014年10个选择题考查的知识点：
纯净物与混合物的判别，材料知识，对物质性质及用途理解，环保知识，食品营养，原子的有关数量计算，实验操作，化学反应模拟图型的应用，化学知识类推题，物质鉴别与除杂。
可见每年有好些是必考知识点：
如材料知识考题：
1．（2011）材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关，下列材料属于有机合成材料的是（ ）
A．陶瓷B．青铜C．聚乙烯D．玻璃钢
2．（2012）2011年7月3日，以“激情马拉松，活力新兰州”为口号的兰州国际马拉松赛成功落下帷幕。
右图是用锌合金制作的此次活动的纪念章，锌合金属于
A．有机高分子材料B．复合材料
B．C．天然材料D．金属材料
4.（2013）兰州中山桥是黄河上游修建最早和唯一保存至今的近现代钢架桥梁，属于全国重点保护文物。
为了提升这座已通行百年的铁桥抵御自然灾害的能力，将其整体抬高了1.2米。
做桥梁的钢架属于（）
A.非金属材料B.有机合成材料C.复合材料D.金属材料
2.（2014）下列生活用品所用的主要材料，属于有机合成材料的是（）
A.塑料保鲜膜B.真丝围巾C.麻布袋D.木桶
如纯净物与混合物知识考题：
1．（2012）．日常生活中常见的下列物质，属于纯净物的是
A．食用醋B．蒸馏水C．天然气D．加碘盐
2.下列物质属于纯净物的是（）
A.粗盐B.钢铁C.洁净的空气D.冰水混合物
1．（2014）下列物质属于混合物的是（ ）
A．锌B．石油C．氧化镁D．硝酸钾
如实验操作考题：
5．（2011）下列各图实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体B．滴加液体C．读液体体积D．点燃酒精灯
5．（2012）化学实验操作的规范性是实验成功的关键，同时也反映了实验者的化学素养。
下列实验操作符合规范要求的是
A．在点燃氢气之前先检验氢气的纯度
B．用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯
C．与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，清洗后放回原瓶
D．稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌
6.（2013）下列图示实验操作正确的是（）
7.（2014）下列图中所示的实验操作正确的是（ ）
A.取用大理石B.加热液体C.测定溶液的PHD.稀释浓硫酸
化合价知识考查：
4．（2011）2011年甘肃平凉市崆峒区“4•7”“投毒牛奶”事件经媒体曝光后引起政府的高度重视．经检测，毒牛奶确由掺入的亚硝酸钠（NaN02）造成．NaN02中氮元素的化合价为（ ）
A．+5B．+4C．+3D．一3
6．（2012）2012年4月16日，央视曝光河北、浙江等地不法厂商用皮革废料熬制成工业明胶，制作药物胶囊。
该明胶中铬超标最大达90倍，严重危害身体健康。
鞣制各种皮革时用到铬鞣剂，其主要成分是重铬酸钾（K2Cr207），其中铬元素的化合价为
A．+2B．+3C．+4D．+6
12.（2013）漂白粉中的有效成分是次氯酸钙[Ca（ClO）2]，次氯酸钙中氯元素的化合价是。
环境知识方面：
7．“（2011）低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排．下列做法不符合“低碳”理念的是（ ）
A．用旧报纸制作铅笔杆B．大力发展火力发电C．垃圾回收处理后用于发电D．城市公交车燃油改用天然气作燃料
4．（2012）2012年第43个《世界地球日》的主题为“珍惜地球资源，转变发展方式”。
地球是我们惟一的家园，人人应保护资源环境，善待地球。
下列做法符合该主题的是
A．大力开采矿物，保障金属材料的使用B．垃圾分类回收处理再利用
B．C．将废弃塑料集中到野外焚烧，减少污染D．大量使用含磷酸钠（Na3P04）的洗衣粉
5.（2013）2013年世界地球日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”。
下列做法不符合这一主题的是（）
A.分类回收、利用垃圾，减少资源浪费
B.推广使用一次性木筷，减少疾病传染
C.开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源
D.使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染
4．（2014）2013年，我省兰州市城区环境空气质量优良天数达到299天，优良率达到了81.92%．历史性地退出了全国空气质量十大污染城市行列．现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是（ ）
A．S02B．N02C．C02D．可吸入颗粒
营养方面知识点：
3．（2011）专家提醒：
虾类忌与维生素C同食．下列食品中最好不要与海虾同食的是（ ）
A．鸡蛋B．瘦肉C．米饭D．西红柿
3.（2013）人体缺少必需的微量元素会影响健康。
贫血通常需要补充的元素是（）
A.钙B.铁C.氟D.碘
5．（2014）合理搭配饮食是我们的健康理念，中考期间，小明妈妈为他准备了一份午餐：
馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿，你认为这份午餐搭配中还应添加下列食品中的（ ）
A．黄瓜B．牛奶C．炒鸡蛋D．烤野兔肉
化学知识类推考题：
9．（2011）类推是学习化学的一种重要方法．下列类推正确的是（ ）
A．燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化都是燃烧
B．化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化
C．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物
D．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
9.（2013）类推是化学学习中常用的方法。
下列类推正确的是（）
A.稀硫酸可以用来除铁锈，则稀盐酸也可以用来除铁锈
B.酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
C.氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物
D.原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也是不能再分
9．（2014）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ）
A.因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液
B.因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
C.因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
D．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
物质鉴别与除杂知识考题：
10．（2013）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂或操作方法不正确的一组是（ ）
物质
所含杂质
除去杂质的试剂或方法
A
NaOH
Ca（OH）2
适量的Na2CO3
B
CuO
Cu
在氧气中灼烧
C
CO2
CO
点燃
D
O2
H2O
浓硫酸，干燥
A．AB．BC．CD．D
10．（2014）下列鉴别物质的试剂或方法，不正确的是（ ）
序号
待鉴别的物质
鉴别试剂或方法
A
氯化钾与氯化铵固体
熟石灰、研磨
B
硝酸铵与食盐固体
水
C
氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液
酚酞溶液
D
一氧化碳与二氧化碳气体
澄清的石灰水
A．AB．BC．CD．D
具体分析第二大题：
11小题都为化学式及化学用语考查：
如
11．（2011）（4分）请将下列短文中加点的文字转化为恰当的化学用语，填在旁边的横线上：
刚玉是宝石的一种，它的主要成分是氧化铝-----，而不是氢氧化铝----------，其硬度仅次于金刚石----，一些刚玉由于混有少量亚铁离子---------。
11．（2012）（5分）下列化学用语书写均有错误，请你加以改正。
①2个氮分子：
2N；②l个钙离子：
Ca+2；③氖气：
Ne2；
④氯化镁：
MgCl；⑤氧化铁中铁元素的化合价：
203。
11.（2013）（4分）写出下列化学符号的意义或题目所要求的化学符号。
（1）2Cl
（2）2个氮分子（3）Al3+
（4）五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价。
11.（2014）（4分）某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示，请用正确的化学用语填空．钙离子：
------ ，硫酸根离子：
-------- ，偏硅酸中硅元素的化合价为+4价：
---------- ，镁离子与氯离子形成化学物的化学式：
---------------
．
12小题四年各不相同：
12．（2011）（7分）钢铁在生产、生活中有广泛的用途．请回答：
（1）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石（主要收分是Fe203）、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式：
----------------------
（2）每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的-------和--------共同作用的结果；铁也能在酸性溶液中被腐蚀，写出铁与稀硫酸反应的化学方程式：
-----------
（3）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用的方法（任写一种）来达到目的--------．
（4）铁锈的主要成分是Fe203，用盐酸可以除去铁锈．写出盐酸除铁锈的化学方程式：
--------------------------------------------
12．（2012）（6分）春暖花开的季节，小华一家人到郊外踏青，并准备自制烧烤。
（1）爸爸准备了奶酪、牛肉、鸡翅、面包和豆腐干等食品，其中能提供较多糖类的食品是。
为使营养均衡，他们还需要增加的食物是（写出一种）。
（2）烧烤时，小华将木炭架空，其目的是。
（3）为防止引发火灾，离开时一定要将余火完全熄灭。
请写出一种灭火的方法。
（4）小华想知道该地泉水是硬水还是软水，应该选用来检验。
（填写物质名称）
（5）保护环境，人人有责。
请你对春游的人们提出一条保护环境的具体建议。
12.（2013）（7分）西北区域气候中心对我省2013年3月气候影响做出评价，3月全省平均气温为近54年同期最高，降水为近51年同期最少。
水是生命之源，持续的干旱，造成了人畜饮水困难，各地积极采取措施抗旱。
请回答下列问题：
（1）保持水化学性质的微粒是（填名称）；
（2）有些村民打井取用地下水，他们通常用的方法降低地下水的硬度；你能用测定水的酸碱度；向河水中加明矾和漂白粉净化后，河水可作为生活用水，其中明确的作用是，漂白粉中的有效成分是次氯酸钙[Ca（ClO）2]，次氯酸钙中氯元素的化合价是。
（3）为了缓解旱情，气象部门适时实施人工降雨。
常用作人工降雨的物质是。
（4）“节约用水，从我做起。
”请你任举一例生活中节约用水的措施：
。
12.（2014）（6分）今年4月11日，兰州市发生自来水苯（C6H6）超标污染事故，再次引发社会对饮用水安全的广泛关注．此次事故是由兰州威立雅水务集团两水厂之间自流沟内水体受周边地下含油污水污染所致．
（1）苯（C6H6）是-------（填“有机”或“无机”）物．专家建议，将水煮沸10分钟左右，并将蒸发的气体通过通风设施排除室外，可去除水中绝大部分苯，由此可以推断苯具有的物理性质是------------------------------------------------------------．
（2）在上述受污染的水中投放活性炭会除去苯，这是利用了活性炭的-------性．
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用-------------区分硬水和软水，常用------------------------的方法降低水的硬度．
（4）请你提出一种防治水污染的有效措施或方法--------------------------------------．
13小题都是对溶解度曲线知识考察：
13．（2011）（4分）图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，甲、乙物质从溶液中析出
时不含结晶水，请
回答下列问题：
（1）从甲物质的溶解度曲线可以得到哪些信息？
（请写出其中的一条）-------------------------------------------------------------
（2）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度较大的是-----------------------------
（3）t1℃时，将20g甲物质放入50g水中，充分搅拌能否全部溶解？
--------
（填“能”、“不能”或“无法判断”）．
（4）将一定量t2℃时甲物质的饱和溶液降温到t1℃时，该过程中没有发生改变的是----------（填序号）．
A．溶质质量 B．溶液质量 C．溶剂质量 D．溶质的质量分数．
13．（2012）（4分）右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）t1℃时，A物质的溶解度（填“>”、“=”或“<”）B物质的溶解度。
（2）将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃（其它条件不变），没有晶体析出的是。
（3）t2℃时，有一接近饱和的B溶液，可采用
（任写一种）的方法，使它变为饱和溶液。
（4）t2℃时，将30gA物质投入l00g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质质量分数是。
13.（2013）（4分）右图是氯化钠与硝酸钾的溶解度曲线，回答下列问题。
（1）配制200g0.9%的医用生理盐水，需要NaCl的质量为g。
（2）由图可知，t1℃时，硝酸钾的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）氯化钠的溶解度；欲提纯混有少量氯化钠的硝酸钾固体，应采用的方法是。
（3）t2℃时，将50g硝酸钾固体完全溶于50g水，形成溶液的质量是----g。
13．（2014）（4分）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．
（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是-----------------------．
（2）要使A的不饱和溶液变为饱和溶液，其方法是-----------------------------------（至少写两种）．
（3）图中P点的含义是------------------------------------------------------------------------。
14小题都是推断题：
14．（2011）（8分）甲、乙、丙、丁、戊分别是稀硫酸、镁、氢氧化钠溶液、
氧化镁及硫酸铜溶液中的一种．图反映了它们之间的相互关系．其
中“一”表示相连的物质间可以相互反应，“→”表示甲在一定条件下可以转化为戊．已知丁溶液呈蓝色．请回答以下问题：
（1）写出下列物质（或溶质）的化学式：
甲-------------、戊----------------．
（2）图中各反应不含有四种基本反应类型中的-------------------反应．
（3）写出下列反应的化学方程式：
乙与丙：
---------------------------------------------------------
丙与丁：
-----------------------------------------------------------
（4）例举丙在生产、生活中的一种用途：
-------------------------------------
14．（2012）（7分）A、B、C、D是实验室常见的四种物质，A、B、C在一定条件下的转化关系如右图所示。
在C溶液中通入C02，溶液变浑浊，生成白色沉淀A。
D与A、B、C均能发生反应，与A反应有C02气体产生，与C发生中和反应，与AgN03溶液反应，可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。
请回答：
（1）写出B、C的化学式：
B，C。
（2）C转化成A的化学方程式为。
D与A反应的化学方程式为，基本反应类型是。
14.（2013）（5分）A、B、C、D是初中化学常见的物质，其转化关系如下图所示（部分产物略去）：
（1）向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀产生，则溶液C中溶质的化学式为；
（2）反应①的化学方程式为，该反应说明金属A的活动性比金属B的活动性（填“强”或“弱”）；
（3）反应②的基本反应类型是；
（4）分离出反应②中蓝色沉淀的操作方法是。
14．（2014）（8分）A～H是初中化学常见的物质，其中E为黑色固体，H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．
（1）写出下列物质的化学式：
A---------，G-----------，H-------------．
（2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会---------（“吸收”或“放出”）热量．
（3）写出D→F的化学方程式：
------------------------------------------------------------．
（4）写出E→C的化学方程式：
------------------------------------------------------------．
实验与探究题：
15小题都是对实验室制氧气及二氧化碳系列知识考查：
如
15．（2011）（8分）实验室常用图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）写出编号所指仪器的名称：
①----------②-------------
（2）实验室欲制取并收集一定量的C02，应选用的装置是------；欲干燥制得的 C02，可使气体通过F装置，其中所盛的药品是----------，气体应由-----（填“a”或“b”）端通入．
（3）实验室欲用B装置制取氧气，发生反应的化学方程式为----------------
（4）装置甲除了可以完成某些气体的制取实验外，还有多种用途，试举一例：
--------------------
15．（2012）（12分）通过一年的学习，你已经掌握了实验室制取某些气体的方法。
请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题。
（1）写出图中标有数字的仪器名称：
①；②。
（2）若用氯酸钾制取氧气，则发生装置应选，该反应的化学方程式是；若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是。
（3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么从仪器①中应加入。
如果要获得干燥的二氧化碳，还需要用到E、F装置，正确的连接方法是（用导管口代号b、c、d、e表示）a接（），（）接（）。
如果用该装置制取二氧化碳气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭，其原因可能是。
（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放置块状固体），其优点是
15.（2013）（10分）请你根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：
①、②。
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，发生装置应选，集满氧气的集气瓶应（填“正”或“倒”）放在桌面上，停止制气时应进行的操作是。
（3）装置B和装置C相比较，装置C的优点是。
（4）晓华同学用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，他应选择的发生装置是，收集装置是。
15．（2014）（13分）老师为同学们提供了如图所示的实验装置：
（1）写出仪器a，b的名称：
a------------，b-------------------．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：
----------------------------- ，选择的发生装置为-----（填代号）．实验结束后，通过溶解、------------、洗涤、干燥等操作步骤，可以从生成物中分离出二氧化锰．
（3）若实验室用大理石制取二氧化碳，还需要的药品是---------，选择的发生装置是-------（填序号），收集装置是--------（填序号），验满的方法是--------------．
（4）实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是------------------------------．
16小题探究题综合涉及到的知识点溶液与酸碱指示剂，复分解反应的知识：
如
16．（2011）（8分）“牛肉面”是兰州的风味小吃之一，其制过程中加入了一种叫做“蓬灰”的和面剂．“蓬灰”是蓬草烧制而成的灰．某校化学兴趣小组的同学对“蓬灰”的化学成分及化学性质很感兴趣，于是进行了一些实验探究．请你帮他们填充下列实验过程的表格．
查阅资料：
含有钾元素的化合物，灼烧时火焰呈紫色．
实验过程
实验步骤与方法
实验现象
实验结论
（1）测pH：
取少量“蓬灰“样品于试管中，加入适量的水溶解，---------------------
pH＞7
--------
（2）灼烧：
用铂丝蘸取少量“蓬灰”溶液并灼烧
火焰呈紫色
----------
（3）检验C032-：
取少量“蓬灰”固体于试管中，向其中滴加------------，将生成的气体通人澄清的石灰水
----------------
“蓬灰”中含有C032-
小组同学讨论后一致认为“蓬灰”的主要成分是碳酸钾．
16．（2012）（8分）在一次趣味化学活动中，老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液，如右图所示，要求同学们进行探究：
确认这瓶无色溶液是什么?
【提出猜想】老师提示：
这瓶无色溶液只可能是下列三种溶液中的一种：
①氯化钠溶液②硫酸钠溶液③碳酸钠溶液
【实验探究】
（1）陈丹同学仔细观察了试剂瓶的标签，认为猜想（填序号）不成立，其原因是。
（2）为确定其它几种猜想是否正确．陈丹同学继续进行探究：
实验操作
实验现象
实验结论
取该溶液少许于试管中，向其中滴加
稀盐酸
无明显现象
猜想③成立
【反思与交流】（3）小雨同学经查阅资料获知，氯化钠溶液、硫酸钠溶液的pH都等于7。
于是他提出还可以用测pH的方法来确定该无色溶液。
请你简述用pH试纸测定溶液pH的方法：
。
小雨
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