第13课8年级英语.docx
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第13课8年级英语
第13课八下Units7—8
课前预热
中考词汇拓展
重点易错单词
1.meter米
2.desert沙漠
3.population人口
4.tourist观光者
5.achieve达到；完成；实现
6.thick厚的
7.ocean大海
8.birth出生；诞生
9.adult成人（的）
10.endangered濒危的
11.excitement激动；兴奋
12.illness疾病
13.wild野生的
14.government政府
15.huge巨大的
16.treasure珠宝；财富
17.island岛
18.hurry匆忙；赶快
19.tool工具
20.towards朝；向；对着
21.forever永远
22.abroad在国外
23.fan迷
24.modern现代的
25.belong属于
26.record录制
词汇拓展
1.deep（adj.）→deeper（比较级）较深的；更深的
→deepest（最高级）最深的
→deeply（adv.）深深地；深刻地
2.Asia（n.）→Asian（adj.&n.）亚洲（人）的；亚洲人
3.tour（n.）→tourist（n.）旅行者；观光者
4.protect（v.）→protection（n.）保护；保卫
5.wide（adj.）→widely（adv.）广泛地；普遍地
6.achieve（v.）→achievement（n.）成就；成绩
7.include（v.）→including（prep.）包括；包含
8.succeed（v.）→successful（adj.）成功的
→successfully（adv.）成功地
→success（n.）成功
9.nature（n.）→natural（adj.）自然的
10.weigh（v.）→weight（n.）重量；体重
11.keep（v.）→keeper（n.）饲养员；保管人
12.wake（v.）→awake（adj.）醒着的
13.France（n.）→French（n.）法语
14.south（n.）→southern（adj.）南方的
15.laugh（v.）→laughter（n.）笑；笑声
16.beauty（n.）→beautiful（adj.）漂亮的
→beautifully（adv.）漂亮地
17.introduce（v.）→introduction（n.）介绍
18.ill（adj.）→illness（n.）疾病；病
中考词组短语
词组
1....squarekilometersinsize面积有……平方公里大
2.feelfree（todosth.）随便（做某事）
3.asfarasIknow就我所知
4.takein吸入
5.inthefaceof面对（问题、困难等）
6.eventhough=evenif即使
7.upto达到（某数量、程度等）
8.walkinto走路时撞着
9.fallover绊倒
10.orso大约
11.fullof...满是……的
12.hurryup赶快
13.eversince自从
14.trustoneanother互相信任
15.thefirstwomantosucceed第一个成功的妇女
16.giveuptryingtoachieveone’sdream
放弃设法实现某人的梦想
17.mucholder年长得多
18.weighmanytimesmorethan...比……重好多倍
19.cutdownforests砍倒森林
20.theimportanceofsavinganimals拯救动物的重要性
21.putsth.down把某物放下
22.notlongafterthat那之后不久
23.runtowards...向……跑去
24.can’twaittodosth.迫不及待地想做某事
25.usedtodosth.过去常常做某事
26.studyabroad到国外学习
27.belongto属于
28.bekindtoeachother互相友好
29.seesb.singlive看到某人现场演唱
30.introducesb.tosb.把某人介绍给某人
31.lookgoodonsb.穿在某人身上漂亮
中考句型回顾
书面表达素材
1.认识世界和征服世界
①It’s8,844.43metershigh.It’sthehighestmountain.
它有8844.43米高。
它是所有山中最高的。
②Italsoshowsthathumanscansometimesbestrongerthantheforcesofnature.
它也显示了人类有时能比自然的力量更强大。
2.认识动物和保护动物
①PandashavebecomesopopularthattheyarenowasymbolofChina.
熊猫变得如此受欢迎以至于它们现在是中国的一个象征。
②Thebabiesoftendiefromillnessesanddonotliveverylong.
这些幼崽经常死于疾病，活的时间不长。
③TheChinesegovernmentistryinghardtohelpsavethepandas.
中国政府正努力帮助挽救熊猫。
④Atbirth,ababypandaisabout15cmlong.
刚出生时，一只熊猫幼崽大约有15厘米长。
3.文学与音乐
①I’vealreadyfinishedreadingit！
我已经把它看完了！
②Itwasreallygood,soIcouldn’tputitdown.
它非常好看，所以我对它爱不释手。
③CountryisatraditionalkindofmusicfromthesouthernstatesofAmerica.
乡村音乐是一种来自美州南部的传统音乐。
④GarthisoneofthemostsuccessfulmusiciansinAmericanhistory.
Garth是美国历史上最成功的音乐家之一。
语法精萃
①Ihavejustdrunksometea.
我刚才已经喝了些茶。
（现在完成时）
②IjoinedthebookclublastmonthandIhavereadfivebooksalready.
我上个月加入了阅读俱乐部，我已经阅读了五本书了。
（现在完成时）
③TonyboughtapopmusicCDyesterdaybuthehasn’tlistenedtoityet.
Tony昨天买了一张流行音乐CD，不过他到现在还没听过。
（现在完成时）
课堂突破
中考重点单词与短语
一、population的用法
【例句展示】
1.MorethanthreequartersofthepopulationareChinese.
超过四分之三的人口是中国人。
2.WhatisthepopulationofWenzhou?
温州的人口有多少？
【精讲辨析】
1.population指人口总数，作主语时，谓语动词用单数，但当population前有分数、百分数等修饰时，谓语动词用复数。
2.population还可以被large/small修饰，表示“人口众多或稀少”，但不被many/few修饰。
询问人口多少常用句型：
Whatisthepopulationof...?
，意为“……人口有多少”。
注：
many/few可修饰people。
Howmanypeople?
意为“多少人”。
WhatisthepopulationofHangzhou?
相当于HowmanypeoplearethereinHangzhou?
。
【活学活用】
用适当的词填空。
ThepopulationofShanghaiis____________thanthatofShaoxing.
二、success的用法
【例句展示】
Thepartywasagreatsuccess.
这次聚会非常成功。
【精讲辨析】
success是名词，形容词是successful，副词是successfully，动词是succeed，反义词是failure。
【活学活用】
用success的适当形式填空。
1.Failureisthemotherof____________.
2.Billisa____________businessman.
3.Hetriedandatlasthe____________.
4.Heswamacrosstheriver____________.
三、risk的用法
【例句展示】
1.Hewouldriskhislifeforhisfriend.
他愿为朋友出生入死。
2.Hesavedmylifeattheriskofhisown.
他冒着自己的生命危险救了我的命。
3.Arethosepatientsnowatrisk?
那些病人现在是否处于危险之中呢？
4.Hetoldmethathewouldgoatallrisks.
他跟我说不管有什么危险他都要去。
5.Iwouldn’truntheriskofbeinglateforwork.
我不会冒上班迟到的风险的。
【精讲辨析】
1.risk作动词，意为“冒……危险”，常用短语：
riskone’slife，意为“冒生命危险”。
2.risk作名词，意为“冒险；风险”。
相关短语：
attheriskof...冒……之险，不顾……；atrisk在危险中；atallrisks（=atanyrisk）无论冒什么危险，无论如何；run/taketheriskofdoingsth.冒险做某事；takerisks冒险。
【活学活用】
根据汉语意思翻译句子。
他习惯于冒险。
Heisusedto____________.
四、due的用法
【例句展示】
1.Whenisthetraindue?
火车预计什么时候到？
2.Herbabyisduenextmonth.
她的宝宝预计在下个月出生。
3.Theguestsareduetoarriveverysoon.
客人们很快就会到。
4.Thebillisdue.
这张票据已到期。
5.Agreatdealofmoneyisduetoyou.
要付给你一大笔钱。
6.Hedidn’tcometoschoolduetohisillness.
他因生病没有来学校。
7.Hersuccesswasduetoherhardwork.
她的成功是因为她努力工作。
【精讲辨析】
1.due作形容词，意为“预期的；预定的”，其后可接todo不定式。
2.due作形容词时，还可意为“到期的；应付（给）的”，通常与介词to连用，duetosb.意为“应付给或应给予某人”。
3.dueto为固定短语，意为“由于；因为”，后跟代词或名词（短语）。
【活学活用】
用due的相关短语填空。
Theaccidentwas____________carelessdriving.
中考重点句型
一、Theyareabout10feetlongandtheyweighabout1，000pounds.
它们约10英尺长，重约1000磅。
【例句展示】
1.TheGreatWallisaboutsevenmetershighandfivemeterswide.
长城大约高7米，宽5米。
2.Theeight-year-oldboywontheprize.It’samazing.
这个八岁男孩赢得了这个奖项。
太令人惊奇了。
【归纳提高】
1.英语中表长、宽、高、深度、重量的句型：
sth./sb.+be+数词+单位+长/宽/高/深/重。
对其数量进行提问则用：
How+long/wide/tall/high/deep/heavy+be...?
。
2.长、宽、高还可用复合形容词，即：
“数字+量词+long/wide/high...”，但量词必须是单数形式，且中间须加连字符，这种复合形容词常作前置定语。
【活学活用】
根据汉语意思翻译句子。
1.西安的城墙宽12米。
ThecitywallofXi’anis____________.
2.杭州湾跨海大桥，一座36千米长的桥，是世界第二长桥。
TheHangzhouBayBridge,a____________bridge,isthesecondlongestbridgeintheworld.
二、HaveyoureadTreasureIslandyet?
你已读过《金银岛》了吗？
【例句展示】
1.Ihavefinishedmyhomework.
我已经做完作业了。
2.IhavelivedinShanghaisinceIwastenyearsold.
我从十岁起就住在上海。
3.Hehaskeptmybikeforfivedays.
他借了我的自行车有五天了。
4.Ihavereadthebookthreetimes.
这本书我看了三遍。
【归纳提高】
现在完成时的基本结构：
have/has+done。
常与ever,never,already,yet,before,sofar,for+时间段,since+时间点等连用。
注：
当与for,since连用时，短暂性动词须换成延续性动词或表状态的形容词或介词短语。
如：
come→bein；leave→beaway；open→beopen；close→beclosed；begin/start→beon；borrow→keep；buy→have等。
【活学活用】
用所给词的适当形式填空。
1.MissZhang,themostbeautifulteacher,____________（receive）manyflowersandlettersthesedays.
2.—I’dliketointroducemybestfriendtoyou,Peter.
—Thankyou,Lucy.Butwe____________（meet）already.
3.—DoyouknowtheEnglishman?
—Yes.I____________（know）himfortwoyears.
4.I____________（hear）fromJimsincehemovedtoShanghai.
5.Ibeganwatchinghereanhourago,butnownothing____________（happen）yet.
6.Ourteacherisverynice.We____________（be）friendssincethreeyearsago.
三、Thiselephantweighsmanytimesmorethanthispanda.
这头大象比这只大熊猫重许多倍。
【例句展示】
1.Thishallisfivetimesbiggerthanourclassroom.
这个大厅比我们的教室大五倍（是我们教室的六倍）。
2.AsiaisfourtimesaslargeasEurope.
亚洲的面积是欧洲的四倍。
【归纳提高】
manytimesmorethan意为“比……多许多倍”。
常见的倍数表达法：
1.“A+倍数+形容词或副词的比较级+than+B”，表示“A比B大（长、高、宽等）多少倍”。
2.“A+倍数+as+形容词或副词的原级+as+B”，表示“A正好是B的多少倍”。
【活学活用】
根据汉语提示完成句子。
1.Thecarruns____________（快两倍）thanthetruck.
2.Thisbigstoneis____________（三倍）asheavyasthatone.
中考词语辨析
一、rise与raise
【例句展示】
1.Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.
太阳东升西落。
2.Theyaregoingtoraisemoneyforthepoorgirl.
他们准备为那可怜的女孩筹钱。
3.Wemustraisethelivingstandardofpeople.
我们必须提高人民的生活水平。
【辨异突破】
1.rise意为“（某物）举起；上升”，指主语自身移向较高的位置，为不及物动词，过去式为rose，过去分词为risen。
2.raise意为“提高；举起；筹集；养育”，是及物动词，过去式和过去分词为规则变化，均为raised。
其后必须要有宾语，说明主语所做的动作是作用于其他事物上的。
如：
raisemoney筹款。
【活学活用】
用rise或raise的适当形式填空。
1.Thepopulationofthecityhas____________tofivemillion.
2.She____________hereyesfromherwork.
3.Hehasafamilyto____________.
二、already,yet与still
【例句展示】
1.IhavealreadyhadmylunchwithJim.
我和吉姆已经吃过午餐了。
2.Hehasn’tfinishedhisworkyet.
他还没完成他的工作。
3.Hashisdadfoundajobyet?
他的爸爸找到工作了吗？
4.It’ssolate,buttheyarestillintheoffice.
天色很晚了，但他们还在办公室里。
【辨异突破】
三者都是副词，但也有区别。
1.already意为“已经”，指某事发生比预期还早（可用于肯定句或疑问句），可置于句中或句尾，常与完成时态连用。
2.yet意为“尚未”，是指预期某事发生，但尚未发生（多用于否定句或疑问句），置于句尾。
3.still意为“尚且；仍然”，指仍维持原状，置于句中。
【活学活用】
A）用所给词的适当形式填空。
1.Hepromisedtopickmeupattheschoolgate.However,he____________（arrive）yet.
B）用适当的词填空。
2.Thoughhefailedthistime,I____________believethathewillsucceed.
3.Wehave____________knowneachotherfortenyears.
三、huge,large与big
【例句展示】
1.ahugeanimal一只巨大的动物
2.Chinaisalargecountry.中国是个大国。
3.Thisboxisbig.这个箱子很大。
4.Heisabigman.他是个大人物。
【辨异突破】
1.huge意为“巨大的”，强调尺寸、体积而非重量。
2.large意为“大的”，多指面积之大。
有“广阔”和“众多”的含义。
3.big意为“大的”，指具体事物，多指体积、重量之大，还可表示“巨大的；伟大的；重要的”等意思。
【活学活用】
用huge,large或big的适当形式填空。
1.Somerobotshave____________arms.Theyusuallyworkinfactories.
2.Myroomis____________thanyours.
3.HainanIslandisthesecond____________islandinChina.
中考写作突破
阅读与好书分享篇
【话题解读】
命题者就“全民阅读”这一主题设题，包括阅读的必要性、阅读的益处及好书推荐和分享等。
此类试题常以要点提示的方式来考查，文章常用一般现在时态。
【常见表达】
1.It’sthemostinterestingbookIhaveeverread.
2.ItissointerestingthatIcan’tputitdown.
3.Everytimesheisinthelibrary.Sallylooksatthemanybooksshehasnotreadyetandshecan’twaittoreadthem.
4.Thisstoryremindsusthatyoucanneverlearnwhat’spossibleunlessyoutrytomakeithappen.
5.WesternchildrenbecameinterestedinreadingthisstorybecausethecleverMonkeyKingkeepsfightingtohelpthe
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