高考前学习计划_3篇（共8页）4800字.docx

高考前学习计划_3篇（共8页）4800字.docx

《高考前学习计划_3篇（共8页）4800字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考前学习计划_3篇（共8页）4800字.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

高考前学习计划

　　高考前学习计划篇一

　　高考专家组分析，语文学习具备三个特点：

一是开放性。

语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。

因而语文具有最便于自学的突出特点;二是情感性。

&;文章不是无情物。

&;不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。

教师带着感情教，才有可能教好;学生带着感情学，才有可能学好。

三是灵活性。

语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。

因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的。

　　学生可利用寒假加强课外阅读，并力所能及地做些读书笔记，书读得越多越好，通过读书积累知识，扩大知识面。

写有意义的论文。

练一练钢笔字，提高自己的写字水平。

　　1.整理要点。

逐一梳理第一段的学习内容，将&;基础知识&;、&;语言运用&;、&;古文阅读&;、&;古诗鉴赏&;、&;现代文阅读&;等条块的有关知识点、考查点连成&;线&;，形成&;面&;，构建牢固扎实的&;知能&;系统网络。

　　2.补查缺漏。

在全面系统复习的基础上，安排3-4次综合训练，对训练中出现失误较多的问题进行补缺，单项突破，为下一轮复习奠定坚实的基础。

　　3.强化识记。

每天确保有半小时的时间背诵课文，进一步强化记忆。

将&;新考纲&;要求背诵的39篇古诗文分为若干条块，对于背诵难度较大的文章，如《逍遥游》、《离骚》、《氓》等，可分散在各个不同的条块里，做到篇篇过堂，并落实到笔头默写。

已经熟读会背的同学，可适当识记一些课外的名言名句。

　　4.坚持练笔。

作文训练不能松懈，要认真写好学校布置的作文，侧重练写记叙文、议论文两类文体的文章。

练写记叙文要进一步收集整理有关素材;练写议论文，要特别注意&;阐释型&;、&;联系型&;、&;引申型&;等类型的文章特点。

　　5.拓展阅读。

利用茶余饭后的时间拓展阅读，扩大知识面。

尤其是选修历史科目的考生，要抓住寒假时间，熟悉&;新考纲&;规定考查的10部中外名著的内容，了解梗概，明确考查要点，掌握有关题型，弥补以往课外阅读的缺失。

　　高考前学习计划篇二

　　学习篇

　　1.每星期日以书面形式列出下一星期的具体周计划，总结上一周学习情况

　　2.严格按照周计划进行学习，周计划优先，其它事让行

　　3.每科2本：

笔记本（课堂理论笔记），类题本（总结各类题型及方法，错过一道，整理一类，双色）

　　4.上课不看课外书，不听歌，不玩游戏及其他老师认为不适宜的事情

　　5.杜绝任何形式的考试作弊

　　6.目标成绩，以标准高考难度题目为准：

语文110/150;数学140/150;英语95/150;物理70/100;化学80/100;生物85/100;总580/750。

底限为每科下调5分：

总分550。

上学期结束后参考期末及实际情况调整本条，以总分标准不变为原则，各科修改为：

语文150;数学150;英语150;物理100;化学100;生物100。

　　7.每次月考以上级别的考试后进行考试总结分析

　　8.本篇自20XX年8月2日17点起实行

　　生活篇

　　1.规律用餐，每日饮食上消费上限10元（含）

　　2.节约，不进行不必要的消费，原则性每周生活费节约出50元，底限（特殊情况除外）为每月150元，为有利于节控，每周开始直接存50元到银行卡上，若需要再取

　　3.保证每天的夜间睡眠时间7小时

　　4.不与家长吵架，言谈不合3句内必须主动让步，可以选择沉默

　　5.本篇自20XX年8月2日22点起实行

　　娱乐篇

　　1.每星期上网时间原则上不超过2个小时，底限（突发事件下）每星期不超过3个小时

　　2.上网只限于写博客、管理贴吧等，禁止玩一切游戏，高考之后有的是时间

　　3.不通宵上网、喝酒和其他一切娱乐活动

　　4.本篇自20XX年8月3日0点起实行

　　情感篇

　　1.不谈恋爱，不与女生密切接触

　　2.不看诸如《花火》等青春文学类的书籍，以及言情类文章，摘抄本不再摘抄描写或影射爱情的文字，以避免思想波动为宗旨

　　3.不主动与女生说非必要的话

　　高考前学习计划篇三

　　【小贴士1】不要被老师牵着走

　　高三有其特殊性，学生要时刻抱有&;因人而异&;的观念，密切结合自身情况学习。

然而不可避免，老师布置学习任务往往得顾及整体，这使一些基础较好的同学不得不做&;无用功&;。

所以高三需要学会的第一点就是：

不要被老师牵着走。

譬如抄写，如果你觉得不用抄写你也能背出单词，那就别抄;譬如整理文言文课文中的词法、句法，如果你觉得这些内容很简单，已经掌握了，那就别整理了&;&;时间宝贵，得把它用在更需提高、更见成效的地方!

　　【小贴士2】参考书的使用应求&;精&;

　　《高中历史怎样学》、光明日报版的《高三数学测试与评估》、龙门书局的《高考中的数学方法》等都是相当不错的教辅书。

吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。

有些同学光做习题不对答案，这种做法的效果几乎是零。

不对答案，意味着根本无法&;从错误中提高&;。

但做错的题并非看懂答案就行，而应在&;看懂&;后的第二天尝试独立地再解一遍。

　　【小贴士3】别忙着查词典

　　做英语试卷时常会碰到不认识的词，不要立刻查!

陌生的词多碰到几遍，反复记忆后，它就成了你词汇量中的&;库存&;了。

查生词时，注的解释最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感，另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。

　　【小贴士4】老老实实地背诵

　　高三要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。

因此，背诵时应背诵（看、背结合）&;&;一小时后再背一遍&;&;第二天再背一遍&;&;七天后再背一遍&;&;相信很多人对繁重的背诵很是头疼，但如果高考中因为这种&;死&;的东西造成失分，不会觉得不甘心吗?

所以，老老实实地背吧!

　　【小贴士5】精选讲座、补课班

　　在高三后期，各类讲座、竞赛会接踵而至。

对于讲座，要选择针对自己水平的去听，十分关键的一点是要当个&;包打听&;，询问有经验的老师，一定要把某时某地举行的权威讲座给&;挖&;出来!

补课也是同样道理。

花些时间去听个&;经典&;的补课班，一旦参加就要认真去学。

但补课得保证自己是学有余力的，先基础后提高。

　　【小贴士6】通过&;玩&;进行&;学&;

　　一整年毫无休歇地学估计没人撑得住，即使身体不垮，心理上也会受不了。

但这个理由并不能成为高三&;玩&;的借口，在高三，&;玩&;中亦应有&;学&;。

看看简化版的英文侦探小说，不知不觉中提高英语阅读能力;听听《疯狂英语》中美妙的诗文朗诵，我保证那决不会比流行音乐差;看看能为作文提供人文底蕴的李泽厚的《美的历程》&;&;在紧张枯燥的高三学习中，这些已是足够有趣的消遣了。

常被人问起：

&;有没有什么学习捷径?

&;我想说的是：

学习没有捷径，只有技巧和方法。

怀一颗&;天道酬勤&;的心，以技巧结合切实的努力，成功便有可能为你所得。

开学后，高三将进入集中复习阶段，作为过来人，我想谈谈我的感受。

　　我们通过调查各类学生的学习方法，总结成下表，供学生借鉴。

　　典型不良学习习惯

　　1、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。

　　2、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。

　　3、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。

　　4、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。

　　5、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。

　　6、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。

　　7、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。

其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。

　　8、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。

　　9、晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。

　　一般学习策略

　　1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。

　　2、认真听讲：

将老师将的精华抓住。

&;课上一分钟，课下半天恭&;。

　　3、记笔记：

基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。

老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。

　　4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。

这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。

　　5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。

这是查陋补缺最好的方法。

　　学科学习策略

　　语文：

虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。

　　语文学习：

　　1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。

　　2、阅读现代文，分析写作技巧，作文列提纲。

　　3、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。

　　4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。

浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。

　　英语学习：

　　1、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。

　　2、系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。

　　3、加大阅读量、背诵文章。

建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。

冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。

　　数学学习：

　　1、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。

　　2、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。

　　3、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。

　　4、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，

　　学习时间安排

　　高中三年：

　　1、高一、高二下题池。

不在于做的题多，而在于精，做过的题力求弄清弄透，这样弄清一道题，意味着弄懂一批题。

　　2、选好参考书。

应选有知识总结，例题多，讲解详细的参考书。

　　3、高三为了加快解题速度，找到解题感觉，提高技巧，就要下题海多做一些习题集。

　　一天时间安排;

　　1、早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文;不用早晨时间写理化作业。

　　2、晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。

　　3、有时间再分专题的读一些英语语法，如：

虚拟语气，连词之类。

　　学习建议

　　1、找一个竞争对手，大家成绩不相上下，由此共同进步。

　　2、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中，并且要边听边动脑筋。

　　3、建立一个错题记录。

　　4、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。

做的好，给自己一点信心，做的不好，说明这一阶段努力不够，需要再接再厉。

　　5、专项，综合，强化。

先将每一章节的知识各个击破，然后再将知识连成一个网，做一做历届高考最后几题。

最后强化练习模拟题。

　　重要观点

　　1、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。

心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。

　　2、随时随地不让自己做无用功，看书看不进去时就做题，头脑发胀时休息一会儿。

做数理化习题做的恶心了，马上换语文书看看。

学习若能统筹安排，就不会觉得十分疲劳，就是这个道理。

　　3、既不能妄自尊大，以为自己什么都会了，也不能妄自菲薄，遇到一点挫折就放弃努力。

决心给了我们动力，信心给了我们勇气，恒心给了我们成功。

每一个人都要做好一种心理准备，承受一次次的打击。

尤其是学习不太好，又一直在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

量变达到一定的度，就会质变。

　　4、文武之道，一张一弛，劳逸结合，&;8-1>8&;。

每天适当的到操场活动一下，让大脑有更充沛的精力学习。

例如在傍晚散步、打一会儿篮球。

消除一天的紧张，既而晚上能更好的学习。

　　5、多一份自信。

学习不理想，或是现实与期望尚有差距的同学，信心是很重要的。

相信自己曾经成功过，自己一定能行。

　　6、文科学习切忌急功近利，文科主要考能力，而能力是平时积累的。

可能有人觉得努力了好一阵字也不见效，可是如果不努力更不会见效，努力总有一天会见效。

　　7、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。

例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。

有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。