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必修三练习
高一A部语文练习（必修三）
1．下列加点字的注音，全部正确的一项是（ ）
A．盎然（ànɡ） 铿锵（kēnɡ） 脸颊（jiá） 飞流急湍（chuǎi）
B．涟漪（yǐ）踮脚（diǎn）颓然（tuí）蒙混过关（ménɡ）
C．尽管（jǐn）湖泊（bó）无垠（yín）古墓荒冢（zhǒnɡ）
D．烧灼（zhuó）吟哦（é）汲水（jí）鲜为人知（xiǎn）
解析：
A项，“湍”应读tuān；B项，“漪”应读yī；C项，“泊”应读pō。
答案：
D
2．下列词语中加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A．夔州（kuí） 玷污（zhān） 启碇（dìnɡ） 滟滪（yànyù）
B．旋涡（wō）绛紫（jiànɡ）遭殃（yānɡ）怏怏不乐（yānɡ）
C．缤纷（bīn）剽悍（biāo）绯红（fēi）万仞高峰（rèn）
D．蜿蜒（yán）万壑（hè）市侩（kuài）脍炙人口（kuài）
解析：
A项，“玷”读diàn；B项，“怏”读yànɡ；C项，“剽”读piāo。
答案：
D
3．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．保佑（yòu） 瞻仰（zān） 蕴藏（yùn） 庇护（bì）
B．违禁（jīn）排筏（fá）多舛（chuǎn）剔透（tì）
C．掳掠（lǔ）紊乱（wěn）一幢（zhuàng）通衢（qú）
D．荒诞（dàn）簌簌（sù）缱绻（juǎn）孑立（jié）
解析：
A项，“瞻”读zhān；B项，“禁”读jìn，“剔”读tī；D项，“绻”读quǎn。
答案：
C
4．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．罡风（ɡānɡ）呕吐（ōu） 擂鼓（léi） 憎恨（zēnɡ）
B．惶乱（huánɡ）脸颊（jiá）证券（quàn）创伤（chuànɡ）
C．干瘪（biě）隧洞（suì）绯红（fēi）迷惘（wǎnɡ）
D．砂砾（lì）齑粉（jī）取缔（dì）粗犷（kuǎnɡ）[来源:
Z|xx|k.Com]
解析：
A项，“呕”读ǒu；B项，“创”读chuānɡ；D项，“犷”读ɡuǎnɡ。
答案：
C
5．下列各组加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．咯吱（ɡā） 模样（mú） 褶皱（zhě） 霎时（shà）
B．撇开（piē）赊账（shē）恪守（kè）趿拉（jí）
C．滞笨（zhì）畸形（jī）伛偻（yǔ）骷髅（kū）
D．绷紧（bēnɡ）鬈曲（juǎn）浸湿（jìn）窥视（kuī）
解析：
A项，“咯”应读ɡē；B项，“趿”应读tā；D项，“鬈”应读quán。
[来源:
学科网ZXXK]
答案：
C
6．下列词语中加点字注音全对的一项是（ ）
A．筛选（sāi） 时髦（máo） 一大摞（luò）
B．威慑（shè）神赐（cì）贬褒不一（bǎo）
C．媲美（pì）咀嚼（jué）一蹴而就（cù）
D．蜕除（tuì）烙印（luò）相互攻讦（jié）
解析：
A项，筛shāi
；B项，褒bāo；D项，烙lào。
答案：
C
7．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．宣泄（xuān） 覆辙（fù）
日益匮乏（kuì）崭露头角（lòu）
B．热忱（chén）渗透（shèn）
用之不竭（jié）流水汤汤（tāng）
C．解剖（pōu）憎恨（zèng）
悖于常理（bèi）言简意赅（gāi）
D．悄然（qiǎo）愀然（qiǎo）
暴殄天物（bào）曝露原野（pù）
解析：
A项，“露”读lù；B项，“汤”读shāng；C项，“憎”读zēng。
答案：
D
8．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．给予（ɡěi） 契约（qì） 譬如（pì）
B．茅厕（
cè）鱼鳍（qí）糟粕（bò）
C．自诩（xǔ）脑髓（shuǐ）蹩进（bié）
D．国粹（cuì）吝啬（sè）孱头（càn）
解析：
A项中的“给”应读jǐ；B项中的“粕”应读pò；C项中的“髓”应读suǐ。
答案：
D[来源:
学*科*网Z*X*X*K]
9．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．徜徉 留恋 暇思 婉转悠扬
B．企盼 斑斓 丘壑 一泄千里
C．澄澈 嵯峨
蹒跚 叹为观止
D．溪涧 矫艳 瞭望 茫若无涯
解析：
A项，暇－遐；B项，泄－泻；D项，矫－娇。
答案：
C
10．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．跋涉 灰蒙蒙 小心翼翼 雷霆万钧
B．翡翠名信片亭亭笔立神妙莫测
C．幅射吊胃口峨冠博带美髯白皙
D．画廊绿茸茸迂回前进世外桃园
解析：
B项，“名信片”应为“明信片”；C项，“幅射”应为“辐射”；D项，“世外桃园”应为“世外桃源”。
答案：
A
11．下列词语书写完全正确的一项是（
）
A．颓垣 报酬 涵养 荒冢
B．倾泄搀扶沉缅骸骨
C．疲乏瘦瘠荫郁蹂躏
D．车辙稀蔬怠慢伎俩
解析：
B项，倾泄—倾泻，沉缅—沉湎；C项，荫郁—阴郁；D项，稀蔬—稀疏。
答案：
A
12．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．订货 垄断 座落 镶嵌
B．翳蔽塌败和蔼时髦
C．脚指怜悯帽檐簇新
D．惶恐繁闷哀叹诙谐
解析：
A.座—坐；C.指—趾；D.繁—烦。
答案：
B
13．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．妥善斑驳陆离有史可缉
B．钳制抱残守缺刮垢磨光
C．自戕消声匿迹与时具进
D．急据不堪设想孤芳自赏
解析：
A项，有史可缉—有史可稽；C项，消声匿迹—销声匿迹，与时具进—与时俱进；D项，急据—急剧。
答
案：
B
14．下
列各组词语中没有错别字的一组是（ ）
A．古董 辨别 耳儒目染 不负众望
B．崛起 摩登 兼收并蓄 美轮美奂
C．褴褛 特聘 礼尚往来 义气相投
D．国粹 缘故 禁止赌博 征稿启示
解析：
A项，儒—濡；C项，义—意；D项，示—事。
答案：
B[来源:
学科网ZXXK]
15．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A．轰隆的巨响，震耳欲聋，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。
B．黄昏蹒跚在苍茫的原野上。
最后看见它好像醉汉似的颓然倒下，消失在黑夜里了。
明早起来一看，它早已不胫而走，只看见万丈红霞捧出了初升的太阳。
C．一到春天，它又苏醒过来，满怀信心地展现出盎然的生机和万卉争荣的景象。
D．当我读到得意的时候，就会不知不觉地反复吟哦，悠然神往。
解析：
B项，“不胫而走”意思是，没有腿却能跑，比喻消息无需推行宣传，就已迅速地传播开去，传布迅速。
此处使用对象错误。
可改为“无影无踪”。
答案：
B[来源:
学科网ZXXK]
16．下列句子中加点成语的运用有误的一项是（ ）
A．大批博士涌入公务员队伍，或可改变一下地方的政治生态，使得其他官员一定程度上对知识对科技存有一些敬畏，兴起学习之风，避免一些陈陈相因的官场沉疴。
B．三峡红叶气势壮观，以巫峡神女峰景区最为集中。
走进巫山，如同走进了一幅绚丽多姿的红叶画卷。
重庆三峡红叶节期间，前往参观的人络绎不绝。
C.戛纳电影节参赛片、华人导演李安执导的美国电影《制造伍德斯托克》在戛纳首映，赢得了影评家和普通观众真诚热情的溢美之词。
[来源:
Z.xx.k.Com]
D．抬头望处，已是巫山。
上面阳光垂照下来，下面浓雾滚涌上去，云蒸霞蔚，颇为壮观。
解析：
A项，陈陈相因：
原指皇仓之粮逐年增加，陈粮上压陈粮。
后多比喻沿袭老一套，没有创造和革新。
B项，络绎不绝：
形容行人车马来来往往，接连不断。
C项，溢美之词：
指过分夸赞的话语，不能用于褒义场合。
D项，云蒸霞蔚：
像云霞升腾聚集起来。
形容景物灿烂绚丽。
答案：
C
17．下列各句中加点的成语使用不当的一项是（ ）
A．无论是创作歌词还是谱曲，都要付出艰辛的劳动，即所谓异曲同工。
B．《北方》这首诗没有直截了当地号召人们去战斗，但在诗的结尾处，却可以感受到诗人对祖国抱有坚定的信念。
C．在《发现》中，闻一多开篇就单刀直入，呼天抢地地喊出了悲痛的声音。
D．艾青的自由诗，其实是有着高度控制的
诗，它有真情，有艺术个性，有诗人创造的只属于这首诗的情韵，从而显现出一个浑然一体的可以让读者沉浸其中呼吸其中的广大境界。
解析：
A项望文生义。
“异曲同工”指不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样好的效果。
答案：
A
18．下列各句中加点的成语使用不当的一项是（ ）
A．是不是他买了那些靴子来做摆设的呢？
这好像也不可理喻。
B．私立慈善机构的官员以“公益事业”为重，自觉放弃“高级享受”，相反，国家慈善机构的官员却心安理得地享受着“豪车配备”的特权待遇。
[来源:
Z,xx,k.Com]
C．人们走进他的店堂，不会像走进一般店铺那样怀着“请把我要买的东西拿来，让我走吧”的心情，而是心平气和地像走进教堂那样。
D．有一次（也只有这一次），我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，漫不经心地走进他的店铺。
解析：
A项，“不可理喻”指不能用道理使之明白，形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。
应用“不可思议”。
答案：
A
19．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）[来源:
学#科#网]
A．教育要顺应时代的发展，教育改革要积极创新，不可抱残守缺或停止不前。
B．文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会一挥而就，即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。
C．与茫茫日月星辰
相比，万物生灵皆是昙花一现，人生犹如一朵盛开的鲜花，匆匆而来，又匆匆而去。
[来源:
学科网ZXXK]
D．信息时代，新近发生的事件都成为记者关注的对象，许多新闻一旦过了一定时段，就自然成了明日黄花，失去了应有的价值。
解析：
B项“一挥而就”应为“一蹴而就”。
一挥而就：
指绘画、书法和写文章，一动笔很快就完成了。
形容才思敏捷，才智聪颖。
一蹴而就：
蹴，踏；就，成功。
踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功。
[来源:
Z§xx§k.Com]
答案：
B
20．下列各句中加点的成语使用不当的一项是（ ）
A．由于对民主、自由的向往，惠特曼与1848年欧洲人民的革命斗争相呼应，在《草叶集》中激
烈地反对惨无人道的蓄奴制度。
B．惠特曼在《大路之歌》《自己之歌》等篇章中，讴歌了美国的壮丽河山，描绘了森林、草原、田野、大海等自然景色，给人奋发向上的激情。
C．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。
D．今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。
解析：
“涣然冰释”是指像冰块融化一样完全消散。
比喻疑虑或误会全部消除。
而题目中却用来指“烦恼”被消除，显然不符合语境。
答案：
C
21．下列各句中加点熟语使用不恰当的一句是（ ）
A．有人认为，2027年退休的职工，在京、沪、广、深这样的一线城市，预备1000万元养老也未必够。
对此，不少专家指出该观点言过其实。
B．如果一味强调我们不仅在科学上要向西方学习，在艺术上也要向西
方靠拢，其结果必然就像邯郸学步一样。
C．想在几十万高考考生中脱颖而出，不惜走一条险路，这并不是智慧，至少不是大智慧，充其量只是雕虫小技。
D．小李新买的房子装修得十分豪华，钢丝纱窗，大理石地面，漂亮的吊灯，真是琳琅满目。
解析：
“琳琅满目”比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品），不能用来形容“钢丝纱窗”“大理石地面”和“漂亮的吊灯”。
答案：
D
22．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（ ）
A．课余当家教，搞创收，靠劳动自己养活自己，冠冕堂皇，无可非议。
B．你对我态度如此恶劣，却指望我对你怎样友好，这怎么可能呢？
投桃报李，礼尚往来，人之常情。
C．我们使用的复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证复习质量的。
[来源:
学科网]
D．
他站起来说道：
“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。
”
解析：
A项，冠冕堂皇：
比喻外表很体面，实际并不如此，此处应为“光明正大”；B项，礼尚往来：
礼节上重在有来有往，也用来指你对我怎样，我也对你怎样，此处用的是后一个意义，正确；C项，残羹冷炙：
剩下的饭菜或别人的施舍，题型陈旧与此两义都无关；D项，抛砖引玉：
谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，不能用于第三方。
答案：
B
23．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．山东省在全国率先打破高考户籍限制，从2014年起，凡在山东省高中阶段有完整学习经历的无户籍考生均可在山东省就地报名参加高考。
B．海洋二号卫星可以连续有效地监测风暴潮和巨浪等极端海洋现象，以及大洋中锋面和旋涡的变化信息，为大洋渔业资源开发提供技术保障。
C．安徽潜山县的天柱山以超高压变质带经典构造闻名世界，成为研究大陆动力学的典型地区，去年9月被正式荣膺“世界地质公园”称号。
D．受伊朗停止向欧洲出售石油消息的影响，纽约油价再次重返每桶110美元的高位，而伦敦原油市场更是报出了每桶128.40美元的高价。
解析：
B项，搭配不当，“监测”和“变化信息”不搭配，应该是“提供……信息”，C项，
句式杂糅，去掉“被”，或将“荣膺”改为“授予”，D项，重复赘余，去掉“再次”。
答案：
A
24．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．祖国的语言是多么神奇！
它的每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，我的心尖都同它一起跳跃。
B．祖国的山河对我们是有情
的。
我们对它们每唱一首歌，它们总是发出同样响亮而又热情的回响。
C．幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价。
D．中国教育工作者给位于巴黎市中心塞纳河畔的“国立蓬皮杜文化艺术中心”的公共图书馆留下了深刻的印象。
解析：
A项，偷换主语，应改为“同我的心尖一起跳跃”；C项，“幸福是……评价”不搭配；D项，语序颠倒，应为“位于……图书馆给中国教育工作者留下了深刻的印象”。
答案：
B
25．依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接恰当的一组是（ ）
忽然一个绿浪打来，顿觉眼前一亮，呀，一片错落有致的尖塔，渐渐地浮出水面。
远远望去，似一艘造型别致的游船在游荡。
这是多么完美的组合，又是多么令人叹为观止的艺术杰作。
________。
为了不影响花草的蓬勃，为了不拥挤绿树的生长，他们见缝插针，在一片清凌凌的湖水和各种野花竞放的水草之上，打下一根根木桩，________，任草儿、花儿、树枝儿，任
性地生长，甚至可以________。
①于葱绿欲滴的丛林之中，昂扬着一座座俄式的小木屋
②一座座俄式的小木屋，于葱绿欲滴的丛林之中昂扬着[来源:
学科网]
③一座座有着尖尖的红顶和圆木砌成的小木屋，被支起在空中
④把一座座有着尖尖的红顶和圆木砌成的小木屋，支起在空中
⑤从木制的墙缝中，洞开的窗口处，将枝叶伸进来，与人握手交谈
⑥将枝叶伸进来，与人握手交谈，从木制的墙
缝中，洞开的窗口处
A．②③⑥ B．①③⑤
C．①④⑤D．②④⑥
解析：
第一空，一是承接上文“绿浪”“尖塔”的次序，二是形容词“昂扬”活用为动词使意象更为形象生动，富有动感，可突出“组合”和“艺术杰作”，故应选①；第二空，根据“他们见缝插针”的表述，为保持叙述话题一致，不用“被”字句，而用“把”字句，应选④；第三空，从协调组合、事理逻辑和叙述语脉来看，⑤更顺畅自然。
答案：
C
26．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
宁静是生活的需要，它是人的精神品质。
________每当此时我就会情不自禁地感慨：
这不就是黄河吗？
不就是从深山流出的母亲河吗？
它每天都是在宁静中不断创造，显示出博大的静美与高贵，人类不就是需要这样的品质吗？
①走在河边通往国道的那条柏油大道，[来源:
学科网ZXXK]
②人的任何阶段、任何时候都必须有冷静的头脑，必须排除种种纷扰。
[来源:
Zxxk.Com]
③你是否会向往宁静，想像宁静中的美丽？
④漫步都市，当身心被周围的斑斓、琳琅、吵闹包围着、笼罩着时，
⑤水面宽阔、微波粼粼、水影暗苍，不由得心旷神怡。
⑥那你就想像置身于宁静的山村，或田埂、或林阴。
A．①③④⑤⑥② B．①⑤④③⑥②[来源:
Z&xx&k.Com]
C．②①④③⑥⑤D．②④③⑥①⑤
解析：
文段开头讲宁静是人的精神品质，②是讲人在任何时候都需要这种品质，因此排在最前面，可排除A、B项；⑤是讲水面，⑥是讲山村等，与水面不搭配，故
排除C项。
答案：
D
27．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）
①英国文化委员会公布的数据显示，近年来中国雅思考生的写作考试成绩是全球最低的。
②功利性阅读败坏了中国孩子
的阅读品味和胃口，甚至导致他们怨恨读经典作品。
③阅读方面的偏差必然导致中国学生写作能力的欠缺。
④这一令人尴尬的现实令我们不得不认真反思。
⑤孩子们手中放不下来的书籍，多半是课本、习题集、作文选、动漫作品、恐怖小说等。
A．②⑤①④③ B．⑤②①③④
C．⑤②④③①D．②⑤③①④
解析：
②⑤是讲阅读的问题，③①谈写作的问题，④中“这一尴尬的现实”显然是指①而非⑤，所以应该放在①后面。
答
案：
D
28．将下列各句重新排序后组成一段文字，最恰当的一项是（ ）
①文化冲撞所引起的变动从来就不是单向的。
[来源:
学科网ZXXK]
②对麦当劳的研究，给人们提供了非常生动的例证。
③作为生物体的人，或许在不久的将来可以被克隆，但作为人创造的文化则是永远不可能被克隆的。
④由此可见，“全盘西化”不论对反对者还是提倡者来说，都是一种虚幻的东西。
⑤没有一个人可以找到这样一个历史事实。
⑥文化冲撞中，并没有哪一个文化是完全被动的。
⑦它从来就不是，也不可能是一个事实。
A．②①③⑤④⑥⑦ B．①⑥②④⑦⑤③[来源:
学,科,网]
C．⑥①②⑤③④⑦D．⑦③①⑤②④⑥
解析：
本段文字首先总说文化冲撞的规律，然后找出对麦当劳的研究作为例证，接着对“全盘西化”进行批驳。
理清了思路，答案就可得出。
答案：
B
29．依次填入文段横线处的虚词，恰当的一项是（ ）
肖邦，这个欧洲文化伟人中的一个，他的作品______为欧洲的音乐增辉，__________使整个欧洲文化放出异彩。
他的创作是如此博大精深，__________如此有意识地自成一体，__________，可以毫无愧色地说，他的艺术是世界文化的不容置疑的组成部分。
A．不仅 而且 又是 因此
B．不仅 更是 所以 因此
C．既然 也 还是 所以
D．因为 所以 又是 因此
解析：
从文意来看，“欧洲音乐”与“欧洲文
化”之间应是递进关系。
“博大精深”与“有意识地自成一体”之间是并列关系。
因而选A项。
答案：
A[来源:
Z&xx&k.Com]
30．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）如果有人拖欠他两双以上靴子的价款，竟还心安理得地走进他的店铺，把脚伸到那蓝色铁架眼镜底下，那就________有点儿太不应该了。
（2）我们夫妇散步，经过一个________的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋。
（3
）我们从干校回来，载客三轮都________了。
A．未免 荒僻 取缔 B．不免 荒僻 取消
C．未免 偏僻 取消D．不免 偏僻 取缔
解析：
不免：
不容易避免。
未免：
表不以为然的语气，相当于“实在不能不说是”。
从句意看，有批评之意，应用“未免”。
荒僻：
指荒凉偏僻，比“偏僻”更具情感色彩。
取缔：
指明令取消或禁止。
取消：
指使原有的制度、规章、资格、权利等失去效力。
答案：
A
31．将下列几组动词依次填入下面句子的空格处，最恰当的一项是（ ）
文化传统________着人们的思维方法，________着人们的行为习俗，________着人们的感情抒发，________着人们的审美趣味，________着人们的价值取向，悬置着人们的终极关怀（灵魂归宿）。
A．制约 支配 控制 左右 规定
B．支配制约控制规定左右
C．左右控制规定制约支配
D．规定支配左右控制制约[来源:
Zxxk.Com]
解析：
制约：
甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，即甲事物为乙事物所制约。
支配：
安排；对人或事物起引导和控制的作用。
控制：
①掌握住不使任意活动或越出范围；操纵。
②使处于自己的占有、管理或影响之下。
左右：
支配；操纵。
规定：
对某一事物做出关于方式、方法或数量、质量的决定。
文化传统属于精神领域，所以“制约”思维方法是符合逻辑的。
而下面“行为习俗”和“感情抒发”就对应的词语来看，显然“支配”感情抒发欠妥，虽然“左右”着或“规定”着人们的价值取向都行，但是如果是“规定”着人们的审美趣味显然又不通。
这样用代入法反复比较一下，答案还是可以比较容易得出的。
故选A。
答案：
A
32．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
（1）据国际气象部门预测，目前火山灰云随着高空急流继续向偏东和偏南扩散，没有减弱的迹象，甚至有可能________到我国新疆地区。
（2）作为理性生命的极度表现，西方人的科学事业是对人类理性生命力的探究，是一种精神的________。
（3）只注重实践而忽视思辨的传统，有助于防止我们的民族陷入宗教神秘主义的精神________。
A．蔓延 陶
醉 误区B．曼延 沉醉 错误
C．蔓延 沉醉 误区D．曼延 陶醉 错误
解析：
“蔓延”形容像蔓草一样不断向周围扩散；“曼延”指连绵不断。
根据语境，应用“蔓延”。
“沉醉”“陶醉”程度前重后轻，选“沉醉”更能表现西方人对科学事业的热爱程度。
误区：
长时间形成的某种错误认
识或做法，重“区域、范围”，且能与句中“陷入”更好地搭配；错误：
不正确，不合客观实际。
答案：
C
33．看下面的漫画，根据要求答题。
（5分）
[来源:
Zxxk.Com]
（1）用简洁的语言说明这幅漫画的内容。
（2分）
答：
___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）写出漫画的寓意。
（3分）[来源:
学_科_网]
答：
___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
参考答案：
（1）巨大的环保资金正在被标有建楼名目的房屋吞噬，而连接工厂的管道里正涌出大量的污水。
（2）讽刺了那些打着环
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