路作文之作文赶路.docx
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路作文之作文赶路
作文赶路
【篇一：
在路上（1100字）作文】
精选作文:
在路上（1100字）作文
我曾多少次回头望，看那似被淡淡雾气笼罩着的如梦幻一般过往，看那一个一个
似犹豫又坚定的脚印，看那小小的逆着光的倔强身影。
我不知如何书写它们，书写青春的梦
想，但是现在我以心为笔、以希望为纸，为梦想而战。
我仿佛听见，我笔尖的文字精灵在欢
唱着一支歌，歌名叫《在路上》。
为了梦想，我在路上，我在成长。
路middot;初始
那个夏夜，小小的我如往常一样漫游在无边的书海里。
恍惚中，似乎有什么在召唤我，我捧
着书走到窗前，身体微微前倾，嗅到了空气中的泥土和花草的香气。
无边的黑暗中，似有一
点蓝萤火如流星向我飘来，在我胸前稍作停留，又如花瓣般飘去。
我小小的心似被萤火吻过，
微微地烫，隐隐地痒。
一颗小小的青梅啪地落在了我心里，化作梦想的种子，从此生根发芽。
从那夜起，我踏上了追梦之路。
路middot;初果翻开小时候的日记本，上面用铅笔
写的字迹已模糊了，但是我仍清晰地记得，最初尝试写作的我，常用铅笔在这小小的日记本
里勾勒出一个又一个梦的形状。
写作课上，语文老师面带笑容地将我的梦念给同学们听，读
罢还会对我竖起大拇指说：
孩子，你真棒！
那时的我仿佛听到了心底那一棵青梅成长的声音。
路middot;挫折挫折是路畔带刺的玫瑰花，它可以给你最华丽的梦，也可以刺破你最珍
贵的东西。
随着多篇作文的获奖，我的自信逐渐膨胀，最后演变成了骄傲。
我扬扬自得，
开始四处投稿，却总是石沉大海，没有下文。
挫折的刺扎在我胸口。
我自视甚高，却不得不
低头。
焦躁和急功近利的心情灼烧着我，伤口久不得痊愈。
路的尽头在哪里呢？
我忽然
迷失了方向。
路middot;未来我背起梦想的行囊，重新出发。
有很长一段时间，我
沉溺在书的海洋里，在文学的熏陶中将自己的心灵洗涤得谦虚、平静。
我反复思考，终
于明白了自己失败的原因，是我过于急躁了。
追求梦想的路注定艰难，必须坚持不懈地攀登，
才能达到它要的高度，才会有回报。
我相信，只要在路上，并且执着地向前走，无论周围多
么荒凉、多么冷清，怀揣梦想，心里就会充满平静喜乐。
因此，我坚持写作，这渐渐成了我
生命中不可或缺的一部分。
每一天，坐在书桌前，书写自己的经历与心情，或是将自己构思
已久的故事写成一篇篇感人的美文，就是我最快乐的事情。
梦想，它赐我未来，我献它
成长。
在追梦的路上，我渐渐明白了，这条路是没有终点的。
我一次次出发，却不再执
着于唯一的终点。
每一次，只要我开始，我就会变成更好一点的自己，现在，我又开始了下
一阶段旅程。
这一生，我将永远在路上，去追寻梦的终点。
只要在路上，便永不会
失去希望。
只要在路上，我便会收获无怨无悔的成长。
高一:
高子新
篇一：
初三上段考优秀作文《在路上》
1．在路上（45分）初三11朱可欣
路，通向未知的前方。
也许我们不知道终点在哪里，但，一路上的风景总让人流连忘返。
“山有木兮木有枝，心悦君
兮君不知”鄂君在路上，听到越女那情思绵绵的歌谣。
她本是水乡烟云中渔歌唱晚的寻常女
子，他本是高高在上的一国之君。
她为他荡起小舟，对他唱出心里的情思。
一次路上的偶遇
和钟情，成就了那首最古老的《越人歌》。
越女大胆地吐露衷肠，那一种情感是晨雾中的奇葩，
出淤泥而不染，洁净天然，朴实无华，单纯却又百折千回。
在路上，听到越女的歌声，体会
最微妙的人情。
“土国城漕，我独南
行”卫国的士兵在路上，看到人们在修筑城墙，以备开战。
他只是一个再平凡不过的军人，
无奈之下为了国君的野心出征远行，离开妻儿，不知何时能归，更不知是否保得住性命。
一
路风尘仆仆，心里悲怮无助。
他想念妻子，却无法实现执子之手的诺言；他想念儿女，却无
法陪他们同放纸鸢；他想念母亲，却无法在她膝下尽孝?
?
为了无谓的战，离开温暖的家，
甚至搭上性命无人知晓。
一份悲痛与酸楚撕心裂肺的痛着。
在路上，感觉《击鼓》的风，体
会最酸涩的乡恋。
“夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来”陆游在路上，怀念过去金戈铁马的生活。
当他不得已离开唐琬，陆游对生
活的热情就已被家国大计取代。
在往昔的岁月里，他策马北上，提起长剑誓要将来犯之敌诛
杀。
沙场驰骋，他受过多少伤？
忍过多少痛？
但是一腔热血依旧在胸中燃烧。
家国天下，他
想的江山大计。
一路的血与沙，伤与累都是证据。
当他垂垂老矣，再也抓不住那把剑，他却
依然没有忘记，在梦里去怀念这一路上的壮志豪情。
在路上，看到陆游的奋斗，体会最雄壮
的爱国情。
也许，你追逐的是路的终点，但那只是心的幻影。
也许，你可以放慢脚步，听听
路上最美的声音，看看路上最美的风景。
2.在路上初三
（1）
班方晓丹
人生就像一场旅途，
一路有无数的风景，有的如同过眼烟云，有的却能在心底沉淀。
伴我们翻越一座座山，渡过
一片片海的，莫过于人生之路上，那永恒的爱。
仍记得在那个夏夜，
晚风徐徐地吹过，树丛里飘出一阵阵悦耳的蝉鸣，我静静地享受着这份夏夜的宁静，却突然
被远处传来的一声哭啼打破了。
紧接着，这哭啼声，
或者说是嚎叫声就再也没有停息，声音渐近，朦胧中，我看见一条曲折的小径上，月光拉长
了一长一短的两道月影。
如果不是亲眼所见，
你真的很难相信那竟是一个六七岁的男孩，他的步伐蹒跚，一瘸一拐，每向前挪动一小步，
都“唔唔哇哇”地发出一声声含混不清的哀号。
面对着的，是他的父亲，那高大的身影与他
弱不禁风的儿子差距悬殊。
儿子向前伸出两只手，拼命地想要抓住父亲那双大手，可就是怎
么也抓不到，他每前进一点，父亲就向后退一步。
“好，慢一点，慢一点，走，走。
”“很好，
对?
?
”父亲不断
地鼓励着儿子一点点向前，我能想象，当看见别的同龄孩子已在操场上尽情地奔跑、嬉戏，
他的心里会承受多大的压力。
但是，他没有将这一切告诉自己的儿子，我仿佛看见，在他的
眼中，那坚定不移的眼神，那源源不断的希冀。
晚风拂过，“簌簌”
摇动的树叶打破了父子俩的身影，但风定了，仍是那一长一短两道月影，在曲折的小路上渐
行渐远。
我的心底一颤，回过
了神。
事到如今，父子俩的
背影仍在脑海中浮现。
的确，在这条蜿蜒曲折的人生之路上，我们会遇到大大小小的挫折，
但是请去发现人生中的爱吧，把它们好好珍藏，让它们引领着我们，给我们力量，在人生路
上，渐行渐远。
在路上，有爱陪伴?
?
3.在路上（44分）
初三
（2）班傅新月
听，“呼——呼——”，
这是风的轻歌，它们穿过人群，它们拂过绿叶，它们掠过河湖，它们在广阔的天空中高歌。
它乐于与枫叶嬉戏，但它们决不停留，枫叶对它们发出邀请：
“你们永远留下吧！
”“不，我们
还要赶路。
”风儿答得干脆，于是绝尘而去。
它们被巨岩阻去道路，巨岩挺着坚硬的胸膛，朗声发出警告：
“你们还是留下的好！
”“不，我们定要赶路！
”风儿答得坚决，于是日久天长，岩石终被风化，成为奇异的“风蚀岩”?
?
天上的云儿看见勇往直前的风经过，疑道：
“自由的风啊，你们为什么总是赶路呢？
像我这样悠然自得不好么？
”风儿仍不停滞，只留给白云一抹残影和一句轻言：
“大峡谷是我们的梦想，我们走在梦想的路上！
”
看，“叮叮咚咚”，那是奔流的清泉，“哗哗啦啦”，那是蜿蜒的小溪。
它们轻哼着小调，悠悠地向前流着。
它们朝迎朝霞，暮送夕阳，夜里与水底的小鱼窃窃而谈，它们永不停息，缓慢，却也坚定地向前流着。
在这漫长的征途中，干涸的河道向它们提出挽留：
“你们同我一起留下吧，不要再向前了，多累啊！
”“不，我们还要赶路。
”溪流答得果断，溪流继续赶路。
白云看见自己映在溪流中的倒影，朗声问道：
“奔流不休的小溪，你又何必执著，与我一样停留不也幸福惬意吗？
”“大海是我们的梦想，我们走在梦想的路上！
”
白云怔然，同样的答案，同样的信念，给予了白云别样的触动。
白云看看自己的身躯，又望望远处的彩虹，终于缓缓挪动身子，于是，白云也在路上了?
?
4.在路上（44分）初三
（2）班汤皓
每一天，每个人都匆匆行走在人生的旅途中，但太多的人行走太急，望了望脚下的路，结果经常被石子绊倒，遭受失败。
所以，请抽点时间，看看脚下的路。
在路上，请回头看看过去的路。
过去，在哪里跌倒的，为什么跌倒，都是需要总结的，苏联实行高度集中的政治经济体制，导致经济发展总是停滞不前。
赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫虽都进行了改革，但都是些治标不治本的改革。
究其原因所在，还是有没有认真总结经验与教训，改革“换汤不换药”，
最终导致苏联政府解体。
古人云：
“前事不忘，后事之师。
”在路上，请经常看看走过的路，不要在同一个地方跌倒。
在路上，请注意足下的路，过去的路我们无法改变，未来的路我们无法决定，走好现在的路是改变人生的唯一机会。
中国男乒教练刘国梁举过这样一个例子：
“在世界大赛上，一位队员根据抽签顺序，在母亲说要带我回老家看看，我欣然答应，因为对那里的记忆已经被城市中的喧嚣模糊了，想去慢慢地重拾起那些碎片。
广阔的大路渐渐变成田间小路的崎岖，棵棵行道树也被大片大片金黄的麦子所取代?
?
我正坐在车里看离家越来越近的风景，心里充满着喜悦。
那棵树，那棵儿时常去乘凉嬉戏的树不知还是不是仍然高大茂密着呢？
那一圈圈时光的印痕是不是还在不停地记录着？
像位勤劳的工人，不辞辛苦地一遍遍地记录着。
那些可爱的小蚂蚁们，是不是还在从树根与树梢之间忙碌着？
他们踩出的一道道看不见的路都通向遥不可及的地方，却从不间断，从不放弃。
我呢？
我的心灵之路通向的终点在哪里？
我是不是也像这些小生命一样不言放弃呢？
我还在路上，我对自己说，在通向未知终点的路上，所以绝不说放弃！
那条小河，那条野鸭欢聚的小河呢？
是不是仍然那样清澈，缓缓地流着？
仿佛看见外祖母在河边用洗衣棒一下一下地敲打着衣服的样子，脸上带着青春的气息，一下子就和周围的景色融合了。
看！
那不是母亲顽皮地踩着河中的小石子？
快乐的都忘了水弄湿了自己的衣服，一串银铃般的笑声地空中回响着，好像响亮了整个天空。
多美的风景！
多美的记忆！
而我现在，就是现在啊！
不也正在谱写着一页页这样的记忆吗？
是的，我还在路上，还有无数美丽的风景等着我去欣赏，去记录呢！
在充满无数美景的路上，我要时时准备记录，时时珍惜。
我在路上，通向未知终点和美丽风景的路上。
7.在路上（43分）初三
（1）班刘琬青
生命的诞生就是人生的开始。
当我睁开眼目的地看见
将会随着成长的路越来越香。
在路上，我们的青春潜滋暗长，我们的感悟日渐深远，在这样的人生路上，我们将继续坚定步伐，头也不回地走下去?
?
8.在路上（43分）初三
（1）班王培嘉
“喂，爸爸，你什么时候回来呀？
”他刚接通手机，便听见女儿欢快的声音。
“嗯，快了吧，在路上。
”他坐在车里，想着女儿甜美的笑容。
车还没来得及发动，手机又响了。
“喂，华子啊？
有事吗？
”
“今天出去撮一顿，怎么样？
”
“今天？
嗯?
?
今天算了吧。
”他更想回家陪陪女儿。
手机那头的华子把声音压低了一些，道：
“今天是大刚开的饭局，他儿子考上名牌中学了。
这次你能高升他可出了不少力啊，你若是不去?
?
”
他皱了皱了眉，说道：
“好吧，什么地方？
”
半个小时后，感受到手机的振动，放下酒杯，掏出一看，是家里的。
“爸爸，你怎么还没到？
”
“爸爸临时有事加班，你和妈妈先吃，我已经在路上了。
”
“可是?
?
”电话那头隐约传来妻子的声音，随后便挂了，听着“嘟嘟”的声音，他心下有些怅然，但又很快收拾
好了心情，笑着端起了酒杯。
一顿饭吃完，指针已滑过九点半。
微醺的大刚搂着他的肩膀说：
“走，哥儿几个唱歌去。
”他刚要推荐个去处，手机又响了，那边传来妻子略显生硬的质问：
“你在哪儿？
怎么还不回来？
”微胖的他敷衍道：
“快了，快了，在路上了！
”
“在路上？
你都走了两个小时了，走路也该回来了。
”他一时语塞，随即有点恼怒：
“你怎么那么烦？
都告诉你在路上了！
”说完掐断了通话，回头对大刚说：
“就去***ktv吧，那边服务不错?
?
”再次感受到手机的振动，他厌烦地把手机关机了。
大概凌晨1点吧，他推开了家门，忽然间已适应了楼道的黑暗的眼睛被屋内明亮的灯光刺得生疼。
妻子与女儿在客厅的沙发上睡了，女儿的脸上还带着些忿恚，想必是在责怪他的言而无信。
餐桌上放着一个没动的大蛋糕，旁边是张女儿写的贺卡：
亲爱的爸爸，今天是你的生日哦！
祝你身体健康，快快乐乐！
今天是他生日吗？
他摸摸自己的脸，记忆有些模糊。
接着是明显后加的两行小字：
爸爸，我们本来要给你一个惊喜，可你老不回来，还不接电话，我是真的很生气的！
原来是这样呀！
他鼻子有点酸，想到一直用“在路上”敷衍她们。
自己今日才明白，能在路上一直陪伴自己的，只有自己家人与这份浓浓的爱。
一路上有她们，真好！
下页篇二：
以“在路上”为题写作文
以“在路上”为题写作文（
人性人情中美好的事物和美好的情感，反思如何走好自己的“路”；既写出“在路上”的表层，还从怎样“走”“在路上”，为什么这样“走”“在路上”等方面作深层的挖掘，这样写来，文章定会不俗。
从具体的写法上讲，这个题目最好写成记叙文或者散文，容易写出真情实感。
但若写成记叙文或者散文，又容易写成“记流水帐”的形式，所以在写作时我们应采用点技巧。
同学们应该明白一点：
为了更好地反映生活本质，更好地表现主题，在经得起推敲的前提下，记叙经历过程是可以进行合理虚构的。
总之，可以写在路上的所见所闻，但内容不要太庸俗，要和别人不一样，写别人不会想到的！
例文一
在路上
我一直在求学的路上旅行。
在诗词歌赋间自由穿梭；在加减乘除中纵横驰骋；在政治历史上畅谈天下。
学习是快乐的，学到新的知识后，幸福的满足感溢满心间；或是为一篇奇文妙章留恋忘返；或为一道难题的茅塞顿开而欣喜无限；亦或是自己对国家的远大抱负心生豪迈。
【篇二：
满分作文】
初雪，急匆匆地驾着西风赶来，轻轻落入大地怀抱。
秋色慢慢褪去，冬的号角在田野上奏响，雪花行色匆匆，漫天飞舞，弥漫天空，有些急不可耐，在将谢幕的秋景里，尽情飘洒。
收获过的原野，在酣畅的西风里，轻哼一首快乐的歌，欢迎这初雪的将临。
肥沃田地早已露出厚实的胸膛，迎接等待一年的恋人，雪花轻舞着美丽的舞蹈，像无数小小的天鹅，静静地拥入大地的怀抱，纯净洁白雪花，深情感天动地，大地感动的泪流满面，天空感动的喜泪点点，树林感动的拱手致敬。
人们闻听初雪而至，快步跑出大门，在雪里尽情跳舞歌唱，喜迎这久违的美丽天使。
小城，静静等候，这冬的使者，像似在等远方恋人。
雪花在小城的街上，楼上，人工湖里，随风飘舞。
把个小城打扮的洁白晶莹，纯洁美丽。
小城美美的陶醉了，任雪花抚摸自己的全身，轻吻自己的脸。
雪花轻盈在街道上洒下一层厚厚的情，在公园的松树上留下许多美丽的倩影，在小湖边轻闻恋人们的嬉笑，在游嬉广场见证了恋人们双双足迹。
小城拥着初雪在夕阳的余辉里，红妆素裹，像恋人似的情深意切，静静相守，白头到老。
每次分别，我都恋恋不舍，一个人静静地站雪地里，看着雪儿悄悄的融化。
自己常常是泪水涟涟，我知道初雪来这个世界很短暂。
然而，这清纯的雪花，在心里已经割舍不了，像爱恋深深的情人，永远住在我心里。
雪儿是有情的，你看落在我掌心的雪花，留下清泪粒粒，这不是它对我的爱恋吗？
我要感谢初雪，柔情似花，温馨着我的爱情，我要感谢初雪，柔情似火，温暖着我的世界，我要感谢初雪，柔情似水，滋润着我的心田。
初雪轻轻地走了。
给大地带来深深的情，给小城带来浓浓的爱，给我带来苦苦的恋。
我，生在北京，长在北京。
我爱北京的小吃。
作为一个不标准的吃货，北京的小吃怎么能错过。
甜甜的艾窝窝，酸酸的豆汁，咸咸的炒肝，北京小吃少有辣味和苦味。
北京小吃其实就像北京人的生活，味道不单一，但味道不辣不苦，不愿与人争吵，也不愿没日没夜地辛苦。
我爱北京的胡同。
休息日出门玩的首选地带，南锣鼓巷、烟袋斜街。
不仅因为其中的各种小店，更为其所在的胡同深深吸引。
进入胡同，只挑一条小路走，走入胡同深处。
一边走，一边手触摸着墙壁，试图感受这里的悠久历史。
抬头看看，灰色的瓦与瓦当交错，若赶上下雨天，意境更佳。
雨水只沿着瓦当一滴一滴落到地面，砸出一个个均匀的小坑。
在屋檐下一边躲雨一边赏雨，好不快活。
接着往前走，遇到两户相对的院子，原来门当户对是这样的。
轻敲一户的院门，主人一定会热情来迎，不论是否熟识，一定请进门，吃个饭，唠话常。
一个四合院，一大家子，一起生活，一起体会那酸甜咸但不辣不苦的生活。
我爱北京的人。
一见面就一句直截了当的“吃了您呐？
”不用问，一定是北京人，或者说是老北京人。
北京人热情，并且顾家。
北京人见人都能聊上半天，可是他们也知道，在胡同深处的四合院中有一大家人等他回去吃饭。
胡同中一家做了红烧肉，全胡同飘香，不等去看，院门已被敲响，一个大妈端着一大盆肉喊道：
“快拿碗来，尝尝我做的红烧肉！
”这一胡同走下来，盆子里的肉已不多了，可每家人都那么开心。
四合院是小家，胡同是大家。
每天早晚都匆忙赶路的人，大多是新北京人。
他们勤劳并且有创新精神。
他们为了自己的理想或是一家人的生计，辛苦奔波；他们为了北京的建设费劲心思，想出了许多新方案。
或许因为工作的压力，他们会与人争吵，觉得生活很苦，而正是因为这才让北京的生活包揽酸甜苦辣咸，五味俱全。
我，生在北京，长在北京，所以更爱北京。
在我的十三年生活中，有许多的第一次，比如第一次炒饭，第一次写作文，第一次被批评、第一次骑单车等。
最让我难忘的是第一次骑单车。
那是6岁那年的一天，我见到同学们个个骑着单车在小区里比赛，便嚷着爸爸拆掉四轮车的两个轮让我骑，他高兴地答应了。
十分钟后，练习开始了。
刚刚坐上单车，我满怀信心，以为三两下就能学会，谁知——我坐上单车，手握车把，挺胸抬头，用力蹬脚踏板。
没想到，蹬了几圈，车子“嘭”一声倒在地上。
这一摔，把我的自信心全摔没了，把我的勇气摔飞了，把我的笑脸摔成了哭脸。
几分钟后，我慢慢地从地上爬起来，扶起单车，一步一步地推回了家。
觉得这太难了。
在路上，我想着许多的事情，当我想到一句话——“世上无难事，只要肯登攀”时，我想：
任何事情只要努力做都会成功。
我又振作起来，决定再次“上马”。
爸爸告诉我，当车即将摔倒的时候，要将车头稍稍摆过去，这样就可以避免摔跤。
我再次坐上单车，抓稳扶手，用力蹬。
呀！
不好，车子要向左边摔了。
我将车头向左转，避免一劫。
咚！
一波未平一波又起，单车撞到了墙上，我跌了个四脚朝天！
“我不相信征服不了你！
”我被摔出火来了，心里发狠地说了一声，又骑了上去，这次，单车突然听话了，不再摔了。
一连兜了好几圈都没摔下。
此时，我高兴极了，大脑中出现了两个大字——成功。
这时，刚才躲在乌云背后的太阳露出了笑脸，好像为我的成功而喝彩。
第一次骑单车，虽然摔得满身灰，但是终于成功了！
我从学单车中得到一个启示：
无论做什么事，只要努力，一定能成功。
【篇三：
材料作文：
第一招（学生用）】
材料作文的审题与立意
1.阅读下列材料，按要求作文。
生活中有浪漫、轻松，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰辛，也不乏险滩和暗流。
那么，在你的眼中，生活是怎样的呢?
请以“真实的生活”为话题，写一篇文章。
文体不限，题目自拟
2.风，从水面走过，留下粼粼波纹；阳光，从云层走过，留下丝丝温暖；岁月，从面庞走过，留下条条皱纹……我们也在走过，走过一条条道路，走过一座座城市；也走过自己的青春，走过自己的生命。
走过的，可以是空间，也可以是时间；可以实实在在，也可以虚无空幻……
请你自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
审题第一招：
擒贼先擒王：
抓关键语句
例1：
巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：
“你哪一个球踢得最好？
”他回答说：
“下一个！
”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：
“你哪一个球踢得最好？
”他仍然回答：
“下一个！
”
审题分析：
例2：
歌德的叙事谣曲中有这样一个故事:
耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。
耶稣没说什么，自己弯腰捡起了马蹄铁，又用它在铁匠铺那儿换了三文钱，并用这些钱买了18颗樱桃。
出了城，师徒继续赶路，二人经过了茫茫荒野。
耶稣猜到彼得一定会很渴，就让藏在袖子里的樱桃悄悄的掉出一粒，彼得一见，赶忙捡起来吃。
耶稣边走边丢，彼得也就狼狈的弯了18次腰。
于是耶稣就笑着对彼得说：
“要是你刚才弯一次腰，那就不会没完没了地弯那么多次了。
小事不干，将在更小的事上受操劳。
审题分析：
练习1：
燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。
他们认为：
冬季燕子在池塘的冰下越冬。
这个谬误一直延续400多年。
18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到屋檐下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条“燕子，冬天的你去向何处”并系在燕子身上。
第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：
“雅典，在安托万家越冬”400多年的谬误终于得以澄清。
审题分析：
练习2：
科学家罗素的故事
半个多世纪前，英国著名的数学家罗素曾经给他的学生出过“1＋1＝？
”这样一道题。
题目写在黑板上，济济一堂的高材生竟面面相觑，没有一人作答。
罗素见状，轻轻巧巧地在等号后面写上了2，并且说：
“1＋1＝2，这是真理，面对真理，我们有什么犹豫和顾忌的呢？
”
审题分析：
课外文言文
成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。
公孙闬①谓邹忌曰：
“公何不为王谋伐魏？
胜，则是君之谋也，君可以有功。
战不胜，田忌不进②；战而不死，曲桡③而诛。
”邹忌以为然，乃说④王而使田忌伐魏。
田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市，曰：
“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威⑦天下，欲为大事⑧，亦吉否？
”卜者出，公孙闬因令人捕为人卜者⑨，亦验其辞⑩于王前。
田忌遂走。
1、解释下列词语的意思
（1）不相说（）
（2）田忌遂走（）
2.翻译句子
战不胜，田忌不进；战而不死，曲桡而诛。
3．你能看出邹忌是一个怎样的人？
《鲁滨孙漂流记》：
孤独而顽强的冒险者
1、作者：
笛福，英国小说家。
2、主要内容：
小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。
小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。
第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。
仆人：
星期五
3、阅读感受：
①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨孙敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；③小说对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。
4、人物相关故事：
鲁滨孙自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。
就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。
5性格特征：
敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。
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