感谢班主任的信_3篇(共4页)2100字.docx

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感谢班主任的信

  感谢班主任的信篇一:

  敬爱的曹老师:

  您好!

  此时,您也许还在灯下认真地批改作业,您也许还在全神贯注地制作着明天的课件,您也许还在专心地准备着教案。

在这昏暗的黑夜里,当繁星伴着我进入梦乡时,您也许还在明灯下辛勤地工作着。

曹老师,此时此刻我想由衷地对您说:

&;您辛苦了。

&;

  父母给予我肉体,让我能真实地活在这个世界上,而曹老师您给予我的却是灵魂,让我的精神世界不断地丰富起来!

我如同敬爱我的父母亲一样敬爱您。

是父母给了我生命之根,让我看到了这个五彩缤纷的世界,而您却教会了我如何去认识这个世界,是您用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门,教会我如何去感恩,如何去欣赏,如何去面对,如何去体会平凡而真实的生活。

  当我犯错误时,在您严厉的训斥的背后,我看到的是苦口婆心;当我遇到挫折时,在您清晰严肃的教导背后,我看到的是用心良苦;当我碰到疑难时,在您不厌其烦的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

  如果说我是度过严冬的小草,那么您便是那温暖的春风,提醒我在春日里苏醒;如果说我是奔腾的河流,那么您便是坚固的堤坝,教我要有张有弛;如果说我是那将要冲出地平线的朝阳,那么您就是一双磅礴的手,托起我徐徐上升!

  敬爱的曹老师,是您打开我蒙蔽的双眼,教我去洞察这个世界;是您让我看到了自己不为人知的一面,让我去发挥我的专长;是您给我滋润了人生的哲理,让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。

您给予我精当的知识点,却让我畅游在无限的知识的海洋中,让我更好地去实现人生的价值!

  敬爱的曹老师,您所给予我的,不仅仅是书本的知识,也给了我做人的道理,为人处事的原则,知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛!

  我真心地想对您说:

&;曹老师,您辛苦了!

&;

  此致

  敬礼!

  

  20xx年x月x日

  感谢班主任的信篇二:

  孙老师:

  时光荏苒,岁月易逝,转眼间,学期即将结束,不知是太充实还是太放任,时间过的是如此之快,在这学期之末,感谢孙老师对我们的教育与关心。

在您的引导下,我们学会了许多,这些知识不仅局限于书本上的专业技能,也包括了做人做事等为人哲学,也有您经天纬地的韬略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老师开阔了我们的思想,让我们懂了该做什么和怎麽做。

我代表同学感谢孙老师,谢谢您!

  昨日听老师提及经济史是在学习一种世界观与方法论,略加思考后,醍醐灌顶,豁然开朗,经济史作为一门世界经济的发展历史,蕴含经济发展的规律性与必然性,这岂不是一种世界观?

其涵盖各国发展的道路与方法,这不正是一种方法论?

如此好的课程,再加孙教授名师指路,可谓如沐春风,如饮甘露,好不快活。

不过提及至此,学生就感觉羞愧万分,顿生悔意,在学习之初,虽说次次坐前排,每堂课都认真听老师意气风发的谆谆教导,但课下却没有对经济史做更进一步的了解,探求,没有此发现其作用如此重大,现在真是追悔莫及。

不过,学生愿意从今天开始在知识如海般辽阔的经济史中学得一二,还请老师指导。

至此,感谢孙老师以往的教导!

  课堂上,老师常拿自己的留日背景以自嘲,言语之间能听出老师对部分日本优秀文化的认同,虽有&;国仇&;,但学术无国界,优秀的东西值得我们学习,我想这就是老师虚心学习的态度吧。

这些想法也让我感同身受,潜移默化中发现外面的世界也很精彩,原来我还需要去看看世界的。

感谢老师让我有了这个目标!

  其次,老师讲课平易近人。

内含着一种领导的的气质,却从不用领导者的态度,老师即如孔子,虽学富五车,满腹才华,却谦虚如水。

这让我意识到,原来把自己放的很低更能得到别人的尊敬。

再者,在孙老师教育的这些日子里,感觉孙老师的生活自由且丰富,这正是我向往的生活啊,学生不才,但愿意为得到这种生活努力。

最后,感谢孙老师的付出!

  老师为了提高我们的学习兴趣,成立了兴趣小组并采取了其他各种激励学习的措施,各位同学对此纷纷赞成表扬并积极参与,学生也是其中之一,下面附件是学生的作业,另有打印件已交于班长。

由于学生知识浅薄,阅历简单,XXXX年字左右仅有XXXX年左右是自己所写,其余便是摘抄背景资料所得,内容也是个人不成熟的见解,与昨天老师讲解的相比,实在是相形见绌,还老师原谅。

  再次感谢孙老师教育、引导之恩!

一日为师,终身为师,学生愿以老师为榜样,谦虚学习,开拓进取。

  此致

  敬礼!

  

  20xx年x月x日

  感谢班主任的信篇三:

  尊敬的老师:

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。

而学生感恩老师,是因为您让我们在学习中得到快乐。

  老师,是您教育我们&;时间就像金钱&;,是呀,人生仅仅几十年光景。

有些人可以过的充满光彩,无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长,有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,有了时间才能去研究,去探索;没有了时间,只能一事无成。

因而,我收获到了时间。

  是您对我们说:

&;只有你尊敬别人,别人才会尊重你。

&;一个人要有尊严,尊严要比生命更重要。

哈默年轻时,经历过一件事,他们忍着饥饿和疲劳,来到一个小镇,沃克给他一些食物,他觉的不能白吃别人的东西,愿为沃克做一件事情,要回自己的尊严。

后来,他成为石油大王。

今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗。

  老师,是您对我们说&;辛苦十二年,幸福四十年&;,是您让我们明白了,现在的辛苦努力将能换来未来的幸福美满。

  老师,我感恩您,老师,我谢谢您。

  此致

  敬礼!

  

  20xx年x月x日

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