就业工作经验总结_3篇（共15页）10100字.docx

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就业工作经验总结

　　就业工作经验总结篇一

　　12月27日下午，XX市教育委员会、XX市发展计划委员会和XX市人事局于上海交大包兆龙图书馆召开了xx年XX市高校毕业生就业工作会议，会议总结了xx年上海高校毕业生就业工作并部署了xx年的工作。

周慕尧副市长出席会议并讲话，市府副秘书长王荣华出席了会议。

　　周慕尧要求有关部门和高校坚定信心，振奋精神，积极进取，动员全社会的力量做好xx年高校毕业生就业工作，以优异的成绩迎接党的十六大和市第八次党代会。

周慕尧副市长在讲话中指出，&;十五&;期间，随着高等教育规模的发展，上海高校毕业生的数量会有较大的增加。

在今后一个时期内，要主动适应大学生就业规模迅速增长的新形势，紧紧抓住入世后我国进一步加大对外开放力度的契机，充分利用国际资本和先进的管理经验和手段，并充分开发利用信息网络技术，使上海高校毕业生就业工作能面向新世纪，面向世界，取得新发展。

　　会议透露，xx年社会对高校毕业生需求旺盛，高校毕业生就业明显形势好于往年。

截至11月30日，上海高校毕业生xx年总体就业率为86&;70%，其中研究生就业率为97&;13%，本科生就业率为92&;58%，专科生就业率为81&;59%。

　　同时，根据对上海社会经济发展和人才需求的预测，随着高校扩招和明年XX市总体就业压力的增大，xx年高校毕业生就业的形势不容乐观。

xx年上海共有高校毕业生XXXX年8人，其中毕业研究生XXXX年人，占总人数的12&;9%;本科毕业生XXXX年4人，占54&;4%;专科毕业生XXXX年9人，占32&;7%。

其中，上海生源毕业生XXXX年9人，占总人数的54&;8%。

　　会议指出，要进一步加强高校毕业生就业市场建设、管理和对高校毕业生就业状况的研究、分析。

xx上海年要继续按照&;敞开城门，筑高门槛&;的原则，做好引进非上海生源高校毕业生就业工作，同时要按照市里的统一部署，认真研究高校毕业生以柔性流动的方式来沪创业或去外省市工作的办法，推动人才柔性流动。

　　&;全国中小企业网上百日招聘高校毕业生活动&;，自3月11启动，历时100天，已于6月17日圆满结束。

本次活动充分利用网络平台免费为中小企业发布招聘信息、为高校毕业生发布求职和应聘信息，及时满足了中小企业和高校毕业生的人才服务需求。

XX市工信委高度重视，积极组织，紧密配合省中小企业技术创新服务中心开展此项活动。

现将有关活动情况汇报如下：

　　一、百日招聘情况分析

　　今年的招聘活动围绕&;助力民企发展，促进充分就业&;主题，各企业结合工作实际，适时发布了各种类型的招聘信息。

从舆论发动到举办招聘活动高潮，自始至终活动搞得有声有色，据统计，全市参加招聘活动的民营企业98户，企业提供的岗位信息累计达150多个。

签订的就业协议人数57人，签订职业技能培训意向人数138人。

企业需求涵盖酒店服务、家政服务、工程技术、财务、保安、技工、高管、办公室文秘等50多个工种。

　　二、主要做法

（一）领导重视，组织精心，分工明确。

　　我市高度重视&;全国中小企业网上百日招聘高校毕业生&;活动，面对今年招聘活实际情况，为确保活动成效，XX市工信委在认真学习领会上级通知精神的基础上，对XX市各区县和民营企业迅速转发了《关于联合举办全国中小企业网上百日招聘高校毕业生活动的通知》，成立了&;20xx年XX市民营企业网上招聘高校毕业生&;活动领导小组，对活动职责进行了详细明确的分工。

各区县和企业接通知后认真对待，积极响应，也相继成立了活动领导小组，由于上下步调一致，行动迅速，用最短的时间就将活动推向高潮。

（二）广泛宣传报道，营造良好活动氛围

　　为了提高活动的知名度，第一时间向三区一县下发了&;百日招聘活动通知&;，三区一县安排专人与总网联系沟通，与当地企业联络;其次是深入重点民营企业，对企业急需各类人才进行分类统计，帮助指导发布民营企业招聘信息;三是活动前撰写新闻报道，活动结束及时总结情况。

我委专门在市日报和市政府网发布了&;百日招聘活动&;信息，加大了百日招聘活动的影响力度。

这些措施不仅为活动的开展营造了良好的社会氛围，还提高了企业对招聘活动的知晓度，为活动的顺利开展打下了坚定的舆论基础。

并且不断收集整理和统计活动期间的各项数据，让高校、学生和企业都能掌握更多的信息，切实发挥了平台及桥梁的作用。

　　（三）指导、协助企业发布招聘信息

　　根据企业的具体情况，解释说明信息发布系统的审核标准，指导企业在线发布、修改、增加和删除招聘职位，解决信息发布过程中的各种困难。

同时详尽统计招聘信息，协助企业及时调整招聘方案。

　　（四）抓好政策落实，为民营企业和求职者解决实际问题。

　　面对当前民营企业招就两难局势，我们在抓好政策落实的同时，有针对性的为民营企业和求职者解决了一些实际问题。

一是为求职者营造公平的就业环境。

责令企业招聘中不能设置年龄、性别、户籍等职业准入条件，确保求职者的公平竞争环境不受侵害;二是真心诚意为民营企业做好招前、招中和招后服务。

有针对性地解决民营企业对技能型人才的急需，帮助和指导用工短缺、就业条件优良的民营企业从公共就业服务平台中挑选人才。

　　三、存在的问题

　　今年的民营企业网上招聘高校毕业生效果比较显著，社会反响很好。

但也反映出了一定问题，一是民营企业所需的技术含量较高的技能岗位找不到合适人选，部分民营企业只能空手而归;二是部分求职者对民营企业存在成见，影响了就业意向的签订。

高校毕业生求职者片面认为民营企业没有国有企业稳定，没有发展前途;三是由于对网络招聘的意义认识不到位，个别有条件的企业没能参加到此次活动中来。

　　XX市百日招聘活动虽然通过积极宣传和协调，活动取得了较好的效果，但是相比其他优秀地市仍有差距，下一步，将认真总结&;民营企业网上招聘高校毕业生&;活动经验，充分发挥部门职能，将进一步发挥中小企业网的平台作用，定期收集企业用工信息，继续指导企业开展网上招聘工作，以推动企业对人才的及时招聘和使用，促进企业健康发展。

　　就业工作经验总结篇二

　　&;&;&;学校就业工作遵循&;从行业需求出发、从社会需要出发&;办学方略，认真贯彻落实&;培养应用型人才&;的教育理念，学校党政领导班子高度重视，严格落实就业工作&;一把手&;工程，在职能部门和各院系的通力合作下，经过全校师生的共同努力，圆满完成了本年度的就业工作任务，使得学校的毕业生的一次就业率达，考研率达，就业率、考研率均位居地区学校前列。

现将学校毕业生的就业工作总结如下：

　　一、基本情况

　　学校本年度毕业生构成情况。

（分学历、分专业、分性别进行图表统计）总体上看，学校的毕业生就业情况主要有以下几个特点：

　　1、毕业生就业期望值有所下降，能够认清当前社会形势，就业观念较以前有所转变，去基层、相对偏远地区工作的学生较前几年增多，学生主动签约到煤矿企业以及偏远中小城市就业。

　　2、毕业生考取硕士研究生比例逐年升高，&;&;&;学校往届考研毕业生主动为应届考研的学生搜集复习资料，联系导师，形成一届带一届的良好氛围。

　　3、毕业生就业区域性广，毕业生就业分布在华东、华北、环渤海、长三角、珠三角等19个省市自治区。

　　二、校领导的重视和支持，各部门的积极配合与协助

　　一是组织机构健全。

学校党委书记亲自挂帅，成立了由主管行政领导和主管学生工作的校领导、校就业指导中心、各系主任、毕业班辅导员、班主任组成的毕业生就业工作小组。

　　二是分工明细，责任到人，制定奖惩措施。

主管领导、就业指导中心主任、各系主任、辅导员、班主任层层签订责任状，同时根据不同时期学生的就业情况及思想变化，组织召开就业工作推进会议，开展就业动员会。

　　三是修订人才培养方案。

学校从办学定位、服务面向和办学资源出发，根据地方或区域经济和社会发展的需要确定出了符合市场需要的应用型人才培养的目标，并充分调动一切教育教学手段，对课程体系、专业方向、工程实践等各个环节进行了整体优化设计。

　　三、调查摸底，系统分析，引导学生树立正确的择业观

　　毕业生就业工作必须深入学生中，认真了解他们的思想动态，进行情感交流，然后再有针对性的、逐人的做思想工作，才能达到事半功倍的效果。

　　一是通过调查问卷了解学生就业意向。

每届毕业生在毕业学年开学时，学校都会制定一份调查问卷，全面细致地了解学生对就业的期望值，包括就业区域、薪酬标准、个人的基本能力素质等。

根据掌握的第一手资料，学校要求各系由毕业班辅导员、班主任老师牵头以班会、团活、个别交流等形式，深入到学生中，与学生进行思想&;碰撞&;，对每名毕业生的情况进行认真分析。

由于学生的思想呈现动态变化的，因此我们每隔一段时间就进行一次调查摸底，保证工作有的放矢。

　　二是积极引导毕业生树立正确的择业观。

通过调查问卷、个别交流等形式发现大多数同学的想法是工作后工资待遇要高、工作强度不能太大，而且环境还得好，可见很多学生对将来就业的期望值很高，但是没有考虑到自身素质条件与希望不匹配，造成理想和现实有很大的差距，导致很多学生存在&;只是抬头看，不能弯腰干&;的思想。

因此，加强对毕业生的教育引导，转变毕业生的陈旧就业观念，树立&;先就业、后择业、再创业&;的先进就业理念就显得尤为重要。

我校就业工作领导小组在查阅并搜集大量资料后，依托大学生就业指导课、班会、团活等载体，指导学生从实际出发，客观剖析自己，树立正确的择业观。

　　四、狠抓实效，加大力度，加强就业指导的针对性

　　在就业指导方面，我校有着多年来形成的良好传统，就业辅导讲座从不间断，效果显著。

针对今年毕业生多的实际情况，由学校主要领导担纲的就业工作领导小组提出，要在加大就业指导课力度的同时，狠抓实效，提高就业指导的针对性，只要学生需要，我们就要对他们进行个别指导，决不让一个学生盲目面对就业。

在工作方法上，学校就业工作领导小组也提出&;集中团体辅导，个人谈话&;的具体思路。

学校在就业工作之初，何书记就安排了多次就业辅导讲座。

　　首先培养毕业生具备合格大学毕业生的标准。

从以下三个方面对学生进行培训引导：

第一是要求学生在学好本专业知识和技能的同时，要拿到如外语、计算机等级证书以及其他相关资格证书或获奖证书;第二是引导学生树立爱岗敬业和开拓进取精神。

　　其次通过心理测试让学生认清自己。

让学生了解自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。

若要能够比较准确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：

一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己;二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。

同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。

　　第三培养学生具有一定的求职技能，尽管求职技能多种多样，错综复杂，但对大学生而言，最常见和最主要的技能就是&;两会&;：

一会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等;二会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红，知道哪些该说、详说，哪些该回避、简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。

　　第四提升学生的抗干扰能力。

干扰大学毕业生正常求职的因素，目前很多，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。

因此，大学生成功求职，还应具备抗干扰能力。

抗干扰能力当中，最重要的有两项：

　　一是能够较准确地鉴别信息的真伪，防止受骗上当;

　　二是能够捕捉最佳决策时机，防止因脚踏两只、三只船等丧失最佳机遇。

　　五、增强服务意识，努力为毕业生排忧解难

　　为了更好地为毕业生服务，学校采取了一系列措施：

　　一是建立校内网络交流平台。

随时将一些就业信息发布出去，让学生第一时间获取就业信息，同时，利用这个交流平台，把平时不愿意表露思想的学生的积极性调动起来，让他们以文字的形式表达出来。

　　二是充分利用社会资源，拓宽就业渠道。

派原主抓就业辅导员高明星同志远赴长三角、环渤海等地进行就业调研，了解就业市场，经济发展趋势，并借此机会在部分地区建立校友会，以便于日后毕业生找工作他们能够提供帮助。

　　三是遵循&;请进来，带出去&;的思想。

学校在邀请用人单位来校招聘的同时，由校领导带队积极前往用人单位进行实地调研，了解就业信息。

　　四是不但要做好&;售前&;服务，同时还要做好&;售后&;服务。

学校党政领导要求，在校是我们的学生，要为他们服务，毕业后仍然是我们学生、校友，也要为他们服务好。

往届毕业生毕业后，很多学生涉及到改派、办理户口、组织关系等事宜时，每每找到我们，无论是谁肯定会及时的放弃手中的工作，为他们做以耐心的解答，逢年过节学校都会给往届毕业生发送祝福信息，建立长期联系，通过他们了解就业信息。

　　六、全校教职员工齐动员，共同帮助学生就业

　　就业工作开始之后，就是学校每周教职工例会最重要的议题之一，毕业班辅导员编写了学校就业工作进程表，及时将情况报知学校领导与专业教师。

学校领导非常重视，在全校各级会议强调就业工作的重要性，动员全体教职员工，想办法帮助学生就业。

校就业工作领导小组制定了奖励措施，这些措施充分调动了专业教师帮助学生联系就业单位的积极性。

很多教师都通过个人关系联系用人单位，而且这样的用人信息通常是非常有实用性的，一般能够确保学生通过初试。

　　七、就业工作坚持长线管理，工作方针保持连贯

　　可以说，我们现在就业工作中所坚持的方针政策，以及使用的办法，虽有创新，但是其基础还是来源于学校有关部门一贯坚持的工作方针和工作作风。

学校领导对于就业工作一贯的重视，特别是在就业工作中坚持求真务实，坚持注重实效，坚持一切为了学生，对我们的就业工作有着非常重要的长期的指导意义。

招生就业处坚持长远的目光，制定了连贯的就业工作的计划和方针，贯穿于多年以来的就业工作中。

学校相对稳定的就业工作的政策和方针，对学校开展工作提供了强有力的支持，我们在工作中也力图长线管理，对于学生，从低年级开始就向他们介绍就业工作，使他们能够在进入毕业年级后迅速进入状态。

对于用人单位，我们坚持无论今年是否有用人计划，都要常年与他们联络感情，经常通过等形式与他们保持联系。

这些长期的行动相对于短期的行为来讲，更能够得到就业市场和用人单位的支持和认可，保证了我校就业工作的长期稳定，将经济波动、行业调整等短期不利因素的影响降到最低。

　　就业工作经验总结篇三

　　我院毕业生就业工作在上级主管部门和学校党委、行政的正确领导以及学院党委、行政的直接领导下，在全院毕业班辅导员及全体毕业生的共同努力下，克服种种困难，使各项有关工作顺利进行，达到了预期目标。

　　一直以来，机械学院高度重视就业工作，发动各方面力量积极邀请各相关单位来我院进行招聘，并面向毕业生开展了一系列有利于毕业生就业的工作，如：

开拓就业渠道、加强政策宣传、做好学生就业思想教育、开展重点问题咨询等。

通过一系列的努力，20XX届毕业生就业工作取得了较好的成效，现汇报如下：

　　一、20XX届就业工作概况

　　20XX年我院共有本科毕业生321人，研究生92人，截止20XX年4月16日，我院毕业生就业人数283人，就业率达到67。

22%。

　　1、毕业生流向分析

　　我院20XX届本科毕业生共有321人，落实具体就业单位216人，占毕业总人数的65。

85%;其中录取研究生43人，占毕业生总人数的13。

11%;未就业的105人，占毕业生总人数34。

15%。

　　在落实就业单位的216人中，到国有企业就业的有67人，占毕业生总人数的20。

87%;到艰苦行业企业的有10人，占毕业生总人数的3。

11%;到三资企业就业的有79人，占毕业生总人数的24。

61%;出国的有6人，占总人数的1。

87%;到其它企业事业单位就业的有84人，占毕业生总人数的26。

17%;

　　2、20XX届毕业生总体需求及专业就业状况分析

　　今年社会对我院20XX届毕业生就业需求较大。

在制造业向全自动化转型的形势下，毕业生供需比较去年有所上升，社会对我院所有专业的毕业生依然保持强劲的需求。

这充分体现了社会对我院毕业生的广泛肯定，也体现了多年来学校积极培育毕业生就业市场的显著成效。

从毕业生实际就业的单位统计来看，我院毕业生就业单位层次普遍较高，毕业生就业竞争能力较强。

　　20XX年10月至20XX年4月，学院承办专场招聘会或向企业推荐学生的企业数量近50家，同时校园招聘会招聘的企业也较多，年级也在副书记的带领下，直接与企业对接、推荐毕业生就业、通过发动学生家长推荐、联系往年来校招聘企业来校招聘或者直接推荐学生、毕业校友推荐等方式积极拓展就业渠道。

期间共有80人左右确定就业意向，高出往年同期解决学生就业人数比例。

　　3、20XX届毕业生考研状况分析

　　20XX年是研究生收费和保送政策改革的第一年，受此影响，选择继续深造的学生数量、质量明显不如往年，保送人数略有增加，考研难度大幅上升。

　　因四上前五周安排两个课程设计以及考研时间提前一周等因素，导致学生考研准备时间和学习安排受影响，学生考研笔试成绩不够理想，分数较低。

同时20XX年考研国家线公布时间与自主划线的985高校分数线公布时间相当，导致985高校与本校的复试时间安排冲突，导致部分学生无法及时调剂回本校。

共有11人赴985院校参加复试，12人调剂回本校。

　　二、毕业生就业工作主要做法及成效

　　1、成立学院就业指导工作机构。

学院党委为搞好20XX届毕业生就业指导工作，在20XX年9月成立了20XX届毕业生就业指导工作小组，由书记、院长任组长，主管招生、教学工作的副院长、主管学生工作的副书记任副组长，负责毕业班工作的学工室主任、11级辅导员任组员，负责对学院毕业生就业工作进行指导和管理，层层抓落实。

　　2、学院党委重视就业工作。

20XX届毕业生就业指导工作开始运行后，学院党委非常重视，把这项工作作为学年工作重点，经常在会议上研究如何搞好毕业生就业、考研指导。

召开全院教职工会议，通传有关毕业生工作的精神，要求各位领导和老师都要重视、关心、过问毕业生就业指导工作，强调各部门都要认真对待，热情为学生做好推荐就业和指导服务，动员全体教职工都来关心毕业生就业指导工作。

为此，学院学生管理部门特别注意搞好服务工作：

一是抓信息服务，积极宣传国家有关毕业生就业政策，广泛收集用人信息，及时发布给广大毕业生，建立机械工程及自动化学院20XX届毕业生就业网站发布就业信息;二是做好毕业生的推荐工作，认真指导学生撰写自荐材料和求职信函，在实事求是地推荐每一位毕业生的同时，突出推荐毕业生的个性和能力，尽可能使用人单位对我们的毕业生有一个较为全面的了解。

　　3、加强对毕业生的择业指导。

其中上好就业指导课是做好就业工作的重要一环。

我们组织毕业生上好就业指导课，让毕业生得到有效的帮助，提高了就业成功率。

学院领导非常重视对毕业生的择业指导，并亲自带领学院具有丰富就业指导工作经验的老师，深入地去了解学生的需求，了解学生在想些什么，帮助学生做好自我定位，逐步树立起先就业再择业后创业的理念。

凭着对学生的了解，凭着时间上的保证，当就业高峰来临时做到了举重若轻，从容应对，在提高了就业率的同时提高了巩固率。

我们还在就业经验分享中注意积极引导学生正确看待&;就业难&;问题，认真分析自身优势和不足，改变择业观，适当调整就业期望值，特别是对材料成型及控制工程专业的毕业生，我们一方面帮助他们寻求就业信息，一方面引导他们如何定位择业方向，把重点放在中小型企业，对学生择业成功的帮助很大，提高了材料成型及控制工程专业毕业生的就业率。

　　4、院领导支持关心毕业生就业工作。

李玲书记、姚立纲院长亲自着手学院整体就业工作，和有关部门一起分析各专业就业的趋向。

学生工作办的老师热情接待用人单位的来人、来电，积极推荐符合用人单位要求的毕业生。

学院领导、辅导员、老师利用已毕业学生的关系或自己同学、朋友、老师等关系为学生争取更多就业机会。

在毕业即将离校之际，就业工作指导小组领导们亲自和组织老师单独与后期还未就业的同学进行谈话，了解他们的思想动态，做好他们的心理辅导工作，并对他们提供必要的帮助，特别对在就业中遇到困难的同学及时提供力所能及的帮助。

　　5、做好学习成绩统计，督促修习计划落实。

在保证百分百毕业的前提下，开展百分百就业工作，学期初全面清查每一位学生的学习成绩，有针对性地进行谈话和指导，出现两门及以上补考情况的及时告知家长。

做好上学期学习小组工作总结，更合理设置学习小组，形成&;一帮一&;学习帮扶制度，以形成班级的特色和优势并引领班级良性发展，从整体上带动班级学习气氛。

通过电话、短信、微信和电子邮件等渠道与家长保持联系，家校联动共同培养。

　　6、做好深入细致的思想教育工作。

我们首先了解我院毕业生的择业观念、人生态度和择业取向等，然后结合教学实习、报告会、专题讲座经验分享交流会、心理健康教育等多种形式，有针对性地加强毕业生理想前途教育、职业道德教育、角色转变教育、就业技巧指导和心理辅导的工作。

我们要求全体参加就业指导工作的人员要深入了解毕业生动态，发现苗头问题及时解决。

对盲目乐观，站在这山望着那山高，脚踏两只船的学生，我们引导他们认清激烈竞争的就业形势，转变就业观念，降低就业期望值，告诫他们盲目乐观和挑挑拣拣是会坐失良机的。

对于一些就业有困难或有困惑的学生，辅导员注意一方面为他们积极寻找就业途径，一方面帮助他们树立信心，提高面试技巧和技能。

　　7、加强对就业信息的管理。

首先广泛动员全院教职工积极关心毕业生就业工作，积极主动提供就业需求信息，广开就业渠道。

针对就业信息发布的问题，学院建立&;一板、两网、三方&;的就业信息平台，全方位保证就业信息的发布及时、通知到位。

一是因地制宜，利用学生公寓楼道黑板，安排专员及时发布最新用人单位到校招聘的时间、地点，各班级内部在学生宿舍也配备就业宣传栏，加以提醒宣传，营造就业气氛。

二是充分利用福建人才联合网和学院学生工作网站实时发布用的招聘信息，并辅以毕业生年段QQ群、班级群、微信、就业讨论组等网络传播方式，让学生更加有针对性、更加有准备地去应聘不同的公司、不同的岗位，掌握了第一手的毕业生就业材料，为毕业生就业率的提高起了推波助澜的促进作用。

三是积极主动联系用人单位、学校就业指导中心、知名校友和学生父母等多方力量获取就业信息。

　　8、加强考研考公学生的关心帮扶，完善考研考公奖励机制。

对于考研考公工作，开展了大量的宣传、引导和服务工作。

针对保研新政，及时召开班长团支书会议、段会，向同学阐明新变化、新机遇，对学习成绩优秀的同学，积极创造条件并尽量动员他们争取保研。

通过设立考研考公服务小组和开通网盘共享，收集考研考公相关信息供大家分享。

开设考研复习室，发挥群体考研的优势。

　　9、接待的单位统计。

我院高度重视20XX届毕业生的就业工作，在学院相关负责人的带领下，我们施行了一系列的措施，使得本届学生就业成效明显。

从20XX年10月开始截止到20XX年4月我院就业信息网共发布了279条各企事业单位招聘信息，其中在我院召开专场招聘会的单位共有52家。

　　三、就业工作面临的主要问题及政策

　　1、学生就业心态有待进一步调整

　　在就业指导中，虽然一部分学生观念有所改变，但是还有不少学生不能放开眼界，地域和工作环境等原因限制了这部分学生的就业选择。

　　2、学生期望值过高，就业工作压力依然存在

　　学生在找工作过程中都会有很多机会，但是受传统观念和以前毕业生的影响，总是认为层次不够，不是很根据自己的实际和社会形势，一味的盲目追求，结果当碰到很多困难之后，回头想再找这个单位时已经没有机会了。

另外还存在毕业生和用人单位的违约情况，给就业工作带来了极大的困难。

这些要求我们在做学生就业指导时，应教育学生要正确的看待当前的就业形势，准确的自我定位，面对现实、抓住机遇。

　　3、下学期用人单位较少，就业机会缺失

　　因第一学期招聘企业较多且集中，学生选择的空间较大，导致学生心理预期偏高，学生就业意向较盲从地集中在厦门、福州等地区;本学期开学以