魔法玩字家长会发言稿.docx
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魔法玩字家长会发言稿
魔法玩字家长会发言稿
篇一：
魔法玩字资料
魔法玩字
《第二十三课》
左边刚开工左；右边就张口右；一子尚存留存；推荐草字头荐。
《第二十四课》
月上有一撇月；甩出月弯钩甩；一直很管用用；角顶刀字头角。
《第二十五课》
午时牛出头牛；一生要奋斗生；日落看星星星；月旁胜地游胜。
《第二十六课》
张口问姓名名；加倍叫多多多；山下问年岁岁；梦见林海阔梦。
《第二十七课》
外；遇一歹徒正抢劫歹；外出上街买萝卜
手持匕首致人死死；葬在草中上下遮葬。
《第二十八课》
出题爱刁难刁；重点要复习习；撇在刀中力力；利刃多点击刃。
《第二十九课》
张口说句话句；勺子小一点勺；提速很均匀匀；撇折勾动点勾；两撇匆匆进匆；勿要丢掉点勿。
《第三十一课》
一口同志心中暖同；庆祝建校十周年十一冉冉升国旗冉；一上飞机说再见
《第三十二课》
一撇用力穿过刀力；上下两点为了啥左右两点有办法办；十分用力协助他威胁害怕月光照胁；草中白苏正开花
《第三十三课》周；再。
为；协；苏。
云在天上浮云动；穴居应为贫穷穷；工厂历史悠久历；少儿顽劣无形劣。
《第三十四课》
高高竖起一座山山；ㄨ入吉凶难判断凶；水连横瞥信函发函；田野如同画一般画；
《第三十五课》
出门两座山出；岩石山下边岩；射击到土山击；陆地耳字边陆；
《第三十六课》
ㄨ又闯入误区区；内有马儿一匹匹；工匠斤斤计较匠；矢字进入行医医
《第三十七课》
缺口巨浪涌出巨；群臣上下列席臣；大王匡扶正义匡；河水城外汇集汇。
《第三十八课》
一点请来客户户；用捺衡量尺度尺；
两点客人散尽尽；元旦昼夜欢呼昼。
《第三十九课》
马路公交车站公；站台门口向南台；什么多了一撇么；允许儿子去玩允；充分一点更好充；一丝不苟统管统。
《第四十课》
一撇一页书打开页；坚贞不屈竖横排贞；工人农民做贡献贡；负责刀具管起来负；教员口才实在好员；十贯铜钱身上带贯。
《第四十一课》
大家一起搞卫生卫；园中花草节日红；父亲爷爷都参加爷；合家欢乐听命令命。
《第四十二课》
足跟踮起向前趴趴；六字点横下是八六；撇短捺长是个八八；向上攀登用手扒扒；
《第四十三课》
八ㄨ称父人尊敬父；一片土地可丈量丈；六ㄨ平安疏交通交；历史课上开口讲史；介绍一位旧官吏吏；缩头更深一内藏更；
《第四十四课》
一向很平常平；有人把伞撑伞；拾迷人下蹲米；突然来一横来；
《第四十五课》
只因一点平凡事凡；ㄨ字进来起风波风；夙愿实现治歹徒夙；凤凰飞来又做窝。
《第四十六课》
自己大张口己；已经办开口已，巳时全封闭巳；一只小巴狗巴。
《第四十七课》
且和目的相关且；厶字打底为县县；一颗心在下悬悬；八一具体实现具；
篇二：
魔法玩字1
魔法玩字1
第1课
一人展臂大太大多一点头大一点点买顶破帽头卖了十元钱读书爱发言第2课
一点一撇火一来就压灭一撇变成灰宝宝避灾祸
第3课
二人合作飞上天天上长角把门关夫人力大顶破天一撇丢失落左边第4课
短横长横二人转工字一竖藏中间小苗破土向上长由于竖钩下边连第5课
一十合力要大干干到中午撇上肩干到两点很平常干到三点流大汗第6课
十下一壮士雄心立大志张口说吉祥竖撇造声势
第7课
十人在伐木千人去种禾学一点技术一本证书得人人身体好一去休息了第8课
木上长横到期末木上短横变未来左边一撇人姓朱王冠上面镶珍珠第9课
大口回来套小口吕家住着小俩口三口品出滋味美饥饿吞下一大口第10课
八只小白兔十棵古槐树银杏十八株千口巧舌妇
第11课
先头公告已发出小王呈上批阅件立在木上直发呆三点一刻才发言
一撇写在石墙上姚明用手正扣篮
第12课
大在框里有原因人在框里受囚才在框里团团装木在框里被围困第13课
一撇日变白一呼百人应二日多昌盛三日亮晶晶
第14课
竖旁日边旧横上日为旦一直起得早上边出青草
第15课
一日目标将实现激动泪水已涟涟自己肩头扛一撇出口成章就是咱紧要关头首长见并肩走在大道边
第16课
由字是上出甲字是下出申字上下出电字拐弯出
第17课
田间树木已结果田中土地里联合男子下田要出力另外十字要出去第18课
田头雷雨天用心来思念大家齐奋斗草丛变苗田丝线细密缝一亩多一点第19课
种子埋土里小王会管理一日来测量千斤重量计
第20课
三横一竖敢称王王上多点做主人主点移动变成玉宝玉进口入国门第21课
不上不下卡中间停止再把一竖添一横急忙去改正不正即歪上下连
一撇抬头升起来一横盖上不能开一下落进水井里开头两点站并排第23课
左边刚开工右边就张口一子尚存留推荐草字头
第24课
月上有一撇甩出竖弯钩一直很管用角顶刀字头
第25课
午时牛出头一生要奋斗日落看星星月旁胜地游
第26课
张口问姓名加倍叫多多山下问年岁梦见林海阔
第27课
外出上街买萝卜遇一歹徒正抢劫手持匕首致人死葬在草中上下遮第28课
出题爱刁难重点要复习撇在刀中力利刃多点击
第29课
张口说句话勺子小一点提速很均匀撇折勾动点两撇匆匆进勿要丢掉点第30课
一人入内观看两人吃肉真香山冈有乂安定两乂织成罗
第31课
一口同志心中暖庆祝建校十周年十一冉冉升国旗一上飞机说再见第32课
一撇用力穿过刀上下两点为了啥左右两点有办法十分用力协助他威胁害怕月光照草中白苏正开花
云在天上浮动穴居因为贫穷工厂历史悠久少儿顽劣无形
第34课
高高竖起一座山乂入吉凶难判断水连横撇信函发田野如何画一般第35课
出门两座山岩石山下边射击到土山陆地耳字边
第36课
乂又闯进误区内有马儿一匹工匠斤斤计较矢字进入行医
第37课
缺口巨浪涌出群臣上下列席大王匡扶正义河水城外汇集
第38课
一点请来客户用捺衡量尺度两点客人散尽元旦昼夜欢呼
第39课
八路公交车站站台门口向南什么多了一撇允许儿子去玩充分一点更好一丝不苟统管
第40课
一撇一页书打开坚贞不屈竖横排工人农民做贡献负责刀具管起来教员口才实在好十贯铜钱身上戴
第41课
大家一起搞卫生园中花草节日红父亲爷爷都参加合家欢乐听命令第42课
撇短捺长是个八向上攀登用手扒足跟踮起向前趴六字点横下是八
八乂称父人尊敬一片土地可丈量六乂平安疏交通历史课上开口讲介绍一位旧官吏缩头更深一内藏
第44课
一向很平常有人把伞撑拾米人下蹲突然来一横
第45课
只因一点平凡事乂字进来起风波夙愿实现治歹徒凤凰飞来又做窝第46课
自己大张口已经半开口巳时全封闭一只小巴狗
第47课
且和目的相关厶字打底为县一颗心在下悬八一具体实现十分认真仔细直接送走撇点
第48课
每天作业很认真只有一次得亚军撇在下边严要求哑口无言受培训生病恶心又头晕
第49课
一点一点入冬季条条木板好整齐各位金口请发言服务一定要尽力科学种田准备好身心疲惫就休息
第50课
横竖顶起千斤载口袋背在身后边自相矛盾说不通宝贝质量不一般
篇三：
XX幼儿园大班家长会发言稿
XX幼儿园大班家长会发言稿
第1篇：
幼儿园大班家长会发言稿
各位家长：
你们好！
首先，我代表大三班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声：
谢谢。
真诚地谢谢你们的热情支持，同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、说一说孩子们的发展情况：
经过小班、中班的学习与生活，大班小朋友们已经有了明显的变化，成长与发展速度在加快，语言丰富了，思想活跃了，综合能力加强了，身体变得棒棒的啦，运动协调能力也像个小大人了。
这些可喜的变化与发展，已经为他们今后的发展打下了良好的基础，而我们大班老师的职责，就是要审时度势，抓住这个特点与机遇，在身心健康、智力、情商、能力等方面，继续促进他们的发展，使大班小朋友们拥有更多更好的起飞潜质，为他们做好幼小衔接的准备工作，让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去，培养与激发他们的梦想，使他们拥有迈向未来的信心与动力。
孩子们已经拥有了相对稳定常规意识，包括上课、排队、餐点、午睡、游戏等等，我们也对孩子的一些方面有所了解。
每个孩子都有它们自身的特点，还有新进来的这些孩子，虽然只有短短十几日，但在它们的身上，一样闪烁着美丽的光芒。
我们大三班的孩子非常热情，在幼儿园的学习中，可能是受到了老师和一些同伴的感染，很多孩子都喜欢上了唱唱跳跳，每次表演都争先恐后地想上台。
我们班的孩子都喜欢阅读，爱阅读，所以希望家长朋友在家里也能为孩子多讲讲故事，看看图书，阅读不仅能熏陶孩子的良好品德，也能为他今后的学习生活打下坚实的基础。
二、说说幼儿的常规、及行为习惯：
在这个学期，我们发现了一些孩子的不足之处，比如：
一些孩子自控能力比较差，做事喜欢拖拉，注意力不太集中等，也许你们觉得这些对于孩子来说是很正常的，没有多大的必要去强调性得批评，但是他们也是会长大的，很多习惯也是从小就伴随他一生的，孩子在学校里，在家里，犯错误了，我们都可以原谅，在家里，你们可以宠着他，迁就他，我们都毫无疑问，但是到了社会之后呢？
社会能原谅他吗？
社会又凭什么去宠她、迁就他？
最最起码一个人站应该有站相，坐有坐相，我们班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭，站也摇摇晃晃，一旦养成了习惯，以后会是什么样子呢？
也许是我说得严重了点，但是我想就算他们是你家里的掌上明珠，也要宠的适度，我希望在座的各位都可以重视这些问题。
等会我们也可以自由讨论这些问题。
三、请家长配合我们的工作
1、多联系
家长要督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假。
如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
2、安全问题
为了确保幼儿的人身安全，幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、牙签、小饰品等。
这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
3、座位问题
有的家长很在意孩子坐在哪儿。
这一点请您放心。
我们安排座位一般按高矮个子排列，
男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。
我们会尽力考虑周全，所以请家长不要担心。
4、接送孩子
幼儿来园时间7：
20分以后，请不要早来园，若你有事情事先与我们教师说好。
接送孩子最好不要让别人代接。
如果实在有事请电话预先通知我们，描述来接孩子的这个人的外貌特征
5、校讯通与班级页
校讯通与班级页是我们交流的另一渠道。
我们会将幼儿在园学习生活照片、活动内容都会发布在班级页上。
校讯通会向大家发一些通知。
有的家长比较忙，会觉得烦，请你千万不要这样想，其实这并不占用你多少时间，你想：
你只要看一看，给我们发一些你的建议或要求，我们也是为了更好的了解您的孩子，教育好您的孩子。
只有这样家园才能达成共识，形成教育合力，共同完成我们的目标。
有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。
请各位家长放心我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了理解才能沟通只有在沟通中孩子才能得到更好的发展。
教育孩子要靠我们大家共同的努力。
在这里，我要谢谢各位这两年来对我们大三班的支持和理解，有你们，才有我们漂亮的环境，有你们，才有孩子更多的学习工具（包括你们制作的沙包、娃娃，带来的小植物等等），才让我们的环境变得更美。
孩子们在玩中学，在观察中学，它们的进步与你们密不可分。
谢谢你们！
各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。
你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。
让我们以此共勉。
不当之处，还请批评指正。
谢谢！
第2篇：
幼儿园大班下学期家长会发言稿
各位家长：
晚上好！
首先，让我代表我班的老师和全体小朋友对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
光阴似箭，转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天，日月如梭，一瞬间，他们马上就要离开幼儿园，进入小学的学习生活的，所以有些家长这可能是在幼儿园的最后一次开家长会了，这次家长会的主要内容有：
一、本学期，我们班有几个插新生，共有幼儿35人。
通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做准备的意识。
具体表现在：
孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的书包和叠被子，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。
二、本学期的教育教学工作
1、家长应重点培养孩子阅读的习惯与书写时正确姿势。
孩子在刚开始接触书写时，坐姿、握笔姿势一定要正确。
坚持"一拳、一尺、一寸"，如一味地只要求孩子写，却不养成良好的读写习惯，会对孩子今后的学习有重大影响的。
孩子在家书写时，请家长协助做好提醒，挑选合适的桌椅，帮助孩子养成良好的姿势。
2、数学方面的渗透
通过每次的数学活动，对幼儿进行分类、统计、简单运算培养，提高幼儿的逻辑思维能力。
在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。
掌握10以内数的组成和加减运算。
请大家注意一下，这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。
我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不希望自己的孩子将来有出息呢？
但是不能因为这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。
当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。
在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨，不如别人。
计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。
这学期我们将认识钟表、日历。
这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。
本学期我们试着让孩子理解几点（整点和半点）、几月几号是什么意思，我将以后几乎每天都要问问孩子今天是几号？
对幼儿进行过逐个问询统计，让小朋友能准确的说出钟面上表示的时间和说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。
我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习（也希望能得到家长的支持和配合，在家可以多问问孩子现在几点钟了？
今天是几号？
昨天几号？
明天几号等等）
3、科学领域方面将培养幼儿
（1）好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。
（2）能综合运用多种感官感知事物特征，能主动参加科学活动，寻求答案，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、健康领域方面将培养幼儿
（1）有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。
（2）有积极参加体育活动的兴趣和习惯，能熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动，有良好的整理习惯。
（3）了解日常生活中的安全常识，有自我保护的简单常识和行动。
能主动遵守必要的规则。
5、我知道现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。
6、"魔法玩字"这本书，现在我已经快教完第二册了，这学期将教完第三册，这本书主要是按照先识字后读书与先读书后识字两种途径依据幼儿年龄段的认知特点有机地结合起来，孩子儿歌和识字：
是《魔法玩字》一书中的，"字就能像自然学会说话那样，在没有任何压力、负担和烦恼的情况下，轻松愉快地自然认汉字，从而便掌握很多生字，同时也具备了初步的阅读能力。
但像在记忆方面幼儿记得快，忘得也快，光靠在课堂上所学所记的内容，还是远远不够的，这就需要家长们配合我，在百忙之中抽出一点儿时间帮助孩子巩固复习所学的知识，加深印象。
三、可能有些家长很关心幼小衔接的问题现在我们就来说一说：
本学期是大班下学期，有些孩子下9月份马上就要上小学了，可能有些家长担心孩子上小学跟不上，特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识，免得孩子输在起跑线上，和父母想得不同的是，小学老师发现，在幼儿园和小学之间缺少的不是知识，而是习惯的培养和对环境变化的适应能力，这也是我们教师和家长共同努的方向。
那孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么？
不该做些什么？
1、孩子的心理准备在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩
子的照顾比较周全，孩子对老师的依赖性比较大。
而在小学里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。
幼儿园的生活是松散型的，进入小学后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。
学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。
孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。
因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。
家长要让孩子学会的。
学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。
比如一个很明显的不同就是：
在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如：
自己记作自我业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。
2、培养孩子生活规律化。
比如每天晚上规定有30分钟是让孩子写作业和看书的，每天晚上9：
30分钟就必须上床睡觉，可能有些家长会认为很难，但我相信原则，只要我们坚持了，就不会怕做不到，要让孩子懂得什么时间应该做什么事；什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。
3、要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。
对孩子进行一些挫折教育尤为重要。
首先家长要对孩子形成一个正确评价。
一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子，许多都没有受到过什么挫折，一直觉得自己是最好的，所以心理的承受能力差。
有些家长采取的赏识教育方法是，无论孩子做什么事情，做得如何，都千##第1篇律用"你太棒了、真不错！
"之类的词语表达赞赏。
虽然这些有利于增强孩子的自信，但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。
其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。
每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。
但进入小学后，老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。
这时，孩子也会感到失落
和怀疑。
要让孩子学会正确的自我暗示：
没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好。
4、教育孩子正确面对挫折。
将来如小学后，为某种原因受到老师的批评，同学之间产生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么办？
让孩子知道，谁都会遇到这些事情，随着孩子年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子慢慢懂得，与同伴相处要学会分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。
四、家园配合
为了取得良好的教育效果，我们必须家园沟通，综合家庭与幼儿园综合因素对实施教育的影响下面简单提一下需要家长配合得方面：
1、希望家长在家的教育要与老师们的要求基本保持一致，给孩子养成良好的习惯。
明确告诉孩子什么是应该做的什么不应该做，我们和家长都是孩子的老师都有责任教好他们，我不想家长们把全部的责任都放在我们的身上，请家长理解我们。
2、孩子都已进入大班，生活自理方面的是希望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的机会。
3、现在幼儿已经处于大班下学期，马上就要升入学前班了，班级的学习内容很多，所
以如果没有什么特殊情况，请你坚持每天送孩子来园，如有特殊情况不能来园，请您及时的跟班级老师请假，我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。
4、如果你的电入园话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
5、早晨、下午离园请家长一定要按时，为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教育教学活动，希望各位家长能按时送孩子来园，尽量让孩子在8：
00前到园，如果有特殊情况请预先向老师通知一声。
6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
7、黑板上写有我们两位老师的电话号码，请您记好。
最后，让我们携起手来，为孩子健康快乐的成长共同努力！
欢迎你随时对我们的工作提出意见和建议。
第3篇：
幼儿园大班家长会发言稿
首先感谢大家能来参加我们的家长会，今天能冒雨来的家长都是真正关心孩子的，今天我们也专门请来了小学的柯老师来给大家讲幼小衔接的事情，待会儿我讲完以后就请柯老师来和大家交流。
一、班级情况分析：
本学期我们班增加了五个新生，有两个学生回自己老家读书了，现在班上总人数48，其中男生23名，女生25名。
经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高，在教学活动和户外活动的时候，规则意识增强了，但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：
比如★上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在下面自由的交谈，倾听习惯很不好，坐姿随便，不肯动脑筋等等；★孩子们之间也缺乏互相关心，互相理解的良好风尚，课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾，发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强；★还有的孩子吃饭的时候一定要不断的督促，否则不能在规定时间吃完自己的一份饭菜......因此本学期将在这几个方面加以重点培养。
尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的最后一个学期了，面临着幼小衔接的问题，很多家长都对老师提出很多更高的要求，希望自己的孩子能在幼儿园学到更多的学习技能方面的东西，这一方面也是本学期的工作重点。
二、大班全面发展目标以及具体培养措施：
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