八下全册导学案及答案.docx

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八下全册导学案及答案

八年级下册第一单元第一课第一框人民当家作主国家

班级:

姓名:

组号:

【学习目的】

1、懂得国内国家性质

2、人民是国家主人

3、国内公民权利法律保障体制

4、公民和人民区别

一、【自主学习,课前预习并完毕】

1.国内是            领导、以          为基本                社会主义国家。

2.在国内现阶段,涉及        、        、              和其她社会主义劳动者、社会主义事业建设者、                、                          在内全体人民,都是国家和社会主人。

3.在国内,作为国家主人人民,享有宪法赋予            等权力。

4.所谓公民权利,指是              确认并赋予公民享有某种权益,这种权益受到国家保护,有         保障。

      规定公民权利称之为公民基本权利,这是公民       、      权利。

5.凡具备                       人都是中华人民共和国公民。

在国内,公民既涉及      ,又涉及具备国内国籍                    人。

 

6.国内通过建立以       为核心、以           和           为重要内容权利保障体制,保障公民权利。

7.         是保障咱们权利法宝。

社会进步重要标志在于       可以得到尊重和保障。

二、【小组讨论合伙探究】  

1.国内国家性质是什么?

 

 

  2.现阶段国内人民构成?

 

 

 

 

3.公民权利和公民基本权利涵义?

 

 

 

 

4.人民和公民区别P6

 

 

 

 

  5.国内权利保障体制?

 

 

6.法律与保障公民权利关系是如何

 

 

7国徽图案体现了什么?

P4

8.人大代表审议政府工作报告、选举国家领导人情景表白了什么?

P5

9.小寒享有权利为什么没能实现?

三、【随堂巩固练习】

(一).选取

1.国内宪法规定:

“中华人民共和国一切权力属于人民。

”在国内现阶段,作为国家和社会主人“人民”涉及         ( )

 ①工人、农民、知识分子②社会主义劳动者 ③社会主义事业建设者 ④拥护社会主义爱国⑤拥护祖国统一爱国者 ⑥全体海外华侨和华人

A.①②③④⑤  B.②③④⑤⑥  C.①③④⑤⑥  D.③④⑤⑥

2.下列选项中属于中华人民共和国公民是                       ( )

①归国华侨方先生 ②回国探亲美籍华人张女士 ③现定居在国内,已加入国内国籍美国人杰克 ④在广东经商台胞王小姐 ⑤因贪污受贿被依法判刑某省副省长刘某某 ⑥国内超筹划生育“黑娃”张某某  

 A.①②③④⑤⑥  B.①②④⑤  C.②③⑥  D.①③④⑤⑥

3.咱们享有权利,需要来自各方面保障才干充分实现,其中最重要、最有效保障(  )

A.立法保障    B.司法保障   C.法律保障   D.家庭、学校、社会保障

4.3月15日,十届人大五次会议高票通过《物权法》.《物权法》规定:

”公民私人合法财产受法律保护,禁止任何单位和个人侵占、哄抢和破坏。

”这体现了以宪法为核心公民权利保障体制中(    )

A.社会保障        B政策保障         C制度保障         D立法保障

5.国内宪法全面而详细地规定了公民基本权利。

这些规定阐明,国内公民基本权利有( )        ①立法保障 ②经济保障 ③司法保障 ④行政保障

A.①②    B①③  C ①④   D③④

 

(二)简答题:

 阅读材料,回答问题

张某家境贫寒,自幼丧母。

去年她从贫困老家到广东打工。

辛辛苦苦干了一年,本想拿到工资回家孝敬年迈奶奶,但个体老板硬拖着不给。

张某一气之下,头脑发热,在老板屋里拉上电线,企图电死老板泄愤。

幸好被人发现未导致严重后果。

但张某因故意杀人(未遂)被人民法院判处有期徒刑3年。

在少管所,张某学到了某些法律知识,对自己行为深感懊悔,决心用法律为自己讨回公道。

在工作人员协助下,她写好起诉书寄到人民法院。

人民法院通过审理,判决个体老板全额偿还张某工资。

张某拿着工资,不禁热泪盈眶。

(1)人民法院两次判决体现出对人权什么保障?

 

 

 

(2)张某走上违法犯罪道路重要因素是什么?

 

 

 

 

(3)拿着自己辛苦钱,你以为悲喜交加张某最想说什么?

八年级下册第一单元第一课第二框咱们享有广泛权利

班级:

姓名:

组号:

【学习目的】

1、公民享有基本权利

2、明确公民依法对的行使权利

一、【自主学习,课前预习并完毕】

1.公民基本权利涉及、、等各个领域,涵盖、、等诸多方面。

2.是公民基本权利确认书和保证书。

国内则根据宪法进一步规定公民详细权利。

3.公民在行使权利时要权利。

只有承担自己对她人应负法定义务和道德责任,才干更好地享有。

4.国内是社会主义国家,国家、社会、集体利益与公民利益。

因而,公民在行使自由和权利时,要维护、和。

5.在国内,公民行使自己权利,要限制在之内,而不能超越其范畴,否则,就会侵害和,自己所追求权利也会落空。

6.公民行使自由和权利,并不能随心所欲,必要采用方式,根据程序进行。

否则,会损害国家或她人利益,甚至构成。

二、【小组讨论合伙探究】 

1.国内公民享有基本权利有哪些?

 

 

2.公民应如何对的行使权利?

 

 

 

 

3.公民对的行使言论自由应注意什么?

 

 

 

4.田甜享有哪些权利?

P8

5.冯某不文明养狗行为侵犯了她人哪些权利?

P9

6.蒋某所作所为是在对的行使言论自由吗?

有什么危害?

P10

7.诬陷别人,于人于已于社会有什么危害?

P10下—11上

8.球迷上街游行受法律保护吗?

P11中

9.老吴和小辛父母实行行为法律容许吗?

P12

三、【随堂巩固练习】

(一)选取题

1.关于国内公民基本权利说法中,对的有                     ( )

①它涉及政治、经济、文化等各个领域 ②它是公民最重要、最主线权利 ③宪法是其确认书和保障书 ④它受国家保护,有物质保障

A.①②④    B.①③④     C.②③④  D.①②③④

2.“既然我有权利,我想怎么干就怎么干”。

这句话错在             ( )

①不懂得世界上从来不存在“绝对”权利 ②不懂得行使权利时要尊重她人权利 ③只考虑个人利益,不去维护国家、集体利益,是法律所不容许 ④不懂得权利只能在法律容许范畴内行使A.①②④  B.②③④  C.①③④  D.①②③④

3.国内宪法规定,公民有言论自由。

下列不属于言论自由是        ( )

①煽动她人破坏社会公德 ②教唆她人破坏民族团结 ③在听证会上刊登言论④侮辱、诽谤她人 ⑤向上级领导如实反映状况

A.③⑤    B.①④   C.①②④  D.①②③④⑤ 

 四川省某县中学6名学生家长为让孩子每月拿到460元工资,给她们在一故乡镇公司报了名,让她们辍学务工。

6名中学生在多次规定父母批准其回校继续读书遭到回绝后,联名将父母告上了法庭。

本地教诲部门和执法部门对这6名学生父母进行了批评教诲,责令其送子女回校读书。

据此回答4-6题。

4.家长行为侵犯了子女                                       ( )

A.政治自由和权利   B.劳动权C.人格尊严         D.受教诲权

5.本地执法部门作出责令6名家长送子女回校读书判决,体现了公民权利具备( )

A.立法保障  B.司法保障  C.宪法保障  D.国家保障

6.这一案例给咱们启示是                                      ( )

①法律是保护公民权利利剑 ②宪法是公民权利保障书 ③要学会依法维护自己合法权利 ④法律是制裁犯罪行为工具A.①③ B.②③④ C.①④ D.①②③④

(二)、材料分析题:

案例分析:

请你认真阅读如下材料,并回答所提问题。

(1)某市居民张某夫妇喜欢养狗,今年夏天,她们买回两条狗。

这两条狗经常到处乱跑,随处便溺,有一次还咬伤了一名小朋友。

该社区居民与其交涉,张某却理直气壮地说:

“我有权养狗,这与你们无关!

”你如何看待张某言行?

 

 

 

(2)奥运会上,刘翔夺冠,女足败北,某些奥运迷在互联网上对女足教练张海涛肆意辱骂,对几位体现欠佳球员也都恶意侮辱,指名道姓进行人身袭击。

这些奥运迷做法可取吗?

为什么?

 

 

 

(3)对于日本前首相小泉参拜靖国神社行为,北京某高校大学生王强等某些爱国青年义愤填膺,准备联系班里同窗上街游行,以示抗议。

如果王强没有通过任何程序,纠集同窗,抗议示威,会导致那些危害?

 

 

 

(4)以上三则材料,对公民对的行使权利有何启示?

 

 

(三)辨析:

“想干什么就干什么”,“想怎么干就怎么干”,“这是我权利,谁也管不着”请问这些行为与否对的?

八年级下册第一单元第二课第一框公民义务

班级:

姓名:

组号:

【学习目的】

1、明确履行法定义务和道德义务重要意义

2、懂得公民在享有权利时必要履行义务

3、理解国内宪法规定公民基本义务内容

4、 道德义务含义以及道德义务和法定义务关系

一、【自主学习,课前预习并完毕】

1.咱们在社会生活中,不但享有宪法规定各项基本权利,还要对她人、对社会。

这些义务来自、、、等各方面。

2.法定义务是宪法和法律规定公民义务。

3.公民权利和义务具备。

咱们每个人既是享有权利主体,又是履行义务主体。

4.一种人毕生要尽各种法定义务。

国内规定公民义务是公民基本义务。

5.广义义务,既涉及,又涉及等义务。

前者以作后盾保证履行;后者靠、和来履行。

6.历史和现实都告诉咱们,广大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既有助于形成温馨、和谐,又能增进整个社会。

7.咱们要弘扬中华民族老式美德,遵守“、明礼诚信、、勤俭自强、”基本道德规范,积极履行方方面面道德义务。

二、【小组讨论合伙探究】

1.公民为什么在享有权利同步必要履行义务?

 

 

2.国内宪法规定公民应当履行哪些基本义务?

 

 

 

3.道德义务涵义;道德义务与法定义务区别和联系

 

 

 

4.自觉履行道德义务意义

 

 

5.国内公民必要遵守基本道德规范内容

 

 

6.小明履行了哪些义务?

P14;小珊应当纳税吗?

P15

7.“只想享有权利,不想履行义务”结识对的吗?

P16中

8.小龚行为体现了什么美德?

P16下 ;单先生行为为什么受到人们夸奖?

P17

三、【随堂巩固练习】

(一)单项选取

1.对右边漫画理解对的是      ( )

①在全社会加强思想道德建设十分必要

②学校对未成年人道德教诲缺少实效

③某些社会成员思想道德素质还不够高

④父母应当以良好思想品行教诲孩子

A.①②③   B.①③④  C.②③④  D.①②④

2.下列行为中履行了四方面义务,排列对的是                  ( )

①上学立即就要迟到了,在路上还遇到了红灯,我真想闯过去,但是我没有这样做 ②妈妈每天既要工作,又要操持家务,很辛苦,我为妈妈洗脚 ③我把今天作业保质保量地完毕了 ④在公共汽车上,我积极给老爷爷让座

A.亲情 道德 纪律 法律  B.法律 亲情 纪律 道德

C.纪律 亲情 法律 道德  D.法律 道德 纪律 亲情

3.没有无义务权利,也没有无权利义务,这句话阐明了(   )

A权利和义务是互相矛盾            B权利和义务是互相对立

C权利和义务是一致                D权利和义务是互相分离

4.爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家承以为法律规范,即成为法定义务。

这阐明           ( )

A.道德义务和法定义务有密切联系B.道德义务和法定义务范畴是相似

C.道德义务和法定义务都是由法律规定D.道德义务和法定义务都靠国家强制力保证履行

5.某市辖区一段长江大堤发生崩岸险情,十分危急。

市防汛指挥部规定某镇人民武装部及时组织1000名突击队员增援抢险。

基干民兵张某接到紧急告知后,却以“要干自家活”为由,回绝参加抢险突击队,在群众中导致极坏影响。

张某在紧急关头拒不履行义务,受到了法律制裁。

这一案例表白               ( )

①每个公民在享有权利同步,必要自觉履行义务 ②公民自觉履行义务是热爱社会主义祖国体现 ③拒不履行义务就要受到法律制裁 ④享有权利是自己事,履行义务是别人事A.①②③   B.②③④    C.①③④   D.①②③④

6.下列选项中,属于国内公民应当履行基本义务有             ( )

①维护国家统一和各民族团结义务 ②参加选举义务 ③受教诲义务 ④依法服兵役义务 ⑤维护国家安全和荣誉义务 ⑥依法纳税义务

 A.①②③   B.①③④⑤⑥  C.②③④  D.④⑤⑥

(二)、材料分析:

依照所学知识,回答问题:

河南青年张尚昀家境贫寒,考入长春税务学院不久,因妈妈患重度脑部残疾,家庭唯一经济来源丧失,生活陷入困顿。

为了爱惜来之不易学习机会,她把患病妈妈从农村老家背到长春,白天背着妈妈外出打工挣钱,为妈妈治病,晚上守着妈妈挑灯夜读,终于以优秀成绩完毕学业,在六个学期中五次拿到奖学金,以笔试第一名成绩,被录取为河南省税务系统公务员。

毕业时,囊中空空,她只能骑着一辆三轮车驮着妈妈踏上千里返乡路。

为使妈妈免受长途颠簸之苦,她悄悄地把布满气轮胎放掉一半,而自己甘愿一路受更多苦累。

张尚昀“大义至孝”动人事迹不胫而走,在中原大地引起了强烈反响。

近来评出“十佳孝贤”推她为孝贤之首;众多网友发出了“生子当如张尚昀”感叹!

(1)“当代孝子”张尚昀至少享有了哪些权利?

履行了哪些义务?

 

②在本次活动即将结束时,请你为本次活动作一种总结发言,写出发言提纲。

 

 

 

(3)结合材料,说一说应如何对的理解权利和义务关系?

八年级下册第一单元第二课第二框忠实履行义务

班级:

姓名:

组号:

【学习目的】

1、忠实履行义务规定

2、明确履行法定义务和道德义务重要意义 

一、【自主学习,课前预习并完毕】

1.国内法律倡导和勉励公民实行有益于社会和进步行为。

2.对法律所倡导,咱们要,这是忠实履行义务重要体现。

,是忠实履行公民义务又一重要体现。

3.国内法律和社会主义道德是,,。

凡法律所禁止行为,都是社会主义道德所行为,有许多法律上义务,同步就是社会主义道德。

4.实行法律所禁止行为,就是,会受到法律制裁。

5.咱们只有做到对的地行使权力,忠实地履行义务,才是一种具备高度和

合格公民。

6.法律勉励做,咱们;法律规定做到,咱们;法律禁止做,咱们。

二、【小组讨论合伙探究】

1.忠实履行义务有哪些详细规定?

 

 

 

 

2.国内法律与社会主义道德关系?

 

 

 

 

 

 

3.某中学师生援助灾民行为,体现了宪法倡导什么公德?

P18

4.法律倡导和勉励公民实行行为尚有哪些?

P19中

5.地理环保小组同窗行为予以咱们什么启示?

P19下

6.国内法律规定公民必要作出行为,你懂得哪些?

P20

7.咱们从贾某、姜某受到法律制裁案例中得到什么启示?

8.国内法律禁止公民实行行为,你懂得哪些?

P21

三、【随堂巩固练习】

(一)单项选取

1.关于公民自觉履行法定义务,下列说法对的是(   )

A法律勉励做,必要去做      B法律规定做,必要去做

C未成年人可以不履行义务      D法律倡导做,必要去做

2.公民要自觉履行法定义务,绝不能做法律禁止事,下列属于公民坚决不能做是(   )

A植树造林,保护树木            B遵守交通规则

C尊老爱幼                     D盗窃她人财物

3.晓东等同窗纷纷行动起来,履行环保义务。

你赞同下列哪几位同窗做法( )

①晓东积极参加本地开展义务植树活动 ②小强向关于部门举报某饭馆宰杀野生动物做菜 ③小江把一种每天深夜唱歌扰民歌舞厅门窗砸坏以示警告 ④小高把一位破坏校园花草同窗关在教室令其反省A.①②  B.②③  C.①④  D.③④

4.关于国内法律和道德说法对的有                             ( )

①凡是国内法律禁止行为,都是社会主义道德所谴责行为 ②国内法律和社会主义道德互相配合、互相增进、互相补充 ③国内法律和社会主义道德没有相似之处 ④国内法律所规定和勉励行为,都是社会主义道德所倡导行为

 A.①②③  B.②③  C.①②④  D.①②③④

5.要想成为一种具备高度法制观念和崇高道德合格公民,必要做到()

①对的行使权力②忠实履行义务③多履行法定义务,少履行道德义务④只履行义务,不行使权力A.①②B.②③C.③④D.①④

6.使得遗失物、漂流物等回绝交还失主行为()

A.既违背了社会主义道德规定,也违背了国内法律关于规定

B.只要还给人家就行了,不用承担法律责任

C.还与不还别人无权干涉D.要承担刑事责任

7.下列属于国内公民应当履行义务是()

①依法服兵役②将拾到物品归还她人③热爱本职工作,努力做好本职工作④赡养、扶助父母A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③

(二)、材料分析

1.      关于媒体报道某歌星由于偷税、欠税数额巨大被判处有期徒刑,对此歌星行为你是如何看待?

 

 

 

2.为了拯救贫困学生钱某生命,38名大学生站在合肥市街头,打出一条横幅“出租自己,拯救生命”,但愿用自己双手和所学知识,为钱某筹集医疗费。

在南来北往行人交织着怀疑和同情眼神复杂目光中,她们依然坚定地站在寒风中,在4个小时里获捐款4637元。

她们受到了社会赞誉。

(1)为什么这些大学生受到了社会赞誉?

 

(2)她们行为受到法律强制了吗?

这种义务和法定义务有哪些不同?

 

 

 

3.材料一:

李文士一名出租车司机。

她深切地感受到,出租车是都市流动风景,于是她向全市出租车司机发出“文明在士,美化新都市”倡议。

材料二:

一位市民向环保部门举报某化工厂偷偷排放未经解决污水。

材料三:

九年级(4)班某些同窗运用双休日在市民广场举办了“爱惜生命,远离毒品”公益宣传活动。

请从履行义务角度对上述行为进行分析。

 

八年级下册第二单元第三课第一框生命与健康权利

班级:

姓名:

组号:

【学习目的】

1、人身权内容和分类

2、懂得生命健康权是首要人身权利

3、理解法律对未成年人生命和健康特殊保护

4、懂得人身自由权是重要人身权利

一、【自主学习,课前预习并完毕】

1. 是公民最基本、最重要权利,涉及和两大类。

人格权就是做人权利,它是公民,涉及、、姓名权、名誉权、隐私权等。

2. 公民人身自由不受侵犯。

在法律容许范畴内,公民和完全受自己支配,这是咱们享有其她各种权利基本保障。

任何组织和个人都不得侵害公民人身自由,类似、、等限制或剥夺公民人身自由行为,都为法律所禁止。

3. 是公民参加一切社会活动、享有其她一切权利基本。

4. 保护生命健康,是全社会共同责任。

国内法律对生命健康权予以了特殊保护。

5. 保护公民是国家法律一项重要任务,国内、、

和等法律法规,都对公民生命健康权加以保护,任何非法侵害她人生命和健康行为都要受到法律制裁。

二、【小组讨论合伙探究】

1.人身自由权内容

 

 

 

 

2.国内法律保护生命健康权关于规定有哪些?

 

 

 

 

 

 

3.为什么说公民生命健康权是首要人格权,受法律保护?

 

 

 

 

4.保护未成年人生命健康权法律重要有哪些?

 

 

 

 

5.哪些法律对公民生命健康权加以保护?

 

 

6.侵害生命健康权3个情景分析

7.侵害人身自由权2个情景分析

8.关于交通肇事案例讨论

9.惩罚使用童工老板案例分析

三、【随堂巩固练习】

(一)单项选取

1.在公民人身权中居于首要地位是()

A.人身自由权B隐私权C名誉权D生命健康权

2.咱们参加各种活动,充分享有其她各种权利基本保障是()

A.名誉权B人身自由权C肖像权D受教诲权

3.某社区近来经常发生失窃事件。

某夜,李某深夜加班回家,她警惕地朝四周看看,然后轻声上楼回家,却被守候多时社区保安怀疑其行为不轨,将其带到物业公司扣押、盘查直至第二天上午。

该社区保安行为侵犯了李某()

A.劳动权B休息权C生命健康权D人身自由权

4.某些大都市在人行道、商场、银行、电影院等公共场合都设立了某些专为残疾人服务设施。

这一做法()

①是歧视残疾人行为②体现了对残疾人生命健康权尊重和保护③保障了残疾人合法权益④符合国内残疾人保障法

A.①②③    B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④

5.如下行为中,属于侵犯公民生民健康权是()

①饲养宠物咬伤她人②吓唬她人时期精神失常③未经容许强行闯入她人住宅④销售过期食品,导致消费者食物中毒

A.②③④   B. ①②④   C.①②③   D.①③④

6.《中华人民共和国道路交通安全法》规定,如果是行人违背交通规则被机动车所撞,机动车驾驶员也要承担无过错补偿责任。

这事实上是对争论已久“行人违章,撞了白撞”说法予以了全面否定,这充分体现了()

A.行人可以不遵守交通规则B法律对公民生命健康权尊重

C国内法律只保护弱者权利D公民人身自由权不受侵犯

(二)材料分析

某餐馆服务员为了提前下班,以扫地为名驱赶顾客,遭到了顾客王某批评,服务员杨某、邱某、张某、一拥而上,用板凳、拳头、盘子和碗碟殴打王某,将王某头顶、鼻子和耳部打伤,鲜血直流。

公安机关依照法律予以杨某、邱某、张某治安拘留惩罚,并责令其承担受伤者医疗费用。

杨某、邱某、张某侵犯了王某什么权利?

并阐明理由。

 

八年级下册第二单元第三课第二框同样权利同样爱护

班级:

姓名:

组号:

【学习目的】

1、理解行使生命健康权方式2、对的、积极行使生命健康权是一种社会责任

3、关爱她人生命和健康4、学会运用法律保护自己和她人生命和健康

一、【自主学习,课前预习并完毕】

1.咱们有权,维护健康,积极,使自己拥有强健体魄和焕发向上精神;有权在时及时医治,恢复健康,增强体制;当自身生命健康受到她人非法侵害时,有权和祈求。

2.注意自身生命安全和健康,免受她人侵害,这不但是每个公民权利,也是咱们对自己和。

3.生命一旦诞生就具备,如果不爱惜自己生命和健康,既会带来一系列社会问题,也会导致社会承担。

因而,轻生或自残等行为都与相悖,与法不容。

4.

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