部队个人嘉奖事迹材料_3篇(共8页)5000字.docx

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部队个人嘉奖事迹材料

  部队个人嘉奖事迹材料篇一

  我叫赵帅,20XX年12月从山东日照应征入伍。

新训结束后调整到服务中心工作,先后担任过加工员、出纳。

自入伍以来,能够安心服役,塌实工作,认真学习专业知识。

在部队各级组织和首长的关心培养下,通过自身的不断努力,逐步由一名地方青年成长为一名合格的武警战士。

入伍两年以来,我严格要求自己,苦练军事技能,认真钻研业务知识。

不断加强学习,提高自身素质。

在去年被评为优秀士兵,我时刻以部队建设为己任,充分发挥自身的能动作用,为部队建设贡献自己的力量。

  一、坚持理论联系实际,在学习实践中不断提高工作能力。

  学习是进步的阶梯,没有学习就不会进步。

入伍以来始终坚持理论学习,不断强化理论素养,学习部队的条令条列和规章制度,规范自己的言行。

学习政治理论丰富自己的知识底蕴和拓宽文化视野。

尤其是调到服务中心后,在担任加工员、出纳期间,更是加强了对自身的学习,为自己更好的开展工作奠定了良好的理论基础和较强的说服能力,主动要求参加学习培训,不懂之处及时请教,并自购书籍学习财务会计专业的知识,不仅丰富了知识,还为以后开展工作奠定了坚实的基础,担任出纳期间,各类经费帐目明确,严格制度。

同时自购书籍学习豆制品加工技能,自学豆腐脑制作。

上班时间坚守岗位,下班之后刻苦钻研业务,认真核对帐目,随着计算机知识的普及和应用,办公自动化的开始,针对自己电脑知识的贫乏,自己在闲暇时间里认真学习电脑知识,通过自己的努力,今年顺利通过了国家计算机一级考试。

  二、爱岗敬业,以强烈的主人翁精神和高度的责任感干工作。

  我自从去年到服务中心工作以来,无论让我干什么工作,我都尽全心尽全力,把服务中心当作自己的家,各项工作都尽职尽责,事业心强。

自担任出纳以来,能够严格要求自己,严格执行上级财经纪律,完成任务信心足,意志坚强,能处处时刻保持清醒的头脑,扎扎实实的落实好各项经费开支制度。

在平时的工作中,我能够做到不怕麻烦,将工作做深做细,在核算帐目的时候,为了保证不出任何差错,我往往将帐目核算好多遍才上报,一年来在我自己管理的工作中没有出过任何问题,其工作成绩得到首长的一致好评。

  三、注重专业、刻苦学习、细心钻研不断提高自身素质。

  财务工作是一项对专业要求特别高的专业,只要出现一点点马虎就会对全团造成严重的影响,做为一名出纳员,我深感自己肩负的责任重大,为了更好的掌握专业技能,我主动向身边的同志请教,总结他们的经验,领会他们在工作中的一些好的做法和方法,并将其撰写成心得体会;另外我还花了近XXXX年元钱购买了关于财务会计方面的书籍,来提高自己的专业理论水平。

记得我刚当出纳的时候,对计算器掌握的不是很熟练,计算的速度也很慢,为了提高对工作效率,我在别人休息的时候,加班加点练习操作计算器,经过长时间的苦练加巧练,我的效率得到了很大程度的提高,并总结出了一些很科学的操作方法。

  四、顾全大局,在本职岗位上克尽职守

  服务中心是一个集体,是为全团官兵服务的,它靠的不是某一个人或某一部分人的力量。

&;不积小流,无以成江海,不积跬步,无以至千里&;。

服务中工作要开展好,靠的是大家的帮助和支持。

作为出纳员,在平时的工作中,我能够做到不摆架子,在管好财务的同时,还严格遵守财务纪律,不搞&;情面化&;工作,只要是违犯财务纪律的事坚决不干。

曾经有个别司务长为了和我搞好关系,也想给我送东西,但是都被我婉言谢绝了。

就这样,服务中心在我们大家的共同努力下,连连取得好的成绩,曾多次受到师团领导的好评。

  当出纳以来,是组织对我的信任,取得这些成绩也是我应该做的,成绩只属于过去,我会在今后的工作中再接再厉,牢固树立为全团官兵服务的思想,努力提高自己的思想水平和专业知识,争取做到在新的一年中再创佳绩。

  部队个人嘉奖事迹材料篇二

  我叫&;&;*,属于&;&;*部队,我是XXXX年入伍的一名新兵,虽然入伍时间仅仅只有一的,但是我到部队后认真开展政治理论学习,熟悉本职业务,积极履行职责,在今年的业务工作中充分发挥主观能动性,团结同志,摆正位置,虚心好学,在领导的教诲和同志们的帮助下我感觉自己在政治上是清醒的,理想信念是坚定的,工作作风

  是深入扎实的,贯彻执行上级的命令指示态度坚决,自身要求比较严格,有较强的事业心和责任心,军人立功事迹从而较好地发挥了一名基层党员骨干的作用。

现将我在部队这一年的工作情况汇报如下,请与评议。

  一、认真打牢理论基础,保持政治上的清醒和坚定。

  我认为理论是实践的先导与指南,在工作中,我能够注重政治理论的融会贯通,深入学习邓小平理论及其新时期军队建设思想、&;三个代表&;重要思想,切实运用所学理论知识指导工作的开展与实践,注意时刻用&;三个代表&;重要思想来规划和检验工作,时刻要求自己在思想上、行动上与中央保持高度一致。

  二、掌握熟悉本职业务,摆正位置,踏踏实实干好本职工作

  我作为一名基层党员,能坚持学习,退伍军人先进事迹范文认真研读党的理论著作和&;三个代表&;思想,不断用先进的理论武装头脑,在思想上找差距,努力提高政策理论水平,提高思想道德素质和政治鉴别力,牢固树立正确的世界观,人生观,保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性,坚持以&;德&;为重,以&;诚&;求信的原则,始终摆正自己的位置并保持宁静淡泊的心境,坚持原则,公道正派。

平时工作中能认真领会政策精神,主动为领导决策当好助手作好参谋,积极为单位建设提出合理化建议。

认识到自身存在的诸多不足与欠缺,我觉得不加强业务知识的学习就无法胜任工作要求,就无法达到新时期军人应该具备的素质,就会辜负组织上的信任领导的期望,所以,我坚持学以治用的原则,在较短的时间内掌握了工作开展中必须具备的基本素质要求,适应了工作需要,为圆满完成上级交给的各项任务,奠定了坚实的理论基础。

  三、积极履行自身职责,注重工作作风的培养

  我个人敬业精神比较强,坚决贯彻领导的指示精神,注重吃透上情、准确把握本单位实际,动脑子,用心思,切实增强工作的针对性、有效性,确保上级指示精神得以贯彻。

每当领受任务时,都能够充分发挥主观能动性,坚决服从、尽快落实,从不马虎。

躬身实干,善始善终,军人感人事迹在完成上级交给的各项任务过程中,能不顾个人得失,珍惜集体荣誉,坚持个人服从组织,用良好的形象感染和带动其他同志干好工作;坚持实事求是的原则,大胆工作,敢于碰硬;坚持从敏感问题、棘手问题入手,树立起了严谨的工作作风。

作为一名基层党员,我能牢固树立为官兵服务的思想,帮助他们解决现实问题。

并把解决思想问题和解决实际问题结合起来,把耐心教育与严格管理结合起来,多做得人心、暖人心、稳人心的工作,真正让战士们感受到部队大家庭的温暖。

  部队个人嘉奖事迹材料篇三

  随着我国军事变革的大潮涌动,新一代地方大学毕业生已经历史性地加入到军人的行列。

他们融入军营,大有作为。

太原理工大学毕业入伍的北京军区某机械化步兵旅4营炮兵连指导员屈晓勇就是他们的杰出代表。

  屈晓勇以新知识、新理念、新视角带兵育人,从军6年,带出两个先进连队,荣立一等功,被评为某集团军优秀政治教员、北京军区基层干部标兵、全军&;优秀共产党员&;,被官兵们誉为&;士兵灵魂的工程师&;。

  慧眼看兵

  指挥班战士周章军生性清高、自负,连队进行炮兵训练时,精通炮兵计算专业的周章军不按照教材的要求做,受到班长批评,他反说班长的训练方法落后,班长说:

&;咱俩比试比试!

&;结果班长40秒完成的题,他20秒就完成了,弄得班长下不来台。

  &;非得杀杀他的傲气不可!

&;班长、排长都建议连队把周章军调出指挥班。

屈晓勇却认为周章军虽然性格孤傲,但脑瓜聪明,专业技能好,只要加以正确引导,肯定是个好兵,不仅没有把周章军调出指挥班,还在全连推广他的计算方法,使连队的训练成绩提高一大截。

  不久,屈晓勇利用一次训练机会给周章军出了一道专业题。

周章军埋头研究半天也没做出来,屈晓勇不到十分钟就算出了答案,周章军服了。

屈晓勇抓住机会委婉地告诉他,要实现自己的人生价值,必须谦虚为人,而不是孤芳自赏,以技压人。

  从那以后,周章军变得虚心了,合群了。

营里组织专业课目示范训练,屈晓勇推荐他担任小教员;上级组织军事训练比武竞赛,屈晓勇鼓励他积极参加。

有了施展本领的舞台,周章军先后带出6名专业骨干,被旅里评为训练尖子。

  屈晓勇慧眼看兵,摸透了兵员成分的新变化,寻找出思想政治工作的新规律。

在别人眼里的&;刺头&;兵,屈晓勇却认为是&;宝&;。

他随身装着一本&;知兵录&;,每个战士的成长经历、爱好特长、个性特点、入伍动机、人生追求等,他都了如指掌。

他用系统分析法总结出一套思想工作的招法和体会:

内向的战士多善于思考,外向的多富有组织才能,&;炮筒子&;战士集体荣誉感强,钻牛角尖的战士往往见解独特。

屈晓勇就像一名技艺高超的工匠,善于从战士的个性中发现闪光点,精心雕琢,先后将70名精灵古怪的战士带成优秀士兵。

  知识育兵

  屈晓勇写过一幅对联鼓励战士成才:

士官非官,能刻苦善钻研士可超官;兵才是才,树雄心立壮志兵亦成才。

  战士们爱听屈晓勇讲课,称他是&;有魅力的教育专家&;。

可屈晓勇第一次给战士上政治辅导课时并不受战士欢迎,当时他刚从太原理工大学获得学士学位,入伍到连队任排长。

他觉得挺委屈,为了这堂辅导课,他准备了好几天,可战士们却不感兴趣。

  到了晚上连队看电视,他发现中央电视台李咏主持的&;幸运52&;深受战士欢迎,白天打瞌睡的几名战士围着电视机看得眉飞色舞。

屈晓勇从中受到启示:

思想活跃、追新求异是社会进步和知识型士兵的特点,思想政治教育只有适应教育环境和教育对象的新变化,才能焕发活力。

他重新备课后,又登上了连队的讲台。

  屈晓勇把衡量社会生活水平标准的恩格尔系数引入课堂,从恩格尔系数的概念、换算公式,讲到联合国粮农组织提出恩格尔系数衡量生活水平的标准;从改革开放20多年来我国城乡居民恩格尔系数的变化,讲到建设小康社会的现状和前景。

他讲得生动形象,论证句句在理,战士们听得目不转睛。

从此,屈晓勇注重向战士传递新信息、新观点。

在我军新的历史使命教育中,他向战士大讲海洋、太空和电磁空间的有关科学知识;在强化战斗精神教育中,他利用历史典故畅谈军人培养尚武精神的重要性;他还用大学时学到的化学分子、物理电子和数学不等式解答官兵日常训练、生活遇到的一些疑难和困惑。

  屈晓勇还注重利用新技术创新政治教育的新手段。

他借用心理学和心理分析软件研究战士情绪和思想变化曲线;借助互联网、连队局域网、影视广播进行教育引导;从大量的音像、图书资料中采集信息,坚持每堂政治课都有多媒体教学课件,使政治教育视野广阔、形象直观。

他还创建&;欢乐在军营&;、&;每月说法&;等活动,使战士们在娱乐中受教育、长知识。

  屈晓勇在继承我军传统思想政治工作方法的同时创新发展了思想政治工作方法。

他可圈可点的创造、发明似一股清新之风,拓展了我军思想政治工作思路,是广大带兵人的共同财富。

  真情爱兵

  4年前屈晓勇所在团搞了一个&;谁是你最喜欢的带兵人&;的民意测验,出人意料,排长屈晓勇以高出两票的得分超过了爱兵老典型杨指导员。

于是,全师开展关于&;屈晓勇现象&;的讨论。

讨论的结果是:

广大士兵认可屈晓勇的新型爱兵方式。

  谈及屈晓勇带兵,战士鲍志国说:

&;在他身上我们看到了新时代带兵人的形象。

&;

  屈晓勇对兵爱得长远。

他认为战士把青春献给了军营,部队有责任为他们的今后打算,因此无论他当排长还是当指导员,他都十分注重用知识育人。

屈晓勇在连队办起文化补习、微机操作、财会入门、新闻写作、实用英语、法律常识等培训班,并从战士本职工作和未来发展需要出发,为每名战士设计了学习成才规划。

  屈晓勇继承了我军爱兵的老传统。

屈晓勇当排长时,一连三天,发现同住一个宿舍的战士李涛每天总是比别人早起20分钟,偷偷洗床单。

屈晓勇耐心询问原因,李涛红着脸说:

&;我有尿床症,当兵前到许多大医院看过,还是根治不了。

&;李涛怕战友发现自己尿床,每天晚上至少要起来上两次厕所,这样一来,经常是半睡半醒。

怕睡眠不足,影响训练,李涛干脆找了块塑料布,每天晚上熄灯后把它铺到床上,第二天早晨提前起床,把塑料布藏起来,换一块床单,再清洗尿湿的床单。

  听完小李的诉说,屈晓勇对他说:

&;你不要着急,从今晚起,你就不要再铺塑料布了,由我给你当闹钟。

&;从此,每天午夜12时和凌晨3时,屈晓勇都准时叫醒李涛,一连坚持了两个多月。

直到有一天,李涛悄悄在他耳边说:

&;排长,你的定时闹钟已经装在了我的脑海里,到时我准醒,你可以安心睡觉了!

&;

  

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