高中生字读书心得3篇(共5页)2800字.docx
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高中生字读书心得3篇
篇一:
高中生XXXX年字读书心得
邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手捧一卷,任思绪畅游其中,多么惬意自得,读书为我带来了无限的快乐。
读万卷书,行万里路。
读书使我畅游在大江南北,既可以领略到&;造化钟神秀,阴阳割昏晓&;的泰山的高大雄伟,又可以欣赏到&;大漠孤烟直,长河落日圆&;的边塞奇异风光。
读书,使我的思绪不断的穿梭在古今南北,使我领略自然的神奇,让我向往自然,寻找属于自己的快乐与自由。
&;采菊东篱下,悠然见南山&;是陶渊明对田园的向往啊,对世外桃源的向往啊!
李白遭驱逐后,更是&;且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。
&;面对着茫茫前方,李白发出了&;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海&;的豪情壮志。
他们一直激励着我,激发了我对生活的进取心。
读书,使我快乐,让我笑对生活,时刻铭记&;人生得意须尽欢,莫使金樽空对月&;。
读书,更陶冶了我的情操。
使我宽容、坚强与自信。
范仲淹的&;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐&;使我心忧天下;龚自珍的&;落红不是无情物,化作春泥更护花&;使我懂得了奉献;王安石的&;不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层&;使我更加坚定自信,努力追求自己的信念,相信终究会如杜甫所言&;会当凌绝顶,一览众山小&;一样。
读书,使我在奉献中快乐,在追求中坚强,实现自己的人生价值。
读书最重要的是它推动了人类社会的进步。
高尔基曾说:
&;书籍是人类进步的阶梯。
&;我们人类正是借着这个阶梯,不断的向上。
中华上下五千年的文化,正是由于书籍才得以保存下来。
书籍也是人类精神的寄托,思家忧国、念亲伤别&;&;我喜爱读书,因为快乐来自于读书,它使我不断成长与进步。
读书好,好读书,读好书要求我们不仅要喜爱读书,更要读好书。
因为在社会中仍有一些不健康的书籍,有可能会引我们走上不归路。
快乐,来自于读好书。
我钟情于读书,它使我生活中处处充满了乐趣,使我迎难而上,乘风破浪;有人说&;书籍是人类精神的粮食&;,因此读书充实了我的大脑,更充实了我的生活。
畅游在书海,永远不知疲惫,也不知何休何止,它使我忘记自我,尽兴地享受它的快乐。
有书相伴,不仅装点着我们的青春,更让我们成长,逐渐走向成熟,它也使我们的生活变得多姿多彩,更加有趣。
篇二:
高中生XXXX年字读书心得
常常会提起笔不知道印刻下什么,于是便常常想到最近自己触摸的故事,触摸的书。
于是便跟着作者的线索一路随波逐流,该&;信可乐也&;时,笑得天花乱坠,该&;此愁无计可消除&;时便紧锁眉头,在面对更多旁白的时候往往面无表情。
在读一些无血无肉的书时,常常一如既往地没有表情,却依旧复制着浏览的动作。
有始,有终。
有时走在路上常常会想起自己印象很深刻的话,却分辨不清它的源头的地理位置,然后才会猛然发觉自己大脑里的东西是多么杂乱。
曾经在路上漫步时,想起海子的&;从此不再提及过去,痛苦抑或幸福,生不带来,死不带去&;。
査海生最终令人惋惜地用一首充满他所有温暖的《面朝大海春暖花开》去吊唁他的逝,如同梦呓般的语言,是否就真的可以触摸到铁路那未知的世界?
他诗里的挣扎最终在《面朝大海春暖花开》里凝固成一种无续的永远的休止。
有人最终轻叹道:
&;海子,不知你如今在另一个世界是否找到了自己的梦想的乐园,但是你只需要对自我的一点点改变,就可以真正地面朝大海春暖花开&;&;&;
原来他所向往的地方,只要闭上眼睛就可以到达。
前些时候的《鸿门宴》,在《史记》中,我情不自禁一遍遍陪项羽悲鸣:
&;力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何&;。
替项羽的性格而长叹。
当他在《史记》里之前的英雄气概塑造得如此栩栩如生时,刹然看到他的似水柔情,自己便如此不堪一击地替他叹息,替他的奈若何而感同身受。
自己最终只能在凌晨两点对着外边寒冷的空气轻吟道,项羽,其实你不用和刘邦争天下的,为何如此固执地不愿松手呢?
我记得自己说完后,白色的烟雾蔓延去了远方,我不知道项羽你在天的那方是否可以听到?
七堇年在《被窝是青春的坟墓》的前言里写道&;为了忘却的纪念&;&;即使明天天寒地冻路远马亡&;自己便陷于她用沙砌成的高三的城堡中,想着借着手电筒那微弱的光在被窝里飞快做着习题的样子。
与《澜本嫁衣》构造出的截然不同的样子。
钱钟书的《围城》,自己看的时候就仿佛是寄宿于俄罗斯东部,在沼泽中无法前进般的纠结。
最终无法记起他写了什么,表达了什么。
记忆犹新的是其辛辣的讽刺,俏皮的比喻以及那句深入人心的话&;人生是围城,婚姻是围城,冲进去了,就被生存的种种烦愁包围&;,仿佛看见其眉头紧锁的样子。
最终每个人都有很长的路要走。
我们读书,不仅仅读前人的路径,更多的是看清自己的路,然后走好它。
篇三:
高中生XXXX年字读书心得
有人说:
读书是苦的累的。
作为学生,不仅要学习许多知识点,阅读大量中外名着,甚至有时会被老师&;教育&;一番。
可我认为,读书是快乐的。
我们是花,吮吸着知识的雨露,沐浴着书籍的阳光,享受着园丁老师的修剪。
如同花对水的饥渴,我们对知识也有这样的狂热。
自小,我们就有对新事物的好奇心。
有时,为了知道蚂蚁搬家的路径,会在姐姐说快下雨时,跑去蹲在时常有蚂蚁出没的石凳边凝视。
知道额上滴下水来,才发现蚂蚁已经搬进新居了。
初入学,调皮的我们总是抓老师话里的小辫子。
犹记得那次,为了否定老师说的&;三厘米,三厘米,六厘米不能组成三角形&;而拿着三角板,叼着铅笔在草稿本上涂涂写写,只得到两条完全重合的直线,终于承认老师的智慧。
这一来,老师的形象瞬间攀升为&;无所不知&;的大学问家。
大家有了疑问,都会问老师,当然,问无大小。
终于,在我们蚂蚁般问题的轰炸下,老师搬来了救兵,我们的家人,同学。
好的书籍是阳光,温暖花儿的心。
例如,夏洛蒂勃朗特的《简爱》鼓励我们要勇敢的向自己喜欢的人说出爱,追求爱。
JK罗琳以一个带圆形眼镜的男孩和他的红头发朋友,成绩优异的女生朋友告诉我们真正的友谊是用心的真诚得来的。
为此,我还交到了一个与我有着相同爱好,性格温顺,开朗,相伴六年的好朋友呢。
温暖人心的书籍有很多,每一本都能给人启迪和帮助,我会穷尽一生的时间去细细品读的。
&;木受绳则直,金就砺则利&;,好的物品都是经过测量,研磨的。
我们是花,入学来,受到园丁老师悉心的修剪。
小到幼儿园的&;你好&;&;谢谢&;&;不客气&;&;吃饭前要洗手&;&;不能在别人休息的时候打扰他们&;&;&;大到现在的要做一个有素养,正义的人,要关心国家大事,孝顺父母&;&;
印象最深的一次是叛逆时期,我欲偷尝禁果,被园丁逮到,他只说:
&;青苹果未熟,请秋季来尝,春季自有春季要做的事。
园丁老师就是这样,不断剪去我们花儿身上的烂叶,除虫,除草,浇水,施肥&;&;他一直在为花儿的明天做努力。
教师节来临,花儿想以一朵&;升学之花&;赠与园丁老师,祝他培养出更多的花儿。
我们是花,吮吸着知识的雨露,有些贪婪;沐浴着书籍的阳光,欲以一生细品个中滋味;享受着园丁老师的修剪,感恩之情在心中荡漾。
我想说,读书是快乐的。