职业规划计算机科学与技术专业大学生职业生涯规划书WORD档.docx
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职业规划计算机科学与技术专业大学生职业生涯规划书WORD档
大学生
职业生涯规划设计书
院系：
计算机科学系
专业：
计算机科学与技术（网络方向）
学号：
姓名：
性别：
男
年龄：
联系电话：
电子邮箱：
规划年限：
2013年~~~2020年
撰写时间：
2013年5月25日
大学生职业生涯规划设计书
（五）家庭背景分析……………………………………………………………2
（三）差距分析…………………………………………………………………4
前言
对于刚上大学的我来说，面对突如其来的宽松制生活，显得有些轻松，也有些迷茫。
这样的生活让我对自己的未来，对自己的将来也许会走的路充满了无奈与彷徨。
职业规划不仅是对职业的规划，更是对人生的规划、对自我的规划，这更有利于自身的发展和创造。
在自我职业规划之前，也许你只是一个默默无闻，也许兢兢业业、脚踏实地的工作者，但在认真地规划之后，你就是个主宰者，至少是自己的主宰。
人生的进步少不了动力和目标，而这个目标就从规划开始。
规划职业，掌握人生。
2013年～2020年的职业生涯规划
一、自我分析
（一）、价值观-最看重什么
1、最看重个人的能力与担当，踏踏实实的干好本职工作，不喜欢表面哗众取宠、阿谀奉承的无能之辈。
2、最看重有责任心、有爱心，诚实、守信、善良、稳重、大方的人，不喜欢唯利是图的小人。
3、最看重在学习上爱学习、勤动脑、喜专研，工作上认真务实、勤勤恳恳，生活态度乐观积极向上的人，不喜欢对事实充满抱怨消极态度、不思进取、没有责任心的人。
（二）兴趣爱好-喜欢干什么
1．对机械、计算机软件开发、硬件组装充满兴趣。
2.喜欢网页制作、3D动漫电影的设计与制作、网络等。
3．喜欢java、C++等编程工作。
4喜欢体育运动，特别是跑步、打兵乓球等中等强度的体育运动。
5.喜欢关注时事新闻，喜欢军事武器，比如导弹、航母、飞机等大型可见武器，爱看军事新闻，每天必看世界的军事动态，是一个十足的军事迷
6.喜欢看书、电影，看书主要是看历史类，电影主要是看战争、科幻有关方面的，不喜欢看爱情和伦理类电影。
7.喜欢一个人静静的思考问题，不喜欢在思考时外界环境吵闹。
8.喜欢听音乐，摇滚的、古典的、流行的都喜欢。
9.喜欢听、看、写、想、做，并把所听、所想、所看记录下来，以方便日后查询。
10．喜欢创作属于自己的东西，并且愿意把自己所创作的东西与非熟悉的人一起分享。
（三）能力特点-能够干什么
1.善于实际事物操作和运用。
2.善于想象创作、充分利用有限的时间做更多事。
3.善于学习，整理资料，会找自己所需的资料和运用所需的工具。
4.善于想象与创作，并把想法与实际联系起来并付诸行动。
5.善于倾听与思考，并能把别人的意思很好转换为实际。
6.善于计划，有长远眼的光和开拓的精神。
（四）行为风格-适合干什么
1.性格内向，不善于与人交流，适合干没有太多交流而且操作性比较强的工作。
2.喜欢做事，不想虚度光阴，没事会主动找事干。
3．喜欢干具有挑战性的事，有压力才有动力。
4.为人善良，爱交朋友，喜欢与别人探讨问题，能很好的与别人相处。
5.喜欢新鲜事物，爱思考与设计，适合从事编程、软件开发等思维性比较强的工作。
（五）家庭背景分析
我有一个温馨美满的家庭，父母是地地道道的淳朴善良的农民，父母勤劳俭朴，诚实友爱，与人友好相处。
虽然父母没有太多的文化知识，但是父母淳朴善良、诚实友爱的品质深深地影响着我，在他们的影响与熏陶的，自己也养成了诚实待人的性格。
我家是低保户，目前这一情况无法在短时间改变，但是我相信只要通过自己的努力一定会改变的，虽然父母不能为我提供富裕宽松的生活，但是我会努力学习争取以后能给父母比较宽松的生活。
（六）自我分析小结
自己有很多兴趣再好，在处理好学习工作上的事情之后，多发展自己的兴趣爱好，自己内向的性格注定不善于与人交流，所以找一些操作性比较强和坏境比较安静的工作成了首选，比如，编程、网页设计、软件开发等操作性、思考性比较强的工。
找到合适自己宣泄的方式，发泄自己内向性格所积压的情绪，不把情绪带到学习工作中去，对自己要求严格，做事认真，遵纪守法。
努力学习、多阅读、多关注外界的变化，及时调整自己以达到与时俱进。
坚持自己的理想与追求，并努力奋斗以实现自己的理想与追求。
二、职业分析
（一）职业环境分析
计算机专业人才需求量比较大，毕业后可以到国内外大型电信服务商，大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企业从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。
作为一名21世纪的大学本科生，首先要了解市场环境，清楚现在市场需要什么样的“人才”，积极改变自己的思路方向，紧跟时代发展的潮流。
社会需要人才，人才奔赴社会，在这么一种各取所需的时候，只有强者才不会被淘汰。
随着人力资源越来越市场化，树立新型的人才观越来越成为一种趋势，科学家，工程技术人员是人才，高级技工技师等“专家型“职业劳动者也是人才。
当然，市场暂时认可的人才，也并不等于就可以一劳永逸。
记忆大量知识，掌握大量数据——这些才是考察人才的标准，如今正在发生质的变化，你能够掌握市场所需某种技能，不仅仅靠老师教你，不是因为你是硕士，博士或者教授你就有此技能，而是说你确确实实在于中学，掌握了这个行业的窍门
但是仅仅有技能还是不行，社会在发展，科技时刻在变化，一个不具备学习能力的人，最终会被社会所淘汰。
所以，一个具有终身学习、学会学习，具有创新能力的人在现代社会显得更为重要。
就目前中国的经济发展情况来看，东南沿海经济发展逐渐发展饱和，经济发展总体趋势是向东西部发展，我们要抓住这个机遇好好干一番。
就中国目前企业发展的情况来看，许多企业需要的是技术，工艺，技能方面的人才，而本科的毕业生就业的主要方向是在技术创新、项目开发、与企业管理等高层工作。
掌握这个方向后，我们就应该抓紧我们的专业课学习，同时我们应看到:
现在企业青睐那些专业知识扎实，综合素质全面，善与他人合作，富有进取创新意识的毕业生。
以往，企业录用人才往往单纯追求高学历，好专业，这是大学生就业市场求过于供造成的。
（二）目标职业分析
1.目标职业名称
2.机软件开发
2. 软件开发是根据用户要求建造出软件系统或者系统中的软件部分的过程。
软件开发是一项包括需求捕捉，需求分析，设计，实现和测试的系统工程。
软件一般是用某种程序设计语言来实现的。
因为所掌握的知识和开发方向的不同，所对应的就业方向也会不同，就业需求也不同，但是所必需具备品德要求是一样的：
（1）．敬业爱岗；
（2）．热爱本职工作；（3）．依法办事；（4）．客观公正；（5）．保守秘密。
3.就业和发展前景
随着世界产业转移的加速，欧美、日本等发达国家将大量的软件开发业务转移到中国、印度等国家。
据统计，目前全球软件外包市场规模超过1000亿美元，我国软件服务外包产业总收入在未来三年将达260多亿美元，随之而来的是对软件服务外包人才的巨大需求，未来5年，国内服务外包产业人才需求量至少要达到100万。
目前软件外包从业人员的薪资水平普遍高于一般软件开发人员，就业前景广阔。
要想有个好的计算机职业,首先得有扎实的技术作为基础;其次,要经常了解计算机方面的最新信息,学习最新的技术;第三,实践经验必不可少,在校期间通过多种渠道积累了实践经验,如暑期有针对性的打工,或通过熟人关系积累实践经验,也可有目的性地参加见习培训,学校安排的实习等等.第四,了解计算机行业有哪些职位,以及这些职位需要什么技术,有针对性地做好就业准备。
就业方向：
（1）.软件测试：
应用软件（包括手机程序）的调试、运行、测试、维护及质量管理等技术岗位的工作。
（2）.JAVA软件开发：
软件公司中Java软件工程师、网络工程师、数据库工程师等相关职位。
（3）.windowsphone：
移动运营商、手机终端制造商、手机平台开发商、手机服务提供商、手机内容提供商、手机芯片提供商等相关公司。
（4）.NET软件软件开发：
.Net软件工程师、网络工程师、数据库工程师等相关职位
（三）.差距分析
目前我的条件与实现目标所需的知识能力要求的差距还很大。
除了很现实的没有毕业的问题，而且还在上大一。
其次是社会实践的问题，虽然在学校学生会、文学社、足球协会、、以及计算机系附属的“电脑联盟”中都有一些关于专业或是非专业的工作，但这毕竟不是在社会中，社会中存在着更多的机遇和危险，而且要求所担的责任也很大，所以还需要我的很大努力。
主要说来，减小这样的差距的方法为：
参加培训、讨论交流、实践锻炼等。
（四）.ＳＷＯＴ分析
1.自身优势（strength）
（1）.性格内向，善于想象和沉着应对问题。
有较好的独立思考和解决实际问题的能力。
（2）.对本业科和非本业科都有极强的知识占有欲，并有一定的能力攻克，学习接受能力较强。
（3）.具备较强的创新意识，敢于创新，不喜欢拘泥于固定的模式。
（4）.能力、兴趣广泛。
应变能力较强。
有谨慎的逻辑分析能力。
（5）.由家庭的原因，接触比较多农活，具有较强的吃苦精神和动手能，个人独立能力强，并能很好的与人工作。
（6）.对软件开发比较感兴趣，学习能力强。
（7）.做事认真，能够虚心向别人学习。
环境优势
（1）.靠近广东、珠海等发达城市。
（2）.所处的地域适合本专业发展的企业较多。
且对本专业人员需求量大。
实习机会较多。
（3）.学校注重应用型人才的发展。
2.自身劣势（weakness）
（1）.表现欲不强。
（2）.不够自信。
缺乏相关工作经验。
（3）.不善于把握住机会。
（4）.有时太理性，伤害感情。
（5）.暂时所学知识不专。
缺乏专业知识。
（6）.不敢面对大众表达自己观点与想法。
环境劣势
（1）.某些企业对本科生的能力存在偏见（不注重实际才能）。
（2）.专业技能人员的需求量越来越大。
计算机行业的人员需求量和竞争力成正比。
（3）.相关企业对人员的要求日渐提高。
3.自身机会（opportunity）
（1）.在校期间可以自己报名、考取与计算机等级相关的证书。
（2）.有充足的在校时间学习、提高和完善。
全面的涉猎与计算机有关的知识，充分利用好学校的图书馆、实验室等学习实践的场所。
（3）.参加外语等级考试，拿到相关的证书。
环境机会
（1）.所在地梧州市重点发展软件工程。
（2）.梧州市对口企业较多且人员需求量大。
4.自身制约（threat）
1.学历证书局限于本科。
2.还未入党。
3.缺乏英语书面表达能力。
英语阅读力不高。
4.专学与泛学的矛盾。
5.还没进学生会锻炼与学习。
环境制约
1.由于父母知识水平制约，父母对自己的辅助不是很大。
2.学校辅助力很有限。
（五）职业分析小结
努力学习新的知识，充实自己，以更好应对当今科技快速发展的趋势。
适应内在环境与外在环境变化对自己的冲击，及时调整自己的心态，抓住机会，迎接挑战，在挑战中磨练自我、提高自己。
不断吸取有用的知识，放弃自身落后无用的知识，以达到杨己长避己短全面发展的效果。
时刻牢记自己的理想与追求，用理想的美好鞭策自己，用追求的力量鼓励自我，让自己时刻保持旺盛的战斗力，以不至于让自己在追求的过程中迷失自己。
我会向着自己既定的目标努力，做一位优秀有竞争力软件开发人员。
我相信只要我朝着这个目标前进，我的理想一定会实现。
三．职业生涯规划
（一）学业规划
1.在校期间完成学业，拿到学校所设证书。
在课上将知识吸收掉，腾出时间去图书馆补充相关学科的实践知识。
作笔记。
与课内知识相融合，吸收。
计算机专业在平时多注重实践操作，自己动手编写简单的程序并在计算机上运行分析结果，通过大一的打基础和对计算机的基本操作熟悉程度。
从大二开始开始，大二的第一学期开始准备计算机二级以上和英语四级的考试，并在本学期拿到这两个证书。
大二的第二个学期参加全国性计算机应用大赛并争取拿奖，通过参加比赛找出自己与别人的差距和自身的不足，努力学习以减少自己与别人的差距和补足自身的不足。
大三上学期，全面学习与计算机有关的知识，重点主攻一个方向，并在这个方向有所建树。
熟悉并掌握相关软件的使用和操作，多与同学交流合作开发一些小型软件，已达到学以致用的程度。
大三下学期，开始准备毕业论文的选题与相关找资料的查找，并争取一次性通过毕业论文答辩。
大四全年到相应的企业和事业单位实习，并通过实习这个平台以达到理论与实践的结合，把自己在学校所学的知识用到实践中去，珍惜实习机会，好好锻炼，为毕业找工作打下坚实的基础和相关经验。
并在大四拿到学位证和毕业证，顺利从学校毕业出去找工作。
2.加入中国共产党。
认真学习各科目。
积极参加学校举行的各项活动。
努力帮助需要帮助的人。
主动学习党章，用党员的标准要求自己。
让自己思想化、行动化。
为以后从事各项工作做基本铺垫。
3.努力学好英语，以达到能与人流利交流的程度。
针对性学习英语，阅读有关英语学习方面的书籍。
为了让英语有美国味，经常上网和在美国人在网上聊天。
通过与美国人的交流，操练自己的英语。
学习英语为以后从事编程和软件开发等接触较多英文的工作打基础。
4.利用暑假、寒假等时间去打工，获得时间经验。
大一、大二由于对计算机的一些软件使用不是很熟悉，所以先到网吧找一份工作，从事网管的工作，这样能有更多的时间接触计算机，并在接触和使用的同时熟悉计算机相关软件的使用和操作，从而打下更坚实的基础。
大三的暑假和寒假，
主要去广州或珠海等软件开发发达城市的企业或事业单位找工作，把从大一、大二所学的和所获得的相关经验真正运用到与自己专业相对口的工作去，更好的锻炼自己，检验自己的实际掌握程度和操作能力，并从中找去自己不足，并及时的补
（二）职业生涯规划
1、在职初期尽快适应工作环境，作好基层工作。
（工作开始到工作3年内）
在大四的实习阶段已经对所工作的环境有了个基本的了解。
正式工作的第一年应对工作有个全面的了解。
包括所涉及的技能要求以及公司的整体经营状况。
向公司的前辈学习工作经验。
2、拓宽人际交往面。
（工作刚开始到工作后5年）
多向一起工作的其他人学习和交流。
在休息日和同事交流感情。
在平时注重帮助同事，为他们尽可能地解决他们工作和生活方面的困难。
在社会中的其他公司内也应交往一些朋友。
3、多学、多思、多做，争取获得较多较好的工作经验和工作技巧。
成为上级器重的人才。
（开始工作到工作后7年）
提高自我的能动性，主动做事。
工作时注意积累经验把工作作为一项学习任务，认真学习。
想前辈讨教经验，注意一些工作细节。
注重工作技巧。
开拓自己的创新思想，用创新的思想为公司赢得利益，获得上级的器重。
4、业绩或工作优异，领导才能突出，成为部门经理或是高级工程师。
（工作后5年到工作后10年）
用一贯的创新意识，发挥自己的领导才能，是整个部门的业绩得以提升，成为部门的主管人员。
或者自己学习深造，成为高级工程师。
（三）评估与调整
1.职业评估
我的规划书预计在未来的三年大学生涯中不会有太大的波动。
以后的规划既具体选择的职业而定。
二．职业调整
由于现在我还处于刚上大学的时候，规划的东西并不是完全符合未来发展路线的。
而且社会无时无刻不在变化当中，面对这样的变化，是防不胜防的。
我们无法预测未来的事，就算能够预测，也不是百分百正确的，所以，我的规划将在未来发展出现曲折的时候有所变动。
四、结语
职业规划虽然可以暂时在纸上、在心里规划各自得将来可能从事得职业，但是这仅仅是个计划，不能决定将来的路。
我们规划自己职业的目的不只是规划职业，更是规划自己的人生。
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